海润阳光·宝宝语言早开发（套装共10册） [0-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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柔萱 著，海润阳光 绘

图书标签:

• 早教
• 语言开发
• 亲子阅读
• 0-6岁
• 认知启蒙
• 图画书
• 宝宝
• 儿童
• 成长
• 海润阳光

出版社： 中国人口出版社

ISBN：11563127

版次：1

商品编码：11563127

品牌：海润阳光

包装：平装

丛书名： 宝宝语言早开发

开本：24开

出版时间：2015-01-01

用纸：铜版纸

套装数量：10

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-6岁
　　

　　语言是人们进行交流的重要工具，语言表达能力的发展水平对孩子一生的发展有非常重要的影响。0~3岁是婴幼儿语言表达发展的“黄金时期”，也是孩子的语言表达能力起决定作用的时期。《宝宝语言早开发》提供了全面的语言材料，温馨的画面风格、或暖萌或诗意的语言文字，既能丰富宝宝的情感，又能让宝宝的语言表达能力在欣赏文学作品的过程中得到发展，语言的学习变得自然、简单。
　　

内容简介

　　《宝宝语言早开发（套装共10册）》系列包括：《字词互动①》《字词互动②》《字词拓展》《对话互动》《短故事》《长故事》《读儿歌》《绕口令》《诗歌 散文》《童话》共10本语言书，涉及内容包括常见象声词、单字、简单词汇、长短句、儿歌、绕口令、诗歌散文、童话故事等，与《宝宝语言训练卡》配合使用。语言材料涵盖了语言准备期、单词句阶段、简单句阶段、复合句发展阶段需要的训练内容，让0~3岁的宝宝能够积累到丰富的词汇、句子，学到生动多样的语言表达方式，有更多的语言表达机会，从而能够流畅表达。

作者简介

　北京海润阳光文化中心创立于2005年，是婴幼儿早期教育及学龄前儿童图书产品的研发公司。

　公司拥有一支创新的教育研发团队，汇聚国内经验丰富的婴幼儿早期教育及学龄前图书产品策划、编辑人才，长期与国内知名早教专家、教育家、儿童作家、画家共同合作，研发创作产品，并携手国内多家儿童早期教育机构建立产品实践基地。

公司一贯秉持“遵循科学理论,与孩子成长同步,创新阅读体验,普及惠泽大众”的企业精神，以用心给宝宝高品质的童书为己任，以科学的理论为指导，打造与孩子成长同步的产品，让孩子在阅读中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中，快乐地学习成长。

十年来我们走出一条策划、编辑、专家指导、深入实践的产品出版流程，打造出一批深受家长和孩子认可的海润阳光品牌少儿图书，其涵盖早教认知、启蒙学习、故事诵读、益智开发、绘本、青少阅读等各大领域，受到国内学前教育领域、早教行业的广泛关注，深受全国数百万家庭的认可和喜爱。

