启发大卫·香农经典儿童绘本（套装共3册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 大卫·香农（David Shannon） 著，余治莹 译

图书标签:

• 儿童绘本
• 科普
• 启蒙
• 大卫·香农
• 经典
• 3-6岁
• 阅读
• 故事
• 图画书
• 益智

出版社： 河北教育出版社

ISBN：11479235

版次：1

商品编码：11479235

包装：精装

丛书名： 启发精选国际大师名作绘本

开本：16开

出版时间：2007-04-01

用纸：铜版纸

套装数量：3

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　★1998年凯迪克银奖
　　★1999年美国图书馆学会年度好书推荐
　　★1998年《纽约时报》年度图画书
　　★入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）
　　★2001年第七届日本绘本奖读者奖
　　★每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
　　★最后一页，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这温情的一笔让故事情节急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。我们身边有多少这样的“大卫”呢…
　　★美国凯迪克大奖作品《大卫，不可以》系列作品
　　《大卫上学去》继续承接《大卫，不可以》的风格，爆笑之余，和每一位小朋友分享一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。我们可以在系列作品中，逐渐看到大卫的成长……
　　★美国凯迪克大奖作品《大卫，不可以》系列作品
　　★《大卫惹麻烦》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况，与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩，学会说“对不起”……看看这一回，大卫惹下了什么样的麻烦呢？

内容简介

　　《大卫，不可以》
　　大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。于是，妈妈对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。

　　《大卫上学去》
　　一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

　　《大卫惹麻烦》
　　大卫又来了！经历了被妈妈说“不可以”，被老师说“不可以”的成长经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大惹麻烦！对比前面两本，读者会发现一些区别。在家里被妈妈说“不可以”的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一声声地说“不可以”，他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在《大卫上学去》一书里，学校里的大卫显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。
　　而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚，勇敢真诚的承认错误之后，大卫也一次表达了对妈妈的爱。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手，让读者不禁又在期待，下一次大卫的归来…

作者简介

　　大卫·香农（David Shannon），1959年出生于美国华盛顿，从小就喜欢棒球和画画，获得帕萨迪纳艺术中心设计学院的美术艺术学位，之后一个人去了纽约，在那儿先是为《纽约时报》《时代》、《滚石》画插画，后来一个偶然的机会开始为儿童书配插图，多次获得各种奖项。不过真正让他一举成名的还是畅销至今的《大卫，不可以！》。

　　余治莹，台湾儿童文学作家，台湾麦克公司总编辑，台湾全民阅读学会常务理事，中国首届原创图画书大赛评委，第六届海峡两岸儿童文学研究会理事长。编过上千本图画书及少年小说，包括“美国纽伯瑞得奖小说”“世界大奖图画书精选”“我爱绘本系列”“世界绘本馆”等，所编图书共获得二十余座“年度童书奖”。包括《大卫，不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》系列绘本在内，共翻译过60余本绘本。著有《爱说故事的熊猫》、《不一样的毕业礼物》、《恐龙妈妈的宝贝蛋》、《乌龟家族爬呀爬》、《面具村》等二十余本绘本故事。喜欢萤火虫，希望自己可以成为“儿童文学中的萤火虫”，为小读者散发点点亮光。目前在海峡两岸积极推广“亲子共读”及“深度赏析图画书”等活动。

内页插图

精彩书评

　　★让人又爱又恨的捣蛋鬼
　　——彭懿◎儿童文学家、著名译者、绘本阅读推广专家

　　★大卫·香农以小男孩大卫为主角绘制了一系列绘本，《大卫，不可以》是一本。香农除了用大量的篇幅描写大卫的调皮行为外，在收尾之处也总是有贴心的安排，让大人与小孩儿都觉得温暖。在这一本故事里，闯了大祸的大卫虽然受到处罚，仍然得到了妈妈的拥抱和全心全意的爱，常常做错事的孩子看到这一幕时，一定觉得很安心。陪伴孩子阅读的爸爸妈妈，不妨借此机会也给孩子一个大大的拥抱吧！
　　——宋佩◎台湾中原大学人文学院讲师

　　★一本能激起男孩共鸣，妈妈心跳的绘本，能引起众多好动、调皮、爱冒险、“不听话小坏蛋”共鸣的绘本。那些天不怕地不怕的举动，那张牙舞爪的捣蛋行为，那还没学会走就想跑的小叛逆，那眼泪鼻涕还没擦干就能露牙坏笑，这些不都是我们有男孩家里天天发生的事吗？再听听那句话“大卫，不可以”的吼叫，终于知道了，原来美国的妈妈也有这样没“修养”的呀。简直是永不下班的“站岗”，但是谁让我们这些暴躁的妈妈转瞬间便又温柔似水的呢，当然是我们家里的“大卫”呀！
　　——蓝琼新京报

