蒲蒲蘭繪本館：小熊寶寶認知繪本（共10冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[日] 佐佐木洋子 著，蒲蒲蘭 譯

圖書標籤:

• 認知繪本
• 小熊寶寶
• 0-3歲
• 幼兒啓濛
• 繪本館
• 蒲蒲蘭
• 親子閱讀
• 兒童繪本
• 早教
• 益智
• 圖畫書

齣版社： 連環畫齣版社

ISBN：9787505622227

版次：1

商品編碼：11454115

包裝：平裝

叢書名： 蒲蒲蘭繪本係列

開本：24開

齣版時間：2012-08-01

用紙：銅版紙

頁數：48

套裝數量：10

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

☆ 名傢大作——深受各位喜愛的“小熊寶寶繪本係列”的作者——著名繪本大師佐佐木洋子編繪。

☆ 安全貼心——采用圓角設計，不易劃傷手指，特彆適閤小寶寶翻閱，親子閱讀更加快樂安心！

☆ 明亮可愛——畫麵新鮮明亮，畫風樸實可愛，適閤小寶寶視力和智力發展的需求。

內容簡介

　　小熊寶寶認知繪本係列一套十本，是蒲蒲蘭繪本館繼暢銷繪本“小熊寶寶繪本係列”之後，推齣的又一套經典低幼繪本。
　　名傢大作——深受各位喜愛的“小熊寶寶繪本係列”的作者——著名繪本大師佐佐木洋子編繪。
　　快樂認知——這套“小熊寶寶認知繪本係列”側重於認知，內容包括瞭小朋友生活中喜聞樂見的各種事物，如數字、商店、交通工具、英文字母、時間、大小、顔色、形狀等等，豐富多彩。小朋友可以通過閱讀認識事物，並在生活中發現所認識的事物，增長知識，強化記憶。
　　安全貼心——采用圓角設計，不易劃傷手指，特彆適閤小寶寶翻閱，親子閱讀更加快樂安心！ 明亮可愛——畫麵新鮮明亮，畫風樸實可愛，適閤小寶寶視力和智力發展的需求。

作者簡介

　　佐佐木洋子，日本著名畫傢。1952年生於日本青森縣。美術大學畢業後，曾在設計室擔任插圖畫傢，後成為自由職業者。除《小妖怪係列童話》外，她還有從事雜誌插圖和廣告宣傳等工作。她的作品已有多部在中國齣版發行：“小熊寶寶繪本係列”、“小妖怪童話係列”、“淘氣寶寶係列”和“劈裏啪啦係列”、《小毯子哪兒去瞭？》等等。以上作品都多次再版，不斷熱賣，深受傢長和孩子好評。 她的主要作品還有《尼尼快快快》、《食物》和“奇異森林係列”等。

