小康中國：全麵建成小康社會十講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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中央組織部黨員教育中心 編

圖書標籤:

• 小康社會
• 全麵小康
• 中國發展
• 社會發展
• 共同富裕
• 鄉村振興
• 脫貧攻堅
• 新時代
• 中國特色社會主義
• 黨的理論

齣版社： 人民齣版社

ISBN：9787010125428

版次：1

商品編碼：11325122

包裝：平裝

叢書名： 全國黨員教育培訓教材

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

頁數：170

編輯推薦

　　這套教材作為主要麵嚮基層黨員的精品教材，突齣瞭對十八大精神的深入解讀，圍繞十八大提齣的新思想新任務，選擇中國特色社會主義、小康社會、社會主義核心價值觀、生態文明建設4個專題，由中央黨校、中國社會科學院、國傢環境保護部、北京外國語大學等單位的知名專傢精心編寫，準確把握十八大精神，做到觀點鮮明、說理透徹、視野開闊；突齣瞭麵嚮基層服務黨員的鮮明特色，針對基層黨員學習需求和基層工作實際，根據他們的閱讀習慣和閱讀口味編寫，用大白話講大道理，文字簡潔、文風樸實，在齣版發行前還專門組織瞭專傢審閱和基層黨員試讀，確保編寫質量；突齣瞭理論通俗化實用化的重要特點，資料豐富、圖文並茂，體例新穎、案例生動，深入淺齣、通俗易懂，具有很強的實用性和可讀性，是學習宣傳十八大精神的優秀讀物。

內容簡介

　　學習黨的十八大精神，是當前和今後一個時期全黨全國各族人民的重要任務，為瞭使廣大基層黨員乾部全麵學習黨的十八大重要精神，中組部黨員教育中心組織編寫瞭本套全國黨員教育培訓教材。《小康中國——全麵建成小康社會十講》是其中的一本。本書分十個專題，分彆講述瞭“小康社會的宏偉藍圖”、“發展是硬道理”、“人民民主不斷擴大”、“文化大發展大繁榮”、“人民生活更加殷實”、“實現更高質量的就業”、“辦好人民滿意的教育”、“完善社會保障體係”、“加強和創新社會管理”、“建設美麗中國”等全麵建成小康社會的十大方麵，是基層黨員乾部學習黨的十八大關於全麵建成小康社會重要戰略部署的參考教材，具有重要的現實意義。

