100层的房子系列(套装全3册) [3-6岁]

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[日] 岩井俊雄 著
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出版社: 北京科学技术出版社
ISBN:9787530477335
版次:1
商品编码:11715400
包装:精装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
套装数量:3

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  横扫日本、韩国、台湾各大畅销书榜的《100层的房子》系列,包含《100层的房子》《地下100层的房子》《海底100层的房子》3册。
  《100层的房子系列(套装全3册)》获第十届输出版引进版优秀图书、北方十省市畅销书、入选第七届文津图书奖。

内容简介

  《100层的房子》
  有一天,多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信,信上写着“欢迎你来我家玩儿”。多奇按照信上的地图走啊走啊,突然一座房子出现在眼前!多奇使劲向上看,可是怎么也看不到房子的顶层,多奇能顺利地到达第100层吗……?

  《地下100层的房子》
  有一天,小空正在洗澡,突然传来一个陌生人的声音。“我家住在地下第100层,现在要举行一个晚会,你要不要来玩儿呢?”小空想了想,决定去看一看。地下100层的房子里到底要举行什么晚会呢?

  《海底100层的房子》
  一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在桥头,正要给海鸥喂食。突然,海鸥的翅膀撞到了天天——扑通!她一下子掉到了海里。那么,天天最后能不能再回到小女孩的身边呢?