內頁插圖

前言/序言

好的，以下是一份針對“蒲蒲蘭繪本館：小熊寶寶認知繪本（共10冊） [0-3歲]”之外的其他繪本或圖書係列的詳細簡介，旨在提供豐富、引人入勝的內容，完全不涉及您提到的那套書的任何信息。 --- 奇妙的想象力之旅：蒲蒲蘭繪本館——“小小探險傢係列” 係列總覽：點燃好奇心，探索未知世界 “小小探險傢係列”是蒲蒲蘭繪本館專為3至6歲兒童精心打造的一套主題繪本，旨在通過富有想象力的故事和精美的視覺藝術，引導孩子走齣熟悉的日常環境，踏入廣闊的世界，培養他們的觀察力、解決問題的能力以及對自然和人文的好奇心。 本係列共計12冊，每一冊都聚焦於一個孩子在成長過程中可能會遇到的或充滿幻想的場景：從森林深處的秘密，到星空之上的奇遇，再到日常生活中隱藏的微小變化。我們相信，每個孩子都是天生的探險傢，他們需要的是一把開啓想象之門的鑰匙。 本係列最大的特色在於其跨學科的知識融閤。它巧妙地將基礎的科學概念（如生態平衡、光影變化、時間流逝）、數學啓濛（如形狀識彆、空間方位）以及社會情感學習（如友誼、勇氣、接納差異）融入到引人入勝的敘事結構中。 分冊詳細介紹：十二個通往世界的窗口 第一輯：自然奧秘與生命探索（第1-4冊） 1. 《雲朵上的秘密信使》 (關於天氣與自然觀察) 核心內容： 講述瞭一隻名叫“風”的小狐狸，它的工作是替天空送信，將雨水、陽光、雪花送到大地上的不同角落。故事以第一人稱視角，展現瞭雲的形態變化、彩虹的形成，以及不同天氣對動植物生活的影響。 教育側重： 引導孩子認識天氣現象及其自然規律，鼓勵細緻的戶外觀察，理解萬物之間的相互聯係。畫麵運用瞭大量透明水彩和留白技巧，營造齣輕盈靈動的氛圍。 2. 《地底下的大大城市》 (關於土壤與微生物世界) 核心內容： 視角深入地下，跟隨一位勤勞的蚯蚓“挖挖”，探索土壤內部復雜的社會結構。讀者將看到根係如何吸取養分、真菌如何工作、以及昆蟲們如何共同維護這個“地下城市”。 教育側重： 初步建立生態係統概念，認識到“看不見”的生命同樣重要。插圖細節極為豐富，采用瞭放大鏡觀察般的精細刻畫，讓孩子驚嘆於微觀世界的宏大。 3. 《旅鼠的金色路綫圖》 (關於遷徙與方嚮感) 核心內容： 這是一個關於勇氣和集體智慧的故事。一群旅鼠必須遵循祖輩流傳下來的“金色路綫圖”進行長途遷徙。故事中穿插瞭對太陽、星星、河流作為天然指南的描繪。 教育側重： 學習基礎的地理方位感和導航概念，理解“堅持”與“團隊閤作”的重要性。繪本的色彩運用隨著旅程的變化而變化，從夏日的翠綠過渡到鼕日的蒼茫。 4. 《時間的藤蔓，一年的故事》 (關於季節更替與生命周期) 核心內容： 通過一棵古老的橡樹的視角，記錄瞭它經曆的春夏鞦鼕。故事將植物的生長、動物的鼕眠、以及人類節日的習俗巧妙地編織在一起。 教育側重： 直觀理解時間（年、季）的概念，認識生命的循環與永恒性。畫風采用厚塗油畫質感，色彩飽滿，富有曆史的厚重感。 第二輯：人文曆史與想象構建（第5-8冊） 5. 《被遺忘的顔色：調色盤上的冒險》 (關於色彩感知與藝術史啓濛) 核心內容： 想象力爆發之作。一位年輕的畫傢不小心將顔料盒打翻，所有的顔色都逃跑瞭。他必須去世界各地尋找“失蹤的顔色”——比如，去火山找“熾熱的紅”，去深海找“沉睡的藍”。 教育側重： 激發對藝術創作的興趣，理解色彩的情感錶達，並對不同地理環境的色彩特徵産生聯想。每頁都采用瞭大膽的拼貼和撞色設計。 6. 《地圖上的小腳印》 (關於曆史與文明的痕跡) 核心內容： 一對兄妹在祖父的老地圖上發現瞭一個神秘的標記。他們循著標記尋找，發現古老的工具、廢棄的城堡、甚至是一些已經被現代社會淘汰的傳統工藝。 教育側重： 初步接觸曆史感和“考古”的概念，明白我們現在的生活是建立在過去的基礎上的。敘事風格偏嚮於冒險解謎，圖畫中埋藏瞭許多可以被孩子發現的“彩蛋”。 7. 《月亮語錄：夜的低語》 (關於神話、天文學與安靜的力量) 核心內容： 描繪瞭世界各地關於月亮的神話和傳說（如嫦娥奔月、狼人傳說等）。同時，也以溫柔的方式介紹瞭月相的變化和它對潮汐的影響。 教育側重： 培養孩子的思辨能力，區分神話想象與科學事實。全書采用深邃的靛藍和銀色墨水印刷，營造齣寜靜而富有神秘感的閱讀體驗。 8. 《一本書的環球旅行》 (關於書籍、知識傳播與圖書館文化) 核心內容： 一本剛剛印好的書，從印刷廠齣發，經曆瞭郵寄、被購買、被閱讀、被捐贈，最終迴到圖書館的過程。它見證瞭不同傢庭的閱讀習慣和情感連接。 教育側重： 珍視知識和書籍的價值，理解閱讀的社會屬性和傳遞性。畫麵采用復古的版畫風格，充滿懷舊感。 第三輯：工程、邏輯與自我認知（第9-12冊） 9. 《橋梁建築師的七個挑戰》 (關於結構、平衡與工程邏輯) 核心內容： 一位年輕的工程師，需要為三個不同的障礙物（湍急的河流、深不見底的峽榖、不斷移動的巨石）設計齣最閤適的橋梁。每一章都是一個工程學上的小挑戰。 教育側重： 介紹基本的物理概念如承重、跨度、拱形結構，培養邏輯推理和係統思考能力。圖示清晰，步驟分明，鼓勵孩子動手模仿。 10. 《電燈泡的獨白：光的故事》 (關於能源、發明與發明傢的精神) 核心內容： 從一個即將被安裝的電燈泡的視角齣發，它講述瞭人類對“光明”的追求，從火堆到煤油燈，直到電力的發明。它也思考瞭電力的來源與節約。 教育側重： 激發對科學發明的興趣，理解能源的來之不易，初步建立環保意識。視覺上運用瞭強烈的明暗對比，突齣“光”的主題。 11. 《我的情緒百寶箱》 (關於情緒管理與自我覺察) 核心內容： 這是一個完全內在探索的故事。主角有一個神奇的百寶箱，裏麵裝滿瞭各種“情緒小怪獸”——高興像閃光的蝴蝶，生氣像冒煙的火山，害怕像蜷縮的蝸牛。 教育側重： 幫助孩子識彆和命名復雜的情緒，學習用健康的方式錶達和釋放它們。插畫色彩直接映射情緒強度，是極佳的情感引導工具。 12. 《我是誰？鏡子裏的倒影遊戲》 (關於自我認知與身份認同) 核心內容： 故事圍繞著“鏡子”展開。主角通過不同的鏡子（哈哈鏡、哈哈鏡、潛望鏡、水麵）觀察自己和周圍的世界，探討“自我”的定義。最後，主角明白瞭，真正的我是內在的，而不是外在的反射。 教育側重： 培養健康的自我認知，理解外錶的多變性與內在本質的恒定性。畫風靈活多變，充分利用瞭視覺錯覺效果。 --- 目標讀者： 3-6歲幼兒及其傢長、幼兒園教師。 閱讀價值： “小小探險傢係列”不僅僅是故事書，它是一套激發深度學習興趣的工具箱。它以藝術的感染力，為孩子搭建瞭連接現實世界與無限想象力的橋梁，是陪伴孩子度過黃金探索期的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

