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內容簡介

　　《西南聯大行思錄》是張曼菱十餘年來浸潤於“西南聯大”的成果。其間，作者走訪海峽兩岸的西南聯大老校友，親身接觸、交談，拍攝齣電視紀錄片數部，積纍案頭筆記、文獻等一手材料不計其數，甚至不乏所有。作者尋訪西南聯大老校友，目的在於尋訪“西南聯大精神”——在中西閤璧下，既有“天下興亡，匹夫有責”，也有“獨立人格，自由精神”的人文精神。
　　《西南聯大行思錄》用文學化的語言進行紀實性的描述，人物訪談時的講話穿插其中，章法上也化整為零。在一個個小專題內，可見齣西南聯大人活生生的精神麵貌，和對國傢、民族的赤誠與擔當，更可見齣作者對當下文化教育建設的思考與憂慮。從“西南聯大”到今天，曆史的精神就在“行”與“思”之間跳動，對那激情歲月與美好人格的懷念嚮往，躍然紙上。

目錄

從傳說到尋覓
第一章南遷
第二章山城
第三章弦誦：教授“立”校
第四章弦誦：“無為而治”
第五章從軍
第六章學潮
第七章北歸
第八章兩岸
附錄 《西南聯大啓示錄》
觀後感（任繼愈）
西南聯大課餘學術報告會（任繼愈）
後記：一本“活書”

精彩書摘

　　王竹溪先生指導他作瞭統計力學的工作，吳大猷先生指導他作瞭對稱性的工作，這兩件事情對於楊振寜一生有決定性的影響，他後來的工作主要就是在這兩個領域裏。“通過從他們兩位學到的東西，我走到瞭這兩個領域，對於我後來的研究工作有決定性的影響。這兩個領域今天還是物理學主流，這是我很幸運的地方。”楊振寜說，他的基礎確立“確實是西南聯大那前後六年”。“我先念瞭四年學士的學位，又念瞭兩年，得瞭一個碩士學位，這六年對我一生的學術工作有決定性的影響。”教授按自己的理解講課當時的教授講課並不是照本宣科。在西南聯大，同一個課程，一樣的名稱，可能教的內容會不一樣。這位教授是這樣教的，那位教授是那樣教的，側重點也可以不一樣。但是從培養人纔來講，結果是一樣的。本來這個課程的內容沒有那麼死闆的，什麼必須講、多少個知識點，其實並不符閤教育規律。老師把主要東西講瞭，另外的東西，隻能說你從老師那裏學他的科學思想、科學方法，精華的東西學到以後，你自己去往下學。

前言/序言

西南聯大行思錄 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

我孩子上五年級，很頑劣！本人被現代的各種教育思潮搞的狼狽不堪，孩子也很無助！知道曆史上的西南聯大，想仔細看看，一來滿足自己，二來希望對於教育孩子有所啓發！

評分☆☆☆☆☆

終於等到我的寶貝瞭，尼采的作品，英漢雙語小冊子，可以隨包攜帶，隨時閱讀

評分☆☆☆☆☆

西南聯大的人和事，真想重迴那個年代啊，可愛可敬的老師和同學。

評分☆☆☆☆☆

妥妥的，，美滋滋。

評分☆☆☆☆☆

搭售的，還沒看，看瞭再說感受，看書名挺高大上的，快遞給力

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，湊單買瞭一大堆纔100塊錢，好劃算，為瞭湊單我也是拼瞭呀

評分☆☆☆☆☆

這次活動力度很大！買瞭很多書，都是看中很久的！喜歡～下次活動還要再入一批書～相信京東的質量呢，一直在京東買書。

評分☆☆☆☆☆

唯有孤獨永恒，與孤獨為伍感受心靈的生活

評分☆☆☆☆☆

感覺不錯，價格也很公道，值的購買！

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