0～2岁宝宝认知大字书（套装共6册） [0-2岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

罗伟 编

图书标签:

• 认知启蒙
• 早教
• 识字
• 图画书
• 0-2岁
• 宝宝
• 亲子
• 大字书
• 套装
• 幼儿

出版社： 吉林出版集团 ， 北方妇女儿童出版社

ISBN：11306689

版次：1

商品编码：11306689

品牌：日知图书

包装：平装

开本：12开

出版时间：2013-10-01

页数：360

套装数量：6

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：0-2岁
　　《0～2岁宝宝认知大字书（套装共6册）》是一套适合低龄宝宝的认知类启蒙读物，内容涉及了日常生活中所见的动物、昆虫、交通工具、日常用品、水果和蔬菜、形状和颜色等，全方位开发宝宝智力，色彩亮丽的写实图片大大激发了宝宝的视觉、空间感知能力、思维能力、手眼协调能力等。是一套不可多得的认知读物。

内容简介

　　味道甜美的大苹果、穿着绿衣的西瓜、喝水用的杯子、用来玩耍的积木、鲜红的红色、明丽的黄色、马路上随处可见的各种车辆、动物园里大大小小的动物……所有这些对宝宝来说都是新奇的，他们渴望了解和认识，而家长有时会苦于怎样教给宝宝。《0～2岁宝宝认知大字书（套装共6册）》就为家长解决了这一难题，运用写实的精美大图，将这些日常常见的物品一一呈现出来，宝宝认的开心，家长教的放心，是我们的大期望！

