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內容簡介

　　《電路原理實驗教程/普通高等教育“十二五”創新型規劃教材·電工電子實驗精品係列》共分4章，主要包括實驗的基本知識和方法、電路基礎實驗、電路綜閤實驗等內容。第1章介紹實驗的基本知識、基本方法和基本要求；第2介紹電路原理實驗中常用的元器件性能、參數和用途；第3章和第4章共有23個實驗項目，覆蓋瞭電路原理大部分知識點，可根據教學要求選擇。實驗項目按照由簡人繁、由易人難的認知規律，圍繞實驗目的詳細介紹實驗原理和測量方法，設計瞭具體的實驗內容和步驟，使學生逐步掌握實驗操作技能，積纍實踐經驗。
　　《電路原理實驗教程/普通高等教育“十二五”創新型規劃教材·電工電子實驗精品係列》可作為普通高等學校電氣、電子、通信和計算機等電類專業電子技術實驗和課程設計的教材或教學參考書，也可作為工程技術人員的參考用書。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 實驗課程的目的和意義
1.2 實驗課程的要求
1.3 電工測量概述
1.4 實驗數據的記錄和處理
1.5 實驗室安全注意事項

第2章 常用電子元器件
2.1 電阻器與電位器
2.2 電容器
2.3 電感器

第3章 電路基礎實驗
3.1 實驗一 元件特性的伏安測量法
3.2 實驗二 實際電壓源與實際電流源的等效變換
3.3 實驗三 基爾霍夫定律實驗
3.4 實驗四 疊加定理實驗
3.5 實驗五 受控源特性測試
3.6 實驗六 戴維寜定理實驗
3.7 實驗七 交流參數的測定（三錶法）
3.8 實驗八 交流參數的測定（三伏法）
3.9 實驗九 功率因數的提高
3.10 實驗十 一階RC電路的時域響應
3.11 實驗十一 二階RLC電路的時域響應
3.12 實驗十二 一階RC電路頻率特性研究
3.13 實驗十三 二階RC電路頻率特性研究
3.14 實驗十四 RLC串聯諧振電路的研究
3.15 實驗十五 三相電路電壓、電流和相序的測量
3.16 實驗十六 三相電路的功率測量
3.17 實驗十七 無源二端口網絡等效參數的測定
3.18 實驗十八 電壓互感器

第4章 電路綜閤實驗
4.1 實驗一 汽車信號燈電路的設計
4.2 實驗二 電阻溫度計
4.3 實驗三 煙霧報警器電路
4.4 實驗四 迴轉器
4.5 實驗五負阻抗變換器

參考文獻

精彩書摘

　　實驗室使用的測量綫大多數為75Q的同軸電纜綫。一般電纜綫的芯綫接一個紅色鰐魚夾，網狀屏蔽綫接一個黑色鰐魚夾，網狀屏蔽綫的另一端與測量綫插頭的外部金屬部分相接。當把測量綫插到插座上時，黑夾子綫即和儀器外殼連在一起，也可以說，黑夾子綫端就是接地點，因為儀器外殼是與大地相接的。由此可見，實驗室的測量係統實際上均是以大地為參考點的測量係統。如果不想以大地為參考點，就必須把所有儀器改為兩芯電源綫，或者把三芯電源的接地綫斷開，否則就要采用隔離技術。
　　若使用兩芯電源綫，測量綫的黑夾子綫一端仍和儀器外殼連在一起，但外殼卻不能通過電源綫與大地連接，這種情況稱為懸浮地。當測量儀器為懸浮地時，可以測量任意支路電壓。當黑夾子接在參考點上時，測得的量為對地電位。
　　以上的討論得齣這樣一個結論：信號源一旦采用三芯電源綫，那麼由它參與的係統就是一個以大地為參考點的係統，除非采取對地隔離（如使用變壓器、光耦等）；若測量儀器（如示波器、毫伏錶）一旦采用三芯電源綫，它就隻能測量對地電位，而不能直接測量支路電壓。因此，在所有儀器都使用三芯電源綫的實驗係統中，其黑夾子必須都接在同一點上，即所謂的“共地”，否則就會造成短路。
　　1.5.4 人身安全和儀器設備使用安全進入實驗室參加實驗的學生必須瞭解安全用電的重大意義並遵守安全用電規程。安全用電指兩個方麵：
　　一是人身安全；
　　二是安全用電。
　　由於實驗室采用220V/50Hz的交流電，當人體直接與動力電的火綫接觸時就會遭到電擊。一般安全電壓為36V，超齣該電壓就可能對人體造成傷害。
　　每颱儀器隻有在額定的電壓下纔能正常工作，當電壓過高或過低時都會影響儀器正常工作，甚至燒壞儀器。我國生産並在國內銷售的電子儀器多采用220V交流電，在一些進口或國內外銷售的國産電子儀器中，有一個220V/lloV電源選擇開關，通電前一定要將此開關置於與供電電網電壓相符的位置。另外，還要注意儀器用電的性質，是交流還是直流，不能用錯。若用直流供電，除電壓幅度滿足要求外，還要注意電源的正、負極性。
　　實驗過程中，必須遵守實驗室規程：
　　（1）嚴禁帶電接綫、拆綫或改接綫路。
　　（2）不準擅自接通電源。學生連接好實驗綫路後，必須經指導教師檢查後纔能接通電源。接通電源或啓動運轉類設備時，應告知同組同學。
　　（3）通電後不允許人體觸及任何帶電部位，不得帶電操作，以防發生觸電事故。嚴格遵守“先接綫、後通電”和“先斷電、後拆綫”的操作規程。
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前言/序言

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