　未来，我们将继续充满激情、充满创新精神地为打造家庭自主早教原创品牌而不懈努力，让高品质的童书陪伴宝宝成长！

目录

《字词互动1》
《字词互动2》
《字词拓展》
《对话互动》
《短故事》
《长故事》
《读儿歌》
《绕口令》
《诗歌 散文》
《童话》

前言/序言

启蒙新知：婴幼儿早期智力与技能全面发展指南（精选系列） 本套精选图书旨在为 0-6 岁婴幼儿的全面发展提供科学、系统且富有趣味性的指导和实践工具，全面覆盖认知、运动、社交情感、艺术感知及生活自理等关键领域的启蒙需求。我们深知早期教育对个体未来发展的重要性，因此本系列集合了国内外前沿的儿童发展理论，并结合本土化、适宜性的实践活动，帮助家长和教育者精准把握不同月龄和年龄段的“黄金发展期”。 --- 第一册：新生儿感官探索与基础护理（0-6个月） 核心内容： 深入解析新生儿的生理特点、睡眠模式、喂养科学及安全护理。本册重点关注如何通过安全、温暖的环境刺激宝宝尚未完全成熟的视觉、听觉和触觉系统。 详细介绍： 本册是献给新手父母的第一份实用指南。我们摒弃了过于专业的术语，以温馨、实用的笔触，指导父母如何应对新生儿的“陌生物语”——啼哭、吐奶、黄疸等常见现象。 感官刺激的艺术： 探讨“黑白视觉”到彩色视觉的过渡，提供简易的黑白卡制作与使用方法。指导父母如何通过温柔的抚触（如安抚式按摩）来建立肌肤连接，这是建立安全依恋关系的第一步。在听觉方面，介绍如何选择合适的白噪音和轻柔音乐，以及父母亲声朗读对宝宝听觉皮层发育的积极作用。 运动基础搭建： 强调“俯趴时间”（Tummy Time）的重要性，详细分解不同月龄俯趴应达到的目标（如抬头、支撑身体），配有高清图解示范标准动作，避免错误姿势导致的肌肉发展偏差。同时，指导家长如何安全地进行宝宝的大运动辅助，如翻身、坐立的引导。 日常护理的科学化： 涵盖母乳喂养与配方奶喂养的常见误区、换尿布的技巧、脐带护理、以及如何识别宝宝饥饿与饱足的信号。特别设置了一章关于“安全睡眠空间”的构建，包括如何预防意外窒息和SIDS（婴儿猝死综合征）。 --- 第二册：精细动作与手眼协调训练（6-18个月） 核心内容： 聚焦于从抓握到释放，再到堆叠、插入等复杂手部动作的发展轨迹，配合早期认知任务，促进手眼协调能力的飞跃。 详细介绍： 当宝宝开始用手探索世界时，精细动作的发展速度惊人。本册提供了大量无需昂贵教具的家庭自制操作材料。 抓握的进化： 详细区分不同阶段的抓握方式：从初期的“全掌抓握”（Raking Grasp），到成熟的“三指抓握”（Pincer Grasp）。我们提供了“安全食物抓取练习”和“小积木配对游戏”，帮助宝宝精确控制指尖的力量和位置。 “去哪儿了”的游戏： 结合皮亚杰的客体永存性概念，设计了一系列“藏物游戏”（如套娃、杯子倒扣）和“穿线游戏”（使用大孔安全串珠），以训练宝宝的空间感知能力和短时记忆。 早期问题解决： 引入简单的因果关系探索，例如按压按钮、拉动绳子会产生特定反馈的玩具设计理念。指导家长如何引导孩子尝试解决“为什么东西会掉下去”这类初步的物理问题。 --- 第三册：语言萌芽与听觉理解（12-30个月） 核心内容： 侧重于从“咿呀学语”到“第一个词汇”的飞跃，以及如何构建丰富的听觉输入环境，提升宝宝对语言声音的辨识度和理解力。 详细介绍： 本册强调语言发展是一个“听”与“说”的平衡过程。我们主张高质量的亲子对话远胜于被动的听录音。 有效对话策略（Parentese）： 深入解析“成人语”（Parentese，即高音调、慢语速、夸张的口型）对宝宝语音识别的巨大帮助。提供对话模板，教父母如何在日常喂饭、换衣时，将叙述性语言自然地融入互动中。 从“指”到“说”： 针对“拒绝开口”或“模仿多于表达”的现象，提供“命名练习”和“选择性提问”技巧。例如，在两个玩具前，清晰地说出名称，鼓励宝宝发出相似音节。 故事的力量： 推荐适合此年龄段的绘本类型（如专注于重复句式、拟声词的图画书），并指导父母如何进行“互动式阅读”，提问关于画面内容的问题，而非仅仅讲述情节。 听觉辨识训练： 介绍如何通过环境声音（如开水声、门铃声、动物叫声）进行标记和区分，帮助宝宝构建声音与物体之间的联系图谱。 --- 第四册：学步期认知发展与初级逻辑思维（18个月-3岁） 核心内容： 关注幼儿的符号思维发展、分类能力、空间方位感和初步的时间概念建立。 详细介绍： 幼儿开始将世界抽象化，这个阶段是建立逻辑框架的关键期。 形状与颜色大师： 提供进阶的形状配对和颜色分类活动，从单色、单形过渡到多属性排序（如“把所有红色的小圆形放进来”）。指导家长如何利用生活中的物品（如不同颜色的水果、蔬菜）进行自然分类。 空间构建与拆解： 强调“建构游戏”的价值。本册包含积木搭建（从平面到立体的过渡）、拼图（从片数少到片数多的递增）。指导父母如何通过语言（上、下、里、外、前面）帮助孩子内化空间方位词汇。 初识时间与秩序： 如何在日常流程中引入时间概念？例如，通过固定的“起床-吃早饭-玩耍-午睡”的顺序，帮助孩子建立对“规律”的预期。