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編輯推薦

　　Adobe産品專傢認證主要麵嚮高等院校和職業培訓機構的學生以及創意産業的從業人員，旨在將其培養成為掌握
　　Adobe産品技術的應用型人纔。
　　考點明確：考核知識點鮮明標識，與Adobe産品專傢認證考試題庫知識點完全對應
　　直通認證：采用《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》作為教材的院校，均有機會加盟Adobe 創意大學
　　簡單易學：精選初入工作崗位最常用的知識點進行詳細講解，配以綜閤案例，讓讀者快速掌握基礎技能
　　認證項目閤作。
　　學生資源：《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》的實例素材、效果文件以及同步高清視頻教學，可以從光盤中隨時調用，以方便學生學習
　　教師資源：《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》有配套的習題答案、電子教案等教輔資源；采用《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》作為教材的院校和培訓機構可與我們聯係

內容簡介

　　Illustrator是Adobe公司著名的矢量圖形製作軟件，可用於繪製插圖、印刷排版、多媒體及Web圖形的製作和處理，在全球擁有大量用戶，備受矢量圖形設計師的青睞。
　　《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》知識結構清晰，講解安排閤理，以“理論知識＋實戰案例”的形式循序漸進地對知識點進行瞭講解；版式設計新穎，對IllustratorCS6産品專傢認證的考核知識點在書中進行瞭加著重點的標注，使讀者一目瞭然，方便初學者和有一定基礎的讀者更有效率地掌握IllustratorCS6的重點和難點。《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》內容豐富，全麵、詳細地講解瞭IllustratorCS6的各項功能，內容包括創建與編輯文件、繪製圖形、對象的基礎操作、填充與描邊、對象變形與高級編輯、透明度、文字、使用符號對象、創建與編輯圖錶、外觀與效果、Web圖形與切片、任務自動化與打印輸齣等知識。
　　《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》可以作為參加“Adobe創意大學産品專傢認證”考試人員的指導用書，還可以作為各院校和培訓機構“數字媒體藝術”相關專業的教材。
　　《Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材》附贈1張DVD光盤，其中包括書中部分實例的源文件、效果文件以及視頻教學文件，讀者可以在學習過程中隨時調用。

內頁插圖

目錄

第1章 Adobe Illustrator CS6的基礎知識
1.1 Illustrator cs6簡介與應用
1.2 熟悉Illustrator CS6的工作界麵
1.2.1 Illustrator CS6界麵布局
1.2.2 菜單欄
1.2.3 文檔操作區
1.2.4 工具箱
1.2.5 麵闆
1.2.6 使用預設工作區
1.2.7 自定義工作區布局
1.2.8 更改屏幕模式
1.2.9 自定義快捷鍵
1.3 文檔視圖操作
1.3.1 使用視圖命令瀏覽圖像
1.3.2 使用工具瀏覽圖像
1.3.3 使用“導航器”麵闆瀏覽圖像
1.3.4 創建參考窗口
1.4 畫闆
1.4.1 使用畫闆工具
1.4.2 使用“畫闆”麵闆
1.5 本章小結
1.6 課後習題

第2章 文件的基本操作
2.1 文件基本操作
2.1.1 新建文件
2.1.2 打開文件
2.1.3 存儲文件
2.1.4 置入文件
2.1.5 導齣文件
2.1.6 關閉文件
2.1.7 退齣軟件
2.2 糾正操作失誤
2.3 使用輔助工具
2.3.1 標尺
2.3.2 網格
2.3.3 參考綫
2.3.4 智能參考綫
2.4 文檔設置
2.5 拓展練習——完成文件製作的整個流程
2.6 本章小結
2.7 課後習題

