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店铺： 牧狼人图书专营店

出版社： 中国儿童新闻出版社

ISBN：9771003022160

商品编码：11780117091

幼儿画报杂志2016年第三季度合订本幽默故事7/8/9月共3本打包

《小脑袋大世界：2016年第三季度合订本（7-9月）》 面向3-7岁幼儿的趣味科普之旅 想象力是孩子们最宝贵的财富，而好奇心则是他们探索世界的引擎。在这本精心编排的《小脑袋大世界：2016年第三季度合订本》中，我们为3-7岁的幼小读者们精心汇集了2016年7月、8月、9月三个月《幼儿画报》的精华内容，将9期精彩的杂志整合成一本厚实、耐读的合订本。这不仅仅是一本集合了三期杂志的简单堆叠，而是一次为期三个月、跨越春夏交替、充满惊喜的幼儿科普探索之旅。 科学启蒙，点燃智慧火花 我们深知，对于这个年龄段的孩子来说，科学不再是枯燥的公式和深奥的理论，而是生活中的点点滴滴，是他们身边正在发生的神奇变化。本合订本致力于以最贴近孩子生活、最富有趣味性的方式，为他们打开认识科学的大门。 在“奇妙的生物”板块，孩子们将有机会认识那些在夏日里忙碌的小生命。清晨的露珠中，会有哪些小蚂蚁在搬运食物？草丛深处，又隐藏着怎样的蛐蛐在歌唱？我们将用生动活泼的图画和简单易懂的文字，带领孩子们走进昆虫的世界，了解它们的生活习性，观察它们如何建造自己的家园，以及它们在自然生态系统中扮演的重要角色。或许，他们会惊叹于蜘蛛网的神奇结构，或是好奇蜜蜂如何酿造甜蜜的蜂蜜。 夏日的天空，总是变幻莫测，充满了令人着迷的现象。在“探索大自然”系列中，我们将引导孩子们关注天气。为什么会有下雨？彩虹又是什么时候出现的？太阳为什么有的时候热烈如火，有的时候又温柔地洒下余晖？通过有趣的问答和形象的比喻，孩子们将初步了解风、雨、雷、电、彩虹等自然现象的形成原因，培养对气候变化的初步认知，并学会如何关注和适应季节的变化。 “小小工程师”栏目则旨在激发孩子们的动手能力和逻辑思维。我们会介绍一些简单的科学小实验，例如如何利用气球和吸管制作简易火箭，或者如何用纸板和竹签搭建一座稳固的小桥。这些活动不仅有趣，更能让孩子们在实践中理解力学、空气动力学等基本科学原理，培养解决问题的能力和团队合作精神。 生活智慧，成长每一步 除了纯粹的科学知识，本合订本更注重将科学的视角融入到孩子的日常生活中，帮助他们更好地理解和适应周围的世界，塑造健康积极的生活习惯。 “健康小卫士”系列将引导孩子们认识身体的奥秘。为什么我们需要刷牙？如何才能保持皮肤干净？为什么吃饭前要洗手？通过可爱的卡通形象和生动的故事，孩子们将了解身体各个器官的基本功能，学会保护自己的身体，养成良好的卫生习惯。我们将强调“预防大于治疗”的理念，用积极的方式引导他们关注自身健康。 交通安全是每个家庭都高度重视的问题。在本合订本中，我们专门开辟了“安全出行小课堂”，通过情景模拟和角色扮演的方式，向孩子们讲解过马路的基本规则，认识交通信号灯的含义，以及乘坐公共交通工具时的注意事项。我们将用孩子能理解的语言，让他们明白遵守交通规则的重要性，从而有效预防意外的发生。 “我是小帮手”板块则鼓励孩子们参与家务劳动，培养责任感和独立性。从整理自己的玩具，到帮助家人做一些力所能及的小事，孩子们将在劳动中体验到成就感，并从中学习到分工合作、条理清晰的道理。我们将强调，每一个孩子都可以成为家庭中的小小贡献者。 艺术熏陶，丰富心灵世界 我们坚信，科学启蒙与艺术熏陶是相辅相成的。在《小脑袋大世界》中，艺术不仅仅是点缀，更是传递知识、激发情感的重要媒介。 本合订本收录了大量色彩鲜艳、线条流畅的精美插画，每一幅都经过精心设计，旨在吸引孩子的注意力，并在视觉上给予他们美的享受。无论是描绘花草昆虫的细致入微，还是展现宇宙星辰的浩瀚神秘，都力求达到艺术性和教育性的完美结合。 “创意手工坊”栏目将引导孩子们利用废旧材料进行艺术创作。用易拉罐制作小机器人，用报纸卷成漂亮的装饰品，用树叶拼贴出美丽的图画……这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和想象力，更让他们学会了变废为宝，培养了环保意识。 