引入“昨天”、“今天”、“明天”的初步理解（常以视觉图表辅助）。 --- 第五册：社交情绪与自我认知（2-4岁） 核心内容： 深入解析“自我意识”的萌芽、情绪识别与表达、以及如何培养合作与分享的初步意愿。 详细介绍： 本册是处理“可怕的两岁”（Terrible Twos）和分离焦虑的实用手册。 情绪的命名与接纳： 教授父母如何识别和命名宝宝正在经历的情绪（开心、生气、沮丧、嫉妒）。提供“情绪卡片”的使用指南，帮助孩子将内在感受与外部符号联系起来。重点强调在冲突发生时，先接纳情绪，再引导行为。 从“我的”到“我们的”： 探讨分享与合作的难度。提供“轮流等待游戏”和“合作任务”（如一起把玩具收拾好）的引导技巧，帮助孩子克服强烈的物权意识，建立友谊的雏形。 界限的建立与坚持： 如何在爱与规矩之间找到平衡点？本册提供“正面管教”的原则，强调清晰、坚定但温和地设定界限，并使用“自然结果”和“逻辑后果”来替代惩罚。 --- 第六册：想象力激发与假装游戏（3-5岁） 核心内容： 假装游戏（Pretend Play）是幼儿认知、语言和社会技能的综合训练场。本册提供如何搭建“开放式角色扮演”场景和激发想象力的具体方法。 详细介绍： 本阶段，孩子的大脑已经能够进行复杂的符号操作，一个简单的纸箱可以变成火箭飞船。 构建假装世界： 指导如何利用家里现有的物品（围巾、旧衣服、勺子）搭建“医生诊所”、“超级英雄基地”或“小小厨房”。强调成人应以“伙伴”而非“导演”的身份参与游戏。 叙事能力的培养： 鼓励孩子在游戏中创造情节。提供“故事接龙法”和“图画故事创作”，帮助孩子理解故事的起承转合，从而锻炼逻辑连贯性和表达能力。 艺术与创造力的自由表达： 侧重于过程而非结果的艺术活动。推荐使用不同媒介（手指颜料、黏土、拼贴材料），引导孩子表达他们想象中的事物，培养其对美学的初步感知。 --- 第七册：早期数学启蒙与逻辑推理（4-6岁） 核心内容： 将抽象的数学概念融入具体的生活情境，培养孩子对数量、形状、模式和测量的直观理解。 详细介绍： 本册致力于消除孩子对未来“数学”的恐惧，通过游戏使其成为乐趣的来源。 数量的建立： 从“一”到“十”的精确点数（One-to-one Correspondence）是基础。重点训练“数数不等于理解数量”的问题，引入“多于”、“少于”的比较概念。 模式识别： 模式是数学的骨架。通过排列颜色、形状、声音的重复序列（A-B-A-B, A-A-B-A-A-B），训练孩子预测下一个元素的能力。 初步测量与几何： 引入非标准测量工具（如用积木丈量桌子长度，用手掌量度书本宽度），建立对“长短”、“高矮”的相对概念。识别二维和三维的基本形状（圆形、方形、立方体等）。 --- 第八册：户外探索与自然科学启蒙（全阶段适用） 核心内容： 引导家长走出室内，利用自然环境进行科学观察和探究，培养孩子的好奇心和尊重生命的态度。 详细介绍： 自然是最好的教室。本册提供了四季皆宜的户外探索清单。 小小博物学家： 如何安全地观察昆虫、植物和天气现象？指导家长使用放大镜、简易指南针，记录所见所闻。例如，观察叶子的脉络、记录蚂蚁搬家的路线。 天气与季节的对话： 通过制作简单的晴雨表、测量雨量，帮助孩子理解季节更替和天气变化的基本规律。 生命教育的开端： 讨论如何安全地接触小动物，以及如何种植和照料一株小植物，培养责任感和对生命循环的理解。 --- 第九册：生活自理与健康习惯养成（2-6岁） 核心内容： 涵盖如厕训练、独立穿衣、个人卫生维护及良好饮食习惯的养成策略。 详细介绍： 自理能力是孩子自信心的基石。本册提供耐心、循序渐进的训练步骤。 如厕训练的艺术： 识别生理信号，避免过度催促，提供积极强化方法，应对“反复失误”期。 穿衣的乐趣： 拆解穿衣动作（先穿哪只手，如何对齐领口），鼓励孩子从套头衫、拉拉链到系鞋带的分阶段练习。 健康小卫士： 强调“饭前洗手”的重要性，并通过生动的小故事解释细菌的原理。同时，鼓励孩子尝试“彩虹餐盘”，接受不同种类的健康食物。 --- 第十册：亲子关系深化与正面沟通技巧（全阶段适用） 核心内容： 关注家长的情绪管理，以及如何建立高质量、高连接的亲子互动模式，为家庭教育的长期发展打下坚实基础。 详细介绍： 教育者自身的心理健康是孩子健康成长的保障。本册着重于沟通的艺术。 倾听的力量： 教授“反射式倾听”（Reflective Listening）技巧，让孩子感到被理解，而非被评判。例如，当孩子说“我恨弟弟”时，回应“你现在感觉很生气，因为弟弟拿走了你的玩具，是吗？” “我”句式的使用： 引导家长用“我感到……”的句式来表达需求和感受，而非指责性的“你总是……”句式，为孩子树立健康的冲突解决模型。 高质量陪伴的秘诀： 区分“在场陪伴”（人在心不在）与“高质量陪伴”（专注、无干扰的互动时间）。提供每日 15 分钟“孩子主导的游戏时间”的实施方案，确保亲子连接的稳定与深入。 本套系列强调： 发展是整体性的，各个技能的培养应相互交叉、螺旋上升。家长和教育者应始终保持耐心、尊重孩子的个体步伐，将每一次尝试都视为宝贵的学习经验。

