手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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阿瑛 编

图书标签:

• 编织
• 童装
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• 阿瑛
• 编织教室
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• 儿童
• 毛线编织
• 新手入门

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506499354

版次：1

商品编码：11323784

包装：平装

丛书名： 手工坊.阿瑛老师编织教室系列

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：120

正文语种：中文

内容简介

　　《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》收录了38款精美的宝宝毛线钩编作品，并将其分为萌物童装衣、百变宝宝帽、可爱宝宝鞋三大类，直观而清晰为您展示了宝宝毛线钩编作品的丰富性和实用性。精美的图片与细致的编织步奏相结合，每一步都为您详细解说，手把手教您如何编织出超可爱的宝宝小物件，带您领略无穷的编织魅力。

作者简介

　　阿瑛，本土手工编织图书作者第一人，中国编织一个时期的代表和记忆。致力于编织类知识传播近十年，出版图书约270种。十年，从一个人到一个团队，从引进国外编织书到自创本土编织书，她一直在努力前行，在为编织文化的传承发挥自己的力量。

目录

萌物童装衣
胖胖大象连体衣
淘气阿狸连体衣
国宝熊猫连体衣
小龙人连体衣
绿色牛角扣大衣
红白相间耳朵衣
粉色米奇耳朵大衣
兔兔马甲亲子装
熊猫大侠亲子装
可爱小熊儿童背心

百变宝宝帽
淘气可爱羊角帽
萌系阿狸围巾帽
黑色七彩龙角帽
可爱福气龙角帽
爆炸头娃娃帽
KITTY猫护耳帽
超萌绒球儿童帽
可爱流苏披肩

可爱宝宝鞋
超萌草莓娃娃鞋
可爱熊熊婴儿鞋
可爱元宝婴儿鞋
大眼青蛙婴儿鞋
个性婴儿小凉鞋
卡通云朵婴儿鞋
各色系带婴儿鞋
长耳狗狗婴儿鞋
卡通蘑菇系带鞋
花朵系带婴儿鞋
粉色白点婴儿鞋
微笑兔子婴儿鞋
大蝴蝶结婴儿鞋
蕾丝花边婴儿鞋
领边元宝婴儿鞋
可爱小龙婴儿鞋
可爱熊宝宝凉鞋
花朵元宝婴儿鞋
毛线高帮婴儿鞋
KITTY猫婴儿凉鞋
制作图解

