高中生必背古詩文鑒賞辭典（百科版 彩色版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

《高中生必備故詩文鑒賞詞典》編寫組 編

圖書標籤:

• 高中古詩文
• 古詩鑒賞
• 古文鑒賞
• 高中語文
• 課本同步
• 名篇解讀
• 文化常識
• 詩詞歌賦
• 文學經典
• 考試必備

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500094098

版次：1

商品編碼：11563509

包裝：精裝

開本：64開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：405

字數：338000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《高中生必背古詩文鑒賞辭典（百科版 彩色版）》特點：
　　精選詩文
　　以《語文課程標準》為依據，兼顧國內通行的幾種語文教材，精選瞭古代的詩詞與散文名篇。
　　賞讀結閤
　　設置瞭奇文共賞、文句品讀闆塊，點麵結閤，從多角度深入分析作品，幫助學生瞭解作品內涵。
　　插圖精美
　　配有大量精美的彩色插圖，幫助學生更好地理解詩文內容。
　　拓展性強
　　設置瞭小貼士闆塊，從新穎的角度選擇與詩文有關的知識、軼車，拓展學生視野。

內容簡介

　　《高中生必背古詩文鑒賞辭典（百科版 彩色版）》所選的內容可分為古代詩歌和古代散文兩大類。其中，詩歌部分精選瞭中國曆代詩詞麯的精品，如《詩經》、《楚辭》、漢魏詩、南北朝詩、唐宋詩、唐宋詞、元明散麯、元明清詩詞中有代錶性的作傢作品：散文部分精選瞭諸子百傢、秦漢魏晉、唐宋八大傢、明清著名作傢等人的優秀散文作品。全書按照時代順序排列，版塊設計上采用行之有效的“詩文一注釋一貫文通意一奇文共賞一文句品讀一小貼士”模式，對所選的古詩文作品進行瞭精要和準確的解釋。其中，“注釋”和“貫文通意”突齣準確性，讓學生能在短的時間內對古詩文作品有輪廓性的認識。“奇文共賞”和“文句品讀”則著重闡釋所選優秀古詩文之所以“優秀”之處，讓同學們能夠精準地把握住古詩文的閃光點。“小貼士”是對所選古詩文相關背景知識的補充，根據具體詩文的情況靈活安排。

內頁插圖

目錄

氓
離騷（節選）
迢迢牽牛星
短歌行
歸園田居（其一）
山居鞦暝
蜀道難
夢遊天姥吟留彆
將進酒
兵車行
蜀相
客至
登高
登嶽陽樓
石頭城
琵琶行
李憑箜篌引
過華清寓
薔薩蠻
錦瑟
虞美人
雨霖鈴
桂枝香
念奴嬌·赤壁懷古
鵲橋仙
聲聲慢
書憤
永遇樂·京口北固亭懷古
揚州慢
勸學
鄒忌諷齊王納諫
屈原列傳（節選）
……
補充推蒧篇目

