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编辑推荐

　　中国重点小学尖子生都在用的学习方法书精选黄冈实验小学、北师大附小等小学尖子生关于学习方法、学习习惯、学习兴趣的经验之谈，是小状元们的学习必杀技。

　　不上辅导班、不开小灶、无需陪读、不用补课？？你的学习成绩也能直线上升，为什么？秘密就在书中。

　　良好的习惯＼习惯是人的一种固定的行为模式。教给孩好的习惯，就是把自信变成习惯，把成功变成习惯。

　　高效的方法＼如果把学习比作渡河，那么方法就是渡河要用的“船”。优秀的学习方法，是孩子不断进步的催化剂。

　　浓厚的兴趣＼兴趣是最好的老师，但是很多学生都不知道如何获得兴趣。兴趣并不是天生的，它也需要科学的方法来启发。

内容简介

　　《中国重点小学尖子生都在用的学习方法书》黄冈小状元学习法是一套汇集中国重点小学优秀教师和学生经验智慧的小学生学习辅助读物。书中既有黄冈实验小学、北师大附小等名校老师的实用经验之谈，也有这些名校优秀小学生真实的学习心得，内容全部由一线教师和教育专家编写，他们十分熟悉小学的教学内容，十分了解孩子的学习心理，十分清楚孩子学习能力的不同发展阶段，再加上多年的教学经历，使得他们能够总结出影响孩子当下成绩以及今后长远发展的一些关键因素。

　　在他们看来，小学阶段成绩优异、能力出众的孩子，从性格和智商等角度对比，每个人都有着不同和差异，但这些“小状元”的相同点也非常明显，那就是：学习习惯提早养成、学习方法科学合理，并且对学习有着浓厚持久的兴趣。

　　可以说，习惯、方法和兴趣，是真正能让孩子驰骋学习之路的三驾马车。有了这三驾马车，孩子不仅在小学阶段能够轻松应对学习重负，并有时间来发展兴趣、提升素养，而且他们未来的学习和工作，也能从中收获宝贵的财富。《黄冈小状元学习法》正是从习惯、方法、兴趣三个关键方面入手，为中国的小学生们提供了有效的学习方案。书中丰富有趣的学习智慧，一定能让孩子变得更好学、更聪明、更自信。

作者简介

　　单婷婷，中国青少年教育研究专家，长期从事中小学学习辅导读物的研究与编辑工作，在家庭教育、科学育儿等方面也多有建树，组织编写了多部中小学生助学读本，获得了大量读者的认可。
　　她的教育理念简单明晰，她认为孩子的学习必须有科学方法的指导，以法导学、以法促学，孩子才能正真实现轻松学习、快乐学习，从而在应试体制下全面提升综合素养。