前言/序言

暖意与巧思的交织：一针一线，织就孩童的缤纷世界 在这匆忙而又充满温度的时代，一份亲手制作的礼物，往往比任何昂贵的商品更能触动人心。尤其当这份礼物是为家中那位心肝宝贝准备的，它承载的不仅是一份关爱，更是一段温馨的亲子时光，一抹独属于孩童的纯真色彩。本书，正是这样一份饱含心意的指南，它将带领您一同走进充满魔力的编织世界，用双手创造出属于您和孩子的独一无二的可爱童装。 本书并非简单的图样堆砌，而是一场关于“编织”与“爱”的深度对话。我们相信，编织不仅仅是一项手工技能，更是一种生活态度，一种情感的传递方式。在快节奏的现代生活中，当我们放下手机，拿起针线，专注于一圈圈的穿梭，专注于线头在指尖温柔地滑过，一种久违的宁静便会油然而生。而当这由指尖诞生的温暖，最终化身为一件件穿在孩子身上、让他们倍感舒适与骄傲的衣裳时，那种满足感和成就感，更是难以言喻。 本书的内容，围绕着“可爱童装”这一主题，进行了全方位、多角度的探索与呈现。我们将从基础出发，即便您是初学者，也能轻松上手，一步步解锁编织的奥秘。当然，对于已经有一定基础的编织爱好者，本书也提供了足够的新意与挑战，让您在熟悉的操作中，发现新的灵感与技巧。 第一部分：编织的入门与基础 对于许多人来说，编织似乎是一项遥不可及的技艺。但请相信，只要有耐心和热情，任何人都可以成为一名出色的编织者。在本部分的开篇，我们将为您细致地介绍编织所需要的基本工具。从不同材质、粗细的毛线，到各式各样、功能各异的棒针和钩针，我们将逐一进行讲解，帮助您根据不同的作品需求，选择最适合的工具。我们将深入浅出地介绍毛线的特性，例如羊毛的保暖性、棉线的透气性、腈纶的耐洗性等，让您了解不同线材的优劣，从而为您的编织作品打下坚实的基础。 接下来，我们将重点讲解最基础也是最重要的编织针法。您将学会如何起针，这是编织的起点，也是决定作品整体轮廓的关键。我们不会简单地给出几个步骤，而是会通过清晰的图示和详尽的文字说明，让您理解起针的原理，以及不同起针方式的特点。接着，我们将进入“下针”和“上针”的学习。这两种最基础的针法，是构成所有复杂编织花样的基石。我们将从最基本的“平针”开始，然后讲解“罗纹针”，让您理解针法的变化如何影响织物的纹理和弹性。 掌握了基本的针法，我们还将带领您学习如何收针。收针的平整与美观，直接关系到作品的整体完成度。我们会介绍几种常用的收针方法，并根据不同的情况，给出适合的建议。此外，在本部分，您还将接触到一些初级的编织技巧，例如如何连接毛线，如何处理线头，以及如何读取简单的编织图解。这些看似微小的细节，却是确保作品顺利完成不可或缺的环节。我们相信，通过这一部分的学习，您将建立起扎实的编织基础，为后续更精彩的作品打下坚实的基础。 第二部分：玩转色彩与廓形——基础款童装的创意设计 有了坚实的基础，我们便可以开始真正的创作之旅了。本部分将专注于为孩子们设计和制作一系列基础款式的可爱童装。这里的“基础款”，并非意味着简单乏味，而是指那些经典、实用，且易于搭配的款式。我们将从最受孩子们欢迎的单品入手，例如帽子、围巾、手套，以及小背心。 对于帽子，我们将提供多种款式选择，从经典的蓓蕾帽，到俏皮的雷锋帽，再到富有设计感的带绒球的帽子。每一种款式，我们都会详细解析其编织的重点和难点，并提供不同年龄段的尺寸参考。您可以根据孩子的喜好，选择不同的颜色搭配，甚至可以加入一些简单的装饰，例如小动物的耳朵、或者可爱的刺绣图案，让原本简单的帽子瞬间充满童趣。 围巾和手套，同样是冬季必备的保暖单品。我们将提供各种宽度和长度的围巾编织方法，以及手指分开或连指的手套编织技巧。您将学会如何运用不同的针法组合，例如绞花、叶子纹等，为围巾和手套增添丰富的视觉效果。同时，我们也会讲解如何为围巾和手套制作配套的流苏或小装饰，让它们成为孩子身上的一道亮丽风景线。 小背心，是四季皆宜的百搭单品。我们将提供从圆领、V领到高领等不同领型的背心编织方法。您将学习如何计算尺寸，如何划分前后片，以及如何进行肩部和腋下的处理。我们还会介绍一些简单的提花或拼色技巧，让您的背心不仅仅是保暖，更能彰显孩子独特的个性。 在本部分的每一个项目中，我们都会强调色彩的运用。我们深知，色彩对孩子们的成长有着重要的影响。因此，我们将提供关于色彩搭配的建议，例如如何选择明亮、活泼的颜色，如何运用撞色增加视觉冲击力，以及如何通过色彩的变化，为简单的款式注入新的生命力。同时，我们也会鼓励您大胆尝试，将您对孩子的爱，通过色彩的力量，直接地传递出去。 第三部分：进阶的魅力——挑战更有趣的款式与细节 当您对基础款童装的编织已经得心应手时，便是时候挑战一些更有趣、更有设计感的款式了。本部分将带领您探索更复杂的编织技巧，以及更具个性的服装设计。 我们将从连体衣开始。连体衣是童装中非常实用且可爱的款式，它能够很好地包裹住孩子的小身体，保暖又方便。我们将讲解如何编织全身一体的连体衣，以及如何进行袖子和腿部的拼接。您将学习到如何运用不同的编织方向，例如横织和竖织，以及如何处理领口和袖口的收口。 接下来，我们将触及毛衣的设计。毛衣是童装中的经典之作，也是展现编织技巧的最佳载体。您将学习如何编织不同款式的毛衣，例如插肩袖毛衣、落肩袖毛衣、以及门襟毛衣。我们会详细讲解如何在毛衣上运用绞花、麻花、叶子纹等复杂的纹样，以及如何通过提花、拼色等技法，打造出独一无二的图案。 更进一步，我们还会介绍一些更高级的编织细节。例如，如何在衣物上加入精致的花边，如何制作可爱的纽扣孔，以及如何运用立体编织手法，制作出富有层次感的图案。我们还会讲解如何进行缝合，让每一件作品都显得浑然一体，专业而精美。 在本部分，我们还会特别强调“细节的力量”。一个精心设计的纽扣，一处巧妙的颜色搭配，或者一处不易察觉的细微处理，都能够让一件普通的编织品瞬间脱颖而出，充满艺术感。我们将鼓励您在编织过程中，保持对细节的关注，让您的作品更加完美。 第四部分：呵护与灵感——编织的日常与维护 编织，不仅仅是创作过程，更是一种对生活的热爱与呵护。本部分将为您提供关于编织作品的日常护理与维护的实用建议。 您将学习如何根据不同材质的毛线，选择最合适的洗涤方式。例如，羊毛制品需要轻柔的手洗，而棉线和腈纶则可以更加方便地进行机洗。我们将详细讲解如何正确地晾晒和存放您的编织作品，以延长它们的使用寿命，并保持其原有的形状和质感。 此外，我们还将分享一些关于如何处理编织过程中可能出现的意外情况的技巧，例如如何修补织坏的部分，如何处理毛球等。让您在享受编织的乐趣时，也能无后顾之忧。 最后，本部分还将探讨编织与生活方式的融合。我们相信，编织是一种能够带来平静、愉悦和满足感的生活方式。我们将鼓励您将编织融入您的日常生活，将其视为一种放松身心、表达情感的方式。同时，我们也会分享一些激发编织灵感的途径，例如从大自然中汲取色彩，从艺术作品中寻找图案，或者从孩子的纯真世界中获得创意。 本书的价值所在 本书最大的价值，在于它将编织这项传统手艺，与现代亲子生活完美地结合起来。我们不仅为您提供实用的编织技巧和丰富的款式设计，更重要的是，我们希望通过本书，激发您内心深处的创造力，让您在编织的过程中，体验到成长的快乐，感受到付出的温暖。 当您亲手为孩子编织一件毛衣，当您看着孩子开心地穿上您亲手制作的衣服，那种成就感和幸福感，是任何物质奖励都无法比拟的。这本书，不仅仅是一本编织教程，它更是一本关于爱、关于陪伴、关于成长的温馨指南。我们希望，它能成为您与孩子之间，一段段美好回忆的起点，一针一线，织就孩童的缤纷世界，也织就您心中最柔软的角落。 无论您是编织新手，还是经验丰富的编织爱好者，本书都将是您探索可爱童装编织世界的绝佳伙伴。让我们一同拿起针线，开启这段充满惊喜与温暖的编织之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》之前，对编织的热情可以说是时有时无，常常是三分钟热度。但这次真的不一样！这本书给我一种特别强的想要立刻动手的感觉。它的整体风格看起来非常注重实用性和易学性，这一点对于我这种零基础的初学者来说，太重要了！我最怕看到那些一看就让人头晕的专业术语和密密麻麻的符号，这本封面给我的感觉就是“你可以的！”。我猜想里面应该会包含一些非常基础的编织技巧，比如最基础的平针、反针，可能还会有一些简单的花样，比如麻花或者简单的菱形。我特别期待能够学到一些实用的编织方法，能够快速做出一些小成品，这样能大大提升我的成就感，也更有动力继续深入学习。比如，我一直想给我的小外甥织一条围巾，或者是一双小袜子，但总觉得无从下手。《可爱童装》这个标题让我觉得这本书里的款式一定非常适合小朋友，而且应该会非常实用，不仅仅是好看，穿起来也应该很舒服。我希望书里的图例能够非常清晰，最好是那种能够一步步跟着操作的图解，而不是仅仅给出一些成品图。如果能有一些针对不同年龄段小朋友的款式，那就更完美了，这样我就可以根据实际需求来选择。

