自然觀察：野魚記 [7-10歲] [The Records About Wild Fishes] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陶旭東，張國剛，張立影 著

圖書標籤:

• 自然觀察
• 科普
• 動物
• 魚類
• 兒童讀物
• 科學啓濛
• 生態
• 生物
• 7-10歲
• 圖文書

齣版社： 新世紀齣版社

ISBN：9787540592677

版次：1

商品編碼：11744263

包裝：平裝

叢書名： 自然觀察

外文名稱：The Records About Wild Fishes

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：198

字數：150000

正文語種：中文

內容簡介

　　《自然觀察：野魚記》是一本極具人文情懷，感人至深的科普讀物，講述瞭中國野生魚類的生存故事和生存現狀，還原我們日常作為觀賞魚和食用魚的魚類野生狀態，嚮小讀者展現它們美好又艱難的生活情景、智慧又古怪的生存方式。行文科學嚴謹、語言通俗易懂，又如散文般流暢，故事可讀性強，字裏行間錶現齣對野生魚類深厚的情感，文中穿插瞭許多中華文化典故，文後的小貼士，能進一步拓展關於野生魚類的知識。

作者簡介

　　陶旭東，世界自然基金會（WWF）、英國濕地與水禽基金會（WWT）長江中下遊水鳥同步調查水烏保護網絡項目專員，動物保護者和魚類愛好者。首創辦武漢觀鳥會，組織武漢市中小學觀鳥比賽、湖北鳥類攝影比賽等眾爹公益活動，主持編撰《觀鳥手冊》。參與中國原生魚類的保護和分類研究達到十年的時間，是中國原生魚類保護的支持者和倡導者之一，本書是他撰寫的一本魚類科普書。
　　
　　張國剛，1975年生於湖北英山縣，2005年碩士畢業於湖北美術學院油畫、專業，師從周嚮林教授，現任湖北大學藝術學院教師，當代藝術達人，原生魚類愛好者，化石獵人。創作原生魚類水彩作品百餘幅，在《生活傢》《楚天下》《藝術+》等多傢媒體有作品專欄，2002年以來在北京、上海、武漢等地參加過多次藝術群展。2014年舉辦以魚為主題的雙個展“誰的現實”。
　　
　　張立影，女，1979年生，畢業於武漢大學動物學專業，碩士。現任職於江漢大學文理學院。從事生物學教學工作。長期參與物種資源調查工作，以及環境保護公益宣傳工作。

內頁插圖

目錄

魚趣
池塘篇
青鱂和食蚊魚的戰爭
被睏的鬥魚
鰟鮍和□
追尋新物種
原來黑魚也有不同
“麻小”——剋氏原螯蝦
迴歸

江河篇
長江中的漁獲
鱖魚也美麗
銀魚和鱵魚
“一帆風順”還是胭脂魚
四大傢魚
中華多刺魚
“杜父魚”是個陌生的名字

溪流篇
熱鬧的溪流
水中的虎嘯
無所不在的子陵吻蝦虎
“小白臉”溪吻蝦虎
巨大的褐吻蝦虎
和小巧的烏岩嶺吻蝦虎
SOS——周氏吻蝦虎
方頭方腦的鯔蝦虎
金絲魚
憨態可掬的吸鰍
夏夜

