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　　孩子的教育不可重来，孩子的成长不可等待，面对孩子的冷漠、自私，父母更不要置若罔闻、视而不见，今天不教孩子，明天就要自食苦果。 基于这种情况，柴一兵编著的《60个妙招帮你培养孩子的爱心》结合案例，以“情景再现”“孩子的心里话”“家长应该怎么办”为结构主线，分别对孩子平日里出现的情况和问题进行阐述、分析，并精选60个孩子自私冷漠的典型表现去一一说明父母遇到这些情况时应该怎么应对。希望广大家长能从中受益，让家庭教育不再劳心劳力，培养出一个富有同情心和爱心的孩子。

内容简介

为什么，到底是为什么？父母为孩子全力以赴， 孩子却认为理所当然？为什么孩 子要啥给买啥，父母生病孩子却不闻不问，想喝杯水 也得自己倒？爱孩子就不能只管 穿暖喂饱，更要教对孩子。柴一兵编著的《60个妙招 帮你培养孩子的爱心》中60个妙招让家庭教育不再劳 心劳力，帮你培养出一个富有 同情心和爱心的孩子。

作者简介

　　柴一兵，女，80后作者，资深媒体人，畅销书编辑，自由撰稿人，某文化公司审稿编辑，中文系汉语言文学专业，本科，致力于青少年心灵成长及家庭教育，曾出版多部家教类图书。

目录

第一章 性本善，自私冷漠并非天性使然

心理发育：自我意识不是自私

心理发育：“冷漠”或是因为兴趣使然

客观影响：玩具保卫战，这是我的

客观影响：专注成绩，第一名的压力

客观影响：父母的溺爱滋养了孩子的自私冷漠

客观影响：隔代教育造就小皇帝

客观影响：没有“爱”的家，爱心从哪来

第二章 父母自省，帮助孩子重拾爱心

11别拿鸡毛蒜皮的事当作自私的证据

不“懂”孩子，请谨言慎行

对孩子慎提要求，注意语气

给孩子一个爱的榜样

父母对孩子的乐善好施要常报微笑

第三章 孩子自私冷漠好哭闹，父母怎么办

孩子哭闹：读懂眼泪背后的“真心话”

屈从不是良策，吼打不是绝招

无力的抵抗，家长制强权诱发哭闹

对哭闹说“不”，尊重、规劝是基本前提

第四章 孩子自私冷漠没规矩，父母怎么办

孩子待人没礼貌，父母要做个好榜样

疏泄情绪：打开孩子情绪的“阀门”

如何让说“不”的孩子言听计从

代孩子受过，大包大揽的父母不合格

第五章 孩子自私冷漠太倔强，父母怎么办

角色确定，父母别做孩子的“大老板”

要找到孩子顶嘴的原因

让孩子辩解，父母不要“话听半截”

了解自己为何听不进去孩子的话

有话好好说，和孩子商量先说“是”

孩子不领情，适当奖励打开心扉

第六章 孩子自私冷漠耍心机，父母怎么办

意见一致，别让孩子钻空子

别被孩子“情绪绑架”

第七章 孩子自私冷漠脾气大，父母怎么办

把孩子当独立个体来尊重

合理认同是孩子愤怒的“灭火器”

积极心理暗示，变冷漠为乐观

精彩书摘

　　孩子的心里话天天都能见到面，哪有那么多话可说？问来问去就是“今天想吃点什么、吃饱没有、作业写了吗、今天去哪了”，同样的话，我不想每天重复地说，而且哪有那么多新鲜事值得汇报的，没话找话有意思吗？家长应该怎么办像文文这种孩子和父母之间的交流少，甚至孩子和父母一天说不了三句话的情况，并不少见。越是缺乏沟通，越会导致亲子关系紧张，形成恶性循环。

　　在极端个人主义思想影响下，自私的品性是消极群体的代表，它融合了消极人格的综合特性。除了文文的表现，具体来讲，自私的孩子还突出地表现为以下几个方面的特征：

　　1．一切以目栽为中心自私的孩子从来都不会考虑和体谅他人的需要，心中只有他自己，自己的需求才最重要。即使有时在口头上会替别人着想，可一旦真正涉及个人利益，绝对不会做出半点妥协和让步。他们的口头语经常是“我怎么怎么样”“你要为我如何如何”“我才不管你怎么想的”“就是要听我的”等。

　　2．贪婪吝啬自私的孩子一边贪婪索取，一边吝啬付出、斤斤计较。这不仅表现在金钱物品上，同时也表现在感情上。他们从来不会为别人多花一分钱；从来不会主动分享自己的物品；从来不会付出比别人给予自己的更多的感情，除非他认为自己的付出会获取更大的利益。他们的IZl头语是“这是我的玩具”“不给”“你必须给我买”“谁也不许碰我的东西”等。

　　3．冷漠无情一旦孩子凡事只顾自己之时，就不会在意其他人的想法和利益了。

　　在他们心中，人与人之间利益第一、感情第二，即便是面对至亲的父母，自私的孩子似乎也不知道怎样表达爱，甚至拒绝表达。对于外界环境的变化，他们极少表现出普通孩子的兴趣，没有明显的反应。甚至有时候在紧急情况下，他们明知他人的生命和财产受到威胁、需要自己去帮助，却选择了坐视不管、无动于衷，毫无同情心可言。他们的口头语是“关我什么事”“这是你自己的事情”“不要来烦我”“我管不了”等。文文他只顾着自己每天出去和朋友玩、在网上聊天，忽视了妈妈的感情需要，不愿意通过言语上的沟通和交流让妈妈感受到家庭的温暖。

　　这种和妈妈没有话说，甚至回避妈妈的问题的做法，算是一种冷漠的表现。

　　4．敏感多疑自私的孩子由于过分关注自己的利益，以至于对外界发生的事情，尤其是那些涉及自己的事情都会表现得十分敏感多疑，或多或少地具备一些神经质的特征。他们总觉得别人对自己不够关心、不够好，甚至有点被迫害的妄想，害怕吃亏，对人怀有戒心，认为别人都在算计他，因此他先发制人或是封闭自己，认为只有这样才不会吃亏。他们的口头语是“你说我什么？”“我又怎么了？”“你是不是针对我？”等。

　　5．性格孤僻自私的孩子往往交不到真正的朋友，身边没有一个人可以分享和倾诉，导致他们和别人的距离越来越遥远，无法融入周围的环境，最后变得孤僻少言、独来独往。他们很少能明确地表达自己的情感需要，难以沟通和交流。他们总是保持沉默。

　　6．不守规矩自私的孩子经常无视规则和纪律，只寻求自己的利益最大化，不顾及自己的言行会带来的后果。上课时不要说话，见到老师要问好，不迟到不早退，按时完成作业等，这些他人制定的规则对他们来说只是一纸空文，不具有威慑力，他们经常做出不守规矩的举动，被批评之后，仍然我行我素。他们的口头语是“我想怎么样就怎么样”。

　　7．忌妒他人自私的孩子的忌妒心也是很强烈的，正是因为心中只有自己，希望所有的好事都能发生在自己身上，一旦发现谁的本事比自己强、成绩比自己高、长相比自己好、更加受人欢迎……他们都会产生忌妒之心，轻则感到难受，重则诋毁、诬陷、为难比他们强的人，甚至会伤害别人。他们的口头语是“他没什么了不起的”“这有什么啊，我也行”等。

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前言/序言