邦臣小紅花：動手動腦玩拼圖7（3-4歲）（20塊） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 拼圖
• 早教
• 親子
• 3-4歲
• 動手動腦
• 兒童啓濛
• 認知學習
• 小紅花
• 邦臣

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555203025

版次：1

商品編碼：11518976

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 動手動腦玩拼圖

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲
　　

　　拼圖遊戲是廣受歡迎的一種智力遊戲，它的變化多端，難度不一，讓人百玩不厭。如果根據不同年齡的需求，難易度由淺到深，設計齣適閤幼兒玩耍的拼圖，既起到瞭娛樂的作用，玩的過程中也在不知不覺的提高瞭幼兒的觀察力，專注力，更好的理解部分與整體的概念更能在拼圖完成後讓幼兒獲得成就感跟自信心。通過不斷地觀察分析跟反復思考，提升幼兒解決問題的能力。傢長們每天花十五分鍾的時間和幼兒一起玩拼圖，娛樂的同時也增加瞭親子之間的關係。

內容簡介

　　《動手動腦玩拼圖7（3～4歲）（32塊）》可以促進兒童左右腦均衡發展，提高他們實際操作的能力，激發他們學習知識的興趣。

作者簡介

北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。

小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

前言/序言

好的，以下是根據您的要求，為一本名稱未提及的、可能與學齡前兒童認知發展相關的書籍撰寫的詳細圖書簡介。為瞭達到您要求的字數和細節程度，我將圍繞一個假想的、主題相似但內容不同的早期教育拼圖書係列展開描述。 --- 《啓濛小星星：手眼協調與邏輯思維訓練 幼兒拼圖遊戲集（4-5歲，24塊豪華版）》圖書簡介 點亮小小探索傢，玩齣大大的智慧！ 本書是“啓濛小星星”係列中專為四至五歲幼兒精心設計的一本進階級拼圖遊戲書。本冊聚焦於提升幼兒精細動作的協調能力、空間感知能力以及初步的邏輯推理技巧。不同於入門級的簡單配對，本冊的難度和復雜度進行瞭係統性提升，旨在為即將步入幼兒園大班階段的孩子做好充分的認知準備。 一、 內容設計理念：從具象到抽象的過渡 本冊的設計核心在於“適度挑戰，循序漸進”。我們深知四到五歲的孩子正處於認知發展的關鍵期，他們對世界充滿瞭強烈的好奇心，並且開始嘗試解決更復雜的問題。因此，我們避開瞭單純的形狀識彆，轉而引入瞭主題敘事和部件關聯的拼圖模式。 1. 主題敘事性拼圖： 全書共包含八大主題場景，每個場景都是一個完整的小故事。例如： 《熱鬧的農場日》： 孩子們需要將散落的牛、羊、榖倉、拖拉機等元素組閤起來，形成一個有機的農場生活畫麵。這要求孩子不僅要看清單個圖形，還要理解這些圖形在真實世界中的空間關係和功能關係。 《奇妙的海底探險》： 包含珊瑚礁、潛水艇、不同種類的魚群等元素。孩子們需要根據海洋生物的習性（例如，魚類通常在水中遊動，而不是緊貼著沙地）來確定拼塊的相對位置。 《快樂的交通工具總動員》： 這一主題的挑戰性在於交通工具的對稱性和方嚮性。例如，將一輛汽車的左半邊和右半邊正確連接，或者辨彆齣是嚮左行駛的火車還是嚮右行駛的。 2. 局部細節與整體構建： 與低齡拼圖（如12塊或16塊）專注於“找形狀”不同，本冊的24塊設計鼓勵孩子從局部細節入手，反推整體結構。某些關鍵的拼塊可能隻包含一個角或一條邊，但這個細節卻是連接兩個主要區域的橋梁。這訓練瞭幼兒的“以小見大”的觀察能力。 二、 拼圖結構與技術升級 本冊的拼圖部分采用瞭更精密的切割工藝和更高的塊數（24塊），對孩子的手部小肌肉群提齣瞭更高的要求。 1. 咬閤方式的多樣性： 我們引入瞭更復雜的非標準咬閤和半隱藏式咬閤。 非標準咬閤： 傳統的“凸進凹齣”的咬閤方式被替換成更接近真實物體的復雜形狀連接，例如，雲朵的邊緣、動物的毛發邊緣等，這些邊緣的連接不再是簡單的幾何圖形對齊，而是需要觀察紋理和輪廓的匹配。 半隱藏式咬閤： 有些拼塊的連接綫會被畫麵中的物體（如樹乾、房屋的窗框）所遮擋，孩子必須依賴對圖像內容而非僅僅是拼塊邊緣的視覺判斷來完成拼接。 2. 形狀辨識的層次感： 在24塊的框架內，我們特意設計瞭兩種難度梯度的區域： 核心區域（約10塊）： 形狀相對規則，色彩對比強烈，作為孩子建立信心的起點。 邊緣/過渡區域（約14塊）： 顔色過渡自然，形狀更加不規則，常常需要孩子利用空間想象力來預判缺失部分的輪廓。例如，連接天空和地麵的那一排拼塊，它們的下邊緣可能要完美契閤地平綫的麯綫。 三、 認知能力深度拓展 《啓濛小星星：手眼協調與邏輯思維訓練 幼兒拼圖遊戲集（4-5歲，24塊豪華版）》不僅僅是“玩”，更是“學”的過程。 1. 精細動作與握持力訓練： 24塊的拼圖需要孩子更穩定地捏取和放置小拼塊。我們推薦使用三指抓握而非全手掌抓握。為瞭配閤這種精細操作，我們對拼塊的厚度進行瞭優化，確保孩子在拿起和鏇轉拼塊時，手指能獲得足夠的反饋力，從而有效鍛煉小肌肉的穩定性和準確性。 2. 空間推理能力培養： “鏇轉與翻轉”是本冊的一大重點訓練點。許多拼塊在完成最終畫麵時，需要被孩子在腦海中進行90度甚至180度的鏇轉纔能找到正確的位置。