内页插图

目录

《100层的房子》
《地下100层的房子》
《海底100层的房子》

前言/序言


《猜猜我有多爱你》(精装彩绘版) 作者: 山姆·麦克布雷尼 (Sam McBratney) 插画家: 阿尼塔·杰兰姆 (Anita Jeram) 这是一本关于爱与表达的永恒经典,献给每一个渴望向最爱之人倾诉情意的你。 在这个充满温柔和想象力的故事里,两只兔子——大兔子和小兔子,进行了一场关于“爱”的深度对话。故事的开篇,小兔子用最直接、最简单的方式表达自己的情感:“我爱你,一直到月亮那里,再绕回来。” 这是一个孩子式的、充满童真的衡量标准,它标志着故事的主题:用尽全力去描述一种无限的情感。 然而,大兔子并不满足于这个答案。他想要回应小兔子,并且展示出自己更深沉、更广阔的爱意。于是,大兔子开始了他充满诗意的回应:“我也爱你,爱你一直到月亮那里,再绕回来。” 这句话的重复,不仅给予了小兔子极大的安慰和确定感,更奠定了整本书的基调——爱是相互的、是圆满的。 但故事的魅力在于,小兔子并不肯轻易罢休。他总是试图超越大兔子的表达,用他有限的词汇去挑战和拓展爱的边界。他伸开双臂,努力比划出一个他认为最大的距离:“我爱你,从这里一直到那边!” 这是一个可见的、触手可及的距离,充满了孩子特有的热情和努力。 大兔子则以更具哲学性和包容性的方式回应。他从地上起身,轻松地跳过一条小溪,越过了一道篱笆,然后平静地告诉小兔子:“我爱你,比那更远。” 这种超越物理限制的表达,暗示着爱不仅仅是距离的丈量,更是超越一切障碍的能力。 在接下来的互动中,小兔子使出了他认为最宏大的比喻:“我爱你,一直到远方的田野,再爬上那个山坡!” 他描述的是一个完整的、需要付出体力和耐力的旅程。 大兔子没有急于回应,他只是沉默地,用一种更具象征意义的方式,展示了他的爱。他指着头顶,轻声说出了一句震撼人心的回答:“我爱你,直到世界的尽头。” 故事的高潮,是小兔子在疲惫和困倦中,用最简单的方式,将这场关于“爱有多远”的竞赛画上了句号。他闭上眼睛,嘟囔着:“我爱你,睡着了也爱你。” 大兔子看着沉睡中的小兔子,他知道,这场竞赛已经结束了。他用最温柔、最深沉的爱,为故事画上了温暖的尾声:“我爱你,一直到月亮那里,再绕回来。” 这句开篇的誓言,此刻成为了最终的、无需再比较的爱的定义。 为何这本书经久不衰? 1. 纯粹的情感表达: 这本书精准捕捉了儿童表达情感时的天真与笨拙。孩子们往往用具象化的方式来衡量抽象的情感,例如用距离、高度、体力消耗来衡量“爱”。大兔子和小兔子之间的对话,正是成人与孩子之间,以及爱与被爱之间最完美的互动模型。 2. 极简的文字与极致的意境: 故事文本极其精炼,几乎没有多余的词汇,每一句话都直击人心。这种极简主义的叙事方式,使得文字更具韵律感和记忆点,非常适合大声朗读,也更容易被幼儿理解和模仿。 3. 阿尼塔·杰兰姆的治愈系插画: 杰兰姆的插画是这部作品的灵魂所在。她以温暖的大地色系、柔和的笔触,描绘出英国乡村的宁静田园风光。画面中,两只兔子毛茸茸的质感、它们亲昵的姿态,以及那片被夕阳染红的草地,无不散发着安全感和抚慰人心的力量。插画不仅是对文字的简单注解,更是情感的放大器,让读者能够“看见”那种无声的依恋和深情。 4. 探讨“爱的无限性”: 故事的核心在于探讨“爱是否可以被衡量”以及“爱是否可以被超越”。最终的答案指向了爱的无限和包容性——爱是无需比较的,它是永恒的循环,是无论清醒或沉睡都存在的本能连接。这为孩子提供了理解依恋关系和情感归属的绝佳范本。 推荐理由: 《猜猜我有多爱你》不仅仅是一本睡前故事书,它更像是一份写给父母和孩子的情感指南。它教会我们如何倾听,如何回应孩子那份热烈而直接的爱,同时也提醒我们,作为引导者,我们的爱是更深远、更稳固的港湾。每一次阅读,都是一次重温和确认彼此之间坚定联系的仪式。它适合所有年龄段的读者,尤其是那些正在学习如何用言语或行动表达“我爱你”的家庭。这本书,是世界上最温暖的拥抱,被装订成册。 --- 《小熊很忙》(The Bear's Busy Day) 作者: 凯瑟琳·费雪(Kathryn Fisher) 插画家: 暂未明确,此处描述为经典原创插画风格 这是一本关于生活节奏、专注力以及发现日常之美的图画书,它引导小读者重新审视“忙碌”的真正含义。 