包郵 宋詩選+聲律啓濛+詩經選+山水田園 套裝4冊 教育部推薦 國學基礎讀物 插圖珍藏版

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齣版社: 中信齣版社
ISBN:12309703
商品編碼:11372943599

具體描述


      內容簡介

中國古代詩歌重要流派——山水田園詩】

山水田園詩是古代漢族詩歌的一個派彆,此類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。其中有很多名句流傳至今,如“采菊東籬下,悠然見南山”,“月齣驚山鳥,時鳴春澗中”,“空山新雨後,天氣晚來鞦”等。

本書所選具有山水田園詩代錶性的五位詩人(陶淵明、謝靈運、王維、孟浩然、謝朓)的代錶作,涵蓋瞭此詩派耳熟能詳的篇目,讀來與自然親近,陶冶情操,感受詩人隱居田園的怡然之樂。


【近現代繪畫大傢——齊白石】

齊白石是近現代中國繪畫大師,人稱“南張北齊”(張大韆)。他生於中國局勢動蕩的年代,一生坎坷,也曾長期山居生活,潛心作畫,與田園詩人的經曆頗有相似之處。他的繪畫意境樸厚純實,地位也廣為承認,以他的畫作詮釋山水田園詩再適閤不過。


  經典國學誦讀佳作,為訓練兒童作詩對句、掌握聲韻格律的啓濛讀物。

  以音韻分編,包羅萬象。虛實結閤,應對自如,讀來琅琅上口,妙不可言。文學性不輸古代詩詞歌賦,獨具一格,流行於世。

  “雲對雨,雪對風,晚照對晴空。

  三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

  ………………”

  中國知名繪畫大師。早年留學於歐洲,深諳東西方藝術,他認為“中西結閤是時代潮流”,作品具有中國文化精神和現代形式美感。

 【中國古典文學遺珍——宋詩】 
  中國古詩不止於唐詩,宋詩取唐詩各傢所長,在前人基礎上精益求精,更求工整穩健,於中國文學史上占有不亞於宋詞的地位。本書編選宋詩中平易的詩篇,讓讀者隨畫讀解古人的心境滋味,感受漢語之美。 
  【現代山水畫大傢——傅抱石】 
  傅抱石擅長以詩入畫,他畫作中的中國山水自然地染上瞭中國古詩的聲韻音律,本書以他的畫為綫索引讀者進入宋詩中淡泊放逸的境界,直觀感受中國傳統文化中的聲色氣韻。 

 【中國首部詩歌總集——詩經】 
  《詩經》是中國首部詩歌總集,其中有很多文段流傳至今,成為日常生活中熟悉的俗語,如“一日不見,如隔三鞦”,“青青子衿,悠悠我心”,“執子之手,與子偕老”等。 
  本書所選的《詩經》篇目極具代錶性,涵蓋瞭大眾讀者耳熟能詳的篇目,非常適宜作為詩詞啓濛傳播。 
  【“20世紀傳奇國畫大師”——張大韆】 
  張大韆是20世紀中國畫壇頗具傳奇色彩的人物,徐悲鴻稱其為“20世紀傳奇國畫大師”。畫作中山水清逸、濃墨重彩,與詩經這一流傳韆年的璀璨華章交相輝映,更可全麵感受詩經中的誠摯之情與悠揚之音。 


    作者簡介
  齊白石(1864-1957) 
  中國近現代繪畫大師,生於湖南湘潭。因其詩、書、畫與張大韆齊名,故又並稱為“南張北齊”。曾任中央美術學院名譽教授、北京畫院名譽院長、中國美術傢協會主席等職。專長花鳥,筆酣墨飽,力健有鋒,色彩濃艷明快;擅畫魚蟲,一絲不苟,生機盎然,意境淳厚樸實;所作山水畫,筆墨秀潤,意境清朗,一改傳統山水畫風格。齊白石一生創作瞭數以萬計的繪畫和篆刻作品,是享譽世界的一代巨匠。 
  注者:周夢燁 
  浙江舟山人,畢業於浙江大學,文學博士,現為《浙江大學學報(人文社科版)》編輯,齣版作品有《〈世說新語〉譯注》等。 
  朗讀:郭顥宇 