　　★《大卫，不可以！》大获成功之后，大卫？香农出版了系列作品：《大卫上学去》以同样精练的文字概括了老师对大卫说的话，仍然是通篇的大幅图画，来表现大卫在学校里种种不合规范的行为；《大卫惹麻烦》则是由大卫自己发言，说出他犯错时找的种种借口。
　　——宋珮艺术工作者

　　★《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。虽然早已淡忘了自己小时候对“不可以”有何种反应，但读完《大卫上学去》，心中仍然感觉到一丝“辛酸”和“不忍”。当看到老师说“放学后你留下来”时，以我们的经验来看，要大事不妙了，不知大卫会受到怎样的处罚。但是老师说：“做得很好，大卫！现在你可以回家了。”让我松了一口气，原来只是为了让大卫学习什么是“可以的”、“好的”。真想感激地说一句：“谢谢老师。”
　　——柯华葳台湾中央大学学习与教学研究所所长、教授

　　★我想，亲爱的朋友，如果你也和我一样在对孩子的教育方式上有些微自责和不安的话，请你快快和孩子一起来翻阅这本记录着成长中温馨记忆的小书，相信它能熨帖孩子的心灵，弥补我们在亲子教育中因太多的武断而造成的种种伤害。让我们现在就果断地为成长中的孩子选择像《大卫惹麻烦》这样的经典童书吧，因为它真的不太大、不太厚、不太重。
　　——姜雪蓝家庭早期阅读推广人