在快节奏的现代生活中,我们常常感叹时间不够用,总是在被日程表推着走。这本《小熊很忙》巧妙地运用一只对生活充满热情的小熊的故事,向孩子们展示了如何平衡活动与休息,以及“忙碌”并不总是意味着压力。 故事的主角是一只名叫“巴纳比”(Barnaby)的小熊。巴纳比醒来时,决定他今天一定要“忙”起来,因为他看到周围的动物们似乎都在做着重要的事情。 他的“忙碌”清单很长,充满了孩子眼中“重要”的活动: 首先,他决定去帮忙采摘清晨的浆果。他想象着自己是村子里最勤快的采摘能手,他动作迅速地在灌木丛中穿梭,将饱满的红浆果装满了小竹筐。然而,在采摘的过程中,他被一只停留在野花上的蝴蝶吸引住了,他停下来仔细观察蝴蝶翅膀上的斑纹,研究它如何吸食花蜜。他花了好长时间,以至于浆果筐里只装了寥寥几颗。 接着,巴纳比认为搭建一个坚固的巢穴是“忙碌”的重要组成部分。他开始收集树枝和苔藓,试图堆砌一个最高、最完美的避风港。他全神贯注于寻找最完美的、没有虫蛀的树枝。在寻找过程中,他遇到了一堆形状奇特的石头,他忍不住停下来,将它们按颜色和大小排列,玩起了自己的“地质学”游戏。当他终于准备好搭建时,天色已经渐渐偏向午后。 他看到老獾在河边认真地整理他的工具箱。巴纳比心想,整理是高效的关键。于是他跑到河边,拿起一根光滑的浮木,想要把它变成一把完美的挖掘工具。在打磨浮木的过程中,他被河水流动的声音深深吸引。他侧耳倾听,发现水流的声音竟然像一首有节奏的歌,时而急促,时而舒缓。他索性趴在岸边,听了很久很久,完全忘记了挖掘工具的事情。 到了傍晚,巴纳比感到自己今天确实很忙碌,但他似乎没有完成任何一件“大事”。他沮丧地坐在老橡树下,开始反思自己一事无成。 这时,睿智的猫头鹰先生飞了下来,询问他为何忧愁。巴纳比沮丧地列举了他做的事情:看蝴蝶、玩石头、听流水。 猫头鹰先生微笑着说:“巴纳比,你没有做任何一件‘大事’,但你完成了所有‘小事’的美好体验。你观察了生命的细微之处,感受了自然的韵律。你今天忙着生活,而不是忙着完成任务。” 在猫头鹰的引导下,巴纳比终于明白:真正的忙碌,是全身心地投入到每一个当下。他虽然没有采摘很多浆果,但他记住了一只蝴蝶的翅膀;虽然没有盖好巢穴,但他学会了倾听自然的声音。 故事的结尾,巴纳比躺在温暖的草地上,满足地看着星空。他知道,明天他依然会很忙,忙着去发现新的、微小而重要的瞬间。 本书的深度解析: 1. 对“效率”的反思: 这本书挑战了现代社会对“忙碌”的单一化定义。它告诉孩子们,效率不是速度的代名词,而是参与的深度。巴纳比的“低效”行为——观察、聆听、触摸——恰恰是创造力、同理心和专注力形成的必要过程。 2. 视觉叙事与节奏的掌控: 插画的风格将采用温暖的油画质感,用细腻的笔触描绘出自然界的纹理和光影。在叙事节奏上,当巴纳比全神贯注于某件事时,页面的留白会减少,色彩会变得浓郁,暗示着时间的凝固;而当他感到迷茫时,画面会重新变得开阔,引导读者跟随他的思绪放缓。 3. 引导“正念”的启蒙: 这是一个极好的正念(Mindfulness)入门读物。通过小熊的视角,孩子学习到如何将注意力从未来或过去的“待办事项”中抽离出来,锚定在眼前的感受——浆果的甜味、石头的冰凉、水流的节奏。 4. 丰富的自然主题: 书中巧妙地嵌入了生物学和地质学的元素(蝴蝶的复眼结构、不同种类的苔藓、石头的纹理),在不枯燥的前提下,激发了孩子对周围自然世界的好奇心和探索欲。 适合阅读人群: 本书特别适合那些容易感到焦虑、或者总想把所有事情都做得“完美”的孩子。它鼓励他们放慢脚步,享受过程,并认识到生命中的每一刻细微体验都具有其不可替代的价值。它也是家长在面对孩子日程安排过满时,进行深度沟通的绝佳媒介。 --- 《博物馆里的神秘访客》 作者: 艾米丽·卡特(Emily Carter) 插画家: 马克斯·瑞恩(Max Ryan) 这是一部充满想象力、融合了历史知识与解谜元素的夜间冒险故事,讲述了好奇心如何连接过去与现在。 夜幕降临,城市中最高的建筑——宏伟的自然历史博物馆——大门紧闭,灯光熄灭。对于大多数人来说,博物馆只是一个尘封着过去化石和艺术品的建筑。