目录

《黄冈小状元学习法 聪明学生必须养成的60种优秀学习习惯》

第一章 好习惯，从课堂起航

01 听课不走神的小秘方 002

02 把开小差记录下来 004

03 每堂课回答一次提问 006

04 课堂上到底听什么 009

05 听课要“四看” 012

06 多问几个为什么 014

07 当堂知识当堂理解017

08 笔记可以很简单 020

第二章 作业里的大学问

09 回家先把作业列一列 024

10 先复习再做作业 026

11 把作业当成考试 029

12 不能什么都等老师解答 032

13 检查作业“三看三查” 034

14 和同学相互检查 037

第三章自主学习能力强

15 回顾一天所学的知识 040

16 每周的“三个一”复习法 042

17 开采工具书的宝藏 044

18 批注阅读法 047

19 做一份阅读手抄报 050

20 “五步法”预习课文 052

第四章 让学习变得省时省力

21 整理好你的学习资料 056

22 建立三个数据库 059

23 分类整理知识点 062

24 建立错题“病历卡” 065

25 记录试卷错题 067

26 笔记也需要整理 069

第五章 最善于用时的胜利者

27 学习应该“定时定量” 072

28 时间越算计会越多 074

29 学习效率最重要 076

30“吃大饼”巧做功课 078

31 1．2．3．4．5．6排排队 081

32 给时间记一记账 083

33 零散时间也有大用处 085

第六章 语文学习靠积累

34 我爱读报 088

35 顺利背诵古诗 091

36 丰富自己的写作库 093

37 多多练笔益处大 096

38 坚持写日记的好习惯 100

39 阅读之后要思考 102

40 养成对比的好习惯 104

41 如何总结主题思想 107

42 写好作文的三个关键 110

第七章 数学达人的学习妙招

43“听”“想”“做”“问” 114

44 数学关键在理解 116

45 打草稿也很重要 119

46 养成仔细审题的好习惯 121

47 善于用图分析 1248

48 认真计算的四个步骤 127

49 做题一定要检查 130

50 错题重做三遍 132

51 习题集，一本就够了 134

52 学数学要举一反三 136

第八章 英语高手是这样炼成的

53 “听一听”好处多 140

54 成为英语口语达人 142

55 “特别”的英语日记 145

56 写一篇流畅的英语日记 147

57 阶梯式作文训练 149

58 英语作文“四注意” 151

59 英语书写要规范 154

60 尝试英语泛读 156

《黄冈小状元学习法?尖子生每天都在用的60个高效学习方法》

第一章 记忆是状元的第一能力

01 巧妙的联想记忆法 002

02“分类排队”效率高 005

03 神奇的首尾记忆法 008

04 循环记忆法（一） 010

05 循环记忆法（二） 013

06 口诀记忆最轻松 016

07 爱因斯坦的简化记忆 019

08 80％的时间用来回忆 021

09 化整为零的归纳记忆 024

10 我来找找茬 027

第二章 会听课才是尖子生

11 把上课当成读故事 030

12 听课仅仅是“听”吗 033

13 方便灵活的图表式笔记 035

14 听课要有“七心” 038

15 每堂课提一个问题 040

16 如何抓住课堂重点 042

17 找到适合自己的听课方式 044

第三章 科学复习，轻松考试

18 复习，从做计划开始 048

19 你会交叉复习吗 051

20 试卷是最佳复习利器 053

21 尖子生的“三看二做一录入” 055

22 又快又准做试卷 058

23 题目不同，策略不同 060

24 应对记忆阻塞有高招 063

25 远离“克拉克现象” 065

26 卷面整洁很重要 068

27 检查试卷有学问 071

第四章 语文学习有巧法

28 学好语文的软实力 074

29 熟练归纳段落大意 077

30 治疗“错别字”病 079

31 好玩的诗歌背诵法 082

32 扩大你的“词汇量” 085

33 如何做到“能说会道” 088

34 理解词语的四种方法 090

35 理解句意“四步曲” 093

第五章 攻克数学的高效学法

36 把数学变精彩 096

37 记日记学好数学 099

38 先建一个“错题本”102

39 把例题重新做一遍 104

40 兴趣从故事中来 106

41 把题目“多做几遍” 108

42 审好题目“三注意”110

43 寻找简便的计算法112

44 提高做题效果的三点要求 115

45 解答分数应用题的妙法 118

46 应用题改编“四步法”121

47 “数学卡片”好处多 123

第六章 这样学英语最轻松

48 记单词的秘籍（一）126

49 记单词的秘籍（二）128

50 记单词的秘籍（三）131

51 做好画线提问 133

52 提高口语的9个途径 136

53 轻松掌握英语句子 138

54 “KWL”阅读法 141

第七章 你也是个小作家

55 像小记者一样写日记 144