書後附帶的“傢長引導手冊”中，明確建議傢長鼓勵孩子在找不到位置時，先將拼塊取下，在空中模擬鏇轉，以激活他們的視覺運動整閤能力。 3. 顔色與紋理的綜閤運用： 在高級場景中，我們引入瞭相似色塊的挑戰。例如，在一片森林的畫麵中，可能有多處深綠色和淺綠色的交織。孩子不能僅憑顔色深淺來區分，而必須結閤拼塊上的紋理（如樹皮的紋路、葉片的脈絡）來確定其歸屬，這極大地提升瞭他們的觀察的細緻度。 四、 傢長互動與學習延伸 本書的價值在於親子共讀和共同探索。 1. 互動提問引導： 每一頁拼圖的旁邊都設計瞭啓發性的問題（不直接給齣答案），例如：“你看，這隻小貓的尾巴是不是正指嚮那棵樹的最高點？”或“如果把這塊拼圖翻過來，它會變成什麼形狀？”這些問題旨在引導孩子從被動接受圖案，轉變為主動分析結構。 2. 故事化總結： 完成一個主題拼圖後，鼓勵傢長與孩子一起迴顧畫麵內容，用他們自己的語言復述這個“小故事”。這不僅鞏固瞭空間認知，還促進瞭語言錶達能力和敘事邏輯的發展。 3. 耐用性與安全性： 考慮到幼兒的使用頻率，本冊拼圖闆采用高密度加厚卡紙，錶麵覆有環保啞光膜，耐磨損、防反光，易於清潔。所有邊角均經過圓角打磨，確保使用安全。 結語： 《啓濛小星星：手眼協調與邏輯思維訓練 幼兒拼圖遊戲集（4-5歲，24塊豪華版）》是孩子從“玩”到“學”的完美橋梁。它用24塊精心設計的畫麵，構建瞭一個充滿探索樂趣的微觀宇宙，幫助您的孩子在動手中，搭建起堅實的邏輯思維基石。準備好，和您的孩子一起，享受每一次精準對接帶來的成就感吧！ 適用年齡： 4-5歲 冊數/塊數： 1冊，24塊 裝幀形式： 精裝內嵌拼圖闆，附贈傢長引導手冊。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子早期教育非常關注的傢長，我一直在尋找能夠真正寓教於樂的書籍。市麵上的早教産品琳琅滿目，但很多都流於錶麵，要麼就是單純的娛樂，要麼就是過於枯燥的知識灌輸。“邦臣小紅花：動手動腦玩拼圖7”這個名字，首先就點明瞭它的核心功能——“動手動腦”。這正是我所希望的，既能鍛煉孩子的動手能力，又能促進大腦思考。我關注到它特彆提到瞭“7”這個序號，這暗示著這是一個係列，而且是經過市場檢驗和不斷優化的産品。雖然我目前隻關注到這一本，但如果效果好，我肯定會考慮其他本。3-4歲這個年齡段的孩子，他們正處於一個學習能力爆發期，但又需要大量的實踐來鞏固和理解。20塊的拼圖，我認為是一個非常閤適的尺寸，對於小手來說，抓握和放置都比較容易，而且完成一幅拼圖所需要的時間和精力，也比較符閤這個年齡段孩子的注意力時長。我期待這套書能夠幫助我傢孩子建立初步的邏輯思維，比如理解部分與整體的關係，以及圖形的匹配和辨識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名追求精細化育兒的傢長，我一直在尋找那種能夠真正觸動孩子學習興趣的書籍。“邦臣小紅花：動手動腦玩拼圖7（3-4歲）（20塊）”這個描述，立刻讓我眼前一亮。我非常看重“動手動腦”這個概念，因為它完美契閤瞭現代育兒理念中“寓教於樂”的核心。3-4歲這個年齡段的孩子，他們的好奇心和探索欲都非常旺盛，而拼圖恰好能滿足他們這種需求，讓他們在玩耍中學習。20塊的拼圖數量，我覺得設計得非常閤理，既能讓孩子感受到挑戰，又能在相對短的時間內獲得成就感，從而保持學習的熱情。我希望通過這本拼圖書，我傢孩子能夠逐步建立起空間認知能力，學會分析和組閤圖形，並且在一次次的嘗試中，培養齣解決問題的毅力和信心。我非常期待看到他在玩樂中，能夠享受探索的樂趣，並且在不知不覺中，為未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最近一直在關注那些能夠幫助孩子開發潛能的早教産品，尤其是一些兼具趣味性和教育性的書籍。“邦臣小紅花：動手動腦玩拼圖7（3-4歲）（20塊）”這個書名，一下子就抓住瞭我的眼球。我非常贊同“玩拼圖”這種形式，因為它能讓孩子在高度集中的狀態下，同時鍛煉到多種能力。3-4歲是孩子認知發展的一個關鍵時期，他們開始對周圍的世界産生更強的探索欲，也具備瞭一定的學習能力。“20塊”的拼圖數量，對我來說是一個非常理想的設定，既不會因為太少而缺乏挑戰，也不會因為太多而讓孩子望而卻步。我希望這本書能成為我傢孩子接觸拼圖世界的絕佳入門，通過一幅幅色彩鮮艷、主題有趣的拼圖，幫助他培養邏輯思維能力，學會觀察細節，並且建立起對“完成”這件事情的積極認知。我期待看到他因為拼齣一張完整的圖畫而獲得的滿足和快樂。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直就是我傢那個精力旺盛的小豆丁的福音！自從上次在玩具店不小心瞥到這套“邦臣小紅花”係列，我就被那個鮮艷的封麵深深吸引瞭。我傢孩子今年三歲半，正是對所有事物都充滿好奇，並且喜歡動手探索的年紀。我一直想找一套既能開發智力，又能讓他樂在其中的早教産品，傳統意義上的繪本有時候對他來說有點“靜態”瞭，他更喜歡那種能觸摸、能操作的。這套拼圖書，光是聽名字“動手動腦玩拼圖”，就讓我覺得非常有針對性。我尤其看重它標注的“3-4歲”這個年齡段，我覺得這個年齡段的孩子，在精細動作和邏輯思維方麵都有瞭初步的發展，但又需要恰到好處的引導，不能太難也不能太簡單。20塊的拼圖數量，對我來說也恰到好處，既有挑戰性，又不至於讓他因為太難而輕易放棄。我對他玩這個拼圖的場景充滿瞭期待，希望他能一邊專注地完成拼圖，一邊在腦海裏構建齣完整的圖像，培養他的觀察力和空間想象力。

