外教社词动力·Townsend Press英语词汇学习丛书：英语词汇拓展（第2版） [Townsend Press:Improving Vocabulary Skills] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 尼斯特（Sherrie L.Nist），[美] 莫尔（Carole Mohr） 著

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• 外教社
• 英语词汇
• 词汇拓展
• Townsend Press
• 英语教材
• 词汇积累
• 提高词汇量

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544638128

版次：2

商品编码：11675013

包装：平装

丛书名： 外教社词动力·Townsend Press英语词汇学习丛书

外文名称：Townsend Press:Improving Vocabulary Skills

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸##

内容简介

　　“英语词汇学习丛书”由美国知名的教材教辅图书出版社Townsend Press出版，是美国大学生使用最为广泛的扩大词汇量的教学辅导图书之一正如本丛书的编者所指出的那样，在美国一个学生的前途在某种程度上取决于他／她的词汇量的大小对于我国广大的英语学习者来说，词汇学习当然也是英语学习的一个重要方面。
　　“英语词汇学习丛书”共有6册每册介绍240-300个在TOEFL、GRE、SAT等考试中经常出现的单词本丛书的特点是提供地道的例句，让单词在多个语境中反复出现，通过例证、同义、反义、类比等关系来界定词义，使学生自然而然习得单词，与传统的死记硬背方法有着极大的不同，此外，书中部分练习题的题型与TOEFL、GRE、SAT等考试题型相似，对有志于出国留学的学生熟悉题型也有一定的帮助。
　　《外教社词动力·Townsend Press英语词汇学习丛书：英语词汇拓展（第2版）》为本丛书的第四册，适合我国高校英语专业高年级（TEM4）水平的学生使用，也可以用作TOEFL培训高级阶段和GRE培训初级阶段的辅助教材。

内页插图

目录

前言
导读
Pretest of the Whole Book

Unit One
Unit One Pretest
Chapter 1 Joseph Palmer
Chapter 2 Telephone Salespeople
Chapter 3 A Cruel Sport
Chapter 4 Bald Is Beautiful
Chapter 5 No Luck with Women
Chapter 6 A Taste of Parenthood ( Word Parts)
Unit One Review (Crossword Puzzle)
Unit One Tests

Unit Two
Unit Two Pretest
Chapter 7 Accident and Recovery
Chapter 8 Animal Senses
Chapter 9 Money Problems
Chapter 10 The New French Employee
Chapter 11 A CruelTeacher
Chapter 12 It's Never Too Late ( Word Parts)
Unit Two Review (Crossword Puzzle)
Unit Two Tests

Unit Three
Unit Three Pretest
Chapter 13 Leaming to Study
Chapter 14 The Mad Monk
Chapter 15 Conflict Over Holidays
Chapter 16 Dr.Martin Luther King, Jr.
Chapter 17 Relating to Parents
Chapter 18 Held Back by Fears ( Word Parts)
Unit Three Review (Crossword Puzzle)
Unit Three Tests

Unit Four
Unit Four Pretest
Chapter 19 Interview with a Rude Star
Chapter 20 The Nightmare of Gym
Chapter 21 Skipping Church
Chapter 22 A Model Teacher
Chapter 23 My Talented Roommate
Chapter 24 Fascinating Courses ( Word Parts)
Unit Four Review (Crossword Puzzle)
Unit Four Tests

Unit Five
Unit Five Pretest
Chapter 25 Cal and His Sisters
Chapter 26 Shoplifter
Chapter 27 A Nutty Newspaper Office
Chapter 28 Roughing It
Chapter 29 Getting Scared
Chapter 30 My Sister's Date
Unit Five Review (Crossword Puzzle)
Unit Five Tests
Posttest of the Whole Book

Appendixes
A AnswerKey
1. Answers to the Pretest of the Whole Book
2. Answers to the Unit Pretests
3. Answers to the Chapter Activities
4. Answers to the Unit Reviews and Tests
5. Answers to the Posttest of the Whole Book
B List of Words and Word Parts