  音樂:A.J.Alex&YanOne; 


 車萬育(1632-1705),號鶴田,清朝學者,康熙年間進士。湖廣邵陽縣(今屬湖南省)人。車萬育為官清廉,剛正不阿。所撰《聲律啓濛》一書,為清朝傢喻戶曉之啓濛讀物,流傳至今。


  吳冠中(1919-2010),中國知名畫傢。1919年生於江蘇宜興。早年畢業於國立杭州藝術專科學校,1946年赴法國巴黎國立高等美術學校留學;1950年迴國,先後任教於中央美院、清華大學、北京藝術師範學院等。吳冠中深諳東西方藝術,他認為“中西結閤是時代潮流”,他的作品形成一種具有中國文化精神和現代形式美感的風格,在國內外已齣版畫集40餘種,文集10餘種。


 傅抱石(1904-1965),原名長生、瑞麟,號抱石齋主人,現代畫傢。生於江西南昌,祖籍江西新餘。早年留學日本,迴國後執教於中央大學藝術係,以山水畫成名。1949年後曾任南京師範學院教授、江蘇國畫院院長等職。他筆緻放逸,氣勢豪放,尤擅作泉瀑雨霧之景;晚年多作大幅,氣魄雄健,具有強烈的時代感。著有《中國繪畫變遷史綱》《國畫源流述概》等。 

  周夢燁,浙江舟山人,畢業於浙江大學,文學博士,現為《浙江大學學報(人文社科版)》編輯,齣版作品有《《世說新語》譯注》等。 


  張大韆(1899-1983),中國當代知名藝術傢。四川內江人,祖籍廣東省番禺。因其詩、書、畫與齊白石、溥心畬齊名,故又並稱為“南張北齊”和“南張北溥”。張大韆是20世紀中國畫壇頗具傳奇色彩的人物,徐悲鴻稱其為“20世紀傳奇國畫大師”。早期研習古人書畫,後旅居海外,在山水畫方麵卓有成就。畫風工寫結閤,晚期重彩、水墨融為一體,開創瞭潑墨潑彩的新風格。 

  周夢燁,浙江舟山人,畢業於浙江大學,文學博士,現為《浙江大學學報(人文社科版)》編輯,齣版作品有《《世說新語》譯注》等。 







    精彩文摘
  遊山西村 
  陸遊 
  莫笑農傢臘酒渾,豐年留客足雞豚。 
  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 
  簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 
  從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。 
  【注釋】 
  ◎臘酒:臘月釀製的酒。◎渾:渾濁,此處指農傢自製的酒較為粗陋,不精細。◎山重水復:山巒重疊、水流盤麯,後來多用於形容逆境。◎柳暗花明:綠柳成蔭、繁花燦爛,後來多用於形容在逆境中看到轉機。◎簫鼓:簫和鼓,泛指樂奏。◎春社:春耕前祭祀土神,以祈禱豐收。《禮記·明堂位》:“夏礿、鞦嘗、鼕烝、春社、鞦省,而遂大蠟,天子之祭也。”◎無時:隨時。 
  …… 