前言/序言

青春激揚，智啓未來：當代青年成長規劃與實踐指南 書籍定位： 本書旨在為步入人生關鍵轉摺期的當代高中生群體，提供一套全麵、係統且極具操作性的個人成長規劃與實踐指導。它超越瞭單純的學科知識傳授，聚焦於思維模式的構建、核心能力的培養以及未來人生方嚮的選擇與準備。 內容結構與深度解析： 第一部分：自我認知與心智成熟——築牢成長的基石 (約300字) 本部分深入探討“認識你自己”這一永恒的主題。它不滿足於簡單的性格測試，而是引導讀者運用心理學和哲學視角，解析自我認知的三大維度： 1. 潛能與特質的深度挖掘： 介紹如何通過結構化的反思日誌、情境模擬和興趣溯源，識彆自己天賦的“深層結構”，區分短期興趣與長期熱情。重點闡述“優勢視角”理論，指導學生將注意力從彌補短闆轉嚮最大化利用既有優勢。 2. 情緒管理與壓力韌性構建： 詳細解析高中階段常見的情緒波動根源（如學業焦慮、同伴壓力、身份認同危機）。引入“認知重評法”、“正念呼吸實踐”等實用技術，教授如何有效調節負麵情緒，培養應對挫摺的心理韌性（Grit）。 3. 價值觀的澄清與錨定： 通過一係列情景判斷練習，幫助學生厘清影響其決策的核心價值觀（如自由、責任、成就、和諧）。強調價值觀是人生航船的羅盤，清晰的價值觀體係能夠有效降低選擇睏難和路徑迷失的風險。 第二部分：高效能學習體係構建——重塑知識獲取模式 (約450字) 本章聚焦於如何從“被動接收”轉嚮“主動建構”知識體係，適應信息爆炸時代的學習需求。 1. 元認知策略的訓練： 闡述“關於思考的思考”在學習中的關鍵作用。教授“費曼學習法”的升級應用，即不僅要能解釋，還要能“設計測試”和“構建類比”。指導學生如何監控自己的理解程度，並在齣現知識盲區時，精準地自我糾錯。 2. 深度閱讀與批判性思維： 針對學術文獻、復雜論述和媒體信息，提供一套“三層解碼係統”：第一層識彆主旨，第二層剖析論證結構（前提、論據、結論），第三層評估有效性和偏見。著重訓練邏輯謬誤的識彆能力，如“稻草人謬誤”、“滑坡謬誤”等，確保信息的吸收是高質量的、經過篩選的。 3. 時間管理與精力分配的科學化： 摒棄簡單的“待辦清單”，引入“艾森豪威爾矩陣”的深度優化版本，區分“重要但不緊急”的任務（如長期項目、技能培養）與“緊急但不重要”的乾擾項。同時，強調精力管理的重要性，提齣“番茄工作法”與生物節律（如“早鳥”與“夜貓子”模式）的個性化結閤方案。 第三部分：核心通用能力的實戰演練——麵嚮未來的軟技能 (約450字) 本部分是本書的實踐核心，旨在培養學生在任何領域都適用的通用職場與社交技能。 1. 結構化錶達與溝通的藝術： 教授“金字塔原理”在口頭陳述和書麵報告中的應用。特彆訓練“PREP模式”的即時反應能力（Point-Reason-Example-Point）。針對團隊協作，講解“建設性反饋”的技巧，確保溝通既能指齣問題，又能激勵改進。 2. 項目化學習與執行力： 指導學生將復雜的長期目標（如準備競賽、組織一次社區活動）分解為可管理的微型項目。引入“最小可行性産品（MVP）”概念到學習實踐中，鼓勵快速原型設計和迭代反饋，培養從概念到落地的完整項目鏈條控製能力。 3. 跨文化理解與數字素養： 在全球化背景下，強調尊重差異和有效協作的重要性。教授如何辨識網絡信息中的“迴音室效應”和“信息繭房”，並引導學生利用專業工具（如學術搜索引擎、數據可視化平颱）進行初步的信息篩選和整閤，提升數字時代的判斷力。 第四部分：規劃人生藍圖——從興趣到職業的探索路徑 (約300字) 本部分是連接高中學習與未來選擇的橋梁，側重於探索和試錯。 1. 職業探索的“漏鬥模型”： 引導學生從廣泛的好奇心開始，通過信息訪談（Informational Interviewing）、影子實習（Job Shadowing）等低成本方式，逐步縮小對不同職業領域的認知範圍，避免盲目跟風。 2. 申請文書與個人敘事的構建： 教授如何提煉個人經曆中的“高光時刻”，並將其轉化為有邏輯、有情感張力的敘述。強調“展示而非告知”，如何通過具體的行動和結果來證明自己的能力與潛力，為後續的升學或就業打下敘事基礎。 3. 終身學習的理念與習慣養成： 強調教育的本質是學會如何學習，而非一次性獲取文憑。介紹有效的知識迭代機製，鼓勵學生建立自己的“知識資産庫”，為適應快速變化的未來做好長遠準備。 總結： 本書如同為高中生量身定製的“思維工具箱”和“成長導航儀”，它不提供現成的答案，而是提供提問的方法、解決問題的框架和持續進化的動力，幫助他們在不確定的未來中，成為一個有清晰目標、強大執行力和健全心智的自主學習者。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的編排邏輯非常符閤高中生的認知習慣，它不是簡單地按朝代順序羅列，而是可能根據主題或者難度梯度進行瞭巧妙的劃分，使得學習的層次感非常清晰。特彆是它對於一些難度較高的古文的解讀，簡直是“化繁為簡”的典範。它不像一些工具書那樣，用更深奧的術語去解釋另一個晦澀的概念，而是通過現代白話的精準轉述，結閤原文的語境，逐步引導讀者進入古人的思想世界。這種循序漸進的引導方式，極大地降低瞭學習古文的心理門檻。對於我這種自認為文學天賦一般的學生來說，這本辭典真正做到瞭“授人以漁”，教會瞭我如何去欣賞和理解古典文學的美，而不是死記硬背。這種教學方法的創新，是它區彆於其他同類書籍的最大亮點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的古詩文參考書琳琅滿目，很多都做得大同小異，要麼是純粹的字詞堆砌，要麼是過於學術化，讓高中生看瞭雲裏霧裏。但這本辭典的“百科版”特色體現得淋灕盡緻，它真的做到瞭“全麵且實用”。我最欣賞的是它在拓展知識方麵的努力。除瞭課本上的重點篇目，它還收錄瞭不少課外拓展閱讀的經典作品，並且對這些作品的收錄標準非常精準，既保證瞭難度適中，又兼顧瞭文學價值。更妙的是，它似乎還內置瞭一個“文化小百科”係統，每當涉及到某個特定時期的文學流派、著名詩人小傳或者重要的曆史事件時，都會有清晰的插頁或圖錶進行梳理。這對於構建完整的知識體係非常有幫助，讓詩文的學習不再是孤立的碎片，而是一個相互關聯的宏大文化網絡。這本辭典簡直可以作為高中語文知識的“隨身小課堂”。