56 怎么写好读后感 147

57 多种方式积累材料 150

58 让你的作文标题亮起来 153

59 给自己的作文打打分 155

60 好作文是改出来的 157

《黄冈小状元·小学生越学越用功的60条趣味学习妙招》

第一章 爱上去学校

01 学校的“诱惑” 002

02 发现学习的乐趣 005

03 让小问号给我们带路 007

04 对各门课都感兴趣 009

05 我不是笨小孩 012

06 让作业也有“创意” 015

07 3000个懒学生的蜕变 017

08让兴趣持久“保鲜” 019

09不做“电视迷” 022

第二章 书本是甜的

10 阅读让我们变聪明 026

11 这样阅读最简单 029

12 通才更能取胜 031

13 办好班级阅读报 034

14 阅读不能全凭兴趣 036

15 阅读也要有计划 039

16 先解决不认识的字词 042

17 读书的三种补充 044

18 另类读书法：听评书 046

第三章 语文+兴趣，乐在其中

19 三种趣味认字法 050

20 巧辨多音字 053

21 内外结合学语文 056

22 语文预习笔记 059

23 “涂涂画画”学课文 062

24 把课文变成“知识竞赛”064

25 课文也有妙用 066

26 这样概括文章中心内容 069

27 巧背古诗有“调料” 071

28培养语文思维 073

第四章 数学+兴趣，精彩绝伦

29 数学兴趣从生活中来 076

30 立足基础，重视课本 079

31 数学家的“解题表” 081

32 简单有趣的手指操 083

33 越来越喜欢数学 085

34 扑克牌的大用处 087

35 数学概念要牢记 090

36 应用题贵在审题 092

第五章 英语+兴趣，妙趣横生

37 英语学习趣味入门 096

38 把单词装进盒子里 099

39 随时随地记单词 102

40 你的独家英语作业 104

41 神奇的“错误卡片” 106

42 成绩提升需阅读 108

43 英语电影作用大 110

第六章 我爱写作文

44 “读、想、玩”写日记 114

45 “压缩饼干”记素材 119

46 “抄书”学作文 121

47 写好作文从“头”开始 123

48 读后感要抓“感点” 126

49 作文审题三法 130

50 老题新作有妙招 133

51 考场作文有程序 135

第七章 生活中的学习兴趣

52 做有特长的孩子 140

53 多动手的快乐 143

54 每天进步一点点 145

55 把快乐贴出来 147

56 认识独一无二的我 149

57 自己规定学习时间 151

58 列出老师的“罪状” 153

59 劳动的乐趣 155

60 让饮食给学习助力 157

精彩书摘

　　第一章好习惯，从课堂起航惯
　　很多同学在听课的时候，往往会出现走神、开小差、感觉疲惫等问题，而尖子生们听起课来却津津有味、兴趣盎然，这究竟是为什么呢？
　　01 听课不走神的小秘方
　　张明明最近很苦恼，他发现自己上课时往往走神，脑袋里不是想着昨晚的电视剧情节，就是盼望着下课后抓紧时间去操场踢球。尽管他很想让自己集中注意力听讲，可不一会儿，他的心思又不知不觉地溜出教室了。这可怎么办呢？
　　你是不是也有张明明这样的困扰呢？上课走神，不仅影响自己的听课效率，时间长了，还会严重影响自己的学习成绩。那么，有什么好办法能够有效克服注意力分散的坏习惯呢？小状元王心雨是班里的学习高手，她在听课方面很有一套，我们来看看她有哪些克服走神的小秘方吧。
　　1．用小纸条进行提示
　　心理学家告诉我们，一些自我暗示的行为能够激发我们心理活动的积极性，从而有助于提高注意力。在上课之前，大家可以先找几张小纸条，在上面分别写上类似“我要专心听课”“加油，我今天一定不走神”“少壮不努力，老大徒悲伤”等句子，然后把它们放到显眼的位置，如贴在铅笔盒或者课本上。这样，在上课时，只要一看到它们，你就会提醒自己：“别走神啊！”
　　2．把分散注意力的物品收拾好
　　很多同学上课时注意力不集中，这往往跟课上的小动作有关，比如一会儿玩玩钢笔，一会儿摆弄橡皮，或者在课桌上涂涂画画等，这些小动作严重影响了听课效果。所以，想要集中注意力，就需要净化学习环境，收起那些容易扰乱心思的物品，从而杜绝自己的小动作。比如你喜欢玩橡皮，那你就应该把橡皮收起来，放在抽屉里，或者文具盒里，等到用的时候再取。
　　3．盯着老师的板书、表情和手势
　　在课堂上一直盯着老师的板书和表情，甚至是手势，并且做到勤动手、多动脑、多提问，这样严格要求自己，就一定能让自己集中注意力，紧跟老师的思路，从而提高课堂效率。怎么样？这三个方法是不是很详细具体呢？做好上述几点，相信你也会像王心雨同学一样，成为班里的听课达人的。另外很多同学上课走神，是因为不知道这节课的学习任务是什么。在一节课刚开始的时候，老师往往会提出本节课学习的主要内容，这时候我们可以把这些内容记在一张白纸上，然后带着任务去听课，这样就不容易走神了。
　　第一章 记忆是状元的第一能力
　　英国大文豪培根说：“一切知识的获得都依靠记忆。记忆是一切智力活动的基础。”的确，记忆是学习中最重要的能力之一，那么，科学的记忆方法有哪些呢？
