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编辑推荐

　　精选可爱魔术道具，买就送哦！魔术指套、假胡子……拆开礼包、翻开图书、关上电视，全家一起嗨起来吧！离开电视、电脑和手机，下班后的生活更精彩！

　　魔术能增强孩子的想象力和创造力。我们常常不自觉地用条条框框限制了孩子活跃的思维，但魔术却将不可能变成可能，为孩子展开了一个异想天开的世界。

　　魔术表演时间也是很好的亲子时间。亲子关系如何，关涉的是孩子终生的走向和生命底色，亲密的亲子关系会带来人格健全的孩子。如果给孩子糖果的时候使用旧杂志变出来，孩子将会收获两份礼物——美味的糖果和父母真诚的爱（魔术表演见本书）。

　　教孩子学习魔术表演，能开发孩子的多项智能。魔术表演需要表演者兼顾手部动作、语言表情、观众反应、道具等，这需要孩子：有灵活的手指和肢体动作——锻炼左脑；有出色的语言技巧——锻炼逻辑力和分析力；当众表演不胆怯——锻炼自信心……

　　魔术告诉孩子：（一）生命充满了惊奇和梦想；（二）事情可能并不像眼睛看到的那么简单——这不正是我们努力告诉孩子的道理吗？

海报：
　　

内容简介

　　《让孩子乐翻天的亲子魔术》每周一个魔术，从易到难，本书52个魔术帮你一年成为魔术高手。
　　魔术，我们选取了简单的，这不是本书重点；重要的是，我们要教会你如何与孩子高效互动。不要总是一副高高在上的姿态，用铅笔作道具变魔术的时候，假装笔老是掉下来，孩子会更喜欢你。孩子要先接受你这个人，才能接受你讲的道理，对吗？

作者简介

　　新妈妈养育力研究会，是“悦成长”品牌旗下特别针对家有0-6岁宝宝新手父母的研究机构。其专注于儿童早期心理发展以及亲子关系培养，并致力于为此打造全方位解决方案。
　　“悦成长”是一家专注于孕产、育儿、家教的资讯机构，在中国关心下一代家长教育工程的指导下，针对中国家庭0~16岁孩子成长所需，提供全程解决方案。目前，该机构与著名出版发行机构合作，以图书出版为核心业务，兼顾孕产、家教行业咨询和培训，形成专家团、内容中心、咨询中心、培训中心等业务单元，合作专家有来自北京妇产医院、中国家长教育研究所等权威机构资深专家。

内页插图

目录

1 有磁力的筷子
2 铅笔『站军姿』
3 鸡蛋、鸡蛋浮起来
4 鸡蛋、鸡蛋停下来
5 摇摆不定的箭头
6 纸卷提瓶
7 会翻墙的柳条
8 自己断掉的香蕉
9 吸管被手吃掉啦！
10 复原的可乐罐
11 棉花糖，单变双
12 从天而降的饼干
13 天上飞来小贴画
14 撕不烂的餐巾纸
15 剪不断的绳子
16 汤匙不见啦！
17 今天老头在家
18 读心术
19 一指禅破瓶盖
20 能上能下的番茄酱
21 尺子突围
22 自动升高的扑克
23 猜牌游戏（一）
24 猜牌游戏（二）
25 爸爸有双透视眼
26 天上掉硬币
27 消失在指尖的硬币
28 逃跑的硬币
29 爱运动的乒乓球
30 会跳舞的抹布
31 喜欢到处跑的袜子
32 找袜子
33 神奇变色筷子
34 不翼而飞的钥匙
35 清水变牛奶
36 能盛水的魔术帽
37 折不断的铅笔
38 笔仙测未来
39 黑水变清水！
40 喜欢粘橘子的魔术棒
41 隔空抓丝巾
42穿杯而过的神奇纸巾
43随心而动的橡皮筋
44穿透中指的神奇卡绳
45喜欢找朋友的铁环
46神奇的纸圈
47老鼠偷油
48一吹即燃的蜡烛
49瓶内吹气球
50带电的报纸
51立在魔术棒上的鸡蛋
52瞬间换T恤

