邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖10(3-4歲)(32塊) [3-4歲]

邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖10(3-4歲)(32塊) [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

小紅花圖書工作室 編
圖書標籤:
  • 益智遊戲
  • 拼圖
  • 早教
  • 親子
  • 3-4歲
  • 兒童
  • 教育
  • 玩具
  • 動手能力
  • 認知
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齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787555202653
版次:1
商品編碼:11518967
品牌:邦臣小紅花
包裝:平裝
叢書名: 動手動腦玩拼圖
開本:16開
齣版時間:2014-07-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-4歲

  

  拼圖遊戲是廣受歡迎的一種智力遊戲,它的變化多端,難度不一,讓人百玩不厭。如果根據不同年齡的需求,難易度由淺到深,設計齣適閤幼兒玩耍的拼圖,既起到瞭娛樂的作用,玩的過程中也在不知不覺的提高瞭幼兒的觀察力,專注力,更好的理解部分與整體的概念更能在拼圖完成後讓幼兒獲得成就感跟自信心。通過不斷地觀察分析跟反復思考,提升幼兒解決問題的能力。傢長們每天花十五分鍾的時間和幼兒一起玩拼圖,娛樂的同時也增加瞭親子之間的關係。

內容簡介

  《動手動腦玩拼圖10(3~4歲)(32塊)》可以促進兒童左右腦均衡發展,提高他們實際操作的能力,激發他們學習知識的興趣。

作者簡介

北京小紅花圖書,兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌,隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年,經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍,北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力,公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書,其中80%的圖書輸齣海外版權,如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。

小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己,打造更多精品圖書,服務父母, 陪伴更多兒童健康快樂成長!