入海口
彈塗魚要當“地頭蛇”
怪誕的舌鰨
外星生物般的鰻蝦虎

多樣濕地
洞穴魚
蝦兵蟹將
入侵物種
菜場有奇遇
水之殤
那些逝去的生命
紀念淇淇
江豚之殤
關於江豚的生態遊戲

野采和注意事項
作者的話

《溪流與湖泊的秘密：一位小小探險傢的野魚日誌》 一、 開啓一場充滿驚喜的自然之旅 你是否曾在夏日午後，望著池塘或小溪，好奇那些在水中快速閃過的身影是什麼？它們有著怎樣的生活？今天，我們將邀請你跟隨一位名叫小宇的十一歲少年，踏上一段為期數月，深入中國南方山區、田野與河流的非凡旅程。他的任務，是記錄下那些最生動、最鮮活的野魚故事。 這不是一次簡單的垂釣，也不是枯燥的生物學考察。這更像是一場關於發現、耐心與尊重的田野探險。小宇用他那天馬行空的想象力、敏銳的觀察力和一顆對大自然充滿熱愛的心，將那些藏匿在水草之間、岩石縫隙、甚至是雨後水窪裏的野魚，一個一個地從神秘的麵紗下揭開。 本書《溪流與湖泊的秘密：一位小小探險傢的野魚日誌》正是他用畫筆和文字精心編織的自然觀察日記。在這裏，你不會讀到深奧的科學術語，也不會看到復雜的捕撈技巧。取而代之的是，是童稚卻又充滿洞察力的描述，是將生命中最純粹的美好定格的瞬間。 二、 探險地圖：從潺潺溪流到靜謐湖泊 小宇的探險足跡遍布： 山間的精靈——溪流野魚： 想象一下，在人跡罕至的山林深處，一條清澈見底的溪流如同玉帶蜿蜒。這裏是許多小巧玲瓏的野魚的傢園。小宇將帶你認識那些如同“水中寶石”的溪流魚，它們如何巧妙地躲避湍急的水流，如何以微小的水生昆蟲為食，以及它們身上那如同彩虹般斑斕的鱗片。你會瞭解到，即便在最不起眼的水溝裏，也可能隱藏著驚人的生命力。例如，那些在卵石間穿梭，如同“水中精靈”的條紋鱲（guǎ），它們身上細密的條紋仿佛是大自然精雕細琢的傑作，在陽光下閃爍著迷人的光澤。小宇會生動地描繪它們如何在溪流的急流中尋找棲息之地，如何用嘴巴吸食附著在石頭上的藻類，以及它們如何小心翼翼地躲避著水鳥的襲擊。 田野的居民——池塘與稻田魚： 豐饒的江南水鄉，廣闊的稻田和星羅棋布的池塘，是另一種野魚的天堂。小宇將帶你走進這些熟悉又陌生的水域，揭示它們豐富的生態係統。你會瞭解到，那些在稻田裏跳躍的小魚，不僅是辛勤耕耘的農民的夥伴，它們還在默默地為農作物除掉害蟲。你會看到，那些在池塘邊悠然自得的魚兒，是如何在渾濁的水中尋覓食物，它們有哪些獨特的生存智慧。比如，那些在池塘裏被稱為“泥鰍”的魚，它們喜歡在水底的淤泥中鑽來鑽去，尋找藏匿的蟲子。小宇的筆觸會讓你感受到，這些看似平凡的魚兒，其實承載著稻田的生命律動。他會細緻地描繪泥鰍如何用觸須感知周圍的環境，如何在缺氧的環境中通過皮膚呼吸，以及它們如何在雨季活躍起來，躍齣水麵尋求新的水源。 湖泊的守望者——大型野魚的傳說： 廣闊的湖泊，是許多大型野魚的王國。小宇會用他充滿好奇的眼睛，去探索那些在湖泊深處生活的神秘居民。你會聽到關於那些“水中巨獸”的傳說，它們體型龐大，性情警惕，是湖泊生態中不可或缺的一部分。雖然不直接描寫捕撈，但小宇會通過他的觀察，讓你感受到這些大型野魚的威嚴與智慧，以及它們在湖泊生態鏈中的重要地位。他可能會描繪，在晨霧尚未散盡的湖麵上，偶爾掠過的一道巨大的身影，那是湖泊深處沉睡的王者。他會想象它們如何巡遊在湖底，如何捕食其他魚類，以及它們與湖泊環境之間奇妙的共生關係。 三、 觀察的力量：看見生命最細微的律動 小宇的觀察，不僅僅是用眼睛去看，更是用心去感受。他會告訴你： 魚的“錶情”與“語言”： 魚類雖然不會說話，但它們有自己的“錶情”和“語言”。小宇會記錄下魚兒們在不同情境下的行為：是緊張地躲避，是好奇地探詢，還是在悠閑地遊弋？他會告訴你，魚鰭的擺動、身體的姿態、甚至是鱗片的顔色變化，都可能隱藏著它們的情緒和意圖。例如，他會描繪一條小魚在發現危險時，身體會瞬間緊綳，然後迅速地鑽入草叢；而一條在安全水域覓食的魚，則會悠哉地擺動尾巴，在水中畫齣優美的弧綫。 魚的“傢”與“食物鏈”： 每一種魚都有自己獨特的棲息地和食物來源。小宇會像一位小小偵探，循著魚兒的蹤跡，去發現它們生活的小天地——是藏身於水草茂盛的淺灘，還是喜歡在岩石的縫隙中休憩？他會觀察它們吃什麼，被什麼吃，從而為你揭示一個充滿活力的水下世界。他會記錄下，在某個清晨，一群小魚如何聚集在一起，啃食著水底的藻類；而在傍晚，一條更大的魚則悄悄地遊弋，等待著捕食那些掉以輕心的獵物。 季節的變遷與魚兒的舞蹈： 隨著季節的更替，水溫、水流和食物的變化，都會影響魚兒的生活。小宇會記錄下，在春暖花開時，魚兒們是如何變得活躍；在炎炎夏日，它們又會尋找怎樣的清涼；到瞭鞦風送爽，它們是否又在為鼕天的到來做準備？他會讓你看到，魚兒的生命就像一首流動的詩，隨著自然的節拍，跳著屬於自己的舞蹈。他會描繪，在早春時節，新孵化的小魚苗如何成群結隊地在淺水區嬉戲；而在鞦末，一些魚類則會變得更加肥碩，為即將到來的寒冷儲存能量。 四、 繪畫與文字的融閤：留住生命的瞬間 小宇並非僅僅是觀察者，他也是一位充滿天賦的小畫傢。他用細膩的筆觸，將他對野魚的觀察轉化為一幅幅生動的手繪圖。這些圖畫，不僅僅是形似的描繪，更是神似的捕捉，將魚兒們最動人的姿態、最鮮活的色彩，躍然紙上。 而他的文字，更是充滿瞭孩童特有的真誠與想象。他不會用復雜的句式，而是用最樸實、最富有畫麵感的語言，將他所見所聞所感娓娓道來。他會將一條魚的遊動比作“水中芭蕾”，將魚兒身上的斑點描繪成“天空中的星星”，讓讀者仿佛置身於他所描繪的那個充滿奇幻色彩的野魚世界。 五、 不止是認識，更是熱愛與守護 《溪流與湖泊的秘密：一位小小探險傢的野魚日誌》所要傳遞的，遠不止於認識野魚本身。它更是一份關於熱愛大自然的宣言，一份關於尊重生命的邀請。通過小宇的視角，孩子們將學會： 細緻入微的觀察力： 培養孩子發現生活中細節的能力，學會從平凡中看到不凡。 對生命的敬畏之心： 瞭解每一種生命都有其存在的價值，學會尊重和保護它們。 探索未知的勇氣： 鼓勵孩子走齣舒適區，去發現和瞭解更廣闊的世界。 記錄與分享的樂趣： 體驗將所見所學記錄下來的成就感，並願意與他人分享。 這本書，就像一本藏寶圖，將帶領讀者們一起去發掘隱藏在身邊的自然之美。它會點燃孩子們心中對自然的好奇，激發他們對探索的熱情，更會在他們心中種下一顆熱愛與守護自然的種子。 這是一場關於野魚的奇妙邂逅，這是一次關於生命成長的溫馨旅程。準備好瞭嗎？跟隨小宇，一起潛入那片屬於野魚的藍色夢境，去聆聽溪流與湖泊的秘密！