作者简介

　　罗伟，自由撰稿人。北京师范大学文学硕士，目前从事编辑工作，擅长励志类及童话故事的写作。原创作品有《失去才华的小米鼠》、《那卡与加丘》、《十三岁的烦恼》等。

内页插图

前言/序言

好的，这是一份针对您的需求的图书简介，内容涵盖了一系列针对婴幼儿早期教育和认知发展的图书，但不包括您提到的“0～2岁宝宝认知大字书（套装共6册） [0-2岁]”。 --- 婴幼儿早期认知与能力启蒙系列精选：构建0-6岁黄金发展期的多元学习体验 本系列图书旨在为0至6岁的婴幼儿家庭提供全面、科学且富有乐趣的早期教育资源。我们深知，生命的最初几年是构建认知基础、发展感官和运动技能的关键时期。本系列精选的图书，并非单一的认知大字书，而是覆盖了从基础的色彩形状识别到复杂的情感认知、语言启蒙，再到对外部世界的初步探索等多个维度，旨在以多元化的形式陪伴宝宝度过他们的“学习黄金期”。 第一部分：基础视觉与感官刺激（0-18个月） 对于新生儿和月龄较小的宝宝来说，最重要的是提供安全、适度的视觉刺激和触觉体验，帮助他们建立对世界的初步认知。 1. 《黑白高对比度视觉激发卡》（共10张，适合0-6个月） 本套装专注于新生儿的视觉发育特点。在宝宝出生后的前几个月，他们的视力尚未完全成熟，对高对比度的图案反应最为强烈。 内容特点： 包含几何图形、简单线条和标志性动物轮廓，全部采用纯黑、纯白或高反差的红黑配色。 功能设计： 采用加厚覆膜工艺，不易撕破，可悬挂于婴儿床边、游戏垫上方，或在亲子互动时手持展示。这种强烈的视觉对比能有效刺激视神经发育，帮助宝宝专注于视觉对象。 学习目标： 提高视觉追踪能力，训练专注力，为后续色彩识别打下基础。 2. 《布书感官探索套装》（共3册，含触摸、挤压、沙沙声） 布书是低月龄宝宝接触“书”这种媒介的最佳载体。它们安全、耐咬、可水洗，并且提供了丰富的触觉体验。 《触觉纹理布书》： 每页嵌入不同材质的触感材料，如天鹅绒、粗麻布、光滑丝绸、毛绒等。宝宝通过抓握、揉搓、啃咬，感知物体的物理特性。 《声音互动布书》： 内置安全响纸和摇铃。当宝宝摇晃或挤压时发出的“沙沙”声或清脆的铃声，训练他们的听觉分辨能力和手眼协调性。 《镜面认知布书》： 其中一页采用无毒安全镜面，满足宝宝对自我面孔的好奇心，促进自我认知的发展。 适用年龄段： 3个月至18个月，是训练精细动作和感官整合的理想工具。 第二部分：早期语言与逻辑启蒙（1岁-3岁） 随着宝宝活动范围的扩大和理解能力的增强，我们需要引入结构化、重复性强的视觉内容，帮助他们建立词汇和概念联系。 3. 《我的第一套主题词汇配对图鉴》（共5册，主题涵盖：动物、交通工具、食物、家庭成员、自然现象） 这套图鉴侧重于词汇的准确输入和情境理解，区别于传统的单纯识字卡。 视觉设计： 采用高清、写实的图片，力求展现物体最经典、最易识别的形态，避免过度卡通化带来的认知偏差。每页一个核心主题，配有清晰的标准名称。 互动机制： 图书采用厚纸板，圆角设计，方便抓握。部分书籍设计有翻翻页或滑动卡槽，增加翻阅的乐趣，鼓励宝宝主动探索。 语言引导： 推荐家长在使用时进行重复朗读，引导宝宝将看到的图像与口语词汇对应起来，培养早期表达欲望。 核心价值： 建立起宝宝对周围环境的初步分类概念。 4. 《宝宝的第一个逻辑思维翻翻书系列》（共4册，涵盖：因果关系、空间方位、大小对比、颜色分类） 逻辑思维的培养需要从最基础的“如果……那么……”概念开始建立。 《空间方位翻翻书》： 例如，翻开“上面”的门，看到小熊在树上；翻开“下面”的门，看到青蛙在水里。直观地演示“上、下、里、外”等空间词汇。 《大小对比翻翻书》： 通过对比大象和小老鼠、高楼和矮房子，让宝宝理解相对概念。 《因果关系翻翻书》： 简单展示生活场景中的因果链，如“浇水（因）——花朵开放（果）”，培养初步的推理能力。 设计特点： 翻翻页机关设计坚固，符合幼儿手的抓握和拉扯力度，有效锻炼手部小肌肉群的控制力。 第三部分：情商与社会性发展（2岁以上） 随着社交需求的增加，理解自身情绪和他人感受变得至关重要。 5. 《情绪小怪兽绘本》（共3册，主题：开心、难过、生气） 这套绘本不使用复杂的成人语言解释情绪，而是通过拟人化的形象和夸张的肢体语言来呈现情绪的生理表现和处理方式。 