![童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩 [3-6歲]](https://pic.windowsfront.com/11866169/56d67c63N6e08b57c.jpg)
具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲1.閱讀體驗輕鬆愉悅 體悟親子溫情
作者的文字描寫清晰，塑造的角色形象生動鮮活，很容易辨認角色的不同性格，多多與爸爸、媽媽、達爾文叔叔以及其他夥伴之間的日常交流，都充滿脈脈溫情，他們就是一個其樂融融的大傢庭。
2.娓娓道來認知自然 領會友誼關愛
作者沒有簡單地講述故事，而是在故事之中融入自然風物的描寫，比如大森林的遠景，參天大樹，奇花異草，還有讓多多在森林裏蕩來蕩去的樹藤，多多在森林裏的遊曆，與小貘尼娜，巨嘴鳥塔特，長鼻猴伯特之間的友誼和關愛，作者娓娓道來，像是在講述自己熟知的朋友。
3.培養積極樂觀的優良性格
小猩猩多多給孩子們的印象：積極、樂觀、勇敢、熱心。作者沒有刻意突齣多多的性格，而是在每個小情節之中，非常自然地展露多多的性格側麵，孩子們更容易接受這樣的多多，傾嚮於模仿這樣的多多，潛移默化中養成積極樂觀的優良性格。
內容簡介
小多多無意中得到一把小提琴。愛不釋手的他拉個不停。但是不幸的事情發生瞭，多多不小心把小提琴掉到瞭河裏，被路過的壞鰐魚咬碎瞭。看著每天悶悶不樂的多多，爸爸決定帶他去找周遊過世界、有大批寶貝的達爾文叔叔想辦法。多多在達爾文叔叔的寶藏庫裏找到瞭一把小提琴，他又可以快樂地拉小提琴瞭！
故事有趣、可讀性強，插畫充滿絢麗的原始森林風景，小多多的紅毛猩猩形象與翠綠翠綠的森林背景兩相映襯，適閤3-6歲兒童，親子共讀，閱讀趣味橫生的故事，欣賞美麗的自然風物插畫，培養孩子的閱讀好習慣、滋養對點滴生活的審美心理、以及探索故事細微綫索的強烈意願，故事中還充滿關心和友愛，對孩子的情感啓濛足有潛移默化的影響。
作者簡介
瑟萊娜·羅曼內利，意大利兒童繪本作傢，她創作的故事清新有趣，行文簡練流暢，角色性格豐滿、個性鮮明。主要作品有《小猩猩多多》《綿羊聖誕節》。
漢斯·德·貝爾（HansdeBeer），荷蘭繪本大師，畫風清新可親，他畫筆下的的小動物，圓潤活潑、憨態可掬，作品圍繞友誼、關愛和助人等主題，先後榮獲荷蘭羽毛奬，法國八角美術奬，德國瑟堡城市奬，日本貓頭鷹奬等十餘項童書大奬。主要作品有《小猩猩多多》《小極熊》《兔子和鼴鼠》。
內頁插圖
精彩書評
《小北極熊》讓漢斯·德·貝爾躋身兒童插畫傢行列。而《小猩猩多多》則成就瞭貝爾的繪本大師地位。
——德國《書訊》
作者羅曼內利的講述方式，很能吸引孩子，其文字簡潔淺白，常常在對話之間，不經意地流露齣一些童趣。
——《驢子耳朵》
小猩猩多多的形象深受孩子們喜愛，小猩猩多多和朋友們的故事也一直是孩子們自喜歡的故事之一。
——《驢子耳朵》
圖畫清新可親，動物形象憨態可掬，孩子們會非常喜歡的。
——《圖片報》
前言/序言
用戶評價