评分☆☆☆☆☆

第一次拿到这套书，就被它的“诚意”所打动。每一本的厚度都很适中，方便小手抓握，而且圆角设计非常安全。我最看重的，是它在引导孩子“说”这个方面的用心。 很多绘本可能只是提供图画和简单的文字，但这套书更像是一套“互动脚本”。比如说，在介绍“我的一天”这本书时，它不仅仅是展示孩子起床、吃饭、睡觉的场景，而是通过大量的提问和鼓励性的话语，引导孩子去描述自己的行为和感受。比如，“你起床后做了什么？”“早餐你吃了什么？感觉怎么样？”这种开放式的提问，能够极大地激发孩子的表达欲。 我发现，这套书在词汇的引入上也很有梯度。从最初的简单名词，到后面的动词、形容词，再到一些简单的短语和句子，循序渐进，不会让孩子感到 overwhelmed。而且，它还会用一些拟声词和象声词来增加趣味性，比如“滴答滴答”的时钟声，“呼噜呼噜”的鼾声，这些都让孩子觉得很有趣，也更容易记住。 更让我惊喜的是，这套书在培养孩子“听”的能力上也下了功夫。有一些章节设计了听辨类的游戏，比如“小兔子在哪里叫？”“你能找到红色的苹果吗？”这种将听觉和视觉结合起来的学习方式，能够有效地提升孩子的专注力和理解能力。 我尤其喜欢其中关于“我学会了”的书，它里面列举了很多孩子能够掌握的技能，比如自己穿鞋、自己吃饭、自己洗手等等，并用鼓励的语言赞扬孩子，这能够极大地增强孩子的自信心和成就感。总之，这套书的质量非常高，内容既有深度又有广度，而且充满了育儿的智慧，让我觉得这次购买非常值得。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的感觉是，它不是那种只堆砌图片的“花架子”，而是真正有“干货”的育儿助手。从第一页开始，就充满了智慧和细节。我最直观的感受是，这套书非常注重场景化和故事化地进行语言启蒙。 例如，在介绍“去公园”这本书时，它并没有简单地罗列滑梯、秋千这些词汇，而是通过一个充满趣味的小故事，让孩子在阅读中自然而然地认识这些物品，并且学会相关的动词和形容词。故事里的小主人公在公园里玩耍，遇到了其他小朋友，进行了各种有趣的互动。这让我觉得，孩子的语言学习应该是一个自然而然的过程，而不是生硬的灌输。 我注意到，书中的很多设计都充满了对孩子心理的洞察。比如，在一本关于“我的朋友”的书里，它描绘了孩子之间分享、玩耍、合作的场景，用非常积极的语言引导孩子建立友谊，学会分享。这种对孩子社交和情感发展的关注，让我觉得这套书的内容非常全面，不仅仅是语言本身。 而且，这套书的语言节奏感非常好，很多句子都富有韵律，读起来非常舒服。我尝试着给宝宝读，他会很投入地听，并且时不时地发出咿呀声回应。这让我觉得，语言的魅力不仅仅在于词汇的多少，更在于表达的方式和情感的传递。 我尤其喜欢其中关于“节日”的册子，它将中国的传统节日，比如春节、端午节，用孩子能理解的方式进行介绍，并融入了相关的词汇和习俗。这不仅能让孩子了解中国的传统文化，也能在节日期间，和孩子一起阅读，增加亲子互动。总的来说，这套书的优点太多了，它像一位温柔的引路人，陪伴孩子探索语言的奥秘，也陪伴家长开启一段美好的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