第3章 繪製圖形
3.1 什麼是路徑
3.2 鋼筆工具組
3.2.1 認識鋼筆工具
3.2.2 使用鋼筆工具
3.2.3 添加與刪除錨點
3.2.4 轉換錨點工具
3.3 綫型繪圖工具
3.3.1 直綫段工具
3.3.2 弧形工具
3.3.3 螺鏇綫工具
3.3.4 矩形網格工具
3.3.5 極坐標網格工具
3.4 圖形繪圖工具
3.4.1 矩形工具
3.4.2 圓角矩形工具
3.4.3 橢圓工具
3.4.4 多邊形工具
3.4.5 星形工具
3.4.6 光暈工具
3.5 畫筆工具
3.5.1 使用畫筆工具
3.5.2 認識“畫筆”麵闆
3.5.3 認識畫筆庫
3.6 鉛筆工具組
3.6.1 鉛筆工具
3.6.2 平滑工具
3.6.3 路徑橡皮擦工具
3.7 斑點畫筆工具
3.8 橡皮擦工具組
3.8.1 橡皮擦工具
3.8.2 剪刀工具
3.8.3 刻刀工具
3.9 透視圖工具
3.9.1 透視網格工具
3.9.2 透視選區工具
3.9.3 釋放透視對象
3.10實時描摹
3.10.1 快速描摹圖稿
3.10.2 擴展描摹對象
3.10.3 釋放描摹對象
3.11 拓展練習——使用多種形狀工具製作彩色海報
3.12 本章小結
3.13 課後習題

第4章 對象的基礎操作
4.1 選擇對象
4.1.1 選擇工具
4.1.2 直接選擇工具
4.1.3 編組選擇工具
4.1.4 魔棒工具
4.1.5 套索工具
4.1.6 使用選擇菜單
4.2 移動對象
4.2.1 使用選擇工具移動
4.2.2 使用鍵盤上的方嚮鍵
4.2.3 使用“移動”命令精確移動
4.3 剪切、復製與粘貼
4.3.1 剪切對象
4.3.2 復製對象
4.3.3 粘貼對象
4.4 變換對象
4.4.1 鏇轉對象
4.4.2 鏡像對象
4.4.3 傾斜對象
4.4.4 使用整形工具
4.4.5 縮放對象
4.4.6 自由變換
4.4.7 再次變換
4.4.8 分彆變換
4.4.9 使用“變換”麵闆
4.5 清除對象
4.6 對象的排列：對齊與分布
4.6.1 排列對象
4.6.2 對齊對象
4.6.3 分布對象
4.7 對象的編組與解組
4.7.1 將對象編組
4.7.2 取消編組
4.8 鎖定與解鎖
4.8.1 鎖定對象
4.8.2 解鎖對象
4.9 隱藏與顯示
4.9.1 隱藏對象
4.9.2 顯示對象
4.10 使用圖屋管理對象
4.10.1 層管理對象
4.10.1 認識“圖層”麵闆
4.10.2 編輯圖層
4.10.3 顯示與隱藏圖層
4.10.4 使用剪切濛版
4.11 拓展練習——使用變換製作重復的藝術
4.12 本章小結
4.13 課後習題

第5章 填充與描邊
5.1 認識填充與描邊
5.1.1 設置填充與描邊顔色
5.1.2 認識“拾色器”麵闆
5.1.3 使用“描邊”麵闆
5.1.4 添加多個填充或描邊
5.2 單色填充
5.2.1 使用“顔色”麵闆
5.2.2 使用“色闆”麵闆
5.2.3 使用“顔色參考”麵闆
5.2.4 使用色闆庫
5.3 漸變填充
5.3.1 認識“漸變”麵闆
5.3.2 使用漸變工具
5.3.3 設置漸變的類型
5.4 5.5 圖案填充
5.5 使用
5.6 實時上色
5.6.1 實時上色組
5.6.2 實時上色工具
5.6.3 實時上色選擇工具
5.7 圖形樣式
5.7.1 使用“圖形樣式”麵闆
5.7.2 使用樣式庫
5.7.3 創建圖形樣式
5.8 拓展練習——使用圖形樣式製作炫彩效果
5.9 本章小結
5.10 課後習題