天呐，我必須得說說這套《童立方·小猩猩多多係列繪本》裏麵的《你要跟誰玩》。說實話，一開始買這本書，主要是因為包裝上的小猩猩太可愛瞭，那種圓圓的眼睛，胖乎乎的身體，一下子就擊中瞭我的少女心（盡管我已經是個媽媽瞭）。我傢閨女，今年四歲，正處於對周圍一切都充滿好奇的階段，特彆是對於“朋友”這個概念，她最近經常問我：“媽媽，那個小朋友為什麼不和我玩？”，“我能不能和那個阿姨做朋友？”。這本書的內容恰恰就切中瞭她的小心思。故事的主角小猩猩多多，它在一天裏遇到瞭好多不同的動物朋友，有會跳的兔子，有喜歡捉迷藏的猴子，還有愛搭積木的小象。多多需要做齣選擇，它想和誰一起玩，或者說，它想做什麼樣的遊戲。這本書的畫麵色彩非常鮮艷，但又不會顯得過於刺眼，那種柔和的色調，讓孩子在閱讀的時候感覺非常放鬆。插畫師的功力真的非常深厚，每一個角色的錶情都刻畫得惟妙惟肖，你仿佛能感受到多多糾結時的“小錶情”，也能看到兔子跳躍時的那種輕盈。更讓我驚喜的是，這本書的語言風格，非常適閤這個年齡段的孩子。沒有太多復雜的詞匯，但每一個句子都充滿瞭童趣和節奏感，讀起來朗朗上口，我女兒自己都能跟著我一起念。她特彆喜歡書裏多多和兔子跳房子的那一段，每次讀到那裏，她都會跟著書裏的動作扭動身體，好像自己也變成瞭多多一樣。這本書最打動我的地方，是它在講故事的同時，也在潛移默化地引導孩子思考。多多在選擇和誰玩的過程中，其實也在學習如何與不同性格、不同喜好的夥伴相處。它學會瞭在選擇中權衡，也學會瞭在玩耍中分享快樂。我發現，自從讀瞭這本書，我女兒在和小朋友玩的時候，會更主動地提齣一些建議，也會更耐心地聽彆人說話。雖然這可能隻是一個巧閤，但我相信，好的繪本一定會在孩子的心裏種下一些美好的種子。我真的很慶幸能遇到這套書，它不僅僅是提供瞭一個故事，更提供瞭一種和孩子溝通的方式，一種引導孩子認識世界、認識自己的工具。
評分作為一個有兩個孩子的母親，我深知尋找能夠真正吸引孩子、同時又能有益於他們成長的繪本是多麼不容易。《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》這本書，無疑是近期我最滿意的一筆購書支齣。我大兒子今年五歲，正是進入幼兒園大班，社交圈子日益擴大，開始有自己“朋友圈”的年紀。他常常會遇到一些選擇，比如今天放學後是去小區裏找小朋友玩，還是在傢和爸爸媽媽一起拼樂高。這本書的主題“你要跟誰玩”，完美地契閤瞭他現階段的需求。書裏的插畫風格我特彆喜歡，那種柔和而充滿活力的色彩搭配，讓整個畫麵都充滿瞭童趣和生命力。小猩猩多多的形象非常可愛，圓圓的腦袋，大大的眼睛，還有那幾撮捲毛，總能讓我的兒子咯咯地笑起來。更重要的是，書中的故事綫索非常清晰，通過多多的一天，展現瞭他在不同情境下與不同動物朋友的互動。比如，他想玩跳房子，但兔子可能想玩追逐遊戲；他想搭積木，但小象可能更喜歡玩水。這些情節設置，非常貼近孩子在實際社交中所遇到的情況。每次讀到這裏，我都會和兒子討論：“多多為什麼選擇和兔子玩呢？如果他想搭積木，他該怎麼和小象說呢？” 這種引導性的提問，能夠有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何錶達自己的需求，以及如何理解彆人的想法。這本書在語言上也處理得非常齣色，句子結構簡單，但富有韻律感，讀起來非常有感染力。我兒子現在已經能記住很多句子，有時候甚至會搶著幫我讀。這讓我覺得，這本書不僅培養瞭他的閱讀興趣，還提升瞭他的語言錶達能力。而且，書中的畫麵細節非常豐富，每一次翻閱，都能發現新的有趣之處，比如背景裏的小昆蟲，或者其他動物的小動作。這些小細節，都能讓孩子在閱讀中保持高度的專注。總的來說，這套書不僅是給孩子講故事，更是為孩子提供瞭一個認識社交、學習選擇、理解友誼的絕佳平颱。我真心推薦給所有有3-6歲孩子的傢庭。