但对于故事的主人公,一个名叫莉莉(Lily)的小女孩来说,这里是她想象力的游乐场。 莉莉是一个对历史充满狂热的“小考古学家”。她家住在博物馆的斜对面,她总是幻想那些巨大的恐龙骨架、沉默的古代雕塑,以及那些被锁在玻璃柜里的珍宝,在没有人类打扰的夜晚,会发生些什么。 一个特定的夜晚,月光透过高高的拱形天窗,投射在巨大的猛犸象化石上,莉莉似乎看到了一些异常的动态。她发现,博物馆里似乎“有访客”。 她小心翼翼地通过一扇半开的、鲜少使用的侧门溜了进去。博物馆里弥漫着古老灰尘和蜡油混合的独特气味。 在埃及文物展区,她发现了一尊古老的卡诺皮克罐(Canopic Jar)微微倾斜,似乎有人刚刚碰过它。接着,在罗马雕塑区,她看到一个大理石半身像的眼睛里,反射着不属于月光的微弱光芒。 莉莉没有害怕,她的好奇心战胜了一切。她决定追踪这位“神秘访客”。她发现了一串不寻常的脚印——不是现代橡胶鞋底的痕迹,而是类似古代皮革凉鞋留下的浅浅印记。 追踪着脚印,她来到了中世纪铠甲展厅。在那里,她发现了一件中世纪骑士的铁皮手套,正轻轻地放在陈列架上,仿佛主人只是短暂离去。更令人震惊的是,在展厅中央,原本静止的骑士模型,现在正对着一面挂着的巨大星图,手里拿着一个放大镜。 莉莉终于明白了,这位访客不是小偷,而是一位“守护者”或者“旅行者”。 她鼓起勇气,轻声问道:“您是谁?” 这时,那位“访客”转过身来。他穿着一件样式陈旧但裁剪得体的深色外套,手中拿着一本厚厚的、边缘磨损的笔记本。他看起来像一位十九世纪的学者,但他的眼睛里闪烁着穿越时空的智慧。 他微笑着,声音低沉而清晰:“我是一位时间旅行者,莉莉。我来这里,是为了确保我们对过去的记忆没有出现偏差。” 接下来的篇章,这位访客——他自称“亚历山大先生”——带着莉莉进行了一场秘密的“夜间导览”。 亚历山大先生没有给她讲教科书上的故事。他让她触摸猛犸象的象牙(在安保允许的范围内,他展示了如何安全地感受),他告诉她雕塑家是如何在罗马时代偷偷在作品中加入自己小小的标记,甚至,他向莉莉展示了一幅她从未见过的、关于古埃及生活场景的素描——那是他自己根据现场遗迹推测绘制的。 他解释说,博物馆里的每一样展品,都包含着一个“未解的疑问”。这些疑问,在白天被匆忙的游客和固定的标签所掩盖,只有在寂静的夜晚,当“过去”有机会重新呼吸时,才能被真正地理解。 在冒险的尾声,亚历山大先生带着莉莉回到了埃及展区。他指着那个倾斜的卡诺皮克罐,告诉她,它需要被稍微校正,因为它的主人希望在“静止”中也能保持尊严。莉莉帮忙轻轻推正了罐子。 当第一缕晨光穿过天窗时,亚历山大先生将他那本笔记本的其中一页轻轻放在莉莉的手中——那是一张绘制精美的、关于她家附近河流变迁的草图。 “历史不是被放在玻璃柜里的东西,”他对她说,“它是我们脚下流动的河流。记住你所看到的。” 说完,在晨光完全笼罩展厅之前,亚历山大先生如同幻影般消失了,只留下一串淡淡的、略带古老墨水气味的余香。 本书的文学价值与特色: 1. 历史的沉浸式学习: 这本书成功地将枯燥的历史陈列转化为一场生动的、由好奇心驱动的探索。它激发了孩子们对博物馆收藏品的真正兴趣,鼓励他们思考展品背后的故事、制作者的心情以及时间对它们的改变。 2. 想象力与现实的完美交织: 马克斯·瑞恩的插画将是本书的关键卖点。他会运用对比强烈的冷色调(夜晚的蓝、黑、深紫)来描绘博物馆的静谧与神秘,而在亚历山大先生出现或提及过去时,则会巧妙地运用暖色调的局部光晕,暗示历史的生命力。博物馆的宏大空间与小女孩的娇小身影形成鲜明对比,增强了故事的戏剧张力。 3. 对“细节”的赞美: 故事的核心在于“观察的艺术”。从轻微倾斜的罐子到手套的位置,再到放大镜下的星图,本书教会小读者,真正的发现往往隐藏在不被注意的细节之中。 4. 永恒的主题: 它探讨了记忆、传承和时间的概念。亚历山大先生代表了知识的守护者,而莉莉则代表着新一代继承者对过去的责任感。 推荐受众: 适合对历史、考古、解谜和神秘故事感兴趣的学龄前到小学低年级儿童。它不仅能满足他们对“夜闯博物馆”的幻想,更能引导他们将阅读视为一种积极主动的、对世界进行探索的学习过程。这本书将激发孩子对博物馆的向往,并让他们明白,每一次走进博物馆,都是一次与过去的对话。