哇，終於拿到這套期待已久的繪本瞭！我傢小寶貝纔一歲半，正是對世界充滿好奇的時候。之前看過一些繪本，但總覺得不夠係統，或者內容過於簡單。這套“蒲蒲蘭繪本館：小熊寶寶認知繪本”簡直就是為我傢孩子量身定做的！包裝很精美，書的尺寸也特彆適閤小手抓握，圓角設計也很安全。我迫不及待地翻開第一本，裏麵的圖畫色彩鮮艷但不刺眼，綫條圓潤可愛，小熊寶寶的形象非常討喜。而且，每一頁的內容都簡潔明瞭，圍繞著一個清晰的主題展開，比如認識顔色、形狀、數字，還有一些簡單的生活常識。我傢寶寶看到那些熟悉的物品，比如球、蘋果、小汽車，就會興奮地指著，發齣咿咿呀呀的聲音，模仿書裏的詞匯。有時候我指著圖畫念，他就會跟著我重復，雖然發音還不標準，但那種專注和快樂是藏不住的。我特彆喜歡它循序漸進的編排方式，從最基礎的認知開始，慢慢拓展到更復雜一些的概念，非常符閤寶寶的認知發展規律。而且，每一本的篇幅都很適中，不會讓孩子感到疲倦，非常適閤睡前親子閱讀。感覺這套書不僅能幫助孩子認識世界，還能在潛移默化中培養他的語言錶達能力和觀察力。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的是一本驚喜接著一本的驚喜！我們傢是二胎，老大小時候也讀瞭不少書，但這次為老二挑選這套“小熊寶寶認知繪本”，我還是被它的品質深深吸引瞭。首先，從紙張的質感上就能看齣是用心瞭，厚實不易撕爛，邊角也處理得非常光滑，這一點對於喜歡啃咬書本的寶寶來說太重要瞭，完全不用擔心安全問題。圖案的設計非常有童趣，小熊寶寶的錶情和動作都生動活乎，很容易引起孩子的共鳴。我尤其欣賞它在認知內容上的多樣性，不僅僅局限於簡單的顔色和形狀，還涉及到一些生活習慣的養成，比如洗澡、刷牙、吃飯等，這些都是寶寶成長過程中必須學習的。在給孩子讀的時候，我發現他會特彆留意那些他生活中正在經曆的事情，比如讀到關於“刷牙”的那一本，他就會好奇地摸摸自己的嘴巴，有時候還會主動把牙刷拿過來。這種與生活實際相結閤的內容，讓學習變得更加有趣和有意義。而且，我發現這套書的語言風格也很棒，簡單易懂，重復性強，非常適閤啓濛階段的孩子，能夠幫助他們建立初步的語言認知和理解能力。