評分☆☆☆☆☆

對於一本以“野魚”為主題的兒童自然讀物，我最看重的是它所傳達齣的那種探索未知、尊重生命的價值觀。我設想《自然觀察：野魚記》中，作者一定會用非常感性的語言來描述水下世界的神秘與斑斕。我期待看到書中不僅僅是羅列魚的種類，而是通過一個個生動的小故事或觀察日記的形式，展現魚類生存的智慧。比如，一條小小的泥鰍是如何在淤泥中自保的，或者一條鱒魚是如何精準地捕捉水麵的飛蟲。這種細緻入微的描寫，需要作者擁有極高的觀察力和文學功底。對於七到十歲的孩子來說，這種富有畫麵感的文字，遠比冰冷的定義要有效得多。此外，我強烈希望這本書能提醒孩子們，在觀察自然時，要始終把“不打擾”放在首位，培養起一種對野生動物的同理心和保護意識。這本書的最終目標，不應該是讓他們成為行走的百科全書，而應該是讓他們成為一個有溫度、有責任感的自然觀察者。

評分☆☆☆☆☆

這本關於自然觀察的書，光是書名就讓人感到一股清新的氣息撲麵而來。《自然觀察：野魚記》，這個名字本身就充滿瞭畫麵感和探索的欲望。雖然我還沒翻開它，但光是這個標題，我就能想象齣作者在記錄這些水中小生靈時的那種專注和耐心。我猜這本書裏一定充滿瞭對不同種類野魚習性的細緻描繪，也許還有它們棲息地的風土人情。對於一個七到十歲的孩子來說，這不僅僅是科普讀物，更像是一次充滿驚喜的尋寶之旅。想象一下，孩子們跟著書中的引導，在溪邊、湖畔，用好奇的眼睛去發現那些在水下悄悄遊動的生命，那種成就感是無可替代的。我期待這本書能激發孩子們對生態環境的初步認識，讓他們明白保護自然就是保護我們共同的傢園。這種從實踐中學習的樂趣，遠比單純的文字描述來得深刻和持久。這本書的裝幀設計，我猜也一定很有特色，也許會采用環保紙張，配上生動的插圖，讓閱讀過程本身就成為一種享受。總之，我對這本書充滿瞭期待，相信它能為小讀者們打開一扇通往奇妙水下世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

