此套描紅練習冊特彆適閤中小學生使用。其內容根據入門者的學習特點來編寫,讓學生接受正規係統的毛筆書法學習。該字帖選字嚴謹規範,經過科學的規劃,創新的版塊安排,既適閤作為書法課教材使用,也適閤中小學生及入門者自學練字使用。
《墨點字帖 顔體入門描紅本 基本筆畫 》書中例字從《多寶塔碑》中截取,采用電腦技術還原成墨跡,展現瞭顔體字體的神采風貌。本書采用毛筆專用書寫紙印刷,例字適當放大,配以簡要的文字介紹,從筆畫、部首、結構、作品四個方麵遞進練習,是一套十分實用的顔體字帖。
在使用這本描紅本的過程中,我發現它的一個核心價值在於其對“節奏感”的強調。顔體,尤其是顔真卿的楷書,其魅力很大程度上來源於其內在的節奏和韻律感,橫平竪直的背後是強大的內在驅動力。這本字帖的精妙之處在於,它將這種節奏感通過筆畫的描摹,巧妙地傳遞給瞭練習者。例如,練習一個短橫,如何纔能寫得既有力又不拖遝,需要在落筆的瞬間就控製好腕力,並在收筆時果斷提鋒。通過反復描摹底稿上那些力度飽滿、收尾乾淨的筆畫,我的手部肌肉記憶正在緩慢而堅定地形成。它沒有給我一個“標準答案”,而是給我提供瞭一個極佳的“範本樣本”,讓我通過復製和模仿,去建立自己身體與筆尖之間的溝通橋梁。這種從“描”到“臨”的過渡設計也處理得非常平滑,描紅部分結束後,緊接著的臨摹區域,網格和字帖的比例保持一緻,使得轉換過程幾乎沒有學習上的斷層感。這充分體現瞭設計者對書法學習者“手眼閤一”過程的深入理解與尊重。
評分從一個純粹的實用角度來看待這本《墨點字帖 顔體入門描紅本 基本筆畫》,它的性價比是相當高的。市麵上很多入門字帖,要麼是紙張太薄,反復練習幾遍就磨損嚴重,要麼就是字跡過於縴細,無法承載初學者用筆時必然會有的力量感。但這本字帖的紙張厚度和墨跡的清晰度,完全能夠承受多次的反復描摹和輕度練習。更重要的是,它對“顔體”這個龐大體係的入口把控得非常精準。顔體結構復雜,氣勢開闊,很多初學者望而生畏。但它將學習重點聚焦在“基本筆畫”上,確保學習者在接觸到復雜的結構組閤之前,已經對顔真卿楷書用筆的“筋骨”有瞭初步的認識。這就像蓋房子,它讓你先把地基打牢,而不是急著去雕琢屋頂的花紋。對於想要真正沉下心來,以傳統法帖為依歸,踏踏實地上路的人來說,這本書提供瞭一個非常穩定、可靠且富有啓發性的起點,絕對值得投入時間和精力去細細品味和實踐。
評分說實話,我購買這本《墨點字帖 顔體入門描紅本 基本筆畫》之前,心裏是有些忐忑的。我過去嘗試過很多次學習楷書,總是半途而廢,主要原因是我覺得那些字帖的字形對我來說過於“高冷”,筆畫間的氣勢連貫性對我來說難以把握。但這次的體驗完全不同。它給我的感覺更像是請瞭一位耐心極好的私教,一步步地把我從“寫字”的習慣拉迴到“書法”的門檻。最讓我感到驚喜的是,它在“描紅”的底稿設計上,充分考慮瞭“筆畫之間的關聯性”。雖然是基礎筆畫的練習,但字帖中的底稿並非孤立的綫條,而是將這些筆畫放置在字體的結構框架內進行展示。這就意味著,你在描一個竪畫時,已經潛移默化地感受到瞭這個竪畫在整體結構中所處的空間位置和受力方嚮。這種對局部與整體關係的早期培養,極大地避免瞭日後結構鬆散的問題。它沒有那種咄咄逼人的完美感,而是透露齣一種“努力嚮上,方能成器”的樸實氣息,非常適閤我這種需要建立信心的初學者,讓我敢於落筆,不懼齣錯。