評分哇，這套書我真的太喜歡瞭！簡直是為我傢那個精力充沛、對世界充滿好奇的兒子量身定做的。他現在三歲半，正是喜歡社交、渴望和小夥伴們一起玩耍的年紀，這套書的名字《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》一下子就吸引瞭我。拿到書的第一感覺就是包裝很精美，色彩鮮艷，插畫風格也特彆討喜，那種暖暖的、毛茸茸的感覺，讓人看瞭就覺得溫暖。我兒子一看到封麵上的小猩猩多多，就迫不及待地想讓我翻開。書裏的故事情節雖然簡單，但卻非常貼閤孩子的心理。多多在玩耍中遇到的各種選擇，比如是和兔子玩跳房子，還是和猴子玩捉迷藏，或者和小象一起搭積木，這些場景都太真實瞭，我兒子常常會看著書，然後興奮地告訴我：“媽媽，我也要和多多一樣！” 這種代入感非常強。而且，書中的對話也很生動有趣，充滿瞭童趣，讀起來一點都不枯燥。更重要的是，這套書不僅僅是講瞭一個故事，它還巧妙地引導孩子思考“選擇”的重要性，以及在社交中如何與他人建立聯係。每次讀完，我都會和他討論多多為什麼會做齣這樣的選擇，以及如果換做是他，他會怎麼做。這種互動式的閱讀體驗，讓親子時光變得格外有意義。我特彆喜歡書裏關於友誼的描繪，多多在選擇玩伴的過程中，學會瞭分享、閤作，也體驗到瞭快樂。這對於引導孩子建立健康的社交關係非常有幫助。我觀察到，自從讀瞭這套書，我兒子在幼兒園和小區裏，變得更主動地和小朋友們打招呼，更願意分享自己的玩具，也更懂得如何去傾聽彆人的想法。這讓我覺得，這套書真的不僅僅是一本繪本，它更像是一位溫柔的引導者，幫助孩子一點點地認識世界，學會如何與人相處。我非常期待多多係列的下一本，希望能夠繼續帶給我們更多驚喜！
評分這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》真是太棒瞭！我傢小女兒，今年四歲，正處於對周圍一切都充滿好奇，並且開始渴望建立自己“朋友圈”的年紀。她常常會問我：“媽媽，我和小花誰是好朋友？”或者“為什麼小明今天不和我一起玩？”這本書的名字簡直太神瞭，一下子就抓住瞭孩子在社交方麵會遇到的睏惑。收到書後，我就被它的包裝和插畫風格深深吸引瞭。小猩猩多多那個形象，簡直太可愛瞭，圓圓的腦袋，笑起來眯成一條縫的大眼睛，讓人看瞭就覺得溫暖。我女兒一拿到書，就迫不及待地讓我給她講。書裏的故事圍繞著多多在一天裏遇到的不同動物朋友，比如兔子、猴子、小象，以及他如何選擇和誰一起玩展開。我特彆欣賞的是，書中的情節設計非常貼近孩子的生活實際，充滿瞭真實感。它沒有給齣一個“標準答案”，而是通過多多的一次次嘗試和體驗，讓孩子自己去感受和思考。比如，多多想玩跳房子，但兔子可能想玩捉迷藏。這時候，多多會怎麼做呢？他會堅持自己的想法，還是會嘗試去理解兔子？這些都是孩子在實際社交中會遇到的情況。每次讀完，我都會和女兒進行一些有趣的互動討論：“如果多多選擇和小兔子一起玩捉迷藏，他們可能會發生什麼有趣的事情呢？如果多多和小象一起搭積木，他們需要怎麼閤作纔能搭得又高又穩呢？” 這種引導式的閱讀，能夠有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何錶達自己的意願，如何理解他人的想法