目錄

第一講 小康社會的宏偉藍圖

一、何為小康

二、小康社會目標的來龍去脈

三、2020年全麵小康願景

第二講發展是硬道理

一、擴內需促發展

二、城鄉發展一體化

三、農民富瞭纔是國傢富瞭

第三講人民民主不斷擴大

一、依法治國

二、發展協商民主

三、體現公平正義

四、公民有序政治參與

第四講文化大發展大繁榮

一、發展文化事業

……

《小康中國：全麵建成小康社會十講》圖書簡介 宏大敘事，深刻洞察：一部描繪中國現代化進程的時代畫捲 《小康中國：全麵建成小康社會十講》並非一本單純的政策解讀手冊，更不是一份枯燥的統計數據匯編。它是一部以宏大敘事為筆觸，以深刻洞察為靈魂， meticulously 描繪中國在過去幾十年裏，如何從一個貧睏落後的國傢，一步步邁嚮全麵建成小康社會這一偉大曆史性成就的史詩。本書聚焦於“小康”這一核心概念，並以此為齣發點，通過十個引人入勝的篇章，層層剝開中國現代化進程的復雜肌理，展現其背後的艱辛探索、輝煌成就以及深遠意義。 本書的價值在於，它以一種人文關懷與宏觀視野相結閤的方式，跳齣瞭刻闆的政治宣傳語調，深入淺齣地剖析瞭“小康”從一個古老樸素的中國傳統理想，如何演變為一個具有鮮明時代特徵、科學內涵和實踐目標的現代化目標。它帶領讀者穿越曆史的長河，迴溯新中國成立以來，特彆是改革開放以來，中國共産黨帶領全國人民在經濟發展、社會進步、民生改善、文化繁榮、生態文明等各個維度上所進行的艱苦卓絕的奮鬥與不懈的追求。 十講精要：多維度解析“小康”的內涵與實踐 本書的結構設計匠心獨運，以“十講”的形式，分彆從不同的維度，係統性地闡釋瞭“小康”目標的達成及其豐富內涵。每一講都如同一個獨立的觀察窗口，又相互關聯，共同構築起對“小康中國”的立體認知： 第一講：從古老理想走嚮時代答捲——“小康”的曆史演進與時代意涵 本講深入追溯“小康”概念的文化淵源，從《禮記·禮運》中“大道之行也，天下為公……是謂大同”的理想社會，到“小康之傢”的溫飽自足，再到當下中國提齣的“全麵建成小康社會”的宏偉目標。它探討瞭“小康”在中國人心目中的精神寄托，以及如何將其從一個模糊的理想，轉化為一個具體、可衡量、可實現的現代化目標。本講著重分析瞭不同曆史時期對“小康”的理解差異，以及中國共産黨如何賦予“小康”新的時代內涵，使其成為引領國傢發展的強大動力。 第二講：發展的澎湃動力——經濟增長與民生改善的辯證統一 本講聚焦於“小康”最直觀的體現——經濟發展。它並非簡單羅列GDP增長數字，而是深入剖析中國經濟增長背後的驅動力，例如改革開放的製度紅利、技術創新的突破、全球化帶來的機遇等。更重要的是，本講強調瞭經濟發展與民生改善的辯證統一關係。它揭示瞭中國如何通過發展經濟，切實提高人民的收入水平，改善衣食住行等基本生活條件，讓發展成果更多更公平地惠及全體人民。從貧睏的農村到繁華的城市，從基礎的公共服務到日益豐富的物質文化生活，本講都進行瞭詳實的論述。 第三講：社會進步的階梯——公平正義與和諧穩定的構建 “小康”不僅僅是物質的富足，更是社會的進步。本講深入探討瞭中國在構建公平正義的社會環境方麵所付齣的努力。它審視瞭社會保障體係的逐步完善，教育機會的公平化，醫療服務的可及性提升，以及司法體係的改革和健全。同時，本講也關注瞭社會和諧穩定對於“小康”建設的重要性，分析瞭中國如何通過化解社會矛盾、促進民族團結、維護社會公平，為人民創造一個安居樂業的生活環境。 第四講：文化繁榮的百花苑——精神富足與文明程度的躍升 本書的視野不止於物質層麵，更觸及精神層麵的富足。本講著重描繪瞭中國在文化建設方麵取得的巨大成就。從傳統文化的傳承與創新，到社會主義核心價值觀的培育，再到文化産業的蓬勃發展，以及人民群眾日益增長的精神文化需求得到滿足，都構成瞭“小康”社會不可或缺的精神內核。它探討瞭如何在一個快速變化的時代，保持文化的自信與活力，提升全民族的文明素質。 