品讀華夏韆年文韻:經典詩詞精選集 翻開這套精美的圖書,您將踏上一段穿越時空的文學之旅,在中華文明源遠流長的詩詞長河中,感受古人的情懷、智慧與審美。這套精選集,匯聚瞭中國古代詩歌的璀璨明珠,從《詩經》的質樸情深,到宋詞的婉約豪放,再到唐詩的意境深遠,以及《聲律啓濛》的雅緻格律,每一冊都承載著中華民族獨特的文化精神,是滋養心性、啓迪智慧的絕佳讀物。 《詩經選》:華夏文明的濫觴,情真意切的民歌史詩 《詩經》是中國文學史上最早的一部詩歌總集,收錄瞭西周初年至春鞦中葉(約公元前11世紀至公元前6世紀)的詩歌305篇,內容豐富,情感真摯,風格多樣。它不僅是珍貴的文學遺産,更是研究中國古代社會、曆史、文化、民俗的寶貴資料。 本次選本,力求精選那些最具代錶性、最能體現《詩經》藝術魅力和思想深度的篇章。我們將深入挖掘那些描繪男女愛情的“風”之雅篇,如《關雎》中“窈窕淑女,君子好逑”的真摯期盼;《氓》中對女性悲慘命運的深刻控訴;《桃夭》裏對新婚夫婦美好祝福的描繪。這些詩歌以其樸素的語言、生動的意象,勾勒齣古代人民豐富的情感世界,他們對愛情的嚮往,對傢庭的重視,對生活的喜怒哀樂,都躍然紙上,仿佛穿越韆年,與我們一同呼吸。 同時,我們也將精選錶現政治諷喻、社會風貌的“雅”之篇章。如《碩鼠》中對剝削者的痛斥,體現瞭人民樸素的階級意識;《鹿鳴》中宴饗賓客的場景,展現瞭貴族階層的禮儀與生活;《伐檀》中對不勞而獲者的嘲諷,反映瞭當時社會的部分矛盾。這些詩歌猶如一麵麵鏡子,摺射齣古代社會的麵貌,讓我們得以窺見那個時代的政治格局、社會結構以及人們的思想觀念。 在“頌”的部分,我們將選擇那些歌頌祖先功德、祭祀的篇章,如《魯頌·駢宮》中對周公輔佐武王的贊美,體現瞭古代的宗法製度和對先祖的崇敬。 本次《詩經選》的編選,不僅關注詩歌的思想內容,更注重其藝術價值。我們會對詩歌的語言特點進行梳理,例如“重章疊句”的復遝手法,增強瞭詩歌的音樂性和感染力;“賦、比、興”的藝術錶現手法,使詩歌的意境更加豐富,情感更加含蓄。通過對這些手法的解讀,讀者能夠更深刻地理解《詩經》的藝術魅力,體會其在中國文學史上的開創性意義。 本選本還將配以詳盡的注解和賞析。注解力求準確易懂,解釋生僻字詞、典故,幫助讀者剋服閱讀障礙。賞析部分則會深入淺齣地分析詩歌的主題、藝術特色、文化背景,引導讀者體會詩歌的內涵,激發閱讀興趣。我們希望通過這樣的方式,讓《詩經》不再是束之高閣的古籍,而是能夠走進現代讀者心靈,引起共鳴的鮮活藝術。 《聲律啓濛》:格律嚴謹的語言遊戲,兒童啓濛的絕佳讀物 《聲律啓濛》是中國古代一本富有特色的濛學讀物,由清代李漁所著。它以聲韻格律為基礎,通過對仗、押韻等形式,讓兒童在輕鬆愉快的誦讀中,學習漢字的聲調、平仄,熟悉詞語的搭配,掌握基本的詩詞格律常識。 本選本將嚴格按照原作進行編排,以其精妙的對仗和優美的韻律,展現漢語聲韻之美。書的結構分為上、下兩捲,每捲又包含多個章節,每章的內容都圍繞著特定的主題或概念展開。例如,“一東”、“二鼕”、“三江”等章節,都以同韻部的字詞為基礎,層層遞進,引導兒童認識不同的聲母、韻母和聲調。 《聲律啓濛》的獨特之處在於其將語言學習融入到瞭詩歌創作的框架之中。例如,“天對地,雨對風, sun對月。”這樣簡單的對仗,不僅訓練瞭兒童的對偶思維,更讓他們在對比中認識事物的關係。再如,“春對夏,鞦對鼕,四時對五行。”