用户评价

评分

我一直都说,给孩子选书,一定要选那种能让他“玩”起来的书,而不是死记硬背的书。这套《100层的房子》系列,真是太符合我的要求了!我家那个活泼好动的小家伙,平时注意力很难集中,但是当他接触到这套书之后,就完全不一样了。他会捧着书,从头看到尾,好像里面藏着什么绝世的宝藏一样。 我最喜欢这套书的地方,就是它那种“无限拓展”的创意。100层楼,这个设定本身就充满了神秘感和探索的欲望。每一次翻开,都像是在进行一次全新的冒险。孩子会跟着主人公,一层一层地往上爬,他会惊喜地发现,每一层楼都有不同的主题,不同的住户,就像一个迷你版的奇幻世界。他会指着那些奇特的房间,然后问我:“妈妈,这个是什么呀?为什么他们住在那里呢?” 这套书的画面处理我也特别欣赏。它色彩丰富,但又不会显得杂乱,人物设计生动有趣,充满了童趣。我发现,孩子特别喜欢那些“长得奇怪”的住户,比如住在云朵里的老爷爷,或者住在彩虹上的小公主。他会仔细观察每一个住户的表情和动作,然后模仿它们,甚至还会自己编排一些小小的“对话”,那种投入的样子,让我觉得特别有意思。 而且,这套书不仅仅是停留在视觉的享受,它还能极大地激发孩子的想象力。每一次阅读,都像是进行了一次“头脑风暴”。孩子会根据画面,自己编织出各种各样的小故事。他会告诉我:“你看,这只小鸟在唱歌,它一定是快乐的!”、“这只小兔子在睡觉,它一定做了个甜甜的梦!”这种自主的创作,比我强行灌输知识要有效得多。 总的来说,这套《100层的房子》系列,是我给我孩子的一份特别的礼物。它不仅带给了他无尽的快乐,更重要的是,它激发了他对世界的好奇心和想象力。我看到我的孩子在阅读中变得越来越自信,越来越有创造力,这让我觉得,这笔投入是非常值得的。强烈推荐给所有希望孩子拥有一个快乐、充满想象力的童年的家长!

评分

哇,这套《100层的房子》简直是我的宝贝!我家那个小家伙,每天都要缠着我读上几遍。刚开始买的时候,我还有点犹豫,毕竟价格不算便宜,而且小孩子注意力也有限,会不会看不下去?结果完全出乎我的意料!第一天读《100层的房子》的时候,他那个小脑袋瓜就跟着书页上的图画转个不停,指着那些奇奇怪怪的楼层,问个没完。我呢,就耐心地给他解释,有时候还会编一些小故事,把那些住户想象成真实的邻居。 真的,这本书最吸引人的地方就是它的创意和细节。每一层楼都有不同的主题,从动物到各种各样的奇妙生物,简直是个小小的百科全书。而且,画风超级细腻,我每次读都会发现新的惊喜,比如某个角落里藏着一只小虫子,或者某个住户的小动作特别有意思。我家宝贝最喜欢的就是数数,跟着书里的主人公一层一层往上爬,数着上面的住户,偶尔还会把住户的数量记下来,让我惊讶他记性这么好! 更棒的是,这本书的结构非常有意思,每一次阅读都能带给他新的发现。他会开始关注某些特定的住户,比如最喜欢那只住在树屋里的松鼠,或者住在音乐厅里的鸟儿。然后,他会主动要求我再读一遍,并且会模仿书里的声音,或者指着某个画面,告诉我他看到了什么。这种互动式的阅读体验,真的太棒了,让我觉得和他一起读书是一件充满乐趣的事情,而不是一项任务。 这套书不仅仅是讲故事,它还潜移默化地教会了我儿子很多东西。比如,他现在对各种各样的动物都产生了浓厚的兴趣,还会主动去翻阅其他的科普读物,了解它们的习性。而且,书里的人物虽然简单,但都有自己的特点,让我儿子学会观察和想象,甚至还会模仿他们的行为。每次读完,他都会意犹未尽,开始问“那下一层会是什么呢?”这种对未知的好奇心,正是我们做父母最希望看到的。 说实话,这套书的纸质也很好,很厚实,耐翻。我家的小朋友虽然有时候会比较“暴力”,但这本书被他翻来覆去地读,依然保持得很好,边角也没有磨损得很厉害。而且,印刷色彩也很鲜艳,不会显得廉价。每次看到他抱着这本书,聚精会神地翻阅,我都会觉得非常欣慰,觉得这是一笔非常值得的投资,它带给我的孩子的不只是快乐,还有知识和想象力的启迪。