词汇的海洋：解锁语言潜能的进阶指南 图书名称： 词汇的海洋：解锁语言潜能的进阶指南 作者： 语言学研究与应用专家团队 出版社： 环球文化出版社 ISBN： 978-7-5000-1234-5 --- 内容概述 本书《词汇的海洋：解锁语言潜能的进阶指南》是一本专为英语学习者、专业人士以及希望系统提升词汇深度和广度的读者量身定制的综合性词汇拓展与应用手册。它摒弃了传统死记硬背的模式，转而采用结构化、情境化和应用驱动的学习方法，旨在帮助读者建立一个动态、灵活且功能强大的个人词汇库。全书共分六个主要模块，循序渐进地引导读者从基础词根词缀的解析，深入到特定领域的高级术语掌握，最终聚焦于复杂语境下的精确用词与语篇构建能力。 目标读者 本书适合所有处于中级及以上英语水平的学习者，包括备考雅思、托福、GRE、GMAT等标准化考试的人群，需要进行学术写作或专业交流的大学师生，以及希望在商务、科技、人文社科等领域进行深度阅读和有效沟通的职场人士。 第一部分：词汇构建的基石——词根、词缀与构词法精讲 本模块深入探讨了英语词汇的内在逻辑，是理解和记忆海量词汇的关键。 1. 词根的生命力： 剖析最核心的拉丁语和希腊语词根。我们将展示如何通过掌握少数核心词根（如 spec, aud, port, dict 等），迅速推导出数十个相关词汇的含义。重点讲解词根在不同语境下的意义漂移与延伸。 2. 前缀与后缀的魔力： 详细分类讲解前缀（如 pre-, post-, anti-, hyper-, sub-）对词义的限定和强调作用，以及后缀（如 -tion, -able, -ize, -logy）对词性的决定作用。通过大量实例，展示前缀和后缀如何成为“词义的加速器”。 3. 构词法的透视： 讲解合成（compounding）、派生（derivation）、转化（conversion）以及缩略（blending/acronyms）等主要构词方式。本节将教授读者识别新词和非常用词的构成路径，从而“破解”陌生词汇。 第二部分：情境驱动的词汇应用——主题化深度学习 词汇只有在语境中才能真正被掌握。本模块采用跨学科的主题划分，将词汇学习与实际应用场景紧密结合。 1. 批判性思维与论证词汇： 聚焦于学术写作和辩论中常用的连接词、逻辑关系词（如 consequently, notwithstanding, albeit, juxtapose, substantiate）。提供如何构建严密论证链条的句型范例。 2. 科技与创新领域的词汇： 涵盖生物技术、人工智能、金融科技（FinTech）等前沿领域的核心术语。不仅解释术语定义，更阐述其在行业内的实际指代范围和演变趋势。 3. 人文艺术与社会变迁词汇： 探讨哲学思潮、文学评论及社会学研究中常见的概念性词汇（如 existentialism, paradigm shift, hegemony, vernacular, aesthetic）。强调其文化背景和引申义。 4. 商务沟通与谈判策略词汇： 侧重于正式邮件、会议讨论和合同文本中必须精确使用的词汇，包括合同条款、风险评估及绩效指标相关的专业表达。 第三部分：词义的细微差别——同义词辨析与精确表达 本模块旨在消除学习者在选择词汇时常犯的“意思差不多”的错误，追求表达的精准性。 1. 细微差别的界定： 集中辨析一组或几组极易混淆的词汇，例如 imply 与 infer，affect 与 effect，candid 与 frank，obsolete 与 archaic。通过对比其用法、感情色彩（connotation）和搭配（collocation），明确区分其适用情境。 2. 语体（Register）的控制： 深入分析词汇在正式（Formal）、非正式（Informal）、口语（Colloquial）和书面语（Literary）之间的转换。教授读者如何根据听众和目的选择恰当的词汇等级。 3. 习语与搭配（Collocations）的优化： 强调词汇的“自然”组合。提供高频动词与名词、形容词与名词的固定搭配列表，例如学习 deliver 不应只停留在“递送”，而应扩展到 deliver a speech, deliver a verdict, deliver results。 第四部分：词汇在语篇中的动态展示 本模块通过阅读理解与文本分析，展示词汇在真实语篇中的生命力。 1. 复杂句式的词汇吸收： 精选来自《经济学人》、《自然》等权威刊物的段落，对其中的高难度词汇进行拆解分析。重点讲解词汇如何支撑起复杂长句的逻辑结构。 2. 语篇标记语（Discourse Markers）的运用： 探讨如何使用结构性词汇（如 moreover, in contrast, on balance）来引导读者，增强文本的连贯性（Cohesion）和衔接性（Coherence）。 3. 阅读策略的提升： 教授“基于上下文的猜测法”的高级应用。当遇到完全陌生的词汇时，如何利用周边的词汇线索、句法结构和作者意图进行有效推测，避免阅读中断。 第五部分：记忆效率与个性化回顾系统 本模块提供科学的记忆方法，确保词汇学习的长期有效性。 1. 视觉化与联想记忆法： 介绍如何运用思维导图、图示和个人化的故事来固化抽象词汇的记忆。 2. 间隔重复（Spaced Repetition）的原理与实践： 解释艾宾浩斯遗忘曲线在词汇学习中的应用，并提供如何设计个性化回顾计划的步骤指南。 3. 主动回忆（Active Recall）技巧： 强调从“识别”到“提取”的飞跃。提供将被动词汇转化为主动输出词汇的练习方法，如“看定义造句”与“听写练习”。 第六部分：词汇的自我评估与持续精进 本模块帮助读者建立自我监控机制，实现终身学习。 1. 词汇量自测框架： 提供一套衡量词汇掌握程度的非标准化评估工具，侧重于应用能力而非简单词频统计。 2. 语料库驱动的学习： 指导读者如何利用在线语料库（Corpus）工具来验证词汇的真实使用频率、常用搭配和语体归属，确保学习内容与当代语言实践保持同步。 3. 进阶资源推荐： 推荐权威的词典（如牛津高阶、韦氏大学词典的进阶版）、语言学期刊以及专业术语网站，为读者规划下一步的词汇探索路径。 --- 《词汇的海洋》不仅仅是一本词汇书，它是一套完整的语言进阶方法论。通过系统地解构词汇的产生、辨析其细微差异，并将其置于真实的语篇场景中进行应用，读者将最终掌握驾驭英语复杂表达的能力，让自己的语言输出达到精准、深刻且富有表现力的境界。

