第一節教師麵試概述（1）

一、麵試的含義（1）

二、麵試的構成要素（1）

三、麵試的特徵（2）

四、麵試的作用（3）

五、麵試的發展趨勢（3）

第二節教師資格考試麵試的評分標準（4）

一、小學評分標準（4）

二、中學評分標準（5）

第三節教師資格考試麵試的標準流程（6）

一、確定麵試對象（6）

二、麵試報到（6）

三、候考（6）

四、抽題（6）

五、備課（6）

六、進入考室（6）

七、作答（6）

八、評定成績（7）

九、成績查詢（7）

第四節教師資格考試麵試真題展示（7）

一、結構化麵試真題展示（7）

二、試講及答辯麵試真題展示（8）

第一節教師資格考試結構化麵試概述（17）

一、教師結構化麵試的含義（17）

二、教師結構化麵試的特點（17）

三、教師結構化麵試的內容和形式（18）

四、教師結構化麵試的測評要素（18）

五、教師結構化麵試的技巧（20）

第二節職業認知（23）

一、對教師職業的認知（23）

二、班主任工作（35）

三、教師職業道德（37）

四、教師職業素養（38）

五、題型舉例（40）

第三節思維品質（45）

一、思維品質（46）

二、答題策略（47）

三、題型舉例（47）

第四節教育機智（51）

一、教育機智（52）

二、答題策略（56）

三、題型舉例（57）

第五節德育工作（60）

一、德育原則（60）

二、德育方法（61）

三、德育途徑（61）

四、題型舉例（65）

第六節人際處理（68）

一、人際處理（68）

二、答題策略（69）

三、題型舉例（71）

第七節組織協調（74）

一、組織協調（74）

二、答題策略（75）

三、題型舉例（77）

第八節校園安全（80）

一、教師安全責任及履行要求（80）

二、校園突發事件處理（83）

三、答題策略（85）

四、題型舉例（85）

第一節語文教學情境模擬基礎知識（88）

一、備課（88）

二、試講（98）

第二節識字與寫字教學（131）

一、識字與寫字教學方法（131）

二、識字與寫字教學流程（135）

第三節閱讀教學（139）

一、閱讀教學流程（139）

二、不同文體文本的閱讀教學（140）

第四節口語交際教學（182）

一、口語交際教學方法（182）

二、口語交際教學流程（183）

第五節寫作教學（185）

一、寫作教學方法（185）

二、寫作教學流程（186）

第六節綜閤性學習教學（187）

一、綜閤性學習教學方法（187）

二、綜閤性學習教學流程（188）

一、答辯題型分析（192）

二、答辯真題演練（192）

三、答辯注意事項（206）

第一節麵試的儀容規範（207）

一、個人清潔（207）

二、發型設計（207）

三、麵部化妝（208）

第二節麵試的儀錶規範（209）

一、著裝規範（209）

二、麵部錶情（213）

第三節麵試的儀態規範（214）

一、站姿（214）

二、坐姿（215）

三、行姿（216）

四、手勢（216）

第四節麵試語言（218）

一、閤理使用稱謂語（218）

二、靈活運用聽答技巧（218）

三、恰當運用解釋語（219）

四、提升語言邏輯性（219）

五、加強語言說服力（219）

六、避免齣現用語禁忌（220）

全國教師資格證統考輔導課程（221）

中公教育·全國分部一覽錶（224）