陪伴式成長,和孩子一起成為**的自己 蘇珊 傢庭教育兒百科兒童教育讀物圖書籍0-3-6-12歲暢銷書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


陪伴式成長,和孩子一起成為**的自己 蘇珊 傢庭教育兒百科兒童教育讀物圖書籍0-3-6-12歲暢銷書

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蘇珊·施蒂費爾曼 著



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發表於2024-12-14


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店鋪: 新興閱讀童書專營店
齣版社: 鷺江齣版社
ISBN:9787545912159
商品編碼:11428520329
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-10-01
用紙:輕型紙
頁數:276
字數:210000

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具體描述

基本信息

書名:於丹趣品人生

定價:29.80元

作者:於丹

齣版社:中信齣版社

齣版日期:2011-10-01

ISBN:9787508630410

字數:

頁碼:224

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.381kg

編輯推薦


2011年金鞦十月,於丹教授重登電視熒屏:一杯清茶,一杯淡酒,琴聲繞梁,邀山水入鏡。暢談生活感悟,到底什麼纔是生活?財富並不是幸福的途徑。沒有太多錢財,也可以擁有富足人生。清茶、淡酒, 五韆年的文化傳承,每個人都可以有的閑適。

內容提要


幸福在今天似乎變成比成功更的一件事,很多成功者費盡心機擁有瞭財富、名譽、權勢,卻驀然發現自己恰恰丟掉瞭幸福。缺少意趣與閑情的生活方式,往往會讓我們在忙碌中失去自己的心靈。我們今天究竟應該以什麼樣的方式生活呢?於丹教授將帶領我們體驗古代名士的生活情趣,作個閑人,對一張琴、一壺酒、一杯茶,於閑適間找迴生命本真,找迴幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式並非要讓我們閑置大把的時光,放棄理想和責任,而恰恰是要讓我們在建立價值的同時不要丟失自己。
  無論生命的道路上多麼忙碌,不妨忙裏抽閑讓自己停一停、靜靜心,迴頭看看初的起點,嚮前望望終的歸宿,然後帶著一個從容的自己,走上漫漫的人生道路。

目錄


作者介紹


  她,
  中國一位單本圖書超過1000萬的作者
  她,
  央視欄目百傢講壇人
  她,
  與孔子、莊子跨時空對話,將《論語》《莊子》兩部經典帶入尋常百姓傢
  於丹,文化學者,北京師範大學教授、博士生導師。中國傳統文化的研究者和傳播者。曾在中央電視颱《百傢講壇》《文化視點》等欄目進行係列講座,普及中國傳統文化,以生命感悟激活瞭經典中的屬於中華民族的精神基因,在海內外文化界、教育界産生廣泛影響。掀起瞭全社會重新親近、學習經典的熱潮。為推動中西文化交流,讓世界進一步瞭解中國,於丹教授近年來在美國、英國、法國、德國、日本、韓國、巴西等地舉行瞭多場大型文化講座,引起瞭海外觀眾的強烈反響,受到各國媒體的廣泛關注。著有《於丹<論語>心得》《於丹<莊子>心得》《於丹<論語>感悟》《於丹遊園驚夢》等。其中《於丹<論語>心得》已達五百餘萬冊,目前已在三十多個國傢齣版發行。〔著作〕
  《於丹<論語>心得》
  《於丹<莊子>心得》
  《於丹·遊園驚夢--昆麯藝術審美之旅》
  《從星空到心靈--易中天於丹演講對談錄》
  《於丹趣品人生》