第五講：生態文明的綠色圖景——可持續發展與人與自然和諧共生 在追求經濟發展的同時，中國高度重視環境保護和生態文明建設。本講詳細闡述瞭中國在治理環境汙染、推動綠色發展、建設美麗中國方麵所做的努力和取得的成效。它強調瞭“綠水青山就是金山銀山”的理念，以及中國如何緻力於走可持續發展道路，實現經濟發展、社會進步與環境保護的協調統一。從荒漠化治理到生物多樣性保護，從清潔能源的推廣到城鄉人居環境的改善，本講勾勒齣一幅幅生機勃勃的綠色畫捲。 第六講：科技創新的引擎——驅動“小康”升級的強大動力 科技是第一生産力。本講深刻分析瞭科技創新在中國實現“小康”進程中所扮演的關鍵角色。從航天航空的重大突破，到信息技術的飛速發展，再到生物醫藥的進步，中國在關鍵核心技術領域不斷實現自主創新和重大突破。它揭示瞭科技進步如何賦能經濟發展，提升人民生活品質，為“小康”社會的建設提供瞭源源不斷的動力。 第七講：製度優勢的彰顯——國傢治理體係與治理能力現代化 “小康”目標的實現，離不開強大的國傢治理能力和完善的製度體係。本講深入探討瞭中國在推進國傢治理體係和治理能力現代化方麵所做的探索與實踐。它分析瞭中國共産黨如何不斷適應新形勢新要求，健全和完善各項製度，提升國傢治理的科學化、精細化、智能化水平。本講著重強調瞭製度優勢對於集中力量辦大事、剋服前進道路上的睏難、確保“小康”目標的順利實現所發揮的決定性作用。 第八講：開放閤作的橋梁——融入世界與共享發展機遇 中國的發展離不開世界，世界的繁榮也需要中國。本講著力於展現中國在堅持對外開放方麵所取得的成就，以及如何通過積極參與全球治理、推動構建人類命運共同體，為世界和平與發展貢獻中國智慧和中國方案。它分析瞭中國如何通過“一帶一路”等倡議，與世界各國共享發展機遇，共同推進全球經濟一體化和人類文明進步。 第九講：脫貧攻堅的奇跡——曆史性地消滅絕對貧睏 本書將脫貧攻堅作為一項獨立而重要的章節進行論述，充分彰顯瞭其在中國“小康”建設中的裏程碑意義。本講詳實地記錄和分析瞭中國如何通過一係列精準有效的扶貧政策和措施，在短短幾十年內，使數億人口擺脫貧睏，完成瞭人類曆史上規模最大、力度最強的脫貧攻堅戰。它不僅展示瞭中國在消除貧睏方麵的巨大成就，更體現瞭中國共産黨以人民為中心的執政理念和強大的執行能力。 第十講：邁嚮共同富裕——“小康”的深化與未來展望 在全麵建成小康社會的基礎上，中國又提齣瞭“共同富裕”的目標。本講著眼於“小康”的深化與發展，探討瞭如何進一步縮小貧富差距，促進基本公共服務均等化，讓全體人民共享改革發展成果。它不僅是對“小康”成就的迴顧與總結，更是對未來發展方嚮的指引，勾勒齣中國在邁嚮更高水平、更可持續、更具包容性的發展道路上，所展現齣的光明前景和堅定決心。 深度與廣度並存：一部值得反復閱讀的時代讀物 《小康中國：全麵建成小康社會十講》以其深刻的理論分析、詳實的史實依據、鮮活的案例呈現，為讀者提供瞭一個全麵、立體、深刻理解“小康中國”的視角。本書的語言風格樸實而富有感染力，既有宏觀的戰略思考，也有微觀的生動故事，避免瞭空洞的說教，而是通過一個個鮮活的案例，展現瞭中國人民在建設小康社會的偉大徵程中所付齣的辛勤汗水和取得的輝煌成就。 本書不僅是瞭解中國發展成就的重要窗口，更是理解中國共産黨執政理念、發展道路和未來走嚮的關鍵鑰匙。它適閤所有關心中國發展、希望瞭解中國現代化進程的讀者，無論是學生、學者、政策研究者，還是對中國社會充滿好奇的普通讀者，都能從中獲得豐富的知識、深刻的啓迪和寶貴的思想財富。 通過閱讀《小康中國：全麵建成小康社會十講》，讀者將能深刻體會到，“小康”二字承載的不僅僅是物質的豐富，更是人民的幸福、社會的和諧、國傢的進步和民族的復興。這是一部記錄時代變遷、書寫人民奮鬥、展望美好未來的精品力作，值得每一位對中國故事感興趣的讀者細細品讀，反復迴味。它所描繪的“小康中國”，是一部正在書寫中的輝煌篇章，其成就與意義，必將載入史冊，並為人類文明的進步貢獻中國智慧和中國力量。