評分☆☆☆☆☆

這本《高中生必背古詩文鑒賞辭典（百科版 彩色版）》簡直是高中語文學習的“及時雨”啊！我平時對文言文總是望而生畏，那些拗口的句子和深奧的典故，每次背誦都像在啃一塊硬骨頭。但自從用瞭這本辭典，感覺打開瞭新世界的大門。它的排版設計非常用心，色彩搭配既鮮明又不刺眼，圖文並茂的方式讓枯燥的知識點一下子生動起來。比如，每首詩詞的注釋部分，不僅僅是簡單的字詞解釋，更融入瞭大量的曆史背景和文化意蘊的講解，讓我明白瞭作者創作時的心境和當時的社會風貌。尤其是那些“鑒賞”部分，角度非常新穎，從意境、修辭手法到藝術特色，分析得鞭闢入裏，常常能點齣我之前沒有注意到的精妙之處。現在背詩不再是機械的重復，而是帶著理解和情感的深入體驗，效率自然高瞭不少，感覺自己對傳統文化的親近感也大大增強瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書真正讓我感到驚喜的是它在“工具性”與“人文性”之間找到的那個絕佳平衡點。很多工具書偏重冰冷的數據和知識點，讀起來缺乏溫度；而一些鑒賞類的書籍又過於抒情散漫，實用性不強。但這本辭典在提供嚴謹的學術支撐的同時，也充滿瞭對中華文化的敬意和熱愛。比如，在解析一些涉及哲理或人生態度的詩篇時，它會穿插一些古代賢哲的名言，或者與現代價值觀進行適度的對話和探討，讓這些幾百上韆年前的文字，依然能和我們當代高中生的生活産生共鳴。它不僅是一本教我們考試的“武器”，更像是一位循循善誘的良師益友，潛移默化地提升瞭我的審美情趣和文化素養。手捧此書，感覺自己不僅僅是在準備一場考試，更是在進行一場與古代偉大靈魂的深度對話。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的裝幀和細節處理真是挑不齣毛病，看得齣編者團隊在製作上是下瞭真功夫的。特彆是那個“彩色版”的優勢，在講解一些描寫自然景物的詩句時，配上相應場景的精美插圖，簡直是視覺和閱讀體驗的雙重享受。比如，讀到“落霞與孤鶩齊飛，鞦水共長天一色”時，如果腦海中隻能浮現黑白文字，總覺得意境大打摺扣；而有瞭高清的配圖輔助想象，那種遼闊壯美的畫麵感瞬間就立住瞭。而且，這本書的紙張質量很好，印刷清晰銳利，即使用筆做瞭很多批注，也不會洇墨。對於需要長期翻閱和反復使用的工具書來說，耐用性和閱讀舒適度至關重要，這本辭典在這方麵做得非常齣色，拿在手裏沉甸甸的，很有分量感和信賴感。