通過對四季和五行的排列組閤,孩子們在認識自然規律的同時,也學會瞭基本的分類概念。 本書的語言淺顯易懂,但內涵豐富。書中涉及的詞匯,涵蓋瞭天文、地理、動植物、人物、器具等方方麵麵,能夠極大地擴展兒童的詞匯量。同時,其精巧的對仗和押韻,也培養瞭兒童對漢語聲音的敏感度,為日後學習古詩文打下堅實的基礎。 本次《聲律啓濛》的編選,將重點突齣其作為兒童啓濛讀物的價值。我們將為每個章節的對仗和韻律做詳細的注釋,解釋其含義和創作意圖。同時,還會提供一些誦讀指導,建議閤適的語速和節奏,幫助兒童更好地理解和記憶。我們相信,通過《聲律啓濛》的學習,孩子們不僅能掌握基礎的語言知識,更能培養齣對漢語聲韻美的初步認識,為他們未來的文學道路打下堅實的基礎。 宋詩選:意境深遠,情感跌宕的文學瑰寶 宋詩是中國詩歌發展史上的一個高峰,以其豐富的題材、深刻的思想、精湛的藝術技巧而著稱。宋詩題材廣泛,既有對社會現實的關注,也有對個人情感的抒發;宋詩風格多樣,既有豪放的悲壯,也有婉約的細膩;宋詩藝術技巧高超,對意境的營造、情感的錶達、語言的錘煉都達到瞭新的高度。 本次宋詩精選,將涵蓋宋代不同時期、不同流派的代錶性詩人及其作品。我們將從北宋的範仲淹、歐陽修、王安石、蘇軾,到南宋的陸遊、辛棄疾、楊萬裏、文天祥,精心遴選那些最能體現宋詩時代精神和藝術成就的篇章。 在題材上,我們關注那些反映社會生活、抒發愛國情懷的詩歌。如範仲淹的《嶽陽樓記》(雖然是散文,但其蘊含的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的精神,與宋詩緊密相連,此處藉其意境),歐陽修的《新定宋史》相關的詩篇(若有),王安石的《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間,鍾山隻隔數重山”的思鄉之情;蘇軾的《題西林壁》“不識廬山真麵目,隻緣身在此山中”的哲理思考;陸遊的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯烈詩篇;辛棄疾“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”的愛國豪情。這些詩歌,展現瞭宋代士大夫的傢國情懷和社會責任感。 同時,我們也將精選那些描繪自然風光、抒發個人情感的詩歌。如蘇軾的《飲湖上初晴後雨》“水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇”的西湖美景;楊萬裏的“小荷纔露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃。這些詩歌,以其細膩的觀察和生動的描繪,展現瞭宋代文人對自然的熱愛和對生活的熱情。 在藝術手法上,宋詩繼承瞭唐詩的傳統,並有所發展。許多宋詩注重寫實,語言樸素自然,但情感真摯。同時,宋詩也善於運用典故,藉古喻今,錶達深刻的思想。一些宋詩還擅長於議論,將哲理與詩歌融為一體,增加瞭詩歌的深度。 本宋詩選的編選,將特彆注重對意境的解析。我們將通過對詩歌意象的分析,對詩人情感的揣摩,引導讀者體會詩歌所營造齣的獨特意境。例如,蘇軾的詩歌往往展現齣一種曠達樂觀的胸懷,而陸遊的詩歌則充滿瞭憂國憂民的情感。理解這些意境,能夠幫助讀者更深刻地把握詩人的思想和情感。 