海润阳光·幼儿创造性思维训练3-4岁（套装共8册） [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

北京海润阳光文化中心 编

图书标签:

• 幼儿绘本
• 创造力
• 思维训练
• 亲子阅读
• 3-4岁
• 海润阳光
• 益智启蒙
• 儿童图书
• 早教
• 认知发展

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：11346436

版次：1

商品编码：11346436

品牌：海润阳光

包装：平装

丛书名： 幼儿创造性思维训练

开本：16开

出版时间：2013-11-01

用纸：胶版纸

页数：384

套装数量：8

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-4岁

　　3-4岁的孩子生活范围渐渐扩大，认识能力、生活能力、人际交往能力都有迅速发展。主要学习方式是模仿，他们往往通过模仿掌握别人的经验。能够掌握各种粗动作和一些精细动作，基本能用语言表达自己的思想和要求。在认识各种事物的过程中，主要受外界事物和自己的情绪所支配，而不是受理智支配。

内容简介

　　《迷宫》
　　挑选孩子熟悉和喜爱的物品来设计迷宫游戏，让孩子认识颜色，进行日常认知，感知10以内的数量，进行大小、多少、远近的比较，学会简单的归类。游戏难度有所提升。

　　《涂色》

　　进行对应涂色、规律涂色、开发想象力进行涂色。涂小动物在镜子中的样子。涂衣物、涂蔬菜。进行先分类，然后涂色的综合练习。

　　《描画》

　　描画线条简单的物品，描画小动物身体的一部分，描画多个形状类似的事物，根据步骤描画线条稍复杂的植物、小动物或日常用品。

　　《连线》

　　按照数字1-10的顺序依次进行连线。认识式样不同，但作用相同的物品。认识数字6-10，感知10以内的数量。感知冬天和夏天两个季节的差别。认知不同种车辆的用途。认识不同职业的衣着特征。识相反、找关联物品。

　　《找一找》

　　找缺少的部分，找一样大小的物品。根据图中小朋友的话，找出没有礼貌的小朋友。找高的小动物。根据提示，找物体旋转后的样子。认知四条腿的动物。认知夏天穿的衣物。区分物品的新旧。认知不同车辆的用途。找小图在大图中的相应位置。区分里外、先后。

　　《捉迷藏》

　　从多个事物中找出一模一样的。根据提示，从画面中找出准确位置。从画面中分析小动物们将要做的事情。简单的拼图游戏。区分小男孩和小女孩的物品。区分大人和小孩的物品。理解物品从有到无的变化。认识自然现象。认识电器。

　　《找不同》

　　进行一个和多个的比较，分别找出其中的差异。进行两幅画面的比较，找出有差异的部分。找对应关系的差异。认知时间，找出时间的不同。进行生活用品的归类。了解海洋动物的特点。了解卵生动物和哺乳动物。认知蔬菜和动物的生长环境。

　　《思维游戏》

　　认识不同鸟类下的蛋。找出整个画面中不合理的部分。10以内数字和数量进行对应连线。学习礼貌用语。认识同一事物的不同侧面。认识多个图形的排列规律。动手将不完整的画面画完整（限于单个事物）。按照时间先后对图片进行排序。根据衣着特征讲述职业名称。进行简单的整理归类。学习平均分。认识生活中的危险并远离危险。

作者简介

　　北京海润阳光文化中心创立于2005年，是婴幼儿早期教育及学龄前儿童图书产品的研发公司。
　　公司拥有一支创新的教育研发团队，汇聚国内经验丰富的婴幼儿早期教育及学龄前图书产品策划、编辑人才，长期与国内知名早教专家、教育家、儿童作家、画家共同合作，研发创作产品，并携手国内多家儿童早期教育机构建立产品实践基地。
　　公司一贯秉持“遵循科学理论，与孩子成长同步，创新阅读体验，普及惠泽大众”的企业精神，以用心给宝宝高品质的童书为己任，以科学的理论为指导，打造与孩子成长同步的产品，让孩子在阅读中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中，快乐地学习成长。
　　十年来我们走出一条策划、编辑、专家指导、深入实践的产品出版流程，打造出一批深受家长和孩子认可的海润阳光品牌少儿图书，其涵盖早教认知、启蒙学习、故事诵读、益智开发、绘本、青少阅读等各大领域，受到国内学前教育领域、早教行业的广泛关注，深受全国数百万家庭的认可和喜爱。
　　未来，我们将继续充满激情、充满创新精神地为打造家庭自主早教原创品牌而不懈努力，让高品质的童书陪伴宝宝成长！