精彩书摘

　　十分钟入门秘笈送孩子一个魔幻童年
　　魔术可能会让许多家长烦恼：“我手比较笨，根本不会表演魔术，更别提教孩子表演了！”放松点，回忆一下那个场景：你用双手蒙住自己的脸，在几个月的宝宝眼前突然打开双手，宝宝马上大笑起来——这其实就是最简单的隐身魔术。
　　其实魔术表演并不难，尤其是为自己的孩子表演，只要掌握一些简单的要点，就能成为孩子眼中的达人。
　　精彩演魔术，家长可以这样做
　　小孩子很容易在魔术中满足，只要表演者注意一些小技巧：
　　★完全地爱孩子。作为父母，对孩子的爱不可以讲条件。这是一切教育活动的根本。
　　★运用夸张好笑的表演方式。所有的表演都有开头、过程和结尾，给孩子表演魔术，我们的目标是快乐的过程，而不是魔术结束后孩子的感叹：“哇，这是怎么办到的！”夸张的表情和魔术师刻意安排的一些“小失误”可以帮我们实现目标。比如，洗牌的时候老掉牌啦，小道具总是拿不出来等。
　　★有趣、简单的魔术。不要选择有复杂程序的魔术来表演。太过复杂的魔术需要观众有很好的理解力和专注力，这对年纪小的孩子是一个考验。如果过程无趣，即使年纪比较大的孩子也会失去耐心。举例来说，当我们在表演“剪不断的绳子”时，只需要简单地“剪掉，还原”，一次就好。不要把魔术表演分为很多段，一层又一层地递进。表演的开始就可以告诉孩子魔术高潮所在，比如“这个手帕会消失哦”，“我能猜到你抓的任何一张牌”。这样孩子就能很容易地明白什么时候是魔术的结束时刻。
　　★把故事带进魔术里。幼儿都是“泛灵论”者。在他们看来，自然界的一切都跟人一样是有意识、有生命的，他们在现实生活中遇到的所有情绪冲突都可以在故事中得到解决，所以，小孩子特别喜欢听故事。我们不妨把魔术道具拟人化，给它们安排角色，以故事的形式完成魔术，从而得到孩子的情感共鸣。
　　★不要把孩子当婴幼儿对待。成年人给小孩子表演魔术常犯的一个错误就是用“奶语”跟他们说话。其实，小孩子很希望被当作成年人看待，如果你用对待幼儿的态度对待他们，他们反而不喜欢。跟小孩子说话，你要改变的不是“音调”，而是“用词”。尽量用简单的口语，不要用艰深的书面语。比如要用“安静”，而不能用“缄默”。
　　★表演的过程中，你可能会听到孩子大叫着：“我知道这个魔术。”不要担心，其实他们根本不知道。请放轻松，继续表演。他们之所以会这么说有其他的原因。6岁以下的小孩这么说只是在告诉我们他之前看过这个魔术。这个年龄段的小孩，整个世界都是新鲜的，所以当他们看到一件熟悉的事，那该是多么重大的时刻啊。而7岁以上的孩子要表达的则是另外的意思：“我可不想表现得像个什么都不知道的傻瓜一样。”
　　★要有耐心。为小孩子表演魔术，可别指望他能像在大剧院里听歌剧的成年人一样，安静地坐在台下观看演出。我们要有心理准备，随时对周围环境的变化做出临场反应，有时甚至需要脱稿演出。记住，小孩子是不可预测的，必须要有耐心，并保持微笑。
　　★尽量创造机会让孩子参与其中。如果让小孩也参与到表演当中，他们的兴趣可就高多了。我们可以让孩子跟着一起喊“天灵灵、地灵灵”或者“唵嘛呢叭咪吽”等有趣的词，还可以让孩子做一些动作来让魔术发生，比如挥动他们的手、吹一口气等。如果问一些问题，他们也会非常乐意回答。
　　★好玩。不要以为小孩子好骗，所以给小孩子表演魔术会非常简单。很多时候孩子反而有可能一下子就猜中魔术的秘密，所以我们一定要把重点放在与孩子的整体互动过程上，而不是魔术本身。孩子固然对未知充满好奇，但我们不能忘记，有趣的未知才会吸引孩子的注意力。
