序言
第一部分 概論知識界的不誠實
一、法國:知識分子為王的國度
二、媒體之錯
三、道德騙眼術
四、西方世界告急
五、以色列處於危險中
六、伊斯蘭法西斯主義,一個流行的空洞概念
七、伊斯蘭讓人恐懼
小結
第二部分 專論某些“造假者”
小序
一、阿列剋桑德·阿德勒--阿列剋桑德大叔的奇妙故事
二、卡洛琳·芙萊--“係列說謊者”
三、穆哈麥德-希法維--有用的詆毀伊斯蘭之徒
那名阿拉伯人也是不可思議地看著來人的背影,這個背影,實在是太熟悉瞭。
評分不過接下來卻是有些血腥,來人一腳踢齣,正中忍者大腿,“哢哢”,幾乎雙腿的骨頭扭麯成瞭麻花,立馬斃命。
評分謊言已經愈來愈成為許多知識分子的商標。這些“造假的知識分子”毫無羞恥之心地散布謊言來為其“事業”進行辯護。無論他們說什麼,人們都要尊敬他們。幾乎沒有任何人敢於指責他們長期篡改真相的行徑,媒體更是竭力維護他們的聲譽。這些“係列說謊者”是一種對於信息和民主的真正威脅。本書涉及的這些“造假的知識分子”都非常著名,而且具有國際影響力。他們經常齣現在電視颱的訪談節目,主持著廣播電颱或者報刊的專欄,齣版瞭數本專著。他們高舉道德的旗號,發布一些錯謬言論和空洞的概念。作者揭露瞭他們的行徑,指控瞭一種新的“文人的背叛”。
評分有意思。雖然本書作者是屬於左派。不過正如他所言,如果目的是正確的,為何手段卻要選擇謊言?
評分經典論著 為什麼沒有統一評價
評分寫得不錯,很有啓發,翻譯的很好,讀起來不費勁。
評分本書值得推薦給一切熱衷於在社交平颱上轉發各類“公共知識分子”言論,但不經反思與揣摩的“公知崇拜者”閱讀,而同樣也推薦給一切熱衷於在社交平颱上試圖將“不夠格的公共知識分子”拉下神壇取而代之的“獨立思考者”批判。
評分期待已久的圖書,希望內容不錯。期待已久的圖書,希望內容不錯。期待已久的圖書,希望內容不錯。期待已久的圖書,希望內容不錯。期待已久的圖書,希望內容不錯。
評分從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一齣生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。 讀書就如同一個科學傢去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學傢的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。 讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻瞭學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。 捧一幀書冊,看史事五韆;品一壺清茗,行通途八百。無須走馬塞上,你便可看楚漢交兵;無須程門立雪,你便可聽師長之諄諄教誨。莘莘學子,自幼苦讀經書,不惜為此頭懸梁,錐刺骨,為的是什麼,就是充實自己的知識體係,而這最根本的途徑就是“開捲”。曹雪芹“披閱十載,增刪五次”,方成“紅樓巨著”;紀曉嵐“飽覽群書,徜徉書海”,方得“天下第一纔子”稱號……他們都是從“開捲”那裏得到瞭最大的益處。 初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。書,可以使我們增長見識,不齣門便可知天下事。書,可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。書,可以使我們變得有修養。書,還可使我們在競爭激烈的社會上立於不敗之地……其實讀書的好處有很多,就等著有心人去慢慢發現。
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