此外，我们还精选了一些朗朗上口的儿歌和故事，这些作品在语言和节奏上都充满了艺术韵味，有助于孩子们的语言发展和审美能力的培养。通过阅读和聆听，孩子们可以在快乐中感知语言的魅力，丰富自己的情感世界。 互动游戏，寓教于乐 学习不应该只是一种被动的接受，更应该是一种主动的探索和愉快的体验。《小脑袋大世界》巧妙地将各种互动游戏融入到科普内容之中。 “找不同”、“连线题”、“迷宫游戏”等经典的益智游戏，将出现在与科普内容相结合的场景中。例如，在关于动物的篇章中，可能会出现“找出不同种类的动物”的游戏；在讲述交通规则的章节，可能会设计一个“帮助小兔子安全回家”的迷宫。这些游戏不仅能够吸引孩子的注意力，提高他们的参与度，更能巩固他们对所学知识的记忆。 “猜一猜”环节，我们会抛出一些与科普内容相关的问题，鼓励孩子们根据图片和文字提示进行猜测，从而激发他们的思考和探索欲望。 精心编排，品质保证 本合订本将2016年7月、8月、9月这三个月的9期《幼儿画报》内容进行整合，经过周密的策划和精心的编排。我们力求在保持杂志原有的风格和特点的基础上，使其整体呈现出更高的阅读价值和收藏价值。 首先，在内容上，我们对三期杂志的内容进行了梳理和整合，确保了科普主题的连贯性和递进性，使得孩子们在阅读过程中能够循序渐进，逐步深入地了解一个又一个新奇的知识。 其次，在版式设计上，我们充分考虑了3-7岁幼儿的阅读习惯。字号适中，排版清晰，图片大而生动，色彩明亮但不刺眼，为孩子们提供了一个舒适的阅读环境。 再者，作为一本合订本，它比单期杂志更厚实、更耐读，能够让孩子们在更长的时间里沉浸在知识的海洋中。这对于家庭来说，也是一份珍贵的教育资源，可以反复翻阅，陪伴孩子度过快乐的童年时光。 赠送一份小惊喜 为了增加阅读的乐趣，我们还在本合订本的末尾，为小读者们准备了一份意想不到的小惊喜。这份惊喜可能是精美的贴纸，也可能是有趣的卡片，或者是鼓励孩子创作的小道具。我们希望这份小小的礼物，能够为孩子们的阅读体验增添更多的色彩和欢乐，让他们对接下来的学习和生活充满期待。 结语 《小脑袋大世界：2016年第三季度合订本（7-9月）》不仅仅是一本杂志的合订，更是我们对孩子们开启智慧大门、点亮好奇心、滋养心灵的一份郑重承诺。我们希望通过这本集趣味性、知识性、艺术性于一体的读物，陪伴每一个3-7岁的孩子，在探索世界的过程中，发现自己的无限潜能，成为一个充满智慧、热爱生活、健康快乐的成长者。让我们一同走进这个“小脑袋大世界”，开启一段精彩绝伦的科普之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我是一个特别注重孩子逻辑思维启蒙的家长，所以一直在搜寻各种能够锻炼孩子思维能力的书籍。当我看到这本《小小建筑师》的时候，立刻就被它独特的角度吸引了。它不像市面上很多强调“建造”的书籍那样，直接给出图纸和步骤，而是通过一系列富有挑战性的谜题，引导孩子去思考“为什么”和“怎么做”。比如，书中会提出“怎样才能让这只小熊安全地过河？”然后给出一些简单的道具，比如几块木板、一根绳子，让孩子去尝试搭建一座桥。在这个过程中，孩子需要考虑木板的长度、绳子的固定方式、桥的稳定性等等，这些都是非常基础但又至关重要的物理和工程概念。我发现，这本书最厉害的地方在于，它鼓励孩子犯错。当孩子搭建的桥倒塌时，书中会引导他们分析原因，是木板太短？还是绳子没绑紧？然后鼓励他们重新尝试。这种“试错”的过程，恰恰是培养孩子解决问题能力和创新思维的最佳途径。而且，这本书的插图风格也非常写实，但又不失童趣，孩子能够清晰地看到各种建筑的结构和细节。它还有一个很棒的设计，就是每道题的后面都会给出一个“巧妙的方法”，但并不是直接公布答案，而是用一些小提示来引导，让孩子先自己思考，然后再对照提示，这样既不会破坏孩子的探索乐趣，又能让他们学到更有效的方法。我儿子现在特别喜欢挑战书里的谜题，有时候我会故意提出一些和书里不太一样的难题，他也能运用书中学到的方法来尝试解决。这本书真的让我看到了孩子思维的闪光点，我非常推荐给那些希望培养孩子解决问题能力和逻辑思维的家长！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直都在给我家儿子找一些能让他静下心来的书，他精力太旺盛了，简直像个小马达。偶然间看到这本《神奇的种子》，当时就觉得挺有意思的，就买回来试试。