目录

《大卫，不可以》
《大卫上学去》
《大卫惹麻烦》

前言/序言

书目推荐：点亮想象的童年，探索未知的奇妙旅程 以下是一系列精选的、与您提及的绘本系列风格迥异，但同样致力于丰富儿童精神世界和培养核心能力的书籍推荐。这些书籍涵盖了从认知启蒙、情感教育到艺术熏陶等多个维度，旨在为3至8岁（或更广阔的学龄前及小学低年级儿童）提供高质量的阅读体验。 --- 第一辑：逻辑思维与科学启蒙系列 1. 《万物如何运转：小小的工程师》（暂定名，聚焦基础物理与机械原理） 目标年龄段： 4-7岁 内容简介： 本书并非讲述抽象的物理定律，而是将复杂的机械原理和自然现象转化为孩子们可以触摸、可以观察的微观世界。全书以一位名叫“螺丝钉”的小机器人的视角展开，带领小读者拆解日常生活中常见的物品：一个会转动的风车为什么能停住？一个简单的滑轮是如何让重物升起来的？ 书中通过大量生动、色彩饱和的立体插图，详细展示了杠杆、齿轮、坡道等基础机械结构的工作方式。每一页都设计了一个“动手做”的小提示，鼓励家长和孩子利用家中的废旧材料，模拟书中的简单实验，例如自制一个简易的跷跷板来理解平衡，或者用橡皮筋和瓶盖制作一个弹射器来感受势能的转化。 叙事风格幽默风趣，用拟人化的方式解释了“力”、“摩擦力”和“能量”这些概念，旨在激发孩子对身边事物的“为什么”的好奇心，为未来的科学学习打下坚实的直观理解基础。它强调的不是记住公式，而是理解事物运行的内在逻辑和秩序感。 2. 《宇宙的秘密邻居：夜空下的故事》（暂定名，聚焦天文与探索精神） 目标年龄段： 5-8岁 内容简介： 这套书旨在将浩瀚的宇宙拉近到孩子的卧室窗边。它避开了枯燥的星图和复杂的星座名称，而是聚焦于“我们在哪里”这个宏大的命题。 第一册《地球的舞步》，通过拟人化的太阳和地球，讲述了昼夜交替和四季更迭的奇妙过程，让孩子体会到地球并非静止不动，而是在太空中优雅地“跳舞”。插图风格采用深邃的蓝色和星光闪烁的银色，营造出宁静而广阔的氛围。 第二册《月亮的脸庞》，重点讲解了月相的变化。作者设计了一个“月亮观察日记”的互动环节，鼓励孩子们在接下来的一个月里，每天记录下看到的月亮形状。书中的文字富有诗意，将科学知识融入到关于“等待”、“变化”和“永恒”的哲思中，培养孩子对时间流逝的敏感度。 本书的精髓在于传递一种探索精神——鼓励孩子仰望星空，将地球视为一个宏大系统中的一员，激发他们对未知世界永不满足的好奇心。 --- 第二辑：情感智能与人际交往培养系列 3. 《我的小情绪地图》（暂定名，聚焦情绪识别与调节） 目标年龄段： 3-6岁 内容简介： 现代儿童面临复杂的内心世界，本书致力于帮助他们为自己的感受命名和定位。它不是简单地告诉孩子“生气不好”或“开心很棒”，而是将每一种基本情绪视觉化、具体化。 “愤怒”被描绘成一团滚烫的、带着小尖角的红色火焰，它会让人想大喊大叫；“沮丧”则像一片湿漉漉的、灰蒙蒙的云朵，让人想把自己缩起来。书中设计了一位名叫“小点”的引导者，他会示范如何在这些情绪“来访”时，不是立刻赶走它们，而是先观察它们、接纳它们。 书中特别引入了“情绪急救包”的概念，提供了多种非语言的、建设性的应对策略：当“烦躁”来临时，可以试试像小兔子一样深呼吸三次；当“害怕”来临时，可以紧紧抱住一个喜欢的玩具，感受安全感。这本书的语言温柔而坚定，帮助孩子建立起“情绪只是暂时的感受，而不是我的全部”的认知，是培养情商的绝佳入门读物。 4. 《第一次交朋友的魔法》（暂定名，聚焦社交技巧与同理心） 目标年龄段： 4-7岁 内容简介： 本书专注于解决学龄前儿童在集体环境中遇到的核心社交难题：如何加入游戏、如何分享、如何应对拒绝，以及最重要的——如何真正理解他人的感受。 故事围绕一个新搬来的小动物展开，他渴望加入旁边院子里正在进行的活动，但始终找不到合适的切入点。书中细致描绘了“观察—尝试—互动”的社交过程。它用图示化的方式分解了“分享”的步骤：不是一下子把玩具全给别人，而是先问“我可以和你一起玩吗？”