评分☆☆☆☆☆

拿到《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》这本书，我真的感觉像是挖到了宝！我一直以来都是阿瑛老师的忠实粉丝，她的编织作品总是带着一种独特的温暖和生命力，让人看了就忍不住想要亲手去尝试。这次的“可爱童装”主题，更是让我激动不已，因为我一直梦想着能为我的小宝贝亲手织一些漂亮又实用的衣服。这本书的封面设计就已经足够吸引我了，那些色彩斑斓、造型别致的毛线制品，仿佛在向我诉说着一个又一个温馨的故事。我特别期待书中能有一些非常适合初学者的入门教程，比如如何区分不同的毛线，如何掌握最基本的编织技巧，以及一些简单的配饰制作。当然，对于一些有一定编织基础的朋友，我也希望书中能有一些更具挑战性的设计，比如一些复杂的提花图案，或者是一些需要立体编织技巧的造型。我最看重的是书中的图解和教程是否清晰易懂，是否能够真正帮助我解决在编织过程中遇到的难题。《编织小屋》这个名字，更是给我一种非常亲切的感觉，仿佛阿瑛老师就坐在她的温馨小屋里，耐心地指导着每一个热爱编织的人。我希望这本书能成为我编织路上的好伙伴，让我能够不断学习，不断进步，最终能够编织出更多、更好、更可爱的童装。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到这本《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》真的太惊喜了！还没翻开，光是封面就让人心生暖意，那些小小的、色彩鲜艳的毛线制品，简直就是童年最美好的回忆。我一直对编织有着浓厚的兴趣，但总是觉得那些复杂的图解和技巧让人望而却步。不过，这本封面设计得非常亲切，让人感觉编织并不是一件遥不可及的事情，而是可以轻松愉快地完成的。我特别期待里面会不会有一些基础入门的教学，比如如何起针、如何收针，以及一些简单的针法演示，这样对于我这种“手残党”来说，简直是福音！而且，书名里“可爱童装”这几个字，更是勾起了我想要亲手为我的小侄女编织一些漂亮衣服的愿望。我幻想着用柔软的羊毛线，织出一件暖暖的毛衣，或者是一顶可爱的帽子，让她在寒冷的冬天也能感受到这份手工的温度。我仔细看了看目录，虽然看不到具体内容，但从“编织小屋”这个名字，我能想象到书里一定充满了温馨的生活气息，仿佛阿瑛老师就坐在她的编织小屋里，耐心地指导着我们一步步完成作品。希望里面的图解清晰易懂，步骤讲解详细，最好能有实物照片作为参考，这样我才能更有信心去尝试。

