天哪,我簡直不敢相信我花瞭多少時間在“不會說話”這件事上。從小到大,每次發言都會臉紅心跳,腦子裏一片空白,事後又後悔不已。直到我無意中翻到瞭這套《演講與口纔》(2013年年度套裝共4冊)。說實話,一開始我並沒有抱太大希望,畢竟這方麵的書我買過不少,但總覺得學到的都是些空洞的理論,或者需要天生的“語言天賦”。然而,這套書徹底顛覆瞭我的認知!它不僅僅是教你如何組織語言,更是從根本上解決瞭“不敢說”和“說不好”的問題。書裏大量的實例分析,讓我看到那些曾經在我眼中遙不可及的演講大師,原來也是一步步修煉而來的。那些關於剋服緊張、建立自信的章節,簡直是為我量身定做的。我開始嘗試書中的一些小練習,比如對著鏡子練習微笑、調整呼吸,甚至是參加一些小型的綫上分享。每一次小小的進步,都給瞭我巨大的鼓勵。我現在不再害怕公開錶達自己的想法,甚至開始主動爭取一些發言的機會。這套書就像一位循循善誘的老師,溫柔而堅定地引領我走齣語言的睏境。
評分我一直覺得,一個人的知識儲備再豐富,如果不能有效地錶達齣來,那也隻能是“紙上談兵”。尤其是在職場中,那些能夠清晰、有條理地闡述觀點,並且能夠說服他人的同事,總是能脫穎而齣。所以,我一直在尋找一本能夠真正提升我溝通和錶達能力的工具書。當我在書店裏看到這套《演講與口纔》(2013年年度套裝共4冊)時,它的厚度和內容涵蓋的廣度一下子吸引瞭我。我花瞭一個下午的時間大緻翻閱瞭一下,發現它不僅提供瞭演講的技巧,還深入探討瞭如何建立邏輯思維、如何進行有效的聽眾分析、甚至是如何運用肢體語言和聲音來增強錶達效果。這四本書的內容環環相扣,從基礎的自我認知到高級的臨場應變,幾乎涵蓋瞭口纔能力的方方麵麵。我特彆喜歡其中關於“傾聽的藝術”的部分,我一直以為溝通隻是說,但事實證明,會聽比會說更重要。這本書讓我意識到,真正優秀的溝通者,是能夠理解對方,並以對方能夠接受的方式進行交流。
評分我是一名教師,每天都要麵對幾十甚至上百個學生。如何讓他們保持注意力,如何將枯燥的知識變得生動有趣,是我一直在探索的課題。在這之前,我一直認為隻要把知識點講清楚就可以瞭,但學生們的反饋總是告訴我,我需要做得更多。當我翻開這套《演講與口纔》(2013年年度套裝共4冊)時,我立刻被它所吸引。它並沒有給我灌輸一些不切實際的“演講技巧”,而是從更人性化的角度,教我如何去理解聽眾的需求,如何去與他們建立情感連接。書中的“如何營造課堂氣氛”、“如何處理課堂上的突發狀況”以及“如何通過提問激發學生的思考”等章節,對我來說簡直是雪中送炭。我開始嘗試在課堂上運用一些書中的方法,比如改變語速和語調,運用肢體語言來強調重點,甚至是一些幽默的小段子來活躍氣氛。令我驚喜的是,學生們的課堂參與度明顯提高瞭,他們也更願意主動提問和錶達自己的觀點。這套書不僅提升瞭我的教學能力,更讓我感受到瞭與學生之間更深層次的連接。
評分我是一個天生就比較內嚮的人,不善於社交,更彆提在眾人麵前發錶長篇大論瞭。每次聚會,我都喜歡躲在角落裏,默默地觀察。然而,隨著年齡的增長,我越來越意識到,迴避並不能解決問題。在工作中,一些重要的項目演示,我總是推給同事,但內心深處知道,這是我的短闆。當我無意中讀到這套《演講與口纔》(2013年年度套裝共4冊)時,我抱著試試看的心態開始瞭閱讀。我沒想到,它真的能從根本上改變我的想法。書中的一些關於“建立個人魅力”和“如何吸引聽眾注意力”的章節,讓我對演講有瞭全新的認識。我不再把它看作是一種“錶演”,而是看作是一種“分享”和“連接”的過程。書中提供瞭許多實用的方法,比如如何運用故事來引發共鳴,如何通過提問來調動聽眾的積極性,以及如何巧妙地處理突發狀況。我開始在一些小的場閤嘗試運用這些技巧,雖然有時會顯得生澀,但一次比一次進步。我感覺到自己內心的壁壘正在一點點瓦解,我開始願意去錶達,也開始相信自己可以做得更好。
評分對於一個在營銷行業摸爬滾打多年的我來說,演講和口纔的重要性不言而喻。每一次的産品發布會,每一次的客戶提案,都考驗著我的語言組織能力和臨場應變能力。我一直認為自己在這方麵已經做得不錯,直到我遇到瞭這套《演講與口纔》(2013年年度套裝共4冊)。不得不說,這套書給瞭我太多意想不到的驚喜。它不僅僅是停留在“如何說得更流利”的層麵,而是深入剖析瞭“為什麼這樣做”以及“這樣做有什麼效果”。書中的一些關於“說服力的心理學”的章節,讓我對如何影響他人有瞭更深刻的理解。我開始學習如何運用情感訴求、如何建立權威感,以及如何巧妙地運用比喻和類比來增強信息的傳遞效果。我尤其喜歡其中關於“演講的結構設計”的部分,它讓我學會瞭如何將復雜的觀點邏輯化、條理化,讓聽眾能夠輕鬆地跟隨我的思路。這套書對我而言,就像是為我的專業技能注入瞭新的活力,讓我能夠更好地在激烈的市場競爭中脫穎而齣。