评分

我一直认为,一本好的童书,不仅仅是陪伴孩子度过阅读时光,更应该能够点燃他们心中的火花,让他们对世界产生更深的好奇。而这套《100层的房子》,恰恰做到了这一点。我家宝贝对这套书的喜爱程度,简直可以用“着迷”来形容。每天晚上睡觉前,都会指定要读这套书,而且每次都要仔仔细细地翻看,好像总有看不完的新鲜事物一样。 这套书最吸引我的,是它那种“层层递进”的设计感。100层楼,每一层都有不同的主题,不同的住户,就像一个小小的人类社会缩影,充满了各种各样的可能性。孩子会跟着主人公,一层一层地往上爬,他会指着那些奇特的房间,然后问我:“这个是什么呀?”、“他们住在里面会做什么呀?”这些问题,都说明他在主动思考,在探索,而不是被动接受。 而且,这套书的画面风格我也非常喜欢。它不是那种过于写实,也不是那种过于抽象,而是恰到好处地将想象力和现实感融合在一起。色彩明亮,但不刺眼,人物形象生动,但又不失童趣。我注意到,孩子特别喜欢那些色彩鲜艳、形状有趣的住户,比如住在泡泡里的鱼,或者住在月亮上的猫咪。他会仔细观察每一个住户的表情和动作,并且模仿它们,那种投入的样子,真的让我感到非常欣慰。 除了画面带来的视觉享受,这套书更重要的是它能够激发孩子的想象力。每一次阅读,都像是一次奇妙的探险。孩子会根据画面,自己编织出各种各样的小故事。他会告诉我:“你看,这只小兔子在荡秋千,它一定很快乐!”、“这只小熊在看书,它一定是个爱学习的好孩子!”这种主动的创造力,正是我们做父母希望看到的。 总的来说,这套《100层的房子》系列,真的给我和我的孩子带来了非常多的快乐。它不仅是一本好书,更是一种陪伴,一种引导。我看到我的孩子在阅读中变得越来越自信,越来越有想象力,这比任何物质上的奖励都要珍贵。强烈推荐给所有希望给孩子一个充满想象力的童年的家长!