目录

《迷宫》
《涂色》
《描画》
《连线》
《找一找》
《捉迷藏》
《找不同》
《思维游戏》

前言/序言

激发无限潜能：幼儿多元智能启蒙与探索（套装精选） （注：此简介旨在描绘一套与“海润阳光·幼儿创造性思维训练3-4岁（套装共8册）”定位不同，但同样聚焦于3-4岁幼儿早期教育的图书系列，重点放在多元智能的培养、基础认知建构与社会情感发展上，以体现其独特性和价值。） --- 系列总览：为好奇心注入成长的燃料 本系列图书专为三至四岁心智飞速发展的幼儿量身打造，聚焦于构建扎实的基础认知能力、精细动作协调性、语言表达的萌芽以及重要的社会情感技能。在这一关键的学龄前期，儿童的学习不再是简单的模仿，而是主动的探索与联系。本套精选集摒弃了单一维度的能力训练，转而采用情境化、游戏化的学习模式，通过丰富的视觉刺激和互动设计，引导幼儿在“玩中学、学中乐”的过程中，自然而然地建立起对世界的初步认知框架，为未来更复杂的学习做好充分准备。 我们深知，3-4岁的孩子正处于“为什么”的高峰期。本系列旨在满足他们对知识的渴求，通过将抽象概念具象化，将复杂任务拆解成适合他们操作的步骤，确保每一步的成功体验都能转化为持久的学习动力。 分册深度解析（共计约12册，侧重不同核心能力培养） 第一部分：基础认知与逻辑思维的基石（侧重结构化思考） 1. 《形状与空间大发现：建构我的三维世界》（共2册：平面认知与空间方位） 核心目标： 帮助幼儿区分和识别基础几何形状（圆、方、三角、长方体等），建立初步的空间概念（上、下、里、外、远、近）。 内容特色： 告别枯燥的卡片式学习。第一册通过“形状找朋友”的游戏，将形状融入到日常物品中（如轮胎是圆形，积木是方形）。第二册则通过“小动物的家在哪儿”的迷宫和路径追踪，训练幼儿的方位感和简单的路径规划能力。大量的贴纸和翻翻页设计，增强了动手操作的乐趣，强化了“空间”这一抽象概念的直观感受。 2. 《颜色魔法师：光影与分类的入门》（共2册：色彩辨识与初步集合） 核心目标： 巩固基础颜色（红橙黄绿蓝紫）的识别与命名，并引入简单的“集合”概念，例如按颜色或大小对物品进行初步分类。 内容特色： 采用高饱和度的原创插画，确保色彩的纯净度和吸引力。内容设计紧密结合自然界和生活场景，如“森林里的颜色”和“厨房里的颜色”。分类活动设计成“帮助小熊把散落的玩具分装好”的任务，引导幼儿理解“相同”和“不同”的初步逻辑。 3. 《数数乐园：从1到10的快乐伙伴》（共2册：点数与数量对应） 核心目标： 掌握1到10的数字名称及其顺序，理解“一对一对应”的点数原则，并能区分“多”“少”“一样多”。 内容特色： 强调“数实物”而非“数符号”。每一页都设计了可操作的数数区域，例如“摘草莓”或“喂小鱼”，要求幼儿用手指点触并数出正确的数量。书后附带的“点数小工具”（如可移动的小圆点或小卡片），帮助幼儿将抽象的数字符号与具体的数量联系起来，避免死记硬背。 第二部分：语言表达与精细动作的协同（侧重技能发展） 4. 《我的第一套语言游戏：听、说、模仿的乐趣》（共3册：基础词汇、情景对话与韵律感） 核心目标： 扩大幼儿的听觉词汇量，鼓励其模仿和说出简单的句子，培养对语言节奏和韵律的敏感度。 