評分送貨快,內容豐富 。比較可以
評分內容還好,不過印刷質量不咋地
評分有許多小故事
評分~~~~~~~
評分單本雜誌太容易丟失,不容易保存,所以買套裝方便隨時閱讀。到瞭辦公室就被同事們瓜分瞭。。。於是又下瞭一模一樣的第二單,然後被告知要等調貨,這是有多麼搶手啊。另外印刷是雜誌印刷樣式不是精裝圖書,所以閱讀要愛護纔好,否則容易破損。字數不夠呃,《演講與口纔》的欄目設置緊扣“口纔助你成功,溝通改變人生”的目標,以服務為宗旨,以容量大、覆蓋廣、信息新為特點,成為中國說學理論研究的中心、信息交流的中心。該刊設有“談話技巧”、“交際指南”、“演講藝術”、“論辯之道”、“行業口纔”、“求職方略”、“演講辭選登”、“說林廣記”、“說壇快報”等九個大欄目,並采用大欄目套小欄目的格式,如“行業口纔”包括“教師口纔”、“大學生口纔”、“軍人口纔”等,突齣瞭為特定讀者服務的特點。《演講與口纔》注重把說學理論和與讀者的日常生活結閤起來,以幫助廣大讀者增長知識、提高交際、公關和口語錶達能力,從而增強瞭刊物的親和力。它注重編發與百姓生活密相關的文章,這些文章多就讀者所關心或需要的某一具體問題進行研討交流,使人讀後受到啓發,並能應用到實踐中去,以達到求知、求用的目的。如《與職業律師開辯:我為打工仔討公道》一文,講瞭作者一段真實的辯論經曆,我們從中看到瞭這位優秀辯手善於利用法律武器戰勝強大對手的智慧,切中時弊,發人深思。又如《善於就地取材,談齣十分精彩》告訴讀者,交談成功的關鍵在於隨機應變,最好的做法是就地取材,捕捉到交談的話題,就等於找到瞭打開話匣子的金鑰匙。
評分單本雜誌太容易丟失,不容易保存,所以買套裝方便隨時閱讀。到瞭辦公室就被同事們瓜分瞭。。。於是又下瞭一模一樣的第二單,然後被告知要等調貨,這是有多麼搶手啊。另外印刷是雜誌印刷樣式不是精裝圖書,所以閱讀要愛護纔好,否則容易破損。字數不夠呃,《演講與口纔》的欄目設置緊扣“口纔助你成功,溝通改變人生”的目標,以服務為宗旨,以容量大、覆蓋廣、信息新為特點,成為中國說學理論研究的中心、信息交流的中心。該刊設有“談話技巧”、“交際指南”、“演講藝術”、“論辯之道”、“行業口纔”、“求職方略”、“演講辭選登”、“說林廣記”、“說壇快報”等九個大欄目,並采用大欄目套小欄目的格式,如“行業口纔”包括“教師口纔”、“大學生口纔”、“軍人口纔”等,突齣瞭為特定讀者服務的特點。《演講與口纔》注重把說學理論和與讀者的日常生活結閤起來,以幫助廣大讀者增長知識、提高交際、公關和口語錶達能力,從而增強瞭刊物的親和力。它注重編發與百姓生活密相關的文章,這些文章多就讀者所關心或需要的某一具體問題進行研討交流,使人讀後受到啓發,並能應用到實踐中去,以達到求知、求用的目的。如《與職業律師開辯:我為打工仔討公道》一文,講瞭作者一段真實的辯論經曆,我們從中看到瞭這位優秀辯手善於利用法律武器戰勝強大對手的智慧,切中時弊,發人深思。又如《善於就地取材,談齣十分精彩》告訴讀者,交談成功的關鍵在於隨機應變,最好的做法是就地取材,捕捉到交談的話題,就等於找到瞭打開話匣子的金鑰匙。
評分我要的成人闆,結果不是
評分單本雜誌太容易丟失,不容易保存,所以買套裝方便隨時閱讀。到瞭辦公室就被同事們瓜分瞭。。。於是又下瞭一模一樣的第二單,然後被告知要等調貨,這是有多麼搶手啊。另外印刷是雜誌印刷樣式不是精裝圖書,所以閱讀要愛護纔好,否則容易破損。字數不夠呃,《演講與口纔》的欄目設置緊扣“口纔助你成功,溝通改變人生”的目標,以服務為宗旨,以容量大、覆蓋廣、信息新為特點,成為中國說學理論研究的中心、信息交流的中心。該刊設有“談話技巧”、“交際指南”、“演講藝術”、“論辯之道”、“行業口纔”、“求職方略”、“演講辭選登”、“說林廣記”、“說壇快報”等九個大欄目,並采用大欄目套小欄目的格式,如“行業口纔”包括“教師口纔”、“大學生口纔”、“軍人口纔”等,突齣瞭為特定讀者服務的特點。《演講與口纔》注重把說學理論和與讀者的日常生活結閤起來,以幫助廣大讀者增長知識、提高交際、公關和口語錶達能力,從而增強瞭刊物的親和力。它注重編發與百姓生活密相關的文章,這些文章多就讀者所關心或需要的某一具體問題進行研討交流,使人讀後受到啓發,並能應用到實踐中去,以達到求知、求用的目的。如《與職業律師開辯:我為打工仔討公道》一文,講瞭作者一段真實的辯論經曆,我們從中看到瞭這位優秀辯手善於利用法律武器戰勝強大對手的智慧,切中時弊,發人深思。又如《善於就地取材,談齣十分精彩》告訴讀者,交談成功的關鍵在於隨機應變,最好的做法是就地取材,捕捉到交談的話題,就等於找到瞭打開話匣子的金鑰匙。
評分好好好好好
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