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本商品两种印刷封面，随机发货：内容简介
《钢结构构造与识图》根据国家现行的《建筑制图标准》《房屋建筑制图统一标准》《建筑结构制图标准》和《钢结构设计制图深度和表示方法》等规范、标准进行编写，涵盖了识读钢结构设计施工图所需的基本知识。书中主要讲解了轻型门式刚架、多层及高层钢结构、网架网壳工程、管桁架工程等常见的钢结构施工图的识读。《钢结构构造与识图》的主要读者对象是高等院校土木工程专业的在校学生，以及刚刚从事钢结构设计与施工的工程技术人员。
内页插图
目录
第1章 钢结构概述第1节 钢结构发展的历史、现状与趋势
第2节 钢结构的特点
第3节 钢结构的应用
第2章 钢结构材料
第1节 钢结构用钢材的分类
第2节 钢结构用钢材的选用
第3节 结构钢材的品种与规格
第3章 钢结构的连接
第1节 钢结构连接概述
第2节 螺栓连接
第3节 焊缝连接
第4节 焊接材料与表示方法
第5节 钢结构的其他连接方式
第4章 钢结构施工图的基本规定
第1节 钢结构设计制图阶段划分及深度
第2节 结构施工图识读注意事项
第3节 结构施工图的幅面规格与比例
第4节 结构施工图的定位轴线
第5节 结构施工图的尺寸标注
第6节 结构施工图的剖面图与断面图
第7节 结构施工图的索引符号与详图符号
第5章 焊缝常用符号识读
第1节 焊缝符号表示方法概述
第2节 焊缝常用符号识读
第3节 标准焊缝节点详图
第6章 轻型门式刚架施工图识读
第1节 轻型门式刚架结构概述
第2节 轻型门式刚架柱脚锚栓的构造
第3节 轻型门式刚架梁与刚架柱的构造
第4节 轻型门式刚架檩条与墙梁的构造
第5节 柱间支撑与屋面支撑的构造
第6节 压型钢板、保温夹心板的构造
第7节 门式刚架施工图的内容
工程实例图识读
第7章 多层及高层钢结构施工图识读
第1节 多层及高层钢结构概述
第2节 多层及高层钢结构的柱脚构造
第3节 多层及高层钢结构的柱子构造
第4节 多层及高层钢结构的梁构造
第5节 多层及高层钢结构的梁柱节点构造
第6节 多层与高层钢结构的支撑构造
工程实例图识读
第8章 网架网壳工程施工图识读
第1节 网架结构概述
第2节 网架结构识图
第3节 网架配件连接的识图
第4节 网架支座的识图
第5节 网架与屋面板连接的识图
第6节 网架检修马道的识图
工程实例图识读
第9章 管桁架结构工程施工图识读
第1节 管桁架结构形式与分类的认识
第2节 管桁架的节点形式
第3节 管桁架相贯线焊接
第4节 管桁架连接接点识图
工程实例图识读
参考文献
前言/序言
土木工程图纸是土木工程技术人员表述工程结构物的书面语言。熟练掌握钢结构施工图的基本知识和正确理解钢结构施工图纸，是参加钢结构工程施工的技术人员必备的基本技能。钢结构建筑以其强度高、抗震性能好、施工周期短等优点，在我们国家的工程中的使用呈现快速上升的趋势，但掌握钢结构技术的技术人员和工人却相对较少。对于刚参加工程建设的技术人员，也迫切希望了解钢结构房屋建筑的基本构造，看懂建筑施工图纸的需求。为了帮助钢结构技术人员快速识读钢结构施工图，编写了此书。
本书根据国家现行的《建筑制图标准》《房屋建筑制图统一标准》《建筑结构制图标准》和《钢结构设计制图深度和表示方法》等规范、标准进行编写，涵盖了识读钢结构设计施工图所需的基本知识。在编写过程不追求知识的系统性，讲求知识的实用性与灵活性，书中主要讲解了轻型门式刚架、多层及高层钢结构、网架网壳工程、管桁架工程等常见的钢结构施工图的识读。在编写中，我们尽量以图文并茂的方式，来呈现给读者，使读者对所学内容有更加清晰、明了的认识，降低学习的难度，提高学习的效率。
全书共分9章：第1、2、3、4、5、6章由马瑞强编写，第7章由郭猛编写；第8、9章由何林生编写。在前6章的编写过程中，文字输入工作得到了吴彦林的大力协助。
书中列举的常见的钢结构构造做法与施工图，选自各设计单位的施工图或标准图，为了方便读者阅读，作者对部分施工图作了一些必要的修改，在此谨向设计者表示敬意。
用户评价
书很不错，但不知道是否有时间看了
评分一般般啦！
评分苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要[SM]尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐[ZZ][NRJJ]
评分不错
评分不错，对于刚入行的 会有很大帮助
评分快递给力，正版
评分印刷清楚
评分介绍了钢结构基础知识，很实用，有图例[哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根的这一观点被后人表达为著名的口号：“知识就是力量”．培根所说的人的知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩及于全人类，而政治的利益只限于特殊的地带．后者经不了几代，前者则永垂无穷。”（图书评价要凑字数才能获得积分这样的规定实在受不了，难道要写读后感吗。）]
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