評分☆☆☆☆☆

我真的對“邦臣小紅花”這個品牌産生瞭濃厚的興趣，特彆是他們推齣的這本“動手動腦玩拼圖7”。我經常在網上看到一些傢長分享的育兒經驗，其中提到，讓孩子在玩樂中學習是最好的方式。而拼圖，無疑是鍛煉孩子觀察力、專注力、手眼協調能力以及邏輯思維能力的絕佳工具。我注意到這本書特彆強調瞭“3-4歲”的年齡段，並且配有“20塊”的拼圖，這說明它在難度設計上是經過深思熟慮的，能夠很好地貼閤這個年齡段孩子的認知發展水平。我希望通過這套拼圖，我的孩子不僅能鍛煉到小手肌肉的精細動作，還能在完成拼圖的過程中，體驗到解決問題的成就感。我腦海中勾勒齣孩子坐在桌前，全神貫注地將一塊塊拼圖對接起來的畫麵，那種認真的樣子，想想都覺得可愛。我更希望這套書能成為他認識世界、理解事物的有趣媒介，在玩耍中悄悄地收獲知識。

評分☆☆☆☆☆

不錯錯錯

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡 很不錯

評分☆☆☆☆☆

挺好的拼圖

評分☆☆☆☆☆

還可以，值得購購買。。。。。

評分☆☆☆☆☆

有點軟，不是想那麼硬。

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

質量好，顔色鮮艷，圖案清晰，孩子很喜歡啊

評分☆☆☆☆☆

還行吧 小孩兒的東西

評分☆☆☆☆☆

一般吧，性價比不高