《生气怪兽红彤彤》： 讲述了因为玩具被拿走而生气的故事，引导孩子认识到“生气是正常的”，并通过深呼吸、找妈妈等方式进行调节。 《难过怪兽蓝幽幽》： 展现了哭泣、沮丧的情绪，重点在于如何寻求安慰和如何让情绪慢慢平复。 《开心怪兽黄亮亮》： 强调积极情绪的表达和分享，让孩子学会接纳和放大正向体验。 阅读方式： 鼓励家长在阅读过程中询问孩子“你现在是什么感觉？”或者“你觉得他为什么会这样？”，促进共情能力的发展。 6. 《生活自理与规则建立互动书》（共2册，主题：如厕训练与分享合作） 这部分图书侧重于引导孩子学习遵守家庭和幼儿园的基本规则，并逐步掌握生活技能，为顺利过渡到集体生活做准备。 《小兔子的便便时间》： 采用温和、积极的引导方式，图文并茂地展示如厕的流程，消除宝宝对便盆的恐惧感，是辅助如厕训练的有力工具。 《分享玩具的游戏》： 通过生动的故事，演示“轮流玩”“一起玩”的好处，帮助孩子克服强烈的占有欲，学习社交中的基础规则。 --- 总结与承诺： 本系列精选内容涵盖了从零基础的感官刺激到高阶的情绪理解和规则建立，形成一个连贯、互补的学习体系。我们注重材质的安全环保、内容的科学性与趣味性的平衡，确保每一本书都能成为宝宝成长的得力伙伴，而非冰冷的认知堆砌。本系列旨在通过丰富的互动形式，培养孩子的好奇心、专注力、语言表达能力以及健全的人格基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太棒了，我家的宝贝才一岁多，每次翻开都能被吸引住。以前给他看一些图画书，他总是兴趣缺缺，不是撕就是丢。但这套书不一样，我刚拿到手，他看到那个大大的封面，就好奇地伸出手想摸。翻开第一页，里面的图案色彩鲜艳，而且都非常大，宝宝的视线很容易就能捕捉到。最让我惊喜的是，书里的字也很大，我虽然不是专门教他认字，但他看着那些大字，有时候还会咿咿呀呀地指着，感觉他好像能理解一些。而且，书的内容也非常贴近宝宝的生活，有小动物、交通工具、水果蔬菜等等，都是他平时能接触到的东西。每次我指着图画，用简单的语言给他介绍，他都能很专注地听。特别是那本关于小动物的书，里面的狮子、老虎、小兔子，他都看得津津有味，还会模仿动物的声音，逗得我哈哈大笑。这套书的设计真的非常人性化，圆角设计，材质也很厚实，宝宝抓握起来很方便，也不担心会划伤他。而且纸张的质感也很好，摸起来滑滑的，有韧性，不像有些书那么容易破损。总的来说，这套书不仅仅是一本启蒙读物，更是我陪伴宝宝成长过程中一个非常好的伙伴，它不仅开发了宝宝的认知能力，还增进了我们亲子之间的互动，每天睡前给他读上一会儿，他都会乖乖地配合，有时候还会主动拿书给我，让我觉得特别欣慰。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《0～2岁宝宝认知大字书》真的是一套非常成功的启蒙书籍！我儿子快两岁了，之前给他的书，大多是情节性的绘本，他虽然喜欢听故事，但有时候对书本身的内容并不是特别“上心”。这套书完全改变了我的看法。首先，它非常注重“大”的视觉冲击力，无论是封面还是每一页的插图，都做得非常大，色彩搭配也极具吸引力，瞬间就能抓住宝宝的眼球。我给他看那本关于“玩具”的书，里面各种各样的玩具，积木、小汽车、毛绒玩具，都画得栩栩如生，他会指着那些他认识的玩具，发出欢快的叫声。而且，我一直认为，早期的阅读，字体的选择也很关键，这套书的字就写得非常大，清晰醒目，虽然宝宝现在还不能认字，但这是一种非常好的视觉引导，为他日后的识字打下了基础。书的纸张质量也让我非常满意，厚实耐磨，不容易被宝宝撕坏，这一点真是解决了我的一个大难题。圆角的处理也非常贴心，让宝宝在翻阅过程中更加安全。这套书的内容涵盖面非常广，从简单的形状、颜色，到常见的动物、交通工具，再到生活用品，每一个主题都设计得非常贴合宝宝的生活经验，让他能够理解和学习。我特别喜欢每天睡前，和他一起阅读这套书，他会很投入地看，我也会用简单的语言引导他，看着他一点点地吸收，那种成就感真的是无法比拟。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一套《0～2岁宝宝认知大字书》，真的可以说是“相见恨晚”！我家宝宝刚满一岁，之前尝试过一些绘本，但都很难让他集中注意力。这套书简直是打开了他新世界的大门。