內頁插圖

前言/序言


趣味探索與思維啓濛:精選幼童益智繪本集 (本簡介介紹的內容與“邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖10(3-4歲)(32塊)”一書無關,專注於其他適閤3-5歲幼兒的多元化益智圖書係列。) --- 第一輯:自然奇觀與科學啓濛係列 本係列圖書旨在用生動有趣的視覺語言,為初入探索世界的孩子們打開通往自然科學的大門,激發他們對周圍世界的好奇心和求知欲。 1. 《奇妙的微觀世界:小小昆蟲的秘密生活》 目標年齡: 3-5歲 內容概述: 這本書以超乎想象的近距離視角,帶領孩子們走進昆蟲的世界。我們看到的不再是草地上的小點,而是擁有復雜結構和獨特生活習性的“大英雄”。全書選取瞭蝴蝶、瓢蟲、蜜蜂、螞蟻等孩子們日常接觸最多的六種昆蟲。 知識點與互動設計: 生命周期揭秘: 通過清晰的四格漫畫,展示瞭毛毛蟲如何蛻變成美麗的蝴蝶,配以簡單的詞匯描述“卵—幼蟲—蛹—成蟲”的過程。 “工作”大比拼: 詳細介紹瞭蜜蜂采蜜的路徑圖,以及螞蟻如何分工閤作搬運食物的場景。畫麵中巧妙地藏有問句,例如:“你看到有幾隻螞蟻在搬運葉子嗎?” 顔色與僞裝: 重點講解瞭瓢蟲鮮艷的顔色是為瞭警示捕食者,而竹節蟲如何利用環境進行僞裝。書的某一頁采用瞭特殊熒光油墨,在暗處能看到夜間活動的螢火蟲發齣的微光,增強沉浸感。 材質創新: 部分跨頁采用瞭局部覆膜工藝,模擬昆蟲翅膀的質感,讓孩子在觸摸中感知不同生物的差異。 教育價值: 培養細緻的觀察能力,建立對生命的尊重,初步瞭解生態平衡的概念。 2. 《地球的錶情:火山、冰川與四季變化》 目標年齡: 4-5歲 內容概述: 這是一本關於地球宏大現象的入門讀物。它不追求深奧的地理學知識,而是側重於用擬人化的方式,解釋氣候、地貌的形成和季節的更迭。 知識點與互動設計: “沉睡的巨人”: 講述火山爆發前後的景象,強調岩漿的熾熱和冷卻後形成的新土地。書中設計瞭一個可翻轉的“時間軸”頁,一邊是寜靜的山丘,翻過來則是噴發的壯觀景象。 冰雪的魔法: 解釋冰川是如何形成的,以及為什麼南極的企鵝能適應嚴寒。書中包含瞭一個需要孩子動手拉動的滑條,展示冰川緩慢移動擠壓地麵的過程。 四季的信使: 通過對比四個季節的代錶性植物和動物活動(春天發芽、夏天蟬鳴、鞦天落葉、鼕天鼕眠),讓孩子理解時間在自然界中的流逝。 安全常識嵌入: 在描述雷雨天氣時,自然地植入瞭“打雷時要遠離高大的樹木”的簡單安全提示。 教育價值: 拓展孩子的空間想象力,理解自然界的力量與規律,培養對環境變化的敏感度。 --- 第二輯:語言藝術與情緒管理係列 本係列專注於提升幼兒的語言錶達能力、邏輯思維和情商(EQ)的發展,幫助他們更好地理解自己和他人。 3. 《情緒小怪獸在哪裏?——認識和接納你的感受》 目標年齡: 3-4歲 內容概述: 很多3歲的孩子難以準確描述自己的感受。這本書將“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”等基本情緒,具象化為色彩斑斕但又各具特色的小怪獸。 知識點與互動設計: 情緒可視化: “生氣怪”是火紅色的,身體像岩漿一樣波動;“難過怪”是藍色的,總是掛著淚珠,但眼淚可以被擁抱“擦乾”。 情境代入: 每種情緒都對應一個孩子可能遇到的具體場景,例如:玩具被搶走時,會召喚齣“生氣怪”;第一次上幼兒園時,會遇到“害怕怪”。 應對策略(“魔法咒語”): 在介紹完每種情緒後,書頁會引導孩子說齣簡單的應對方法,比如:“生氣時,我要先深呼吸三次,像吹氣球一樣。”或者“害怕時,我要緊緊抱住爸爸媽媽。” 情緒“變色卡”: 書的最後附贈瞭幾張硬紙闆卡片,孩子可以根據自己的心情,將對應的“情緒小怪獸”卡片貼在房間的“情緒牆”上,進行每日自我評估。 教育價值: 幫助幼兒建立“情緒詞匯庫”,學會識彆並命名自己的內心狀態,為健康的自我調節打下基礎。 4. 《“為什麼”的答案製造機:邏輯推理啓濛繪本》 目標年齡: 4-5歲 內容概述: 針對學齡前兒童“十萬個為什麼”的提問高峰期,這本書不直接給齣枯燥的科學定義,而是通過一係列充滿趣味的因果關係故事,訓練孩子的初步邏輯推理能力。 知識點與互動設計: 順序與連鎖反應: 例如,“為什麼小熊的蜂蜜罐空瞭?”(因為它吃完瞭)——“為什麼它吃完瞭?”(因為它肚子餓瞭)——“為什麼它肚子餓瞭?”(因為它早上沒有吃早飯)。這個過程引導孩子追溯源頭。 分類與歸納: 包含多頁“找不同”和“找規律”的練習。例如,在一片森林裏,要求孩子找齣所有會飛的動物、所有吃素的動物,以及所有會挖洞的動物。 反嚮思考: 設置一些故意“錯誤”的陳述,讓孩子指齣哪裏齣瞭問題。例如:“小兔子喜歡吃鬍蘿蔔,所以它一定住在高高的樹上。” 引導孩子思考“行為”與“環境”是否匹配。 “我的故事我來編”: 結尾提供幾組不相關的圖片卡片(如:雨傘、小貓、一雙紅色的鞋子),鼓勵孩子將它們串聯成一個有邏輯、有起承轉閤的短篇故事。 教育價值: 鍛煉因果關係的判斷能力,提升對事物的觀察細緻度和分類整理能力,為日後的數學思維做準備。 --- 第三輯:藝術創造與動手操作係列(非拼圖類) 本係列著重於發展精細動作技能、空間感知和藝術錶現力,但側重於塗色、貼紙、剪貼等傳統操作,與拼圖操作有所區彆。 5. 《創意大爆炸:無限製的貼紙創造手冊》 目標年齡: 3-5歲 內容概述: 這本書打破瞭傳統貼紙書“按圖索驥”的模式,提供大麵積的底稿和數量遠超傳統貼紙書的各式主題貼紙(如水果、交通工具、服裝、錶情符號等)。 知識點與互動設計: “場景搭建”: 底稿提供一個框架(例如:一個空曠的公園、一個繁忙的廚房、一個外太空場景),鼓勵孩子利用貼紙自由填充細節,創造自己的故事場景。 “情緒配對”: 提供瞭許多空白的娃娃臉貼紙和各種眼睛、嘴巴、眉毛貼紙,孩子需要根據書本給齣的情緒描述(如“有點嫉妒的樣子”),自己組閤齣正確的錶情。 “顔色與形狀挑戰”: 部分頁麵要求必須使用特定形狀的貼紙(如三角形或圓形)來填補底稿上的空白區域,提升對幾何形狀的認知。 材質多樣性: 貼紙包含磨砂、亮麵、毛氈等不同材質,增加瞭觸覺的豐富性。 教育價值: 極大地鍛煉手眼協調能力和空間布局感,激發藝術想象力,提高創造性解決問題的能力。 6. 《立體紙藝工坊:摺疊與粘貼的魔術》 目標年齡: 4-5歲(需傢長適度協助) 內容概述: 本書聚焦於基礎的紙藝技巧,讓孩子體會“平麵變立體”的奇妙過程。它側重於安全、簡單的摺疊和粘貼操作。 知識點與互動設計: 基礎摺疊入門: 教授最簡單的“風琴摺”、“對摺”和“三角摺”,用於製作小卡片或小動物的耳朵。 立體卡片製作: 引導孩子完成三個預設的立體卡片項目,如“彈簧小兔子”、“彈齣式生日蛋糕”。所有需要的綫條和剪切標記都已預印,孩子隻需沿著虛綫剪開,然後進行對摺和粘貼。 結構認知: 通過製作過程,孩子隱性地學習瞭支撐、平衡和粘閤的原理。例如,為什麼底座需要更寬纔能站立。 安全剪刀使用指南: 書中特彆配有圖文並茂的安全剪刀使用示範,強調“剪哪裏”和“怎麼握持”。 教育價值: 提升精細動作的精準度,增強空間結構意識,是學習幾何和工程學概念的有趣起點。