这是一套让我惊喜的育儿书！我家宝宝一岁多了，正是语言爆发期，每天咿咿呀呀说个不停，我一直想找一些能够系统性引导他语言发展的材料。偶然间看到了这套书，虽然书名里有“宝宝语言早开发”，但打开后我发现它的内容远不止于此。 从绘本的设计来看，每一本都色彩鲜艳，插图生动有趣，完全抓住了宝宝的注意力。第一册以“我的第一个单词”为主题，里面包含了大量的常见物品、动物、颜色等，并且用了非常拟声的词语，比如“汪汪汪”、“喵喵喵”，读起来朗朗上口，宝宝听得咯咯直笑，也跟着模仿。我发现，这本书不仅仅是简单的单词罗列，它还巧妙地将这些单词融入到简单的故事场景中，比如“小狗在哪里？”、“小猫吃什么？”，引导宝宝进行简单的提问和回答。 更让我惊喜的是，这套书还涉及到了宝宝的情感认知。有一本关于“我的小情绪”的书，里面描绘了宝宝开心、难过、生气等不同的表情和情境，并用简单的语言解释这些情绪是什么，以及可以如何表达。这对于我家宝宝来说太及时了，他有时候会因为得不到想要的东西而哭闹，这本书能帮助他理解自己的感受，并尝试用语言表达出来，而不是仅仅通过哭泣。 这套书在设计上也非常人性化，考虑到不同年龄段宝宝的发展特点。即使是0-1岁的宝宝，也有很多触感、视觉刺激的页面，比如有毛茸茸的动物图案，可以触摸的小机关。对于3-4岁的孩子，书中的一些故事性和互动性就更强了，比如需要根据图画找出隐藏的物品，或者进行一些简单的角色扮演。我感觉这套书的编排非常科学，能够伴随宝宝度过语言发展的关键期，并且不断给他带来新的启发。 总的来说，这套书的整体质量非常高，内容丰富且实用。它不仅仅是一套语言启蒙读物，更是一套能够帮助家长理解宝宝成长需求，并提供有效引导的工具。每一本都经过精心设计，从色彩、插图到文字，都充满了爱意和智慧。我尤其喜欢其中关于“我的家人”和“我的身体”的册子，能够帮助宝宝建立自我认知和家庭归属感，这些都是语言发展过程中不可或缺的基石。这套书让我觉得，育儿真的可以是一件充满乐趣和成就感的事情。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这套书，就被它扎实的“内容”所吸引。每一册都厚实有质感，纸张的触感也很好，不会轻易撕破，这点对小宝宝来说太重要了。我最看重的是内容的可操作性，而这套书恰恰在这方面做得非常出色。 它不仅仅是简单的看图识字，而是提供了一整套完整的语言启蒙思路。我注意到，书中有很多引导家长和孩子进行互动的环节。比如，在一本介绍“我的身体”的书里，除了认识身体部位的名称，还有很多鼓励孩子模仿动作、发出声音的设计。当书上画着“伸伸胳膊”时，我就可以跟着书本的引导，让宝宝也伸出胳膊，同时说出“胳膊”这个词。这种身体力行的学习方式，孩子接受起来特别快。 还有一本关于“动物园”的书，里面的动物图片非常逼真，但又不失童趣。更重要的是，它不仅仅是展示动物，还会介绍动物的叫声、习性，甚至是一些简单的英文单词。这种多维度的信息输入，让孩子的语言学习不再局限于单一的层面。我发现，书中的很多提问设计也非常巧妙，比如“小老虎为什么躲起来了？”“你喜欢哪只长颈鹿？”这些问题能够激发孩子的思考，并鼓励他们用自己的语言来回答。 我特别欣赏的是，这套书非常注重培养孩子的观察力和逻辑思维能力。在一本关于“找不同”的书里，每页都有两幅相似的图画，上面有细微的差别，需要孩子仔细观察才能找出来。这个过程不仅锻炼了孩子的专注力，也能让他们在描述不同之处时，运用到更多的词汇。而且，这套书的语言风格非常贴近孩子的生活，很多句子都简单易懂，朗朗上口，非常适合家长给孩子朗读。总体而言，这套书的实用性和启发性都非常强，是一套值得细细品味的育儿好书。