评分☆☆☆☆☆

拿到《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》这本书，我最大的感受就是满满的期待和治愈感。虽然我还没来得及深入阅读，但仅仅是翻阅封面，就让我觉得心情格外舒畅。我一直觉得，编织是一件非常能让人平静下来的事情，尤其是在快节奏的现代生活中，能够静下心来，专注于手中的毛线，一点一点地将它变成一件有生命力的作品，这本身就是一种极大的享受。这本书的“编织小屋”这个名字，更是让我联想到一个温馨、舒适的空间，仿佛阿瑛老师就是在这个小屋里，用她的巧手和智慧，创造出一个个充满爱意的作品。我特别好奇，这本书里会不会有一些关于如何选择毛线、如何搭配颜色的建议？因为我总觉得，毛线的质感和颜色搭配，对一件作品的最终效果有着至关重要的影响。对于“可爱童装”这个主题，我更是充满遐想。我希望书中能有一些经典款式的童装，比如小开衫、小背心，或者是一些可爱的帽子、围巾、手套等配件。我理想中的编织书，应该是图解清晰，步骤详细，而且能够考虑到不同编织水平的人的需求。如果书里能有一些针对初学者的简单款式，以及一些稍微进阶一点的复杂设计，那就太棒了！我希望这本书不仅仅是教我如何编织，更能传递一种温暖的生活态度。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《手工坊·阿瑛老师编织教室系列：编织小屋之可爱童装》这本书，我的心立刻就飞到了那个充满阳光和温暖的“编织小屋”。我一直都觉得，阿瑛老师的作品非常有灵气，她的编织风格总是那么清新自然，充满了生活气息，这次的“可爱童装”主题更是让我心动不已。我特别期待这本书里能有一些非常实用的款式，不仅仅是好看，穿起来也一定要舒适透气，毕竟是给小孩子穿的。我希望书中能有一些不同季节的童装设计，比如适合春夏季的轻薄透气的马甲，或者适合秋冬季的厚实保暖的毛衣。更重要的是，我希望这本书能提供一些非常详细的编织教程，从最基础的针法开始，一步一步地教大家如何完成一件作品。我一直对一些复杂的花样编织感到好奇，但又害怕自己学不会。《编织小屋》这个名字，让我感觉这本书的教学风格一定是非常耐心细致的，就像阿瑛老师在她的“小屋”里，手把手地教你一样。我最害怕的就是那种只给图解，不给文字说明的书，让人看了云里雾里。《可爱童装》这个标题，更是让我觉得这本书里的作品一定会非常受小朋友的喜爱，无论是色彩还是款式，都能唤起孩子们纯真的童心。我希望这本书能成为我送给我的孩子们的一份特别的礼物，一份用爱和耐心编织的礼物。

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。

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我们要三思而后读，书有好坏之分，读一本好书能够洗去心灵的污垢，读坏书能使人变得更加邪恶。读坏书还不如不读。所以，我们读书要有所选择。可见书也是一柄双刃剑，读得好越读越聪明，读得不好越读越愚蠢。

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不错的书，准备给未出生的宝宝织好袜鞋来防寒

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一、有的书可以泛读，而有些书则必须细读、精读，必要时应该记笔记，有诗云：“万绿丛中一点红”，这里我们不妨借喻，把读书的泛览比做万绿之丛，把精读、细读看成一点之红，进而把“万绿”比作茂密的树叶，那么没有绿叶就育不出红花；没有红花，绿叶也徒有其茂，空有其绿。因此读书必须把泛览与精读的范围与内容选择好，结合巧，否则就是“学不善法”，引出的结果就是“事倍功半”。

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最后希望大家能够养成好读书，读好书的好习惯，能写出精美、感人、意义深刻的文章来.

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评分☆☆☆☆☆

应该还不错吧，给别人买的。