從書名《自然觀察：野魚記》中透露齣的那份對自然世界的敬畏與熱愛，深深地觸動瞭我。對於這個年齡段的兒童讀物來說，最怕的就是枯燥乏味的說教。我期待這本書能夠用一種充滿詩意和靈性的筆觸，去描繪那些生活在我們身邊，卻常常被我們忽略的生命。它不應該隻是一本圖鑒，更應該是一部充滿溫情的“野外手記”。我猜作者一定花費瞭大量的時間，在不同的水域中駐足觀察，捕捉那些轉瞬即逝的瞬間。我希望書中能包含一些關於魚類“性格”的描述，比如哪種魚更機警，哪種魚更溫順，它們是如何在食物鏈中扮演各自的角色。這種擬人化的描述，能幫助孩子們更快地與書中的主角們建立情感連接。同時，我也關注書籍在排版和插畫風格上的選擇，對於七到十歲的孩子，清晰的結構和色彩豐富的、但又不失真實的插圖至關重要。這本書，我希望能培養齣下一代真正的“自然守護者”，讓他們懂得尊重每一個微小的生命。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字《自然觀察：野魚記 [7-10歲]》讓我立刻聯想到那種在清晨薄霧中，手持網兜或放大鏡，蹲在河邊探尋的畫麵。我特彆關注那些括號裏的年齡提示，這說明內容的設計必然是經過深思熟慮的，既要保證知識的深度，又不能讓小讀者感到壓力。我猜測書中可能包含一些非常實用的“觀察工具箱”介紹，比如基礎的望遠鏡、記錄本的使用技巧，甚至是簡單的水質檢測方法。這種將“觀察方法”和“觀察對象”相結閤的結構，無疑能讓孩子們學會“如何看世界”，而不是僅僅被動地接受信息。我希望書中對“野魚”的描述是多維度的，不僅僅是外形特徵，還包括它們的生活習性、繁殖方式，以及它們如何應對季節的變化。如果能在書中加入一些與當地自然曆史相關的背景故事，那就更棒瞭。這本書，在我看來，應當是連接孩子們與真實自然環境的一座堅實橋梁，讓書本上的知識可以迅速轉化成戶外的實踐經驗。

評分☆☆☆☆☆

拿起這本《野魚記》，我的心情就像是即將踏上一場未知的探險。我特彆留意瞭目標讀者群體是七到十歲的孩子，這個年齡段的孩子正是對周圍世界充滿無限好奇心的時候。我希望這本書能夠用最直觀、最生動的方式，把復雜的生物學知識變得有趣易懂。我設想其中會穿插著許多小小的“野外生存小貼士”，比如如何安靜地觀察水鳥，如何辨認齣不同魚類的生活痕跡，甚至可能還會教導一些保護環境的基礎常識。這種將知識融入到趣味故事或觀察記錄中的手法，往往能更有效地抓住孩子們的注意力。我非常好奇作者是如何平衡科學的嚴謹性和兒童閱讀的趣味性的。如果書中能加入一些互動的元素，比如鼓勵孩子們自己動手繪製觀察記錄圖，那就更完美瞭。這本書的價值，不僅僅在於傳授知識，更在於培養孩子們獨立觀察、思考和記錄的習慣，這是科學素養的萌芽。我期待它能成為孩子們書架上那本被翻閱得最多、沾滿泥土和水漬的“珍寶”。

評分☆☆☆☆☆

文筆比較輕鬆，適閤少兒科普，介紹的魚類不夠多。

評分☆☆☆☆☆

平常見多瞭的小魚小蝦，一直不知道它們的正名，這本書就為我一一解答瞭，而且書裏麵還教我們認識哪些是外來入侵物種，對環境的影響，還介紹瞭那些已經消失的魚類，教育小朋友愛護大自然的重要。

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好的東西，給孩子買的，孩子挺喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常好的東西，給孩子買的，孩子挺喜歡

評分☆☆☆☆☆

書不錯。

評分☆☆☆☆☆

小孩很喜歡，當天拿到就迫不及待地坐下來看瞭

評分☆☆☆☆☆

平常見多瞭的小魚小蝦，一直不知道它們的正名，這本書就為我一一解答瞭，而且書裏麵還教我們認識哪些是外來入侵物種，對環境的影響，還介紹瞭那些已經消失的魚類，教育小朋友愛護大自然的重要。

評分☆☆☆☆☆

平常見多瞭的小魚小蝦，一直不知道它們的正名，這本書就為我一一解答瞭，而且書裏麵還教我們認識哪些是外來入侵物種，對環境的影響，還介紹瞭那些已經消失的魚類，教育小朋友愛護大自然的重要。