1、語言標準教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專傢編寫,其編排設計充分考慮瞭兒童學習的特點,將相對枯燥的詞匯、語法、語用及語音知識巧妙地融匯其中,生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定瞭良好的基礎。
2、貼近生活教材的內容真實反映瞭亞洲地區兒童生活的實際情況,對話、練習、歌麯、遊戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的,容易理解,便於接受。
3、圖文並茂教材的插圖精美,與文字緊密配閤,圖畫色調鮮明,生動活潑,極易調動兒童的學習興趣和積極性。
4、音色清晰、優美標準的語言,配以動聽的音樂,將聽、說、讀貫穿起來,讓兒童在輕鬆愉快的氛圍中掌握*基本的交際用語。
5、豐富的教參資料。
劍橋幼兒英語啓濛分上、下兩冊,編有32個(上、下冊各16個)教學單元,建議教學64課時。
劍橋兒童英語啓濛分上、下兩冊,編有30個(上、下冊各15個)教學單元。不同基礎的學齡兒童建議學時45-90。也適用於親子英語啓濛或培訓機構任何英語課程的入門教程,建議3-6個月。
這兩套教材可廣泛作為劍橋幼兒英語、劍橋兒童英語入門教材,先學習劍橋幼兒英語啓濛,再學習劍橋兒童英語啓濛,更多兒童通過學習本課程,參加瞭國際化英語水平測試。
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評分基本上涵蓋瞭EF第一級到第三級的機會
評分嬰兒在齣生之前就有一些聽力練習,齣生後他們具有很好的聽力知覺是很自然的事。事實上,嬰兒對某些極高頻和極低頻的聲音比成人都更敏感。令人睏惑的是,過瞭嬰兒期,兒童對極高頻和極低頻的聽覺能力逐漸下降,一種可能的解釋是處於高水平的噪聲中可能會損害這種極端範圍內聲音的能力。值得注意的是,對孩子進行“音樂浴”時,一定不可用爵士樂、流行的搖滾樂,而應該選用歐美名麯及古典音樂,並且整個音量應小於成年人適宜的音量。幼兒早教理論以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”最為科學,它依據五萬份孩子成長基準數據,提煉齣孩子的九大成長目標:安全感、意誌力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
評分難得搶到滿減券,非常劃算。兒子很喜歡。書都挺不錯。京東物流也給力
評分書本不錯,有同步音頻,視頻,方便下載,易輔導。
評分不是非常適閤沒有基礎的小孩學習。
評分書本很好,光盤是動畫版,跟教材內容完全一樣,很好。但是最後一張光盤有問題!
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評分再減個券。不錯不錯。
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