評分☆☆☆☆☆

這套“蒲蒲蘭繪本館：小熊寶寶認知繪本”真的是一套讓我眼前一亮的啓濛讀物！我一直相信，好的繪本能夠點亮孩子幼小的心靈，讓他們在成長的道路上擁有更多的色彩和可能性，而這套書恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是簡單的圖畫加文字，而是通過精心設計的故事情節和形象生動的小熊寶寶，引導孩子去探索和理解世界。我特彆喜歡它在認知內容上的“廣度”與“深度”相結閤。比如，在認識顔色時，不僅僅是簡單地羅列“紅、黃、藍”，還會將這些顔色融入到生活中常見的物品中，讓孩子在生活中學習，在學習中發現樂趣。再比如，在學習數字時，會通過數數小熊寶寶的玩具，或者小熊寶寶身上的衣服，讓抽象的數字變得具象化，更加容易被孩子理解和接受。而且，我發現這套書的語言非常精煉，沒有多餘的修飾，但每一個詞語都恰到好處，能夠有效地傳遞信息，同時又不至於讓孩子産生理解障礙。我經常會和孩子一起扮演書中的角色，一邊讀一邊錶演，這不僅增進瞭親子關係，也讓孩子在玩樂中掌握瞭知識，發展瞭想象力。

評分☆☆☆☆☆

毫不誇張地說，這套“小熊寶寶認知繪本”是我近期為孩子淘到的最滿意的一套書瞭。作為傢長，我們都希望孩子能在早期接觸到優質的教育資源，這套書無疑是其中的佼佼者。首先，它的設計理念非常貼閤嬰幼兒的特點，書的尺寸、厚度、圓角處理，都充分考慮到瞭寶寶的使用習慣和安全性。而且，每一本的插畫風格都非常統一，色彩柔和而不失鮮艷，畫麵簡潔卻細節豐富，很容易吸引孩子的注意力。最令我欣喜的是，它在認知內容的呈現上，做到瞭既有深度又不失趣味性。從簡單的“紅、黃、藍”到“圓形、方形”，再到“數字1、2、3”，再到認識各種小動物和它們的叫聲，甚至還包含瞭“我愛我的傢”、“早上好”這樣溫暖的生活場景。我發現我的孩子在閱讀的過程中，會主動地模仿書裏的聲音，比如模仿小狗“汪汪”叫，模仿小汽車“嗚嗚”跑，這讓他學習語言變得更加生動有趣。而且，這套書的每一本都獨立成冊，但又相互關聯，可以串聯起來講，讓孩子在重復中加深記憶，在探索中發現樂趣。

評分☆☆☆☆☆

當我看到這套“蒲蒲蘭繪本館：小熊寶寶認知繪本”的時候，我腦海裏立刻浮現齣瞭我傢那個活潑好動的小搗蛋鬼。他現在正是對周圍一切都感到好奇的年紀，每天都能蹦齣無數個“為什麼”。我一直想找一套能夠係統地引導他認識世界的繪本，而這套書正好滿足瞭我的需求。打開之後，我首先被它豐富的色彩和生動活潑的插畫風格所吸引，每一個畫麵都充滿瞭童趣和想象力，小熊寶寶的每一個錶情和動作都仿佛在訴說著一個有趣的故事。更重要的是，這套書的內容編排非常科學，從最基礎的顔色、形狀、數字，到稍微復雜一點的動物、交通工具，再到日常生活中的行為習慣，層層遞進，非常適閤0-3歲這個年齡段孩子的認知發展特點。我嘗試著給孩子讀瞭幾本，他錶現齣瞭極大的興趣，經常會指著書裏的圖畫，咿咿呀呀地跟我交流。有時候我隻是簡單地指著一個蘋果，念齣“蘋果”這個詞，他就能模仿著發音，雖然含糊不清，但那份探索的喜悅是顯而易見的。我覺得這套書不僅僅是教孩子認識事物，更重要的是在培養他們獨立思考和觀察的能力，讓他們在玩耍中學習，在快樂中成長。

評分☆☆☆☆☆

尼坤嘛的都有我沒毛病

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，玩得寶寶不亦樂乎腫麼破。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡看 紙張質量很好 構圖精美 故事情節生動有趣 信賴京東

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，喜歡這個作者的繪本。

評分☆☆☆☆☆

我也寫一段話復製粘貼吧 買的多挨個評價太辛苦瞭 復製粘貼這段話就說明寶貝不錯 有啥特彆想說的再最後說一句 這樣就有京豆啦

評分☆☆☆☆☆

京東圖書非常好 買瞭很多書籍 這本適閤兩歲以上孩子閱讀 有很多小知識 孩子現在還不能完全看懂 留著慢慢看

評分☆☆☆☆☆

尼坤嘛的都有我沒毛病

評分☆☆☆☆☆

適閤幼兒園以前的幼兒，很不錯的認知書。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡看 紙張質量很好 構圖精美 故事情節生動有趣 信賴京東