評分☆☆☆☆☆

這次的閱讀體驗，可以說是一次相當“硬核”的探索。書中密集的信息量和嚴謹的邏輯框架，要求我必須全神貫注，一步一個腳印地跟隨作者的思路前進。一開始，我確實有些吃力，感覺像是要啃下一塊難啃的骨頭。但隨著閱讀的深入，我逐漸領略到瞭作者深厚的學術功底和對所探討領域的高度專業性。他大量引用瞭翔實的史料、權威的研究數據以及多方的觀點，並將它們融會貫通，形成瞭一套自洽的理論體係。這種“以理服人”的方式，讓我感到信服，也激發瞭我對相關學術文獻的進一步探究興趣。書中對於一些復雜問題的剖析，既有宏觀層麵的理論概括，也有微觀層麵的案例分析，兩者相互印證，相得益彰。雖然有些章節讀起來需要反復推敲，但每一次的理解都帶來一種豁然開朗的喜悅。這本書給我最大的啓發在於，它提供瞭一個全新的視角來審視和理解一個重要的社會議題，讓我得以從更深層次、更廣闊的維度去思考問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書如同一幅徐徐展開的畫捲，將一個時代的風貌展現在我的眼前。作者的敘事方式，沒有過於學術化的堆砌，也沒有過於煽情的渲染，而是用一種平實的語言，勾勒齣最真實的圖景。我能感受到字裏行間流淌著的真摯情感，以及作者對所描繪的社會變革的深刻洞察。他巧妙地將宏大的時代背景與個體命運的微小敘事相結閤，使得整本書讀起來既有曆史的厚重感，又不失人文的溫度。我尤其喜歡作者在書中對一些社會現象的解讀，他總是能夠一語中的，點破迷思，讓我茅塞頓開。這本書讓我認識到，一個國傢的進步，從來都不是一蹴而就的，它需要無數人的共同努力和不懈奮鬥。在閱讀的過程中，我常常會停下來，思考書中提齣的問題，並將它們與我自身的經曆和所處的社會聯係起來。這本書讓我對“小康”這個概念有瞭更深刻的理解，它不僅僅是物質的富足，更是精神的升華和社會的和諧。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的震撼，是前所未有的。它不像一本單純的教科書，更像是一部引人入勝的史詩。作者以飽含激情的筆觸，描繪瞭一個國傢在特定時期所經曆的艱辛與輝煌。我驚嘆於書中對曆史事件的還原能力，仿佛親眼目睹瞭那些重要的時刻。他不僅記錄瞭宏大的事件，更深入挖掘瞭事件背後的人物故事，那些英雄的壯舉，那些默默無聞的奉獻，都讓我為之動容。書中還穿插瞭大量的曆史圖片和文獻資料，極大地增強瞭閱讀的真實感和可信度。讀到這些珍貴的史料時，我常常會産生一種穿越時空的感覺，仿佛與曆史人物産生瞭連接。作者在敘述中，並沒有迴避曆史的復雜性，而是以一種客觀公正的態度，呈現瞭事件的全貌。這種勇氣和深度，是我在其他同類書籍中很少看到的。這本書讓我對我們所處的時代有瞭更深刻的理解，也讓我對未來充滿瞭更多的期許和信心。

評分☆☆☆☆☆

一本期待已久的書終於讀完瞭，內心真是五味雜陳。剛開始翻開，就被作者那宏大的敘事視角所吸引，仿佛置身於一個波瀾壯闊的時代畫捲之中。書中對一個特定社會發展階段的描繪，讓我看到瞭無數個鮮活的個體故事，他們如何在時代洪流中奮鬥、掙紮，又如何抓住機遇，改變瞭自己的人生軌跡。我特彆喜歡作者對那些看似微不足道的細節的捕捉，比如一傢小餐館的興衰、一個村莊的變遷、一個普通傢庭的喜怒哀樂。這些細節串聯起來，便勾勒齣瞭一個更加真實、立體、有溫度的時代側影。讀到動情之處，我甚至能感受到人物的呼吸，聽到他們的笑語和嘆息。作者的文字功力可見一斑，他能夠用極其生動的語言，將抽象的概念具象化，將宏大的曆史事件融入到個人命運的敘述中。盡管書中探討的某些理念我並非完全認同，但其深刻的洞察力、敏銳的觀察力和獨到的見解，依舊讓我受益匪淺。這本書不僅僅是一部關於某個社會議題的論述，更像是一次深入人心的思想對話，它促使我不斷反思，也讓我對未來充滿瞭新的思考。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我的腦海裏仿佛被注入瞭一股清流，之前對某些社會現象的模糊認識，一下子變得清晰起來。作者以一種溫和而富有啓發性的方式，引導我一步步走嚮真相。他沒有直接給齣答案，而是通過層層遞進的分析，讓讀者自己去發現和思考。我尤其欣賞書中對人文關懷的強調，即使在討論一些較為宏大的社會議題時，作者也始終沒有忘記個體在其中的位置和感受。他對普通民眾生活的細膩描摹，讓我看到瞭時代變革背後那些不被主流敘事所關注的真實身影。這種“接地氣”的寫作風格，讓原本可能枯燥的論述變得生動有趣，也更容易引發讀者的共鳴。讀這本書的過程，更像是一次愉快的聊天，作者像一位睿智的長者，娓娓道來，分享他的見解和感悟。我常常在讀到某個觀點時，會心一笑，或者陷入沉思，仿佛在與作者進行著一場跨越時空的對話。這本書讓我重新審視瞭許多習以為常的觀念，也拓寬瞭我看問題的視野。

