周一清晨的領導課(修訂版) [Monday Morning Leadership] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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周一清晨的領導課(修訂版) [Monday Morning Leadership]

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[美] 大衛·科特萊爾(David Cottrell) 著,高秀娟 譯



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發表於2024-12-13


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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040361186
版次:2
商品編碼:11216140
包裝:平裝
外文名稱:Monday Morning Leadership
開本:32開
齣版時間:2012-09-01
用紙:膠版紙
頁數:97
字數:60000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  誰能對企業未來負起更多的責任?
  不是敷衍塞責、毫無主見、唯唯諾諾的人,而是那些能夠自我激勵、自我動員、自我促進、大膽變革、追求持續發展的員工、
  換言之,真正決定企業未來命運的是員工勇於負責、全心為公的精神,是員工規範自我、忠誠敬業的素質,是員工果敢決策、快速執行的領導力,企業需要大量忠誠主動、創新求變、追求的“領導者”:他決不會坐等老闆的齣現,並等待他人來把一切安排好:他會為自己安排,也會自己去安排。沃爾瑪、埃剋森美孚、花旗集團、通用電氣、IBM等世界500強企業都大批量團購瞭本書!

內容簡介

一種由平凡通往的成功模式:一套風靡世界級大企業的管理理念和工作方法:一個發生在企業中的傳奇故事,蘊涵著個人發展和企業成功的雙重真諦……
兩年前,傑夫正處於事業的低榖:盡管他夜以繼日地勤懇工作,但業績卻每況愈下:盡管他努力讓下屬喜歡自己,但能乾的員工卻離他而去;盡管他極力提高自己的效率,但工作的改進卻微乎其微;盡管他全力執行上級的決策,但上司卻對他逐漸失去信任……傑夫變得不知所措,無所適從。他該怎麼辦?
在一次聚會上,傑夫偶然邂逅瞭父親的老友托尼。作為世界500強企業的資深顧問以及多次獲得“年度企業傢”稱號的管理,托尼培訓齣瞭許多聞名世界的CEO。在得悉傑夫的境況後,托尼與傑夫相約,在每個星期一的清晨會麵一次,討論如何培養自身領導力,內容涉及責任意識、任務規劃、管理誤區、員工招聘、人員激勵、效率提升、果敢決策以及終身學習等領導力的核心領域。在托尼不遺餘力的指導下,傑夫一步一步地擺脫瞭事業上的睏境,最後終於成為一名齣色的領導者。
在徵得托尼的許可後,傑夫把會談記錄整理齣版,定名為《周一清晨的領導課》。《周一清晨的領導課(修訂版)》齣版短短數月即創下驚人的銷售記錄,沃爾瑪、花旗集團等世界500強公司都大批量團購瞭《周一清晨的領導課(修訂版)》,並正在以書中的理念指導員工的工作。

作者簡介

  大衛·科特萊爾(David Cottrell)是一位蜚聲國際的領導學顧問、教育傢及職業演說傢一他與《誰動瞭我的奶酪》的作者斯賓塞·約翰遜以及《一分鍾經理人》的作者肯·布蘭佳同為美國演講傢協會的主力成員,現任科納斯圖恩領導學研究機構的總裁及CEO。大衛·科特萊爾在領導學和客戶服務方麵的真知灼見及敏銳的洞察力,使他成為一名廣受歡迎的培訓師。人們對他及本書的評價如下:
  “最值得關注的實戰派領導學大師!”
  “一位充滿激情的演說傢,滿懷自信地講授我們每天都要麵對的許多問題。”
  “一個絕妙的故事,與讀者分享瞭如何用言談來灌輸領導學知識的經驗”
  “充滿激情、知識淵博、熱情洋溢,語句非常流暢”

內頁插圖

目錄

NO.1 司機與乘客
NO.2 什麼纔是第一位的?
NO.3 逃離管理黑洞
NO.4 正確,就要堅持
NO.5 隻雇傭颱適的員工
NO.6 效率!效率!
NO.7 桶和勺子
NO.8 進入學習地帶

精彩書摘

  我要事先聲明一下,他們對我的走訪很感興趣,這讓他們兩個都很驚詫。他們嚮我敞開瞭心扉——比我期望的還要坦誠。
  “我對聽到的話感到很震驚。雖然他們沒有直說,但分手時我很明白,他們的心其實並沒有離開公司。他們隻是離開瞭我——他們的主管。正如您所說,我沒能令他們滿意。所以在拜訪的過程中,我將大量的時間花在搞清楚哪些方麵沒能令他們滿意之上。基本上有以下三個方麵:
  “第一,雇傭優秀的員工。他們的言外之意是,我在雇傭員工時偷懶瞭。他們說事實上如果某人能夠‘欺上瞞下’,我就會雇傭他。問題是,優秀的員工承擔著越來越多的工作,而有的人卻越來越遊手好閑。查德甚至還說:‘我們覺得受到瞭侮辱,因為我們是優秀的員工。’說實話,托尼,我簡直不能相信他們所說的話。我真的讓優秀的員工背負著越來越沉重的工作,卻讓業績不好的員工輕鬆休閑瞭嗎?查德和珍妮是這樣想的——這就足以讓他們離職瞭。
  “第二,指導每個員工,讓他們變得更優秀。結束訪談後我的心情很不平靜。我沒有給這些員工——這些我認為是最優秀的員工——足夠的反饋和指導!真的,我在想——我明白他們所說的‘承擔一切’指的是什麼——在反饋很少的情況下,他們仍在高高興興地工作。我沒有注意到他們的個人需要,我想我讓他們失望瞭。
  “第三,解雇那些在其位不謀其政的雇員。我以前跟您說過,我忽視瞭個人錶現方麵的問題,這些問題影響著其他的員工。珍妮說,從某個員工的消極、說風涼話開始,演變成瞭整個團隊的消極和說風涼話。她說他們一直希望我能解決這個問題,但我卻放任不管,甚至在袖手旁觀!
  “不用說,托尼,我在與查德和珍妮談話後,心中充滿慚愧。不過同時也稍覺輕鬆。至少現在我知道自己可以通過努力,來避免流失更多的優秀員工。”
  “我把您問的另外兩個問題閤並成瞭一個:首要問題是什麼——團隊的首要目標是什麼?
  “周三時,我召開瞭一次會議。給每個員工都準備瞭一頁紙。紙上隻有一句話:‘我們部門的首要問題是……’要求每個人都答在下麵的空白處。
  “是啊,我知道你是不會對他們的迴答感到吃驚的,我也是。沒人知道首要問題是什麼。雖然每個人都有一個答案,但卻完全不同。這說明我們沒有明確的目標和期望,對團隊最重要的目標更是一頭霧水。
  “所以現在我明白瞭,必須想辦法來界定並明確首要問題。
  ……
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用戶評價

評分

挺好的

評分

物流非常的快速,收到的很及時,包裝也非常完整。

評分

非常好的活動,非常好的東西

評分

這本書屬於領導力的經典教科書,很值得一讀

評分

很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。

評分

這本書收到後看瞭一點,還不錯

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

評分

一本管理學的好書

評分

非常好的活動,非常好的東西

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