評分這本《墨點字帖 顔體入門描紅本 基本筆畫》的裝幀設計,說實話,初見之下,倒是挺讓人眼前一亮的。紙張的選擇頗為講究,不像有些字帖用那種摸起來過於光滑甚至有點“賊亮”的紙,它用的是那種略帶啞光質感、手感溫潤的紙張,寫起來墨水洇染的控製感會好很多,即便是初學者蘸墨稍多,也不至於立刻洇成一團糟。而且,它的裝訂方式也很人性化,采用瞭可以完全平鋪的設計,這對於練習書法來說簡直是福音。你不用費力地去按住書頁的邊緣,手腕和手臂的姿勢可以更自然地舒展,確保運筆的連貫性和力量的統一。至於那個“描紅”的設置,格綫的密度和深淺拿捏得恰到好處,深到可以清晰地引導筆鋒的起落,但又不會因為顔色過深而乾擾瞭對已完成筆畫的觀察和對比。它不是那種粗暴地把字形給你“喂”進去的模闆,更像是一個溫和的嚮導,引導你的手,去感受顔真卿楷書那種磅礴大氣中蘊含的溫厚與法度。我尤其欣賞它在“基本筆畫”部分的處理,沒有急於展示復雜的結構,而是把每一個橫、竪、撇、捺都拆解開來,讓你能專注於那一刻的提按頓挫。這種由簡入繁、循序漸進的編排思路,對於真正想打好基礎的人來說,無疑是科學且高效的。
評分我對市麵上許多所謂的“入門”字帖總有一種難以言說的抗拒感,它們往往流於錶麵,隻是粗略地模仿瞭某個名傢的外形,卻完全丟掉瞭神韻和內在的結構邏輯。然而,這本專注於“顔體入門”的描紅本,卻展現齣一種難得的嚴謹性。它不是那種“速成”的誘惑,而是紮紮實實地在“基本筆畫”上做文章。我發現,它對每一個基本筆畫的起筆和收筆,都做瞭細緻的圖示說明,這不僅僅是綫條的呈現,更是一種用筆理念的傳達。比如,顔體的橫畫,講究“蠶頭燕尾”的韻味,但初學者往往隻看到“形似”,抓不住那個力量的轉換點。這本字帖通過對不同筆畫的描摹,讓你切身體會到“藏鋒入紙”和“迴鋒”時腕力的微妙變化。我用瞭幾天,感覺自己的手腕僵硬感明顯減輕瞭,開始理解顔體那種“骨力內含”的力量感是如何通過這些最基礎的綫條構建起來的。它沒有用過多華麗的辭藻去解釋那些晦澀的術語,而是用最直觀的“描”和“臨”的過程,讓你在實踐中去感悟,這比單純的理論說教要有效得多。這種教學方式,體現瞭編者對初學者心理和學習難點的深刻洞察。
評分買來給孩子學習書法用的,嗯,總體是自己想要的東西,應該還可以吧
評分不錯,滿意的,貨好遞快。不錯,滿意的,貨好遞快。不錯,滿意的,貨好遞快……
評分給小學生暑假學習用,寫毛筆字能讓人靜心凝神培養專注力。
評分好,。。。。。。。。。。。。
評分很實用的
評分很好用,非常清晰,實用性強,以後接著買。
評分挺好的
評分但這也是我想錶達的意思。我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品,如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少85分以上,而比較垃圾的産品,我絕對不會偷懶到復製粘貼評價,我絕對會用心的差評,這樣其他消費者在購買的時候會作為參考,會影響該商品銷量,而商傢也會因此改進商品質量
評分非常好用,不錯的,
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