没想到，效果出奇地好！这本书的排版设计非常简洁，没有过多的花哨元素，这反而让孩子更容易集中注意力。它主要讲述的是一颗种子如何经历播种、发芽、生长、开花、结果的整个过程。一开始，我担心这种“慢节奏”的故事孩子会不感兴趣，但作者的叙事方式非常巧妙。它没有直接告诉孩子“种子需要水和阳光”，而是通过种子本身的“内心独白”，比如“我好渴啊，要是能喝点水就好了”，“阳光照在我身上，暖暖的，好舒服”等等，让孩子仿佛能感同身受。而且，书中还运用了大量的拟声词和形象化的描述，比如“种子宝宝咕噜咕噜地喝水”，“小芽儿伸了个懒腰，探出了脑袋”。这些细节让整个过程变得生动有趣。最关键的是，这本书还附带了一些小小的实验建议，比如让孩子在家观察豆子发芽的过程，或者给植物浇水。这不仅让书本上的知识变得触手可及，更重要的是，它培养了孩子动手实践的习惯和对自然现象的观察力。我家儿子现在每天都会去看看他种的豆子有什么变化，还会主动告诉我“妈妈，我的豆子喝饱水啦！”。这种从被动接受知识到主动探索的过程，让我感到非常欣慰。这本书的语言风格也很平和，没有夸张的辞藻，但充满温情，让孩子在阅读中感受到一种宁静的力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢给孩子讲故事的妈妈，我一直在寻找那些能够激发孩子想象力、同时又富有教育意义的故事书。《星星的秘密》这本书，绝对是我近期的“宝藏”发现！这本书的封面设计就充满了神秘感，深邃的夜空，点点繁星，一下子就勾起了孩子的好奇心。故事讲述了一个小女孩“艾米”和一只会说话的萤火虫一起探索星星的故事。我觉得这本书最打动我的是，它并没有把星星描述成遥不可及的冰冷天体，而是用一种非常拟人化、充满温情的方式来讲述。比如，书中说“每一颗星星都有自己的故事，它们在夜空中闪烁，就像在对着我们眨眼睛。”艾米和萤火虫会和小星星聊天，问它们为什么会发光，星星会告诉艾米，那是它们在分享自己的能量和温暖。这种将科学知识融入奇幻故事的写法，简直太棒了！孩子不会觉得枯燥，反而会觉得有趣。书中还穿插了一些关于星座的小知识，比如猎户座、北斗七星等等，但都不是生硬的科普，而是通过艾米和萤火虫的对话自然而然地引出来。我儿子现在晚上看星星的时候，都会指着天空问我：“妈妈，那是哪颗星星在讲故事呀？”这种因为一本书而引发的对宇宙的兴趣，是我最希望看到的。而且，这本书的语言非常优美，充满了诗意，有很多长句子，但读起来却一点都不拗口，反而很有韵律感，让孩子在听故事的时候，也能感受到语言的美。绘本的插图也是我非常喜欢的，色彩柔和，画面充满了童话般的想象力，能够让孩子在阅读中沉浸在奇幻的世界里。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，培养孩子爱上阅读的习惯，比让他们记住多少知识都重要。《小小美食家》这本书，完全达到了我的期望，甚至超出了！我儿子是个挑食的孩子，每次吃饭都要费九牛二虎之力才能让他吃几口，所以我一直想找一本能让他对食物产生兴趣的书。这本书真的太有创意了！它不是简单地介绍各种食物的营养价值，而是通过一个叫“小厨师乐乐”的角色，带领孩子一步一步地探索制作美食的过程。书中首先会介绍一些常见的食材，比如胡萝卜、西红柿、鸡蛋等等，但不是枯燥的图鉴，而是用非常可爱的拟人化手法来描绘，比如“胡萝卜先生有着红扑扑的脸蛋，充满了能量”。然后，书里会一步一步地教孩子如何把这些食材变成美味的食物。我最喜欢的是，这本书的食谱都非常简单，而且非常适合小孩子在家长的指导下一起完成。比如，制作“彩虹沙拉”的部分，只需要把各种颜色的蔬菜切好，然后拌在一起。过程中，书里会引导孩子去观察不同蔬菜的颜色、形状、口感，然后鼓励他们发挥创意，摆出自己喜欢的造型。我儿子现在特别喜欢参与到厨房里，他会主动去洗菜，然后小心翼翼地把食材放到碗里。最让他兴奋的是，当他亲手制作出来的食物端上桌时，他会特别骄傲，然后也会更愿意去尝试。这本书还非常注重让孩子理解食物的来之不易，比如讲述了蔬菜是如何从种子长成的，牛羊是如何产奶的等等，让孩子对食物充满感恩之心。而且，书中的语言风格非常活泼，充满了鼓励和赞美，让孩子在阅读和实践的过程中，充满了自信和乐趣。这本书不仅仅是教孩子做饭，更重要的是，它在潜移默化中培养了孩子对生活的热爱和动手能力。