或者“你玩完了，我可以玩一会儿吗？” 同理心的培养是本书的重点。当其中一个角色不小心弄坏了别人的积木时，书中没有责备，而是通过另一个角色的视角，展现了“被理解”和“被原谅”的温暖过程。这本书强调的是“非暴力沟通”的萌芽，教导孩子用清晰、尊重的语言表达需求，并学会倾听他人的“不舒服”。 --- 第三辑：艺术熏陶与创造力激发系列 5. 《色彩的交响乐：没有文字的图画故事》（暂定名，聚焦视觉艺术与叙事） 目标年龄段： 3-8岁（无字书） 内容简介： 这是一本完全依靠图像叙事的力量来打动读者的绘本。它挑战了传统的“文字引导阅读”模式，将主导权完全交给孩子的想象力和对色彩的敏感度。 故事讲述了一位孤独的艺术家，他手中的颜料瓶意外打翻，各种颜色混合在一起，创造出了一个奇幻的、不断变化的世界。读者可以看到原色如何融合出间色，以及深色和浅色如何共同营造出光影和氛围。 插图风格大胆而富有表现力，从第一页的纯净留白，到高潮部分的色彩爆炸，再到结尾的平静收尾，形成了一个完整的情感弧线。这本书引导孩子去“读”画面本身，思考：画家为什么选择用这种蓝色来表达悲伤？为什么这个角色的轮廓线会变得模糊？它极大地锻炼了孩子的视觉素养和非语言的叙事能力，是艺术启蒙的极佳材料。 6. 《纸的魔法：从平面到立体的冒险》（暂定名，聚焦折纸与空间认知） 目标年龄段： 5岁以上 内容简介： 不同于传统的折纸教程，本书将折纸视为一种空间魔术和结构艺术。它将折纸过程与自然界中的结构（如蜂巢的六边形、树叶的脉络）联系起来。 全书分为三个难度层级。第一部分展示简单的“山折”和“谷折”，如何将一张平面纸张赋予基础的立体感。第二部分引入“模块化”概念，展示多个简单形状如何组合成复杂的整体结构，例如一个简单的折纸盒如何搭建成一座微型城堡的墙壁。 文字部分极其简洁，主要由清晰的步骤图和少量提示语构成。它教授的不仅仅是技能，更是一种空间想象力——如何在大脑中预演一个二维材料经过一系列精确操作后会形成的三维形态。对于培养孩子的精细动作协调能力和结构思维有着不可替代的作用。 --- 总结： 这六本书籍着重于构建儿童认知世界的骨架和情感世界的深度。它们通过科学的直观演示（物理、天文）、细腻的情感引导（情绪、社交），以及开放的艺术表达（视觉叙事、空间结构），为孩子提供了一个多元化、多角度的成长工具箱。这些书籍鼓励孩子主动提问、动手实践、感受自我、连接他人，而非仅仅被动接受既有的故事结论。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我是被这套书的封面设计吸引的。那种非常有力量感的线条和鲜明的色彩搭配，立刻就抓住了我的眼球。拿到书之后，我发现里面的插画比封面有过之而无不及。大卫·香农的画风真是独树一帜，有一种粗犷而又不失细腻的美感，每个角色都被他画得栩栩如生，充满了故事性。孩子对这种风格的画也特别买账，常常会盯着画面上看很久，然后模仿书里的表情和动作。最让我感到惊喜的是，这套书的内容安排非常巧妙。它不是那种一味说教的绘本，而是通过一个个充满趣味和想象力的故事，来引导孩子认识世界，理解情感。比如，在其中一本书里，孩子学会了如何表达自己的各种情绪，从开心到沮丧，再到生气和害怕，都被描绘得淋漓尽致。这让孩子在阅读的过程中，能够更好地认识和接纳自己的情绪，这对他们日后的心理健康发展至关重要。另外，故事情节往往出人意料，充满了幽默感，让整个阅读过程都充满了欢声笑语。我发现，当孩子在轻松愉快的氛围中学习时，他们吸收知识的速度和效果都会更好。而且，这套书的语言也非常简洁生动，很适合孩子理解。我经常会和孩子一起朗读，他们的语感也得到了很好的锻炼。总之，这套书是一次非常成功的亲子阅读体验，它不仅给孩子带来了阅读的乐趣，更在很多方面，给予了他们宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