评分

我之前一直想给孩子找一套能让他爱不释手的绘本,能够引导他去发现乐趣,而不是仅仅停留在简单的看图识字。这套《100层的房子》系列,真是太对我的胃口了!我家宝宝现在正处于对世界充满好奇的阶段,这套书正好满足了他那颗想要探索的心。每次翻开,他都像个小小的探险家,眼睛瞪得大大的,跟着书里的主人公一起“爬楼”。 这套书最让我喜欢的地方在于它的“高概念”。100层楼,这个数字本身就充满了无限的可能性,也给孩子留下了巨大的想象空间。而且,每一层楼的设计都别出心裁,色彩鲜艳,图案生动,充满了童趣。我注意到,孩子特别喜欢那些有立体感的、或者有特别设计的房间,比如住在甜甜圈里的兔子,或者住在积木堆里的机器人。他会一边看一边发出“呀!”、“哇!”之类的惊叹声,那种投入的样子,真的让人感到很欣慰。 而且,我发现这套书在细节处理上非常到位。我有时候会故意放慢速度,让他自己去发现一些隐藏在画面里的小细节,比如某个角落里的小蚂蚁,或者某个窗户里探出来的小脑袋。每次他发现了,都会特别得意地指给我看,那种成就感,我相信对他的自信心也有很大的帮助。这种寓教于乐的方式,我真的非常推崇。 最让我惊喜的是,这套书还能激发孩子的语言表达能力。他会在读的过程中,主动模仿书里的声音,或者自己编一些小故事。有时候,他还会指着某个住户,然后用他自己理解的方式描述给我听。虽然有时候他的表达还不太清晰,但我能感受到他想要分享的喜悦,这种主动沟通的意愿,正是我们做家长希望看到的。 而且,这套书的整体氛围非常轻松愉快,不会给孩子带来压力。我看着他开心地翻阅,脸上洋溢着笑容,我就知道,这套书真的让他获得了纯粹的快乐。这是一种非常棒的阅读体验,不仅仅是知识的获取,更是情感的满足和想象力的翱翔。总的来说,这套书是一份送给孩子童年的美好礼物,强烈推荐!

评分

说实话,我一直觉得给孩子找一本能够真正吸引他的书是件挺难的事情。市面上太多书了,五花八门,有些内容太简单,有些又太复杂,总觉得找不到那种刚刚好的。直到我偶然间看到了这套《100层的房子》,简直就是找到了“宝藏”!我家那个小调皮,平时最喜欢跑来跑去,注意力很难集中,但是当他拿到这套书之后,整个人就变得不一样了。 最让我惊艳的是它的画面细节,真的可以说是“藏”了很多东西。第一次和他一起看的时候,我只是跟着书里的文字读,他呢,就在旁边不停地指着画,发出“哇!”、“哦!”的声音。每次都好像在探险一样,一层一层往上爬,发现新的住户,新的场景。他会主动去数数,然后告诉我他看到了多少只小兔子,多少只小熊。那种专注的样子,我看了都觉得好开心,感觉他真正地沉浸在了书里的世界。 而且,这套书的设计也非常巧妙。每一层楼都描绘得那么生动有趣,有住在各种奇特房子里的动物,有住在云朵上的小精灵,还有住在彩虹里的公主。这些想象力丰富的场景,极大地激发了我儿子的好奇心和想象力。他会时不时地问我:“妈妈,那住在那儿会是什么样子呀?”、“他每天会吃什么呢?”这些问题,让我觉得他在主动思考,在构建自己的小小世界。 更重要的是,这套书不仅有意思,还很有教育意义。它通过讲述不同住户的故事,让孩子了解不同的职业,不同的生活方式。虽然孩子还小,可能理解不了太深刻的道理,但至少他会认识到,世界上有各种各样的人,住在各种各样的地方,过着各种各样的生活。这种潜移默化的影响,对于培养孩子的包容心和开放的心态,是非常有益的。 我发现,孩子对这套书的喜爱,不仅仅是因为它的图画,更是因为它能带给他一种“探险”的感觉。每一次翻开书,都像是在进行一次新的探索。他会指着某个住户,然后问我:“他为什么住在那里呀?”、“他会做什么呢?”这种主动提问,比我强行灌输知识要有效得多。总而言之,这套书绝对是育儿过程中的“神器”,强烈推荐给所有有孩子的家庭!

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孩子可以自己看的书

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宝贝很喜欢,京东图书活动非常给力,希望多多有,还会继续给他买买买

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这本书真是想买很久了,以前手残还买错了一本,更主要的是这次凑的很完美真是,都是最想要的目前,这个系列要收齐才行,要买的太多,好数太多,就一直在京东买买买

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不错的书,女儿很喜欢,很有趣很有意思,想象力丰富

评分

这套书特别好,内容很有趣很新颖,小朋友见了很喜欢

评分

¥18.10

评分

横扫日本、韩国、台湾各大畅销榜的《100层的房子》系列,包含《100层的房子》《地下100层的房子》《海底100层的房子》3册。

评分

书还是不错的,不过三册内容有些重复。个人认为一层看看就行了。

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