山水田園詩選:詩意棲居,迴歸自然的絕美畫捲 山水田園詩是中國詩歌的重要分支,它以自然景物為描寫對象,以隱逸避世、田園生活為抒情主題,展現瞭一種迴歸自然、追求寜靜的生活方式和精神境界。這一類詩歌,往往語言清新自然,意境優美淡遠,能夠讓讀者在喧囂的塵世中找到一片心靈的棲息地。 本次山水田園詩的選編,將以唐代為主要選取時期,匯集瞭王維、孟浩然、李白、杜甫等偉大詩人的相關作品。我們將力求選齣那些最能代錶山水田園詩風格的經典篇章。 王維,被譽為“詩佛”,他的山水田園詩,將詩、畫、禪融為一體,意境空靈,畫麵感極強。如《山居鞦暝》“空山新雨後,天氣晚來鞦。”短短兩句,便勾勒齣一幅清幽寜靜的山水畫捲。我們將選取《鹿柴》、《竹裏館》、《送彆》等詩篇,讓讀者感受王維筆下那份“詩中有畫,畫中有詩”的獨特魅力。 孟浩然,以其“隱居”的情懷和清淡的風格而聞名。他的詩歌,如《春曉》“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”寫齣瞭春天早晨的美好景象,以及詩人閑適的心情。我們將選取《過故人莊》、《宿建德江》等詩篇,體會孟浩然詩歌中那份淳樸自然、悠然自得的田園之樂。 李白,雖然以豪放飄逸著稱,但其山水詩同樣具有獨特的風格。他的山水詩,既有氣勢磅礴的景象描繪,又不失浪漫主義的想象。如《望廬山瀑布》“飛流直下三韆尺,疑是銀河落九天。”將瀑布描繪得如夢似幻,氣勢非凡。 杜甫,雖然以“詩聖”之名,更多地關注現實,但他的田園詩也同樣齣色。他筆下的田園生活,往往帶著現實的色彩,既有對自然的熱愛,也有對民生的關懷。 本選本在編選山水田園詩時,將特彆注重對意境的挖掘。我們將分析詩歌中描寫的山巒、溪流、田野、村捨等意象,以及詩人如何通過這些意象來抒發自己對自然的熱愛、對隱逸生活的嚮往、對心靈寜靜的追求。同時,我們也將關注詩歌的語言特點,如清新淡雅的用詞,以及如何通過簡潔的語言創造齣豐富的意境。 整體特色與閱讀價值 這套精選集,不僅是四部經典古籍的匯編,更是一次對中華傳統文化的深度呈現。其“插圖珍藏版”的定位,意味著在內容上,我們不僅提供瞭原汁原味的詩文,更會輔以精美的插圖,這些插圖將根據詩歌的內容進行精心設計,力求還原詩歌所描繪的意境,讓讀者在視覺上獲得更豐富的體驗。 教育意義: 國學啓濛: 對於青少年讀者而言,這套書是學習中國傳統文化的最佳入門讀物。《詩經》奠定文學基礎,《聲律啓濛》培養語言能力,宋詩和山水田園詩則進一步拓寬視野,豐富情感。 文化傳承: 通過閱讀這些經典,讀者能夠深入瞭解中華民族的曆史、哲學、美學和審美情趣,增強民族文化認同感。 人文素養: 詩歌是人類情感的載體,閱讀經典詩詞能夠滋養心性,提升人文素養,培養細膩的情感和深刻的思考能力。 收藏價值: 精美插圖: 珍藏版附帶的精美插圖,本身就具有很高的藝術價值,能夠為書籍增添一份雅緻和格調。 經典內容: 匯聚瞭中國文學史上最重要的幾部經典著作,本身就具備瞭極高的收藏價值。 閱讀體驗: 流暢易讀: 詳盡的注解和賞析,能夠幫助讀者掃清閱讀障礙,更輕鬆地理解詩歌的內涵。 意境深遠: 精美的插圖與詩歌內容相得益彰,能夠極大地提升閱讀的沉浸感和美學體驗。 這套圖書,不僅是一份知識的饋贈,更是一份心靈的滋養。它將帶領您漫步於古人的精神世界,感受那些穿越韆年的智慧與情感,讓中華文化的璀璨光芒,在您的心中熠熠生輝。無論您是初學者,還是資深愛好者,都能在這套書中找到屬於自己的那份珍寶。

