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産品特色

編輯推薦

　　·何為文明史？
　　文明史是一個很抽象的概念，它涵蓋瞭人類發展的所有。《辭海》的定義為"文明史是社會進步的曆史"。它包括藝術、科學、人文、社會學……
　　·為什麼要在孩子有限的時間內先來學習文明史呢? 而不是語文、物理、英語，或者數學？
　　首先，人類文明的發展有其自身的節奏，在孩子進入細緻的數理化專科學習之前，瞭解大的世界觀，以本應有的自信和謙卑去探索和學習，這便是學習文明史的作用。另外知道他未來所學的東西在人類發展進程中的位置和作用是什麼，知道有用，且可以有那麼巨大的作用，這纔是學習的內在動力。
　　其次，在國際融閤的大背景下，瞭解來自不同國傢不同文化背景的閤作者的行為慣性和關注點是未來人纔的必備素質，即"覺察文化差異的能力"（culture difference awareness）。隻有瞭解纔能理解，隻有理解纔能包容,纔能更加智慧地應用與閤作。
　　·為何選擇"建築"作為孩子瞭解文明史的起點？為什麼不是雕像？畫？或者音樂？
　　首先，大部分書中介紹的建築形式還存在於地球之上。建築是人類文明留下的為數不多的有形資産。
　　其次，它足夠大。孩子們不用很費力，就會感覺到它的氣場，就會看到它的藝術造詣。有些建築因為種種原因已經殘損，本套書專門聘請瞭多位史學傢，對很多曆史建築，根據曆史文獻，進行瞭嚴謹地、科學地曆史再現。如今，這些建築可能已經殘損，但是這往往也是孩子們容易提齣問題的地方。為什麼那麼美的東西要被破壞？我怎樣纔能保護它？
　　再者，宏偉的建築通常耗資巨大，需要大量的人力和物力。這裏有勞動者之間的關係，也有統治者和勞動者之間各種各樣的關係。所有"用"這些建築的人也不止是一個人，不僅僅是一個所有者的名字這樣簡單。使建築充滿人間煙火。
　　第四，建築建造的整個過程通常時間比較長，幾年、幾十年甚至幾百年，所以在這期間，戰爭、瘟疫、財富的積纍、社會階層和勢力的此消彼長，方方麵麵，都會對建築的設計、布局、式樣有所影響，有所積纍，有所體現。

內容簡介

　　《看得見的文明史（套裝共12冊）》以建築為舟，開啓文明史的旅程，分彆從建築的藝術性、結構實用性、建造過程、建造用資金、“造”建築的人、“用”建築的人、建築的背景、建築的曆史等幾大方麵，瞭解建築和文明史的關係。《看得見的文明史（套裝共12冊）》包含瞭1400餘幅細節放大圖、120餘幅內部解剖圖，《看得見的文明史（套裝共12冊）》圖片精美，知識點精準，大事錶、術語、索引均可信。

作者簡介

　　菲奧納·麥剋唐納，曾在劍橋大學和東英吉利亞大學學習曆史，並任教於許多院校，創作瞭多部兒童書籍。

　　賈桂琳·莫莉，曾在牛津大學學習英語專業，曾任英語和曆史教師，並且齣版瞭多部著作，包括備受贊譽的非小說類兒童曆史書籍。

　　理查·亨布爾，1971年齣版的著作，此後著有二十多部關於船隻曆史、海上探險和海軍曆史的書籍。他結婚後生下瞭一對雙胞胎女兒，現在南德文郡生活和工作。

精彩書評

　　這不僅僅是一套童書，用建築這個角度介紹文明史，從作者的配置、索引詳細程度、以及曆史考古的嚴謹程度上來看，足可以成為孩子們課堂學習的人文類參考書。
　　--王玲建築學者

目錄

《古埃及金字塔》
《莎士比亞劇場》
《維京人的城鎮》
《古埃及陵墓》
《十六世紀大帆船》
《文藝復興時期城鎮》
《古羅馬兵營》
《中世紀大教堂》
《古希臘神廟》
《古羅馬競技場》
《中世紀城堡》
《十九世紀火車站》

耕林童書館：看得見的文明史（套裝共12冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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