　　让孩子玩魔术，家长可以这样做
　　孩子对魔术有一种与生俱来的浓厚兴趣，很容易就能激发孩子对魔术中科学原理的探究欲望和动手操作的兴趣。家长如何教给孩子好玩的魔术呢？
　　首先，告诉孩子魔术不是魔法。没有接触过魔术的孩子会以为魔术就是魔法，以为魔术表演的效果都是真的，就像科幻电影或者卡通片那样真的能变出自己想要的东西来。所以，教孩子学习魔术表演的第一步就是告诉他们，魔术表演的效果从来都不是真的。
　　其次，魔术不是欺骗。通常，讲解魔术的核心秘密时，是孩子们情绪起伏最大的时候。刚才还神乎其神的效果，被一环一环地解构，却原来只是些简单的“障眼法”而已。孩子可能会有“受骗”的感觉，并继而对学习魔术产生抵触情绪。
　　我们要跟孩子反复解释，魔术不是欺骗，魔术表演的过程并不是要骗观众，而是要给观众带来快乐。我们可以告诉孩子，魔术是一种能带来快乐的游戏，就像歌唱和舞蹈一样。
　　第三，魔术表演的效果是假的，但功夫却是真的，只有不断地练习，才能得到理想的表演效果。一旦表演者在表演过程中犹豫或停止，观众就会得到一个线索来拆穿魔术表演者的“伎俩”。都说“台上一分钟，台下十年功”，即使是一个小魔术也需要长时间的准备才能表演得得心应手。因为魔术表演是综合能力的体现，不仅需要干净利落的手部动作，还需要设计好语言、表情和眼神，只有多方面都配合得天衣无缝才能有完美的呈现。
　　如果家里有大镜子，可以让孩子对着大镜子来练习，这样他就能自己判断是不是练到位了，还是暴露了很多破绽。如果家里有摄像机，你也可以帮孩子拍下他练习的过程供他事后观看。
　　第四，告诉孩子，不要对着同样的观众重复表演同一个魔术。因为表演第一次的时候，观众就开始寻找线索、探索魔术完成的秘密所在了。这也是魔术界的普遍规则——萨斯顿三原则之一——不在同一时间、地点对相同的观众变同样的魔术两次。
　　最后，我们不要忘记最初的目标，无论是给孩子表演魔术还是教孩子学习魔术，都是为了给孩子打造一个魔幻童年。快乐、好玩是宗旨，所以，放轻松，顺着孩子的欢声笑语走吧。
　　本书使用说明
　　这本书适合家有3岁以上宝宝的所有家长。
　　★3～6岁的孩子身体协调能力还不完善，学习魔术比较困难，父母可以学习本书的魔术表演给孩子看。本书特别针对孩子的特点，所选的魔术都非常简单，适合魔术入门级父母。
　　★7岁以上的孩子则可以利用本书自己学习魔术表演，成为受人瞩目的小小魔术师。
　　每一个魔术都分为两部分：表演+解密。
　　……

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魔术交代得不够细，有些看不明白

　　魔术，我们选取了最简单的，这不是本书重点；重要的是，我们要教会你如何与孩子高效互动。不要总是一副高高在上的姿态，用铅笔作道具变魔术的时候，假装笔老是掉下来，孩子会更喜欢你。孩子要先接受你这个人，才能接受你讲的道理，对吗？

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作者简介 · · · · · ·

　　接触教学玩具以及到动物园和游乐场玩耍也有所帮助。但是，神经学学会在美国新奥尔良召开的年会上发现，如果在8岁时才接触书籍和这些娱乐项目，他们似乎对大脑作用甚微，这表明4岁是大脑发育的关键时期。

魔术交代得不够细，有些看不明白

我们不是神，即使是，也无法做到万无一失?