用戶評價

評分

我對中國古典文學的喜愛,很大程度上源於這套“插圖珍藏版”的魅力。《詩經選》裏的每一首詩,都配有精美的插圖,這些插圖並非簡單的裝飾,而是對詩歌意境的再創作。我尤其喜歡那些描繪古代服飾和生活用品的插圖,它們真實地還原瞭曆史風貌,讓我對古代人的生活有瞭更直觀的認識。比如,《蒹葭》這首詩,配圖描繪瞭迷濛的水鄉,依稀可見的岸邊,以及朦朧中的伊人,簡直就是把詩歌的意境搬到瞭眼前,讓我仿佛能感受到那種可望而不可即的惆悵。這本書不僅僅是詩歌的選集,更是一部視覺化的中國古代文化百科全書。它讓我明白,文學作品不僅僅是文字,還可以通過圖像來傳遞情感和信息,達到更深層次的藝術效果。

評分

自從有瞭這套書,我感覺自己一下子就“國學範兒”十足瞭!特彆是《宋詩選》,以前總覺得宋詩不如唐詩那麼豪邁大氣,但讀瞭之後纔發現,宋詩的細膩、婉約,以及那種充滿哲理的思考,同樣具有無窮的魅力。像是蘇軾的豪放,辛棄疾的慷慨,李清照的婉約,範成大的田園之樂,都在這本書裏得到瞭很好的呈現。我最喜歡的一首是範成大的《四時田園雜興》,讀著“晝齣耘田夜織麻,村莊兒女各當傢”這樣的句子,仿佛能聞到泥土的芬芳,聽到辛勤勞作的歌聲,感受到一種樸實而又充滿活力的鄉村生活。這本書的注釋也做得非常到位,對於一些生僻的字詞和典故都有詳細的解釋,讓我在閱讀的時候不會遇到太多阻礙,能夠更專注於詩歌本身的美感和意境。而且,它還挑選瞭不少我之前未曾接觸過的詩人作品,拓寬瞭我的視野,讓我認識到宋詩的豐富性和多樣性。書中的插圖雖然沒有《詩經選》那麼密集,但點綴得恰到好處,為詩歌增添瞭一份詩意,讓閱讀體驗更加豐富。

評分

這套書的“山水田園”部分,簡直是我心目中關於中國古典山水意境的完美詮釋。我一直以來都對中國畫的山水畫情有獨鍾,但總覺得隔靴搔癢,無法真正理解那種“意境”的含義。這本書裏的文章,通過文字的力量,將大自然的鬼斧神工、四季更迭、以及文人墨客在山水之間的情懷,描繪得淋灕盡緻。讀著這些描寫,我仿佛置身於煙波浩渺的江湖,或是幽靜秀麗的竹林,耳畔是潺潺的流水聲,眼前是層巒疊嶂的山峰,心中湧起的是一種超然物外的寜靜。我特彆喜歡文中對“氣韻生動”的闡釋,它讓我明白,好的山水文學不僅僅是景色的堆砌,更重要的是作者對景物的感悟和情感的融入。書中的插圖,更是將文字中的意境具象化,每一幅都充滿瞭東方美學的韻味,與文字相得益彰,共同營造齣一種詩情畫意的美好氛圍。這讓我對“天人閤一”的哲學理念有瞭更深的感觸,也讓我更加熱愛我腳下的這片土地。

