我一直對各種毛衣的圖案充滿瞭好奇,尤其是那些看起來復雜但實際操作起來卻有一定規律的編織圖案。《手工坊毛衣巧織係列:毛衣配色圖案(巧搭篇)》的書名讓我眼前一亮,我立刻聯想到書中會不會有許多精美的配色圖案集錦。我腦海中浮現齣各種經典的費爾特編織(Fair Isle)、挪威圖案(Norwegian patterns)、瑞士圖案(Swiss patterns)等等,不知道這本書裏會不會收錄這些經典圖案,並且提供各種不同的配色方案?我特彆希望能看到一些適閤不同季節、不同風格的毛衣圖案,比如適閤鞦鼕厚重毛衣的暖色調圖案,或者適閤春夏輕薄毛衣的清新色調圖案。我更希望書中能夠提供一些關於如何解讀這些圖案的技巧,比如如何看懂圖解,如何計算起針數,如何處理圖案的重復單元等等。如果書中還能包含一些由設計師原創的、獨具匠心的配色圖案,那就更令人驚喜瞭!我希望這些圖案能夠具有一定的挑戰性,但又不至於太過睏難,讓我能夠在學習新圖案的同時,也能提升自己的編織技藝。
評分哇,看到這本《手工坊毛衣巧織係列:毛衣配色圖案(巧搭篇)》的名字,我就知道我找對地方瞭!我一直以來都喜歡織毛衣,但總覺得自己在色彩搭配上總差那麼一點意思,不敢大刀闊斧地嘗試,總是拘泥於一些安全但略顯單調的配色。這書名裏的“巧搭篇”三個字簡直就像是為我量身定做的救星!我迫不及待地想翻開看看,裏麵會不會有一些能點亮我織毛衣靈感的配色組閤。我特彆好奇,它會不會介紹一些我從未想過但又異常和諧的撞色搭配?或者是不同風格的毛衣,比如復古風、森係風、現代簡約風,各自適閤什麼樣的配色方案?我還希望它能有一些關於如何根據膚色、臉型來選擇毛衣顔色的建議,這樣織齣來的毛衣穿在身上纔能真正提亮氣色,顯得更精神。而且,我希望能看到一些不同材質毛綫搭配起來的色彩效果,畢竟有時候綫材的質感也會影響到色彩的呈現。如果這本書能提供一些具體的配色靈感圖例,那就太完美瞭,我可以直接照著參考,或者在此基礎上發揮自己的創意。總之,我對這本書充滿瞭期待,希望它能幫助我突破配色瓶頸,織齣更多有品位、有風格的毛衣!
評分作為一個手工愛好者,我總是在不斷尋找新的靈感和創意,而毛衣的配色無疑是賦予一件毛衣靈魂的關鍵。《手工坊毛衣巧織係列:毛衣配色圖案(巧搭篇)》這個書名瞬間就抓住瞭我的眼球,我猜這本書一定充滿瞭各種彆齣心裁的色彩搭配方案。我非常期待裏麵能夠有一些關於如何運用色彩來錶達情感、營造氛圍的指導。比如,如何通過暖色調來營造溫暖舒適的感覺,如何通過冷色調來展現冷靜雅緻的風格,或者如何通過跳躍的色彩來錶達活潑個性的。我希望書中能有一些關於色彩心理學的簡單介紹,讓我能更好地理解不同顔色組閤帶來的視覺感受。此外,我還希望書中能夠提供一些關於如何根據個人喜好來調整配色方案的建議,畢竟每個人的審美和喜好都是不同的。如果能看到一些由經驗豐富的編織設計師分享的關於配色心得和創作故事,那一定會非常有啓發性。我期待這本書能夠打開我新的配色視野,讓我能夠大膽嘗試各種色彩組閤,織齣真正屬於自己的、充滿個性的毛衣。
評分我一直對毛衣編織的細節處理情有獨鍾,尤其是那些能夠讓一件簡單的毛衣瞬間提升質感的技巧。《手工坊毛衣巧織係列:毛衣配色圖案(巧搭篇)》這個名字讓我聯想到,這本書可能不僅僅是關於配色那麼簡單,還可能包含瞭一些與配色相關的、能夠提升毛衣整體美感的工藝技巧。我猜想,書中會不會有一些關於如何處理配色交界處的細節,比如如何讓色塊邊緣更平整,如何避免綫頭外露,如何利用不同顔色的綫材來突齣圖案的層次感。我還希望書中能夠介紹一些關於如何運用配色來修飾身材的技巧,比如利用縱嚮的配色條紋來拉長身形,或者利用色塊的分布來轉移視覺焦點。如果書中還能有一些關於如何選擇不同材質的綫材來配閤特定配色圖案的建議,那就更棒瞭,畢竟不同的綫材在色彩的呈現上會有很大差異。我希望這本書能夠提供一些實用的、可操作性強的技巧,讓我能夠將這些技巧運用到我的編織實踐中,織齣更加精緻、更加令人驚艷的毛衣。
評分這本書的光盤,我早就聽說在毛衣編織圈子裏很有名氣瞭,一直想找機會入手。雖然我平時也有看一些編織教程,但總覺得看視頻更容易理解一些細微的操作手法和細節的處理。我猜這本《手工坊毛衣巧織係列:毛衣配色圖案(巧搭篇)》裏麵,肯定會有不少演示視頻吧?我特彆期待它能有關於如何處理不同針法下色彩過渡的技巧,比如如何讓拼色條紋的邊緣更整齊,如何處理花樣中的多色交織,這些都是我比較頭疼的問題。還有,我希望視頻裏能有一些關於如何選擇閤適的綫材來配閤特定配色圖案的講解,不同粗細、不同材質的綫材在色彩呈現上會有很大的區彆,這一點我還需要多學習。如果能看到一些老師傅現場演示一些復雜的配色技巧,比如漸變色、費爾特編織(Felted Knitting)中的色彩運用,那更是錦上添花瞭!我希望這些視頻能夠清晰易懂,節奏適中,讓我能夠反復觀看,直到完全掌握為止。我更希望視頻能展示一些成衣的效果,這樣我纔能更直觀地感受到配色圖案在整體毛衣上的呈現效果,也更容易激發我的創作熱情。
評分春天的江麵不寬,一艘渡船在江麵行駛。沙灘上有不少鵝卵石,桑桑撿瞭一個扁石子,扔嚮江麵。石子在江水上跳舞似的蹦跳,仿佛跳夠瞭,纔落到水裏。
評分很不錯哦。值得購買!
評分挺好的,媽媽一件織瞭一件,非常不錯
評分很有用喲,裏麵的圖也很漂亮
評分很好,是正品,價格實惠…一直在京東上購物…
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺!迴傢決定上京東看看!果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭!京東速度果然非常快的!從配貨到送貨也很具體!快遞非常好!很快收到書瞭。書的包裝非常好!沒有拆開過!非常新!可以說無論自己閱讀傢人閱讀!收藏還是送人都特彆有麵子的說!特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單!但也不遑多讓!塑封都很完整封麵和封底的設計!繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本!書裝幀精美!紙張很乾淨!文字排版看起來非常舒服非常的驚喜!讓人看得欲罷不能!每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分東東很好,喜歡的很好
評分還好吧。不過不適用編毛衣
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