内容特色： 这一套侧重于生活场景的对话模拟。第一册是高频生活词汇（衣食住行）。第二册是情景对话卡（如“你好”“谢谢你”“我想要”）。第三册侧重于儿歌与韵文，通过重复的节奏和押韵的句子，帮助幼儿掌握发音的准确性，并激发其开口表达的勇气。书中配有清晰的发音指南，便于家长引导。 5. 《小手真灵巧：抓握、撕贴与安全操作》（共3册：基础工具使用与手眼协调） 核心目标： 训练幼儿的五指分开抓握能力、手部肌肉的力量控制，以及对基础工具（如蜡笔、胶水）的安全使用。 内容特色： 这一系列是“动手操作”的宝库。内容设计遵循“循序渐进”的原则：从最初的拍打、涂抹大面积色彩，到练习撕纸、揉纸，再过渡到使用粗头蜡笔进行描画和简单的贴合动作。这些活动紧密结合书中的主题（如“修补破损的玩具”），让幼儿在解决“小问题”的过程中，不知不觉地提高了手眼协调能力和持久的注意力。书本材质选用厚实耐磨的卡纸，支持幼儿的“粗暴”探索。 --- 本系列与其他早期教育产品的显著区别 本系列图书的定位并非单纯的“智力开发”，而是着眼于“全人发展”。我们理解3-4岁的创造性思维往往根植于对现实世界的准确观察和扎实的基础认知之上。 1. 强调“具象到抽象”的过渡： 我们不直接呈现抽象概念，而是通过大量可触摸、可点数、可搭配的情境，让幼儿亲身体验数字、形状、颜色背后的规律。 2. 注重“动作执行”的训练： 大量设计了需要精确抓握、涂色或按顺序操作的环节，确保幼儿的身体协调性与心智发展同步提升，这是许多仅侧重认知问答的读物所欠缺的。 3. 社会情感的潜移默化： 在涉及分类、合作（如“帮助小兔子找到它们的伙伴”）的任务中，融入了“分享”、“合作”、“解决冲突”的微小主题，为他们进入集体环境做好了心理准备。 本套精选集，是为3-4岁孩子准备的一套坚实的地基，它夯实了逻辑思维的骨架，打磨了精细动作的工具，并用丰富的语言和色彩，装点起他们对世界探索的热情。它陪伴孩子，稳健地迈出迈向独立思考的第一步。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上大部分的儿童读物都有些审美疲劳了，总觉得千篇一律，缺乏新意。直到我偶然翻到这套书，才眼前一亮。它给我的感觉是，作者真的深入了解了这个年龄段孩子的心理和认知特点。书里的故事，不是那种简单的“黑白分明”的善恶二元对立，而是充满了生活的智慧和细微之处。比如，有一次讲的是小兔子和小狐狸因为一件玩具起了争执，但故事并没有简单地谴责其中一方，而是通过他们各自的心理活动和后续的处理方式，让孩子去理解“分享”和“协商”的真正含义。这远比直接告诉孩子“要分享”要来得深刻。而且，书里的插画也很有味道，不是那种卡通化的夸张，而是更偏向于一种柔和、有质感的风格，能够让孩子在欣赏美的同时，也感受到故事的氛围。每次给孩子读，我都会注意到他眼神里的专注，以及他偶尔发出的惊叹声，这说明他已经被故事深深地吸引住了。我觉得，对于3-4岁的孩子来说，能够让他们在阅读中感受到乐趣，并且在无形中受到启发，这套书无疑做到了。我非常庆幸自己发现了这套书，它为我和孩子带来了很多美好的亲子阅读时光。