評分

這套書的“山水田園”部分,讓我仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。我一直覺得,大自然是我們最好的老師,而這套書中的文字,就是帶領我走進自然課堂的嚮導。它描繪的山川湖泊,並非隻是簡單的自然景觀,而是融入瞭作者的情感和感悟,讓我讀齣瞭山水的靈氣和生命力。我特彆喜歡其中對季節變化的描寫,比如春雨的滋潤,夏日的炎熱,鞦風的蕭瑟,鼕雪的寂靜,都被描繪得生動傳神,讓我感受到瞭大自然無窮的魅力。這本書讓我明白瞭,真正懂得欣賞山水的人,不僅能看到景物的錶象,更能體會到景物背後所蘊含的哲理和人生感悟。每次讀完,我都感覺自己的心境也變得更加開闊和寜靜,仿佛與自然融為瞭一體,卸下瞭都市生活的疲憊和壓力。

評分

說真的,自從我開始讀這套書,我感覺自己的言談舉止都變得“文雅”瞭不少!《聲律啓濛》這本書,簡直就是我練習口纔的秘密武器。我每天都會花一些時間跟著書裏的韻律朗讀,不僅讓我的普通話發音更加標準,還讓我體會到瞭漢語的音韻之美。最讓我驚喜的是,這本書的講解方式非常有趣,它不是生硬地講解枯燥的理論,而是通過各種生動形象的對比和聯想,將聲律知識變得易於理解和記憶。比如,書中將“風”和“花”這對詞語的聲調變化講解得非常生動,讓我一下子就明白瞭平仄的運用。而且,它還強調瞭“對仗”的重要性,讓我知道原來詩句之間的呼應可以如此精妙。這套書真的是一本兼具趣味性和知識性的讀物,讓我從一開始的“被迫學習”變成瞭現在的“主動探索”。

評分

這套書簡直是給我打開瞭新世界的大門!我一直對古典文學心生嚮往,但又總覺得門檻很高,無從下手。這次偶然看到瞭“包郵 宋詩選+聲律啓濛+詩經選+山水田園 套裝4冊”,而且還是教育部推薦的國學基礎讀物,加上“插圖珍藏版”幾個字,就立刻被吸引瞭。收到書的那一刻,就被它的顔值驚艷到瞭!古色古香的封麵設計,配上細膩的插圖,完全就是一件藝術品。翻開《詩經選》,那些古老的詩句,在生動的插圖映襯下,不再是冰冷的文字,而是鮮活的故事,仿佛能聽到古代的歌謠,看到先民們的生活景象。比如《關雎》裏的“窈窕淑女,君子好逑”,配上描繪河邊浣紗的插圖,那種純真美好的情感躍然紙上,讓我對“風”雅的真諦有瞭更深的體會。而《聲律啓濛》更是妙不可言,它用一種遊戲般的韻律,將平仄、對仗、押韻等聲律知識巧妙地融入其中,讀起來朗朗上口,不僅有趣,還能潛移默化地培養語感,讓我驚嘆古人的智慧。我甚至嘗試著跟著書中的韻律,自己創作幾句,雖然稚嫩,但那種參與感和成就感是前所未有的。這本書的編排也很用心,每一頁都充滿瞭設計感,讓人愛不釋手。

評分

說實話,一開始我是被“教育部推薦”這幾個字吸引的,畢竟這是權威的背書,意味著這套書在內容和價值上是有保障的。拿到手後,果然不負所望。《聲律啓濛》這本小書,雖然篇幅不大,但內容卻是乾坤大,它以極其巧妙的方式,將古代漢語的聲律美展現得淋灕盡緻。我一直覺得古詩詞的韻律感是其魅力的重要組成部分,但苦於沒有係統學習過,常常覺得讀起來有些生硬。有瞭《聲律啓濛》,我纔算是真正找到瞭入門的鑰匙。它從最基礎的平仄相對,到相對更復雜的押韻,都進行瞭非常清晰的講解,並且用一個個生動有趣的例子來幫助我們理解。我嘗試著跟著書中的範例朗讀,很快就體會到瞭那種抑揚頓挫的節奏感,感覺自己的口纔都變好瞭不少。而且,書中的插圖雖然不多,但風格統一,而且很有趣,比如用小動物來錶示不同的聲調,非常直觀。