第6章 對象變形與高級編輯
6.1 使用液化工具
6.1.1 寬度工具
6.1.2 變形工具
6.1.3 鏇轉扭麯工具
6.1.4 縮攏工具
6.1.5 膨脹工具
6.1.6 扇貝工具
6.1.7 晶格化工具
6.1.8 褶皺工具
6.2 使用網格工具
6.2.1 創建漸變網格
6.2.2 編輯漸變網格
6.3 使用混閤工具
6.3.1 創建混閤
6.3.2 設置混閤參數
6.3.3 編輯混閤圖形
6.4 使用形狀生成器工具
6.4.1 創建形狀
6.4.2 設置工具選項
6.5 路徑的高級編輯
6.5.1 連接
6.5.2 平均
6.5.3 輪廓化路徑
6.5.4 偏移路徑
6.5.5 簡化
6.5.6 添加錨點
6.5.7 減去錨點
6.5.8 分割為網格
6.5.9 清理
6.6 使用封套進行扭麯變形
6.6.1 用變形建立
6.6.2 用網格建立
6.6.3 用頂層對象建立
6.6.4 設置封套選項
6.6.5 釋放或擴展封套
6.6.6 編輯內容
6.7 使用路徑查找器
6.7.1 形狀模式
6.7.2 設置路徑查找器選項
6.7.3 創建復閤形狀
6.7.4 擴展復閤形狀
6.8 拓展練習——使用封套製作扭麯的異度空間
6.9 本章小結
6.10 課後習題

第7章 透明度、混閤模式與濛版
7.1 不透明度
7.1.1 認識“透明度”麵闆
7.1.2 調整對象的透明度
7.2 混閤模式
7.2.1 混閤模式詳解
7.2.2更改對象的混閤模式
7.3 不透明濛版
7.3.1 創建不透明濛版
7.3.2 取消鏈接或重新鏈接不透明濛版
……
第8章 文字
第9章 使用符號對象
第10章 創建與編輯圖錶
第11章 外觀與效果
第12章 Web圖形與切片
第13章 任務自動化與打印輸齣
第14章 綜閤案例

前言/序言

　　一、Adobe 創意大學計劃
　　Adobe 公司聯閤行業專傢、行業協會、教育專傢、一綫教師、Adobe技術專傢，麵嚮國內遊
　　戲動漫、平麵設計、齣版印刷、eLearning、網站製作、影視後期、RIA開發及其相關行業，針對
　　專業院校、培訓領域和創意産業園區創意類人纔的培養，以及中小學、網絡學院、師範類院校師
　　資力量的建設，基於Adobe核心技術，為中國創意産業生態全麵升級和教育行業師資水平以及技
　　術水平的全麵強化而聯閤打造的全新教育計劃。
　　詳情參見Adobe。
　　二、Adobe@刨意大學考試認證
　　Adobe@創意大學考試認證是Adobe@公司推齣的權威國際認證，是針對全球Adobe軟件的學習
　　者和使用者提供的一套全麵科學、嚴謹高效的考核體係，為企業的人纔選拔和錄用提供瞭重要和
　　科學的參考標準。
　　三、Adobe@創意大學計劃標準教材
　　——《Adobe 創意大學Photoshop CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學InDesign CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學Dreamweaver CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學Fireworks CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學Illustrator CS6標準教材》
　　——《Adobe@創意大學After Effects CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學Flash CS6標準教材》
　　——《Adobe 創意大學Premiere Pro CS6標準教材》
Adobe創意大學指定教材：Illustrator CS6標準教材（附DVD-ROM光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

5.選定路徑或者對象後，打開視圖→參考綫→建立參考綫，使用選定的路徑或者對象創建參考綫，釋放參考綫，生成原路徑或者對象。

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

13.畫筆選項：填充新的畫筆筆畫：用設置的填充色自動填充路徑，若未選中，則不會自動填充路徑。

評分☆☆☆☆☆

書我一直都很喜歡，說不齣毛病！

評分☆☆☆☆☆

7

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

5.選定路徑或者對象後，打開視圖→參考綫→建立參考綫，使用選定的路徑或者對象創建參考綫，釋放參考綫，生成原路徑或者對象。

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剪紙手工藝可說是中國文化的一張靚麗的名片，具有悠久的曆史，被列入中國首批國傢級非物質文化遺産名錄。身為國人，尤其是廣大青少年，學習剪紙，不僅能夠很好地鍛煉手指的靈活性，加強手、眼的協調配閤，更能夠繼承並傳播、弘揚優秀的中國傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

混閤方嚮:調整混閤圖形的垂直方嚮,排列到頁麵是與頁麵垂直,排列到路徑是與路徑垂直.

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