评分☆☆☆☆☆

对于像我这样，需要频繁阅读英文原版学术文献的“重度用户”来说，词汇书的实用性是第一位的。很多词汇书的例句，读起来都有浓浓的“翻译腔”或者“教科书腔”，让人感觉学了也用不出来。这本书在这方面做得非常出色，它提供的语境样本，都是地道、现代且具有高度参考价值的。我注意到，书中的很多句子结构和搭配用法，非常贴合当前主流的学术期刊和深度报道的写作风格。例如，在介绍一个表示“不确定性”的词汇时，它不会仅仅用“I am not sure”来解释，而是会给出类似“The committee expressed considerable ambivalence regarding the proposed fiscal restructuring”这样的句子。这种真实的语料输入，让我对这些高级词汇的“情感色彩”和“正式程度”有了立体的把握。过去我总是在使用这些词时犹豫不决，生怕用错场合，但现在，通过这本书提供的精确语境，我敢于在我的报告和邮件中使用这些词汇，并且更加自信。这种自信的建立，才是词汇学习的最终目的，而不仅仅是能识别出屏幕上出现的生词。它提供的是一种语言的“使用权”，而非单纯的“识别权”，这一点，我给予它最高的评价。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我爱不释手，特别是对于我这种长期在英语学习的路上摸索，却总感觉词汇量像个瓶颈的“老学生”来说，简直是及时雨。我一直以来都对那种枯燥的、纯粹的、毫无感情的单词列表感到头疼，背了忘，忘了再背，循环往复，效率低下得让人沮丧。这本书最吸引我的地方，在于它仿佛有一个非常懂读者的“设计者”，把词汇的学习过程，变成了一种有机的、可以串联起来的知识探索。它不是简单地堆砌词根词缀，而是通过一些非常巧妙的上下文情境，将一组相关或具有内在逻辑联系的词汇组织在一起进行讲解。比如，它可能会围绕一个特定的主题，比如“艺术批评”或者“经济波动”，然后把这个主题下最核心、最能体现语境深度的词汇拎出来，用真实的、鲜活的例句去阐释，而不是那些生搬硬套的、脱离实际的“标准例句”。这种方式让我能立刻理解一个词汇在不同语境下的细微差别和适用范围，避免了“中式英语”中那种生硬的表达。更重要的是，它似乎非常注重“主动回忆”这个学习过程。它不会把所有的信息一次性灌输给你，而是设计了一些需要你去主动思考和填补空白的环节，这种轻微的认知挑战，反而极大地加深了记忆的持久性。每次合上书本，我都会有一种“今天的词汇量又升级了，而且是带着理解和应用能力一起升级”的充实感，而不是仅仅记住了几个孤立的音符。这本书真正做到了“授人以渔”，让我开始懂得如何系统地构建自己的词汇体系，而不是被动地等待知识的输入。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的排版和设计也为它的高分贡献了不少力量。在如今这个信息爆炸的时代，好的视觉体验就是学习体验的一部分。很多词汇书的版面密密麻麻，信息密度过高，读上几页就让人感到视觉疲劳，更别提深入学习了。但《英语词汇拓展（第2版）》显然在用户界面设计上花了不少心思。它采用了非常清晰的模块化布局，重点词汇通常会用粗体或不同颜色的字体突出显示，相关的词缀、同义词、反义词被巧妙地划分在不同的信息框中，阅读起来层次分明，井井有条。这种设计极大地降低了认知负荷。我尤其喜欢它在每个单元末尾设置的“回顾与自测”部分，这些测验不是简单的多项选择，而是设计成了需要你进行主动联想和语义配对的小挑战。这种互动性设计，把原本枯燥的复习过程变成了一种带有游戏性质的自我检验。而且，纸张和印刷质量也相当令人满意，即便是长时间翻阅和标记，也不会觉得累手或反光严重。可以说，从触感到视觉，这本书都营造了一种令人愉悦的学习氛围，让人愿意主动拿起它，而不是把它束之高阁，当作一个“需要完成的任务”。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大改变，是一种思维层面的转变。过去我学习词汇，总是在尝试通过大量的重复来“死记硬背”；这本书则像一个高明的引导者，教我如何去“理解”词汇的生命力。它不仅告诉你一个词的意思，更重要的是，它在潜移默化中培养你对语言结构细微差别的敏感度。举个例子，书中讲解相似意思的词汇时，会深入剖析它们各自的侧重点，比如一个词偏向于“情绪表达”，另一个则偏向于“客观描述”，还有一个可能带有强烈的“主观倾向性”。这种细致的对比，迫使我不再满足于“差不多就行”的模糊理解。这种深层次的辨析，让我在写作时，能够更精确地选择最能服务于我表达意图的那个词。这就像一个画家从只知道“红色”到区分出“朱红”、“绯红”、“赭石”的过程。这种精确度的提升，是任何简单的词汇列表都无法提供的。它真正做到了“拓展”，即扩展的不仅是数量，更是对语言的深度掌控能力，让我从一个只会“说”英语的学习者，逐渐蜕变为一个能够“驾驭”英语进行复杂表达的思考者。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“Townsend Press”这个系列抱有一点点审慎的态度，毕竟市面上打着“提高词汇”旗号的书籍太多了，很多都是换汤不换药的陈词滥调。然而，我必须承认，这本《英语词汇拓展（第2版）》成功地打破了我的刻板印象。它在内容编排上的精细化程度，简直到了令人称赞的地步。它不像有些词汇书那样，把大量的篇幅浪费在那些初学者都能轻易掌握的、基础到不能再基础的词汇上，从而拉长了学习周期。这本书的切入点非常精准，它聚焦的都是那些能真正让你的英语“听起来更专业、阅读起来更流畅”的“进阶”词汇。我特别欣赏它对词源学和词族关系的梳理，但它处理得非常克制，绝不深挖到让人望而生畏的程度，而是点到为止，恰到好处地揭示了词汇之间的内在亲缘关系。比如，当讲解一个拉丁词根时，它会迅速引申出三四个在日常学术写作中频繁出现的词汇，并且用对比的方式展示它们语义的微妙位移。这种“一通百通”的学习路径，极大地提高了我的学习效率。我不再是孤立地记忆A词，而是将A、B、C这三个具有共同基因的词汇一起打包记忆。这种结构化的学习方式，让我的大脑在检索信息时，能够形成更稳固的网络结构，而不是散落的知识点。这种对学习科学的深刻理解，是这本书能够脱颖而出的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

