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编辑推荐

适读人群 ：本书适合中等学校电类学生以及从事产品开发设计工作的工程技术人员使用。
　　《电子产品装配与调试》可以掌握电子产品的装配、测量与调试和检测等基本技能，还可掌握与电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺。

内容简介

　　《电子产品装配与调试》包括三个项目，有职业素养养成、物体流量计数器装配与调试、多用途密码锁的装配与调试。通过完成本课程的各个项目和任务，可以掌握电子产品的装配、测量与调试和检测等基本技能，同时掌握模拟电路和数字电路的基础知识，还可掌握与电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺，为学生未来在企业从事电子技术类的相关工作培养核心技能。
　　本书适合中等学校电类学生以及从事产品开发设计工作的工程技术人员使用。

作者简介

　　李文龙，山西省工贸学校，讲师，2012年7月-2013年1月参加在中国铝业山西铝厂参加国家级青年教师企业实践培训，2013年7月参加清华大学举办的“电子工艺”课程教学研修班，多次到企业调研。指导学生参加山西省中职“电子产品装配与调试”竞赛，学生多次获“一等奖”，本人参加教师组比赛两次获得“一等奖”的成绩，2013年被山西省政府授予“三晋技术能手”称号，2014年9月被教育部授予“全国优秀教师“称号。

目录

项目一职业素养养成1
模块安全文明生产2
任务一安全文明生产与安全用电2
任务二7S现场管理6
项目二物体流量计数器装配与调试13
模块一常用仪器仪表使用14
任务一万用表的使用14
任务二示波器的使用23
模块二产品所需元件识别与检测41
任务一电阻器的识读与检测42
任务二电容器基础知识57
任务三二极管识别68
模块三整机装配79
任务一常用装配工具与设备80
任务二印刷电路板86
任务三焊接技术92
综合训练1元件管脚成型及安装99
综合训练2物体流量计数器装配与调试103
项目三多用途密码锁的装配与调试114
模块一常用仪器仪表使用115
任务一函数信号发生器115
任务二频率计121
模块二产品所需元件识读与检测127
任务一电感器128
任务二三极管识别134
任务三集成电路认识142
模块三整机装配147
任务一电子产品的整机设计和装配148
任务二电子产品技术文件152
综合训练多用途密码锁系统装配与调试158
参考文献168

前言/序言

　　本书的编写是以“项目（产品）引领，模块导向，任务驱动”的职业教育思想为指导，参考教育部有关教学大纲和相关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准，供中等职业学校电类相关专业“电子技术应用”类课程使用，也可作为岗位培训教材及自学用书。
　　本书编写过程中尽量模拟实际工作情境，围绕职业活动，突出岗位操作技能。通过完成本书的各个项目和任务，可以掌握电子产品的装配、测量与调试和检测等基本技能，还可掌握与电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺，为学生未来在企业从事电子技术类、智能仪表维护、检修的相关工作培养核心技能。本书具有以下特点。
　　1.本书编写始终贯彻“合理确定教学内容、精彩展现教学内容”理念，做到实用、够用、能学、会用，重在培养学生的职业岗位能力。
　　2.本书以培养高素质劳动者和中、初级技能型人才为目标，以职业活动为教学的依据，内容选取考虑到与教学实践活动的结合，更注重职业活动的真实性，避免造成“学校学一套”“工作干一套”的巨大差异。
　　3.本书的内容组织采用“逆向推导”的思维方法，从“任务实施”中的技能需求向理论方向寻求界定相关知识的外延和内涵，避免出现“遗漏”或者“多过、过深、过难”。具体知识点以“够用”为基本理念，同时适当体现本行业所需的“四新内容”，尽量缩短教学与生产实际的距离。
　　本书由李文龙担任主编，并负责全书的统稿。张红翠任副主编，王黎明主审，王建平、韩鹏英参与编写。其中，王建平编写了项目一，李文龙编写了项目二、三的模块一、二部分，张红翠、韩鹏英编写了项目二、三的模块三部分，企业一线技术骨干赵海参与修订了书内工艺流程及技术资料，为本书提供技术支撑。本书在编写过程中得到了山西省工贸学校师生的协助，在此向这些著作者及提供帮助的师生致以诚挚的谢意。
　　由于编写时间仓促，也限于编者水平、经验等实际，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请读者予以指正。
　　编者
　　2015年4月

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