　　01 巧妙的联想记忆法
　　试着按照顺序记忆下面的10个词语，看看你最快用多少时间能全部记住：
　　火车、河流、风筝、大炮、西瓜、黄狗、闪电、街道、榕树、玩具
　　怎么样？你需要用3分钟、5分钟，还是更多时间？有的同学记忆力比较强，可以在两分钟之内就把这些词语全部记住，但词语的顺序却不一定能记得准确。
　　北京市有一位优秀小学生叫王宇哲，他只用了1分钟的时间，就圆满完成了这个记忆任务。1分钟？你一定会感到很惊讶吧！他是怎样做到的呢？
　　原来，王宇哲用了一个巧妙的记忆方法，就是把要记忆的10个词语按照顺序编成了这样一个小故事：“我登上一列高速行驶的火车，火车经过了河流，河流上漂浮着一个大风筝，风筝上画着一口大炮，大炮的炮口里打出了一个西瓜，西瓜打到了黄狗身上，黄狗吓了一大跳，像一道闪电一样跑到街道旁边的一棵榕树下，咬住了树下面的一个玩具。”看，要记忆的词语一下子就包含在这个故事里面了，而且顺序一点儿都不会错。这样记是不是简单多了呢？你也来试一试吧！
　　人们的联想力是无穷无尽的，这种利用联想来记忆的方法，就叫做“联想记忆法”。有了它，我们就可以无限地扩充自己的记忆库，快速提高记忆能力。
　　拿记忆英语单词为例，如果我们能建立起单词与其他事物之间的联想关系，就能轻松达到记忆的目的。比如，在记忆单词“tree”时，我们可以把其中的“tr”想象成树干，把“ee”想象成树叶；单词“eye”中的两个“e”可以看作是人的眼睛，中间的“y”是鼻子；单词“banana”中的“a”可以联想成一根根的香蕉；单词“bird”中的“b”和“d”可以看做是鸟的两个翅膀，等等。在记忆两个字母相近的单词时，也可以采用联想记忆法。比如“sea”和“season”，我们可以这样趣味联想：大海（sea）是季节（season）的儿子。
　　在学习汉字的时候，也可以使用联想记忆法。比如“哭”字，我们可以想象一下，“哭”中的那一点就可以看做是人的眼泪；“鸟”字中的那一点，也可以比做鸟的眼睛；当我们难以区分“买”和“卖”这两个字时，通过联想，我们知道人们通常是因为缺少了什么东西才去买，所以“买”字恰恰比“卖”字少了个“十”字头。
　　怎么样，你学会这种有趣的记忆方法了吗？好好利用我们丰富的想象力，就可以牢牢地记住很多知识噢！
　　第一章 爱上去学校
　　为什么指南针永远指着南北极？这个现象使童年的爱因斯坦大惑不解，也使他兴趣
　　盎然，从此对科学着迷。显然，为一种兴趣去努力，学习才更能成功。
　　02 发现学习的乐趣
　　江西省理科状元、清华大学工业工程系的汪曦同学说，妈妈从小就十分重视培养他对学习的兴趣。他说：“我们在学习时如果只知道死记硬背，那么一定是提不起兴趣的。”学习乐趣从哪里来呢？汪曦为大家介绍了两种十分有趣的方法：
　　1．卖东西的小老板
　　很多同学都爱玩商品买卖的游戏，其实这个游戏可以锻炼大家的运算能力，培养学习数学的兴趣。大家可以和妈妈一起玩这个游戏。先在准备好的小卡片上写上物品、价格，比如芹菜每斤0.8元，土豆每斤1.5元，馒头每个1元，小鲫鱼每斤5元……东西摆好后，购物活动就开始了。我们当卖家，妈妈当买家。这个时候，妈妈就可以说，买5个馒头、1斤土豆、半斤芹菜，对了，还要买两斤我家孩子最喜欢吃的小鲫鱼！一共多少钱？
　　这时就需要我们仔细地给妈妈算钱。为了进一步锻炼运算能力，妈妈还可以跟我们砍价。价格变化了，就增加了运算难度，又多了一次锻炼机会。
　　2．做文字建筑师
　　在语文学习中，碰到不好记的生字时，很多同学就会发愁，懒得记。如果把这项学习内容与建筑行业结合起来，做一做汉字拆开组合的游戏，就能提高大家的学习兴趣了。在玩拆字游戏的时候，可以让同学扮演拆字师，你来扮演组字师。
　　比如，同学把“村”字拆成两部分：“木、寸”；把“赢”字拆成五部分，分别是“亡、口、月、贝、凡”；把“料”字拆成“米、斗”；把“燥”字拆成“火、口、口、口、木”。把这些拆开后的偏旁部首分别写在小卡片上，然后全部打乱放到一起，这时需要你这个组字师来从中挑出相关的部分组合到一起，最后再用笔写出来。
　　这个游戏会让你觉得自己就是那位神圣的建筑师，可以一丝不苟地建造文字的房子。每建一座，就增添一份成就感，一点儿都不觉得厌倦。
　　怎么样，这两种方法是不是会让你对学习乐此不疲呢？
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前言/序言

　　小状元的三驾马车
　　不用补课，不报辅导班，不给作业加量，也不用施压，更无需责骂……孩子的学习成绩却能直线上升。为什么？秘密就在书中！
　　《黄冈小状元学习法》 黄冈小状元 学习法：高效方法学习习惯兴趣养成（套装全三册 ） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

很愉快的购物，物优方便，下次还要光临!五星!必须的!

小孩说感觉有点用，读了两遍

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

东西非常好，不超所值物，快递很快！

好。。。。。。。。有用

一直忙没来得及做评价，女儿说书好，都带到班让同学看了

书的内容很好，对孩子学习有帮助。

看了，感觉还行吧，不如丁丁上学记那本小故事的形式更好

哎呀，美女多不多跳一下，啊，嘿嘿哦