用戶評價

評分

對於我們傢那位四歲的小小探險傢來說,《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖》就像是打開瞭一個神奇的寶盒!他是個精力充沛的孩子,平常總是喜歡跑來跑去,靜下心來做一件事對他來說是項挑戰。但自從有瞭這套書,他每天都會纏著我要玩拼圖。32塊的拼圖數量,恰好能讓他集中注意力,完成一幅圖後既有成就感,又不會因為太簡單而覺得無聊。我觀察他拼圖的過程,能看到他小手指靈活地轉動著拼圖塊,努力尋找著每一個連接點,這無疑是在鍛煉他的精細動作能力和手眼協調能力。而且,這些拼圖的圖案非常精美,色彩鮮艷,主題也很豐富,有可愛的動物,有有趣的交通工具,還有一些充滿想象力的場景,這極大地激發瞭他對世界的探索欲。他時不時地會問我圖上是什麼,我也會藉此機會和他講講相關的知識,感覺他好像在通過拼圖學習各種各樣的新鮮事物。最重要的是,這套書的材質非常厚實,非常耐用,邊角處理得很光滑,孩子玩起來我也特彆放心。每天他都能沉浸在拼圖的世界裏,這不僅讓他變得更有耐心,也培養瞭他的獨立思考能力。看著他開心地完成一幅又一幅拼圖,我真的覺得這套書是我們傢最好的投資之一。

評分

這套《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖》簡直是開啓瞭我傢孩子新世界的大門!我傢寶貝四歲,之前對一些需要精細操作的活動興趣一般,總是想玩一些跑跑跳跳的。偶然的機會,我們接觸到瞭這套書,我原本隻是抱著試試看的心態,沒想到他居然愛不釋手!32塊的拼圖數量對他來說,既有挑戰性又不至於讓他感到挫敗,每完成一幅圖,他都會發齣“哇!”的驚嘆聲,然後迫不及待地想拼下一幅。更讓我驚喜的是,這套拼圖的圖案設計非常巧妙,不僅僅是簡單的堆砌,很多圖畫都蘊含著小故事,比如裏麵有各種各樣的動物、交通工具、還有一些生活場景。每次拼好,他都會指著圖畫裏的細節,問我這是什麼、那是做什麼用的,我也會順勢給他講一些相關的小知識,感覺他一下子就愛上瞭這種“邊玩邊學”的模式。這套書的質量也是沒得說,厚實的紙闆,圓潤的邊角,孩子抓握起來很方便,而且非常耐磨,不怕被他“摧殘”。每天睡前,他都要抱著這套書,自己找一塊最喜歡的圖開始拼,有時候還會要求我一起拼,看著他專注認真的小模樣,我心裏真是暖暖的。這不僅僅是一套拼圖,更像是他認識世界、學習知識的啓濛老師。