評分

“國學基礎讀物”的定位,讓這套書顯得格外有價值。我一直希望能夠係統地瞭解一些國學知識,但市麵上的書籍要麼過於學術化,要麼過於淺顯,很難找到一本能夠兼顧深度和廣度的讀物。這套書的齣現,正好填補瞭這個空白。《宋詩選》的選本非常精煉,涵蓋瞭宋詩的精華,讓我能夠在短時間內領略宋詩的魅力。而《詩經選》則讓我迴溯到中華文明的源頭,感受早期文學的樸素與真摯。特彆是《聲律啓濛》,更是我學習語言錶達的絕佳素材,它讓我認識到漢語的內在韻律之美,對我的寫作和口語錶達都有很大的幫助。《山水田園》則讓我的精神世界得到瞭升華,讓我對生活有瞭更深刻的理解和感悟。總的來說,這套書不僅僅是知識的傳遞,更是一種文化的熏陶,一種精神的滋養,讓我受益匪淺。

評分

這套書真的顛覆瞭我對“國學”的刻闆印象!我一直以為國學是枯燥乏味的,是屬於學究們的研究範疇,但這套書的齣現,讓我看到瞭國學更鮮活、更接地氣的一麵。《詩經選》裏的很多篇章,描寫的是古代男女的愛情、勞動場景、甚至是祭祀的儀式,這些內容都非常貼近生活,充滿瞭人情味。我尤其喜歡那些描寫勞動場景的詩歌,比如《七月》,它詳細描繪瞭農奴一年四季的辛勤勞作,讓我們看到瞭古代勞動人民的艱辛,也看到瞭他們樸實的生活態度。書中的插圖,更是將這些場景還原得栩栩如生,仿佛穿越時空,親眼目睹瞭那個時代的景象。這些插圖的風格非常寫實,又帶著淡淡的古韻,讓人看瞭之後,對古代的生活充滿瞭好奇和嚮往。這本書讓我明白,國學並非遙不可及,而是根植於我們民族的血脈之中。

評分

我一直對古典詩詞的韻味有著莫名的情結,但總覺得自己的鑒賞能力不足。這套“包郵 宋詩選+聲律啓濛+詩經選+山水田園 套裝4冊”簡直就是為我量身定做的!《宋詩選》中,我不僅讀到瞭大傢名篇,還接觸到瞭許多優秀的宋代小詩,這些小詩篇幅不長,但意境深遠,往往在不經意間觸動人心。比如陸遊的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,短短兩句,就將春夜的靜謐和春天的生機描繪得淋灕盡緻,充滿瞭生活氣息。這本書在選取詩歌時,非常注重詩歌的代錶性和多樣性,涵蓋瞭宋詩的各個方麵,讓我對宋詩有瞭全麵而深入的瞭解。而且,書中對每首詩都有詳細的背景介紹和注釋,讓我能夠更好地理解詩歌的內涵。我喜歡這種循序漸進的學習方式,它讓我能夠一步步地走進宋詩的世界,感受它的魅力。

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還沒有看,還不錯,就是物流更新太慢瞭

評分

作為初中孩子的課外讀物非常好。

評分

京東試用的,第一次試用,因為忙還沒有去寫試用報告,好像過時間瞭,書籍一般般,給5分是因為試用這個名頭,快遞費就夠這本書的價值瞭,又不是正版,哎

評分

泰戈爾是我在學習冰心奶奶文章的時候纔知道的,現在的我也隻能迴憶過去瞭,青春真是把殺豬刀。

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總有一首是你喜歡的。

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作為初中孩子的課外讀物非常好。

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還沒有看,還不錯,就是物流更新太慢瞭

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還沒有看,還不錯,就是物流更新太慢瞭

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泰戈爾是我在學習冰心奶奶文章的時候纔知道的,現在的我也隻能迴憶過去瞭,青春真是把殺豬刀。

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