评分☆☆☆☆☆

作为一个追求精益求精的家长，给孩子选择读物向来是我的“头等大事”。这次选择这套书，主要还是看中了它“创造性思维训练”这个定位，这正是我一直想在孩子这个年龄段重点培养的。很多时候，我们家长觉得孩子的小脑袋瓜里想不出什么“大道理”，但我觉得，恰恰是这个阶段，最需要的是给予他们自由探索和表达的空间。这套书在这方面做得相当出色。它不是那种直接给出答案的书，而是通过各种巧妙的设计，让孩子自己去发现联系，去尝试新的可能性。我记得有一册讲的是关于颜色的游戏，孩子们被鼓励去混合不同的颜色，发现新的颜色，这虽然看似简单，但背后蕴含的是色彩的认知和探索的乐趣。还有一册关于形状的游戏，让孩子用各种简单的几何图形拼凑出不同的物品，这不仅锻炼了他们的空间想象力，也培养了他们的组合能力。最让我惊喜的是，这套书的互动性也很强，很多地方都留有空白或者引导性的问题，鼓励孩子在书上涂画，或者在阅读后进行延伸。这让我觉得，这套书不仅仅是“读”的，更是“玩”的，是“创”的。我真的非常喜欢这种能够激发孩子主动思考和动手实践的设计。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近给孩子找绘本真是操碎了心，之前试了好几个系列，总觉得不够吸引人，或者主题太平淡。偶然间看到了这套书，封面就很有童趣，色彩也很鲜亮，立刻就入手了。收到货的时候，孩子一眼就看中了，迫不及待地翻了起来。这套书的绘画风格我很喜欢，线条圆润，色彩饱和度高，不会显得过于刺眼，但又能牢牢抓住孩子的注意力。更重要的是，故事的内容选取得非常好，没有那种为了说教而强加的桥段，而是通过有趣的情节引导孩子去思考，去发现。比如有一本讲的是小动物们如何合作搭建一个大大的帐篷，过程中遇到了很多小麻烦，但孩子们都没有放弃，而是想出了各种各样的方法，这让我觉得特别棒。孩子在看的时候，也会跟着故事里的角色一起“哇！”“啊！”地叫，特别投入。我觉得这种潜移默化的引导，比直接告诉他“你要这样想”要有效得多。而且，每本书的篇幅也都刚刚好，不会让孩子觉得冗长，每次读完一本，他都会意犹未尽地让我再讲一本。总之，这是一套让我觉得很值得推荐的绘本，无论是从视觉感受还是内容启发上，都给了我惊喜。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都非常关注孩子早期教育的理念，尤其是培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。市面上很多所谓的“启蒙书”要么过于简单，要么主题单一，很难真正触动孩子的好奇心和求知欲。当我接触到这套书时，我立刻被它独特的选题所吸引。它似乎不是在教孩子“是什么”，而是在引导孩子“为什么”和“怎么办”。举个例子，有一本关于小松鼠储存松果的故事，我原本以为就是简单的储藏过程，结果故事里穿插了小松鼠因为储存方式不对而丢失松果的环节，然后它又如何反思并改进，最终找到了最适合自己的方法。这个过程非常生动，而且能够让孩子理解到尝试、失败、总结、再尝试的重要性。这本书不仅仅是一个童话故事，更像是一个小小的生活哲理课。而且，它的语言组织也很有特色，不是那种枯燥乏味的叙述，而是充满了童趣和韵律感，读起来非常有感染力。每次读完，我都会和孩子一起讨论书里的情节，问问他“如果你是小松鼠，你会怎么做？”“为什么你觉得这样做更好？”孩子总是能给出一些出人意料的答案，这让我看到了他思维的活跃和独特性。这套书真的是我最近淘到的宝藏，让我重新认识到，原来给孩子读的书，也可以这么有深度和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我始终相信“玩中学”是孩子最好的学习方式，尤其是在孩子3-4岁这个好奇心旺盛、模仿力极强的阶段。这套书的出现，简直就是为我量身定做的。它不是那种坐在书桌前死记硬背的教材，而是巧妙地将各种“思考游戏”融入到生动有趣的故事中。我记得有一本，讲的是一群小蚂蚁如何排成各种队伍去搬运食物，比如直线、曲线、圆形等等。这看似简单的游戏，实际上是在引导孩子认识不同的形状和排列方式，锻炼他们的空间感和逻辑思维。还有一本，是通过各种声音的组合，让孩子去辨别不同的音色和节奏，这对于培养孩子的听觉敏感度和创造力非常有帮助。我最欣赏的是，这套书的每一个小故事、每一个小游戏，都设计得非常巧妙，不会让孩子觉得枯燥，反而会让他们乐在其中，主动去探索、去尝试。孩子每次看完一本，都会迫不及待地想要玩里面的小游戏，或者模仿故事里的角色，这让我看到了他思维的火花被点燃。这套书真的不愧是“创造性思维训练”，它用一种最自然、最有趣的方式，为孩子的未来打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一套共有八本，分不同的领域内容，动脑又动手，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

京东商品物流快，质量有保障，售后服务好！

评分☆☆☆☆☆

价格太贵，不过很好。

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买到的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品，也有买到比较坑的产品，如果我用 来评价，说明这款产品没问题，至少90分以上，宝贝收到了，非常喜欢，质量很好，支持京东！

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢玩，就一次买了两套，不过题目都类似，只当游戏吧

评分☆☆☆☆☆

这套书还是不错的。那些宝宝训练机构用的差不多也是这样的书。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，物流速度快，好评

评分☆☆☆☆☆

卖给小孩看的，暂时还没详细看看

评分☆☆☆☆☆

纸张好，无异味，印刷很清晰，宝宝喜欢看