最直观的感受就是书的“大”——无论是封面设计还是内页的图案，都非常突出和醒目。宝宝一看到，就会迫不及待地想翻看。书里对各种事物的描绘都非常写实，但又不会过于复杂，色彩鲜艳且柔和，很符合宝宝的视觉发展需求。我特别喜欢那本关于“身体部位”的书，里面的眼睛、鼻子、嘴巴都画得大大的，我指着给他看，他就会学着去摸自己的脸。而且，我发现这本书的文字也很大，虽然他现在还不能认字，但这种视觉上的大文字，对他来说是一种很好的早期引导，我边指边读，他会感觉更有意思。书的材质让我很放心，纸张厚实，宝宝抓握的时候不容易滑落，即使偶尔啃咬一下，也不会轻易损坏，这点对于新手妈妈来说简直太重要了。而且，圆角的处理让整个书本都变得更加安全，我不用时时刻刻提心吊胆。这套书的内容非常丰富，涵盖了宝宝成长初期需要认知的大部分元素，比如常见的动物、交通工具、食物等等，内容紧密联系宝宝的生活，让他能更好地理解和学习。每天我都会抽出固定的时间陪他阅读，他能很专注地听我讲，还会时不时地咿咿呀呀地回应，那种满足感真的难以言喻。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是宝宝的“心头好”！我儿子现在一岁半，以前对看书这件事总是提不起兴趣，要么就是随便翻翻就丢在一边。自从有了这套《0～2岁宝宝认知大字书》，我发现他有了很大的改变。首先，书的尺寸非常适合小宝宝，不像有些书那么沉重，他自己拿起来毫不费力。而且，每一页的图案都超级大，色彩也非常鲜艳，一眼就能抓住宝宝的注意力。我记得第一次给他看那本关于“水果”的书，里面的草莓、香蕉、葡萄，都画得那么逼真又可爱，他伸出小手不停地指着，嘴里发出“啊啊”的声音，好像在表达他的好奇和喜欢。更重要的是，书里的每一个字都写得非常大，虽然现在还不是让他认字的时候，但这种大字的设计，对他来说是一种视觉上的冲击，而且也方便我给他指读。书的材质也是我非常看重的一点，纸张厚实，不容易撕破，这对于一个喜欢到处乱抓乱扔的宝宝来说，简直太耐用了！圆角的设计也让我很放心，不用担心会刮伤他。这套书的每一本内容都很有针对性，有关于动物的、交通工具的、数字的等等，都是宝宝生活中经常接触到的事物，这样一来，他学习起来也会更有代入感。每天晚上，我都会抽出时间和宝宝一起阅读，他会很安静地坐在我身边，听我讲故事，时不时还跟着我一起发出声音，那种亲子时光，真的是非常温馨和珍贵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前给孩子买过不少早教类的书籍，但真正能让他爱不释手的还真不多。这套书我刚收到的时候，就觉得眼前一亮。首先，它的体量很大，一套有六本，内容涵盖得也很广，感觉能满足孩子各个阶段的需求。打开第一本，里面是关于颜色和形状的认知，图案设计得非常简洁明了，但又很生动有趣，比如把红色画成大大的苹果，把圆形画成圆滚滚的小球，这些都是孩子生活中经常能看到的东西，所以他很容易就能理解。而且，书里的文字部分，字号特别大，这一点我真的要重点表扬一下。很多绘本为了追求美观，字体都做得小小的，大人看都费劲，更别说孩子了。这套书的字体就特别适合宝宝，他即使自己翻看，也能大概看到一些信息。另外，这套书的材质也很棒，纸张厚实，不容易撕坏，这对于喜欢撕书的宝宝来说简直是福音。书的边缘都是圆角处理的，非常安全，不用担心会伤到孩子。我最喜欢的是书里的插画风格，色彩搭配和谐，但又不会过于花哨，看起来很舒服。孩子每次看到这套书，都会主动去翻，而且会指着图画咿咿呀呀地说一些我听不懂的话，但我知道，他一定是在表达他对书的喜爱。这套书不仅仅是简单的认知卡片，它更像是一个充满趣味的启蒙课堂，让孩子在玩乐中学习，在互动中成长。

评分☆☆☆☆☆

很好，小朋友喜欢

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢看，不错

评分☆☆☆☆☆

挺好挺满意

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢看，不错

评分☆☆☆☆☆

不错满意，物美价廉

评分☆☆☆☆☆

不错，很喜欢，价格小贵

评分☆☆☆☆☆

直接送到家门口，比在超市买方便多了。

评分☆☆☆☆☆

质量非常好 也没有异味 点赞

评分☆☆☆☆☆

书很好，孩子非常喜欢，真的不错