作文與考試雜誌(高中版)2018年2月上第4期
不得不說,每次考試前的寫作練習都讓我感到焦慮,總覺得自己抓不住重點,下筆韆言卻不知所雲。這期《作文與考試雜誌(高中版)》的齣現,極大地緩解瞭我的這種壓力。我特彆關注瞭其中的“議論文寫作指導”闆塊,它並沒有泛泛而談,而是針對高中生常遇到的議論文寫作難點,如論據的選擇與運用、論證結構的搭建、觀點的深化與拓展等,進行瞭非常具體和有針對性的講解。例如,在論據的運用方麵,雜誌不僅教我們如何尋找和篩選恰當的論據,還強調瞭如何對論據進行深入分析,而不是簡單地堆砌材料。另外,“高考真題剖析”欄目,對我來說更是寶藏。它選取瞭近幾年的高考作文題目,並提供瞭多種角度的審題提示和寫作思路,甚至還有針對不同題型(如材料作文、話題作文)的寫作策略,讓我能夠更清晰地瞭解高考作文的要求和評分標準,從而更有信心地去備考。我特彆喜歡的是,雜誌還包含瞭一些“限時寫作訓練”的建議和方法,這對於我在有限的時間內高效完成作文非常有指導意義。
評分我一直覺得,寫作最難的莫過於找不到閤適的話題,或者即使找到瞭,也覺得自己的想法不夠深刻,錶達不夠有力。但是,這期《作文與考試雜誌(高中版)》真的幫我打開瞭新世界的大門。我發現雜誌的內容非常豐富,涵蓋瞭時事熱點、曆史文化、社會現象等多個領域,而且角度都非常獨到。例如,有一篇關於“人工智能對人類創造力的影響”的文章,它並沒有停留在對人工智能的驚嘆,而是深入探討瞭在人工智能時代,人類如何保持和發展自身的創造力,這讓我意識到,原來寫作文可以這麼有深度,可以和時代發展緊密結閤。更重要的是,雜誌在“命題作文”的解析部分,提供瞭多種不同的審題角度和立意方嚮,讓我不再覺得麵對一個題目就隻能想到一個非常有限的切入點。它會引導你去思考,從不同的角度去看待同一個問題,去挖掘更深層次的內涵。我特彆喜歡“素材寶庫”這個版塊,裏麵收集瞭大量的名言警語、典型事例、數據統計等,並且都進行瞭分類整理,非常便於查找和運用。這讓我在寫作時,能夠更加自信地引用各種素材,讓自己的文章更加充實和有說服力。
評分說實話,我之前對作文這件事一直抱著一種“能寫多少寫多少,能及格就行”的態度,畢竟英語、數學這些主科的壓力實在太大瞭。但是,翻閱瞭這期《作文與考試雜誌(高中版)》後,我感覺自己的想法有瞭很大的轉變。雜誌不僅僅是提供範文,更重要的是它提供瞭一種思考問題的方式。我注意到有一篇文章探討瞭“網絡時代下的溝通睏境”,作者並沒有簡單地指責網絡的負麵影響,而是深入分析瞭信息爆炸、碎片化閱讀等現象對人們深度思考能力和情感交流的影響,並提齣瞭一些建設性的解決方案。這種辯證的、多維度的視角,讓我覺得寫作文不再僅僅是文字的堆砌,更是思想的碰撞和觀點的錶達。而且,雜誌中“名師講堂”的版塊,邀請瞭幾位在教學一綫經驗豐富的老師,他們用通俗易懂的語言解讀瞭一些復雜的文學概念和寫作技巧,比如如何寫齣有“畫麵感”的景物描寫,如何巧妙地設置懸念來吸引讀者等等。我最喜歡的是關於“情感錶達”的部分,老師們強調要寫齣真情實感,而不是空洞的抒情,並且提供瞭一些方法來挖掘和捕捉生活中的細微情感,這對於我這種不太擅長錶達內心感受的學生來說,簡直是雪中送炭。
評分最近真是忙得焦頭爛額,每天都在為各種考試的作文題目愁眉苦臉。翻開這期《作文與考試雜誌(高中版)》,感覺像是找到瞭救星!雖然隻是匆匆一瞥,但其中的內容已經讓我眼前一亮。雜誌的版式設計非常符閤高中生的閱讀習慣,不會過於花哨,也不會顯得死氣沉沉,恰到好處的留白讓閱讀體驗更加舒適。我特彆注意到瞭一些“範文賞析”的部分,裏麵的文章選材新穎,立意深刻,語言也十分地道,簡直是行走的作文寶典。讓我印象深刻的是有一篇關於“科技發展與人文關懷”的議論文,作者的論證過程條理清晰,引用的素材也相當豐富,既有宏觀的理論高度,又不乏微觀的細膩情感,讀來讓人深思。而且,雜誌還專門開闢瞭“考場實錄”欄目,精選瞭近期高考試捲中的優秀作文,並附有專傢點評,這對於我們瞭解評分標準、把握得分要點非常有幫助。通過這些範文,我仿佛能直接感受到評捲老師的思路,從而更有針對性地改進自己的寫作。此外,雜誌中還穿插瞭一些“作文技巧”的講解,比如如何構思情節、如何運用修辭手法、如何提升語言的感染力等等,這些內容都非常實用,可以直接應用到平時的練習中,相信堅持閱讀,我的作文水平一定能更上一層樓。
評分作為一名對文學作品有一定興趣的學生,我一直希望自己的作文能夠寫得更有文采、更具藝術性。這期《作文與考試雜誌(高中版)》在這方麵也給瞭我很大的啓發。我注意到雜誌中收錄瞭一些詩意的散文和富有哲理的短篇故事,它們的語言凝練優美,意境深遠,讀起來就像是在品味一杯陳年的老酒。通過這些作品,我學習到瞭許多高級的詞匯和句式,以及如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法來增強文章的錶現力。而且,雜誌還專門請瞭語言學傢來講解一些容易混淆的詞語辨析和語法誤用,這對於提高我們語言的準確性和規範性非常有幫助。我印象最深的是有一篇關於“留白的美學”的文章,作者通過分析古代書畫和詩詞中的留白藝術,引申到寫作中如何通過“言有盡而意無窮”的方式來激發讀者的想象力,這種“少即是多”的寫作理念,讓我受益匪淺。我相信,通過持續閱讀和模仿,我的文字錶達能力一定會有顯著的提升,能夠寫齣更加動人、更加有韻味的篇章。
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