这是一套我一直想给孩子入手的绘本，终于等到有套装优惠，果断下单了！收到书的那一刻，孩子就迫不及待地翻开了，从第一页开始就完全被吸引住了。不得不说，大卫·香农的画风真的太有特色了，那种粗犷又充满生命力的笔触，色彩鲜艳浓烈，每一个画面都像在讲故事，让人忍不住仔细端详。我特别喜欢他画里的那些表情，生动又夸张，孩子看得咯咯直笑，自己也会学着书里的人物做出各种表情，真是太有趣了。而且，故事的主题也很贴近孩子的生活，比如关于情绪、关于成长、关于一些日常的小烦恼，都用一种非常巧妙又充满童趣的方式呈现出来。我感觉这套书不仅仅是讲故事，更是在引导孩子去理解和表达自己的情感，去认识这个世界。像今天读到关于“生气”的那一本，孩子正好有点小脾气，读完书之后，他反而能平静下来，说出自己为什么生气，然后尝试着去解决问题，真的让我很惊喜。我觉得这种寓教于乐的方式，比我们直接的讲道理要有效得多。书的纸张质量也很不错，厚实不易撕破，圆角设计也考虑到了小宝宝的安全，这点非常贴心。总而言之，这套书绝对是值得推荐的亲子阅读佳品，能够陪伴孩子度过一段美好的阅读时光，同时也能帮助他们更好地认识自己，认识世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的绘本不仅仅是给孩子带来欢乐，更应该是他们认识世界、建立价值观的启蒙。大卫·香农的这套经典绘本，绝对是我近年来看到的最具影响力的作品之一。首先，从视觉上来说，这套书就足以让人惊艳。他独特的画风，那种粗犷有力又不失细腻的线条，配合上极其鲜艳、大胆的色彩运用，瞬间就能将孩子带入一个充满想象力的奇幻世界。我看到孩子被画面深深吸引，常常会停下来，细细品味每一幅图的细节，然后发出惊叹声。这种视觉上的冲击，远比文字的描述要来得直接和深刻。更重要的是，这套书所传达的思想内涵，非常符合孩子这个年龄段的认知特点。它没有选择空洞的说教，而是通过一个个充满童趣和智慧的故事，来引导孩子去认识生活中的各种情感，比如快乐、悲伤、愤怒、害怕等等。我发现，孩子在阅读这些故事的时候，能够很容易地将书中的情节与自己的生活经验联系起来，从而更好地理解和接纳自己的情绪。有时候，当孩子遇到一些小挫折或者情绪波动的时候，我就会引导他回忆书中的场景，他就能找到共鸣，然后学会如何去表达和处理。而且，故事情节的设计也很巧妙，往往有出人意料的转折，能够极大地激发孩子的好奇心和阅读兴趣。我喜欢看到孩子在阅读过程中那种全神贯注的神情，以及读完后提出的各种奇思妙想。书本的制作也非常精良，纸张的质感很好，印刷清晰，色彩饱满，圆角设计也充分考虑到了孩子的使用安全，这些细节都体现了出版方的用心。总的来说，这套书不仅是一套优秀的读物，更是一套能够陪伴孩子成长、启迪他们心灵的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育颇有研究的家长，我一直在寻找那些能够真正触动孩子内心、启发他们思考的绘本。大卫·香农的这套书，无疑满足了我对“好绘本”的所有期待。首先，画风的独特性是它最鲜明的标签。那种充满力量的笔触，大胆而浓烈的色彩运用，让每一页都充满了视觉冲击力，一下子就能抓住孩子的注意力。我特别喜欢他笔下的人物形象，虽然有些夸张，但却异常生动，仿佛随时都能从纸上跳出来一样。孩子每次翻看，都会对那些表情和动作做出反应，有时候会指着问我：“妈妈，他为什么长着一张大嘴巴？”有时候又会模仿书中角色的神态，乐此不疲。更难能可贵的是，这套书在内容上，能够深入到孩子的情感世界。它不仅仅是讲故事，更是在帮助孩子认识自己，理解他人。比如，书中关于“害怕”和“生气”的情节，孩子们可以通过画面和文字，找到自己面对这些情绪时的感受，并且学会如何去应对。我发现，自从读了这套书，我的孩子似乎更愿意和我说说自己的心里话了，能够更清晰地表达自己的需求和感受。这对于建立我们之间更深的信任和理解，起到了非常重要的作用。而且，故事的叙事方式也很吸引人，往往有出人意料的反转，让孩子在阅读中保持好奇心和参与感。印刷质量也令人满意，色彩还原度很高，纸张厚实，触感也很好，孩子长时间翻阅也不会损坏，这一点对于有小宝宝的家庭来说非常重要。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的绘本就像一把金钥匙，能够打开孩子认识世界的大门，而大卫·香农的这套绘本，无疑就是这样一把闪耀着智慧光芒的钥匙。我关注这套书已经很久了，每次看到别的家长分享，都觉得画面非常有冲击力。这次终于有机会入手，孩子拿到手之后，简直爱不释手。最让我印象深刻的是，大卫·香农的书不仅仅是色彩的碰撞，更是一种情感的传递。他能够用最直观、最生动的方式，将一些抽象的情绪具象化，让孩子能够轻易地理解。比如，当我看到书中那些充满张力的画面，我仿佛也能感受到角色的喜怒哀乐，而我的孩子，更是能通过这些画面，找到自己内心深处的情感共鸣。他会指着书中的某个表情，说：“妈妈，他好像不太开心！”或者“哇，他好高兴！”这种互动，让我觉得非常珍贵。而且，故事情节虽然简单，却有着深刻的内涵，能够引发孩子对很多问题的思考。我经常会利用这些故事，和孩子进行更深层次的交流，比如关于友谊、关于尊重、关于如何处理矛盾等等。这些话题，在成人看来可能很复杂，但在大卫·香农的故事里，却变得如此容易理解和接受。书的印刷质量也是没得说，色彩饱满，画面清晰，而且非常耐翻，就算是孩子经常翻看，也不会轻易损坏。我非常庆幸自己选择了这套书，它不仅让我的孩子在阅读中获得了快乐，更在潜移默化中，帮助他塑造了健全的人格。

评分☆☆☆☆☆

绘本很精致，质量很好，价格也很实惠，就是这个故事西方人的思维，感觉有点奇怪

评分☆☆☆☆☆

汉 语:我来打酱油。

评分☆☆☆☆☆

不错 趣味性很强 小朋友很喜欢

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大卫系列图书，孩子很喜欢！值得购买！值得推荐！

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套装包含了大卫不可以系列全部的4本书，分别为《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》《大卫圣诞节到了》

评分☆☆☆☆☆

活动买了不少书，孩子喜欢这一套，简单易懂

评分☆☆☆☆☆

一次买了全三册，很划算，希望宝宝能喜欢。