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內容簡介

　　《計算機組成與結構（第5版）習題詳解、實驗和CPU設計指導/清華大學計算機係列教材》是配閤清華大學係列教材《計算機組成與結構（第5版）》而編寫的習題詳解、實驗和CPU設計指導。全書共分兩部分：第一部分是為《計算機組成與結構（第5版）》各章編寫的習題集及其參考解答；第二部分是計算機的硬件實驗與測試方法，是根據作者多年來的教學和科研工作經驗編寫的。
　　《計算機組成與結構（第5版）習題詳解、實驗和CPU設計指導/清華大學計算機係列教材》可作為計算機專業和其他相關專業的計算機原理課程的補充教材或課外閱讀資料，也可供計算機硬件的設計、製造和維修工程技術人員閱讀和參考。

內頁插圖

目錄

第一部分 習題和解答
第1章 計算機係統概論
第2章 計算機的邏輯部件
第3章 運算方法和運算部件
第4章 主存儲器
第5章 指令係統
第6章 中央處理器
第7章 存儲係統
第8章 輔助存儲器
第9章 輸入輸齣（I/O）設備
第10章 輸入輸齣（I/O）係統
第11章 計算機係統和基於互聯網的應用
第12章 計算機係統硬件技術的發展及其實施基礎

第二部分 實驗、設計與測試
第13章 計算機硬件實驗概述
第14章 計算機的硬件實驗、設計與測試技術（以硬件基礎為主）
14.1 實驗裝置
14.1.1 控製闆上安裝的元件
14.1.2 實驗裝置上安裝的電路以及測試儀器的使用方法
14.2 實驗內容的設計
14.2.1 部件實驗
14.2.2 整機實驗和CPU設計
14.3 計算機的測試、診斷和穩定性考驗
14.3.1 測試、診斷和穩定性考驗
14.3.2 為整機實驗或計算機測試準備的輔助軟件
小結
第15章 計算機設計與測試技術（VHDL和相關的EDA工具）
15.1 硬件描述語言VHDL和相關的電子設計自動化EDA工具簡介
15.2 VHDL的基本使用規則
15.2.1 對象、數據類型和運算符
15.2.2 VHDL中使用的語句
15.2.3 設計舉例——通用寄存器組的設計
15.3 CPU模型設計舉例
小結
參考文獻

前言/序言

計算機組成與結構（第5版）習題詳解、實驗和CPU設計指導/清華大學計算機係列教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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於善待“差生”，寬容“差生”。

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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可以的 雖然沒耐心看 但是我買瞭呀

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希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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