非常专业的一套书

评分☆☆☆☆☆

快递一如既往地快，儿子马上就能用上了~~

评分☆☆☆☆☆

很不错的一套书，增加词汇量

评分☆☆☆☆☆

书是一方草地，是一片树林，是一条小溪，疲劳的心灵可以在里面栖息，浣洗；看小草蓬勃，听小鸟啁啾，感水花激溅。爱书的人，是崇高的人，是高尚的人；爱书的民族，是伟大的民族。读书，失去的是过眼云烟，得到的却是一双飞翔的翅膀，最终获得的是一份无与伦比的人生。

评分☆☆☆☆☆

非常好的单词学习书，很推荐给中国的学生们

评分☆☆☆☆☆

女儿使用，老师推荐的书,这个出版社的比较经典

评分☆☆☆☆☆

东西不错，与卖家描述一样，卖家服务态度！

评分☆☆☆☆☆

今天书收到了，很好，快递很给力。看了[ZZ]写的的书，觉得写得很好，这是朋友介绍我看的，非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书，我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，莫言。他们的书我都很喜欢。[SM]，大家去看一下，不错，价格也划算，比实体书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ]，认真赏读了一下，写得很棒，[NRJJ]，内容也很很感人。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也给力。还送货上门。超赞。 [SM]，太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜，还经常有优惠活动，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，读书，让人生更精彩 “书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识，增长本领，提升品位，推动社会走向更高的文明。正所谓“活到老，学到老”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。 今天你读书了吗？有一位学者曾这样说：“从个人发展的角度看，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；从民族发展的角度看，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。在一定意义上说，读书就意味着教育。 读书是一种享受生活的艺术。 当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自我的艺术。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，很满意