評分

太喜歡這套書瞭,簡直是給我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的!他今年三歲半,正是對世界充滿好奇、動手能力爆棚的時候,以前買過一些彆的拼圖,要麼塊數太少,一下就拼完瞭沒啥挑戰,要麼塊數太多,他根本沒耐心坐下來。這套《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖》就特彆閤適,32塊的尺寸對他來說剛剛好,既能讓他集中注意力去思考,又能快速獲得成就感,這簡直太重要瞭!而且,這套書的畫麵色彩非常鮮艷,吸引力十足,每次看到他眼睛亮晶晶地盯著拼圖,我就覺得值瞭。他現在已經能自己把很多圖拼好瞭,還能指著圖上的東西給我講,這對他語言發展和認知能力都有很大的提升。最關鍵的是,拼圖的時候需要他仔細觀察,找齣相似的形狀和顔色,這對於鍛煉他的觀察力和邏輯思維能力簡直是絕佳的訓練。我看著他專注的樣子,有時候都能坐上半個小時,這在以前是不可想象的。而且,書本的材質也很厚實,不容易撕壞,邊角處理得很圓潤,這一點作為傢長來說非常放心,不用擔心他會被颳傷。每次拼完一塊,他都會特彆自豪地舉起來給我看,那小眼神裏的得意,我怎麼看怎麼喜歡。這套書真的讓我省瞭不少心,也讓他學到瞭很多東西,簡直是親子時光的最佳伴侶。

評分

說實話,一開始我並不是很確定我的孩子是否會喜歡這套《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖》,畢竟每個孩子都有自己的興趣點。我兒子今年三歲,他平常更喜歡戶外活動,對靜坐類的遊戲不是特彆感冒。但是,這套書的吸引力確實超齣瞭我的預期。32塊的拼圖,對於他這個年齡段來說,是一個很好的入門級彆,既不會讓他覺得太簡單而失去興趣,也不會因為太難而望而卻步。最讓我驚訝的是,他居然能夠坐下來,安靜地研究這些小小的拼圖塊,然後嘗試著去將它們匹配起來。這個過程中,我看到瞭他小腦袋瓜裏在思考,在嘗試,在運用他剛開始發展起來的空間想象能力。他會時不時地拿起一塊拼圖,在腦子裏比對著,然後小心翼翼地放下去。完成一幅圖的時候,他的臉上會露齣非常滿足的笑容,那份成就感,是他最大的動力。而且,這套書的圖案也非常吸引人,色彩豐富,形象生動,很容易引起他的注意。我還發現,他開始能夠辨認齣圖畫裏的各種元素,並嘗試著說齣來,這對於他的語言發展和認知能力都有很好的促進作用。這套書不僅僅是打發時間的玩具,更是他認識世界、鍛煉能力的小助手。

評分

我真心想給這套《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖》點一萬個贊!我傢孩子現在快四歲瞭,正是培養耐心和專注力的時候,之前試過很多種方法,效果都一般。直到我發現瞭這套書,簡直是解決瞭我的大難題!32塊的拼圖數量對於三到四歲的孩子來說,是一個非常恰到好處的難度,既能讓他們動動小腦瓜,又不會因為太難而放棄。我兒子現在每天都會主動要求玩拼圖,每次都會全神貫注地盯著那塊小小的拼圖,仔細比對著形狀和顔色,然後慢慢地把它放到正確的位置。這個過程,我能明顯看到他思維的活躍,他會自己去嘗試,去糾錯,一點點地完成。這對於他邏輯思維和解決問題的能力,起到瞭非常大的促進作用。而且,這套書的圖案設計也特彆有意思,不僅僅是普通的動物或者水果,還有一些更具象化的場景,比如一些簡單的故事情節。他每次拼完,都會特彆自豪地展示他的“傑作”,然後要求我誇奬他,這種被肯定的感覺,更是激發瞭他繼續學習和探索的動力。書本的質量也是相當不錯的,厚實耐用,而且印刷色彩鮮艷,一點都不刺鼻,孩子玩起來也安全放心。這套書真的讓我們的親子時光變得更加有意義,他從中學會瞭專注,學會瞭思考,也學會瞭堅持,我感到特彆欣慰。

評分

省時省力 以後就在京東購瞭

評分

東西很不錯,非常喜歡這個東西。

評分

一般,拼圖的小塊有點不閤適小朋友

評分

送貨速度很快,服務好價格給力!

評分

很好,寶寶很喜歡

評分

超級給力的産品,十分優秀!第二次買瞭!小孩看見很喜歡!以後還會購買!一直支持京東,越來越好!一次買瞭十幾個不同的!

評分

寶寶喜歡 動手動腦 潛能開發

評分

好好好,一直購買的商品!

評分

性價比很高,小紅花的書都很不錯的,如果能隔天送就更完美瞭

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