該書強調閱讀是一種主動的活動。閱讀一般分做三種目的:娛樂消遣、獲取資訊、增進理解力。隻有最後一種目的的閱讀能幫助閱讀者增長心智,不斷成長。
評分就算你解釋清楚瞭,嘗起來好吃的物質基礎隻是更多的脂肪、呈味氨基酸,核酸,肌苷酸,對身體並沒有什麼好處,那又如何呢?我有錢,滿足我的嘴,哪裏有錯?所謂“有營養”往往不過是花錢的藉口,真正在消費決策中起決定性作用的,還是口味啊。
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評分閱讀的四個層次是漸進掌握的,上一層次包括下一層次閱讀法;
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評分一大套,但是包裝破瞭,偏貴,裝幀排版都不錯,圖不多
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