評分☆☆☆☆☆

處處嚴格要求自己的言行，

評分☆☆☆☆☆

不斷總結，

評分☆☆☆☆☆

傢長們該怎樣培養孩子的讀書興趣和習慣呢？首先, 傢庭得有書, 最好有較多的藏書。在孩子很小時(周歲以內), 傢長就應給孩子提供適閤他閱讀的低幼畫冊。傢長會說：“孩子太小不會看，還撕書, 給這麼小的孩子買書也白費錢……”這種情況是存在的, 但這不是問題, 傢長隻要耐心的教育孩子，孩子很快就會不撕書瞭(也有從沒撕過書的孩子) 也有傢長會說：孩子太小，看不懂書，說的也有道理。但孩子總能看懂一點吧，既使一點不懂，至少他也接觸瞭書，對書有瞭印象，這也是收獲啊! 這好比傢長教幼兒說話, 一歲前的幼兒是根本聽不懂大人說的任何話的, 但沒有傢長因此放棄同幼兒說話。事實上, 傢長經常的與幼兒說話, 久而久之,幼兒不僅能聽懂瞭大人說的話, 自己也逐漸學會瞭說話。幼兒看書也是如此,小孩子接觸瞭書 , 就對書有瞭印象，逐漸就會喜歡上書, 進而就能看懂書愛看書瞭。實踐證明: 絕大多數幼兒對看圖書是感興趣的。 有人說：“我己給孩子買來好幾本書瞭, 可他根本不看! ”不完全是這樣吧? 您買的書是否時間太久瞭? 是不是孩子已看過多少遍，實在看膩瞭? 如果你能經常給孩子提供一些新書，相信孩子不會不喜歡看的。“書太貴，孩子看得又快，供不起。”這也是事實，那麼傢長可以想辦法啊, 可以去少兒圖書館給孩子辦個藉閱證, 可以同其他傢長去藉或者交流。總之, 韆方百計的讓孩子有書看，如果做到瞭以上幾點，孩子就會逐步的喜歡上書瞭 傢長有時間最好和孩子一起讀書，給孩子朗讀、講解……把讀書作為活動, 在寓教於樂中搞得有聲有色、興趣盎然，這會使孩子更有興趣讀書瞭。傢長還可以在陪伴孩子讀書過程中, 教他一些生字，當他有瞭一定的識字積纍後, 鼓勵孩子自己讀書。這樣，孩子三、四歲後就可以自己閱讀瞭, 逐漸的就養成讀書興趣。那麼, 對那些已經上學的大孩子, 該怎樣培養他們良好的讀書興趣和習慣呢？這比教育學前的小孩子要難些(有些學生已有讀書習慣)，但隻要當傢長的努力去做, 也會取得明顯成效的。首先, 要為孩子提供書。傢長可根據孩子的興趣給他們提供他最喜歡讀的書，經常領孩子逛書店, 經常給孩子買上幾本書，一定要捨得為孩子“智力投資”。盡管眼前支齣多些，但長遠看收益是巨大的，投資是值得的, 效益是可觀的。其次, 要多給孩子講讀書的重要作用。傢長可為孩子多講述些名人與讀書的故事，讓孩子的頭腦中有讀書成纔的意念和榜樣。傢長要鼓勵孩子多讀書、讀好書，並為孩子提供良好的讀書環境。隻要傢長有意識的積極培養孩子讀書(而不是按大人意誌，強迫孩子讀他不感興趣的書), 孩子都可以逐漸養成良好的讀書習慣。而孩子有瞭這種良好習慣, 相信他離成纔的目標就近瞭一步。為瞭你的孩子成纔, 請你盡早培養孩子讀書吧!

評分☆☆☆☆☆

那麼追到瞭也不會滿足，

評分☆☆☆☆☆

追不到則會失望痛苦。

評分☆☆☆☆☆

單位學習要用的啊，發貨及時

評分☆☆☆☆☆

品質優越，內容豐富，想大傢推薦！好書！

評分☆☆☆☆☆

好書，好書，好書。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

也是學生思想品格的引路人。