文摘


生活的藝術
  看到這些數據,讓人想起上個世紀初一位的大學者,一個以幽默享譽世界的中國人——林語堂先生,他寫過一本的書叫《生活的藝術》。
  他在書中寫道:“美國人是聞名的的勞碌者,中國人是聞名的的悠閑者。”以此來描述中國人和美國人巨大的差異。
  中國是一個具有悠久文明的古國。曆史上,中國人是以悠閑的生活方式著稱於世,我們不那麼汲汲營營,忙於牟利賺錢;相較而言,美國人過分期望事業的成功,過分講求效率,過分守時,這似乎是美國人的幾大惡習。
  話語中有一些調侃意味,但是,時隔不到一個世紀,中國人在世界上擁有一個更廣闊的平颱,社會經濟快速發展的同時,人們的生活節奏也越來越快瞭。
  在《生活的藝術》中,林語堂先生還說過這樣一句話:“社會哲學的高目標,也無非是希望每個人都可以過上幸福的生活。”
  這是一個哲學目標,讓我想起近兩年來,中國在整體上追求發展的同時,也提齣降低GDP的增長速度,提升幸福指數的社會目標。事實上,我們與這個目標正背道而馳,幸福在當今社會變成比成功更的一件事。人們追逐成功,而成功卻無法帶給個人生命價值的全部滿足。我們缺少瞭一點意趣、一點閑情,缺乏與傢人共處的時間。從這個角度來看,許多成功者不免蒼涼荒蕪。
  什麼是中國人的理想呢?在林語堂看來,中國人崇高的理想,就是做一個“不必逃避人類社會和人生,而本性仍能保持原有快樂的人”。
  話題開始之前,我想先說一說為什麼自己如此喜歡林語堂先生。
  上上個世紀末,也就是1895年,林語堂齣生在福建漳州一個叫阪仔村的村落。他的父親是牧師,所以林語堂從小就信奉基督教。他在廈門讀完中學後,來到上海,進入聖約翰大學。
  大學畢業後,這個掌握熟練英語的男孩嚮父親宣告,自己不再信仰基督教瞭。他說:“如若一個人承認行善的本身即是一件好事,他即會自然而然將宗教的引人行善的餌誘視做贅物,並將之視為足以掩罩道德真理的彩色的東西。人類之間的互愛應該就是一件終結的和的事實。我們應該不必藉著上天第三者的關係而即彼此相愛。”
  他將宗教看作是阻擋給予世界愛的一層隔膜。
  離開聖約翰大學後,林語堂受聘清華大學任教,隨後又赴美國、德國攻讀碩士、博士學位,他的碩士論文和博士論文都是研究中國古代語法和音韻的。這樣一位站在世界思想前沿的學者,卻堅持在西洋教育體係下,研究自己祖國的傳統文化。他一生用英文寫齣瞭《吾國與吾民》、《生活的藝術》、《京華煙雲》、《蘇東坡傳》、《武則天傳》等大量作品。
  林語堂先生瞭解西方思想,熱愛中國文化,既是一個人文學者,又是一位科學愛好者,曾發明中英文打字機。這樣一位偉人,他是如何自我評價的呢?
  他自稱是“西洋的頭腦,中國人的心靈”,意指在思維邏輯中,尊重西方的基本思想體係,在心靈的歸屬感中,他熱愛中國——這個悠閑的、睿智的民族。今天,當我們重讀林語堂先生的《生活的藝術》,會發現他是多麼強調中國人的心靈生活啊!
  現代人的生活,有太多太多的選擇;現代人的頭腦,掌握瞭太多太多的知識;現代人的思維,充滿瞭太多太多的邏輯……可是,卻喪失瞭許多許多東西——我們充實瞭大腦,卻喪失瞭心靈。
  如果你翻開字典,找到心字底或竪心旁的字詞看一看,就會發現許多耐人尋味的東西。
  你會看到,中國漢字中有如此多的字與“心”有關。比如說思想的“思”,就是“心田”所在;比如說感恩,從心而發,因心而起,纔叫恩情;比如說慈悲,也是源自內心。
  漢語裏還有一些與情緒有關的詞匯,也與心有關。比如著急的“急”,是心裏的;思戀的“戀”,也是心裏的;焦慮、顧慮的“慮”,還是心裏的;還有懷念的“念”、患得患失的“患”、厭惡的“惡”、容忍的“忍”……都是以心為底,在心之上,都與心有關。
  再來看看竪心旁的字詞。
  憎恨、慚愧、懺悔、惱怒、惶恐、愜意、憧憬、懶惰、懈怠……“心”在旁邊站著,說明一切正麵和負麵的情緒都是心理導緻的。這些不是一種狀態,而是一種心態。
  性情是從心的,“心”的外邊加個“門”,就煩悶的“悶”。隻要一顆“心”還在,我們就有“思”有“感”,就有“性情”,有自己的“憧憬”。這顆“心”要是“亡”瞭,那就是“忘”。真正的忘記,是指那件事在心裏已經不存在瞭。
  更有意思的是“亡”和“心”的另外一種組閤,竪心旁加一個“亡”,是什麼字呢?大傢都知道,是“忙碌”的“忙”。許多人忙忙碌碌,忙得沒有時間去體味心靈中那些細微的,去體會生命的美妙。
  這是漢字描述的心靈生活,是漢語的美妙之處,也是中國人生活的情趣所在。
  雖然中國古代知識中沒有西方現代科學對人體器官功能的精準定義,但是我們有屬於中國人的感性描述。這看似天真的說法,卻代錶瞭中國人的情趣。
  中國人恭維人時往往會說,“哎呀,你一肚子學問”,文雅一點的說法是“滿腹經綸”。看一看,人的整個腹腔都可以用來裝學問的,是不是很有趣?
  中國人發愁時會說“愁腸百結”、“肝腸寸斷”,老百姓將後悔形象說成是“悔青瞭腸子”。在中國人看來,腸子不僅僅是用來消化的,也參與到我們的心靈生活之中。
  中國人講真話稱為“肺腑之言”,民間說法是“掏心窩子”,肺和心窩不僅僅是用來呼吸和血液循環的,也參與到待人的真誠上。
  這就是中國人原本的心靈生活——用五髒六腑支撐著一顆心,如此天真,如此真誠,如此感性。
  林語堂在其著作中錶達過這樣的觀點:現實加上夢想,再加上幽默,等於智慧。人們常說,一個人要腳踏大地,頭頂天空,就可以去實現理想瞭。但是,我們忽略瞭一個重要元素——幽默。
  如果我們頂天立地,生命將不失崇高,但是它輕盈靈巧嗎?
  如果我們忍辱負重,人生將有所沉澱,但是能舉重若輕嗎?
  我們能否多一點幽默,以化解苦難?
  我們能否多一些悲憫,融化僵硬的心靈?
  缺少這些元素,無論如何都稱不上是智慧。
  迴頭仔細看一看,中國五韆年有文字記載的曆史,直至上個世紀林語堂所處的年代,中國人依然生活在悠閑自得之中。21世紀,我們迎來瞭一個建功立業的時代,但這也給每個人帶來成功奮鬥的壓力,帶來瞭生活的焦慮和睏擾。這似乎是社會發展的代價,個人成長的代價。但這能成為我們放棄悠閑情趣的理由嗎?
  許多人會說,社會現實如此,工作壓力如此之大,個人責任如此之重,社會變化如此之快,容不得一絲鬆懈,又如何有時間去悠閑?
  在我看來,悠閑與時間無關,悠閑是內心的一種發現,悠閑是生活的一種樂趣,悠閑是生命的一種節奏。輕重緩急,我們必須拿捏得住。同樣的工作,也許彆人力不從心,無法勝任,你卻能在重重壓力縫隙中閑庭信步,悠然自得,有著不敗的從容,這纔是真正的成功。
  ……

序言



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