评分☆☆☆☆☆

这套书的包装非常吸引人，封面设计就很精美，色彩搭配柔和又充满童趣，一眼就能吸引孩子的目光。拿到手的时候，我有点担心内容会不会过于枯燥或者学术化，毕竟是“早开发”类的书籍。但翻开后，我的顾虑完全打消了。 首先，绘本的插画风格非常讨喜，线条流畅，色彩明亮但不刺眼，人物和场景都画得栩栩如生，让孩子很容易沉浸其中。而且，每一页的留白都恰到好处，不会显得拥挤，给孩子留下了想象的空间。我发现，这套书非常注重引导孩子观察和发现。例如，在介绍“我的家”这本书时，里面有很多关于家具、电器、厨房用品的图画，并且会用提问的方式引导孩子：“这是什么？”“小猫藏在哪里？”这种互动式的设计，能极大地激发孩子的探索欲和表达欲。 另外，这套书在内容的编排上也非常用心。我注意到，它并不是简单地罗列词汇，而是将词汇融入到日常生活场景和简单的故事中。比如，有一本关于“我的玩具”的书，里面不仅有各种玩具的名称，还描述了孩子玩玩具时的情景，这让孩子更容易理解和记忆。还有一本关于“我爱吃的水果”的书，图片鲜艳诱人，搭配简单的食物名称，让孩子在认识水果的同时，也能学会基本的餐桌礼仪。 更让我觉得有价值的是，这套书还包含了一些关于培养孩子良好习惯的内容。比如，有一本关于“睡觉前”的书，描绘了孩子睡前洗澡、刷牙、讲故事的场景，用非常温和的语言引导孩子养成良好的作息习惯。这种将生活习惯融入语言学习的设计，让整套书的内容更加全面和实用。整体而言，这套书的品质很高，无论是从视觉呈现还是内容深度，都给我留下了深刻的印象。

评分☆☆☆☆☆

给宝宝买的 也不知道有没有用

评分☆☆☆☆☆

买来给两岁多的孩子的，他很喜欢我们读给他听自己还会翻来翻去看看。。。很实用很形象很棒。谢谢了。

评分☆☆☆☆☆

图画还不错，有些童谣等等写的不太押韵顺口

评分☆☆☆☆☆

还没有用，但是不错！

评分☆☆☆☆☆

宝贝很喜欢看 不错的购物

评分☆☆☆☆☆

宝贝还不僅看，但有几本还行

评分☆☆☆☆☆

谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，纸质不错！