评分☆☆☆☆☆

哇，我简直不敢相信我找到的这本《小小探险家》！我女儿三岁，正是对世界充满好奇的时候，这本书简直太棒了。第一眼看到它，就被封面那些鲜艳的色彩和可爱的卡通动物吸引了。翻开里面，更是惊喜不断！每一页都有精心绘制的插图，色彩饱和度很高，但又不会刺眼，非常适合幼儿的视觉发展。故事内容更是我最看重的，它不是那种枯燥乏味的科普说教，而是通过一个叫“莉莉”的小兔子和她的朋友们去探险的故事，巧妙地融入了各种知识。比如，莉莉在森林里遇到了不同种类的树木，书中就用非常形象的比喻来介绍它们的特点，就像“参天大树像撑开的绿色大伞”，一下子就让孩子明白了。还有关于小动物的习性，比如小松鼠是怎么储存松果的，小鸟是怎么筑巢的，都用生动有趣的方式讲解，孩子听了还会模仿小动物的动作，特别可爱。最让我惊喜的是，这本书还包含了互动的小游戏，比如找找图中的昆虫、连线识别不同的花朵等等，这不仅锻炼了孩子的观察力和动手能力，也让她在玩乐中巩固了学到的知识。而且，这本书的纸张质量也很好，摸起来厚实，边缘圆角设计，不用担心孩子会被刮伤，非常安全。我真的觉得这本《小小探险家》是给三岁孩子最好的礼物之一，它不仅能满足孩子的好奇心，还能潜移默化地培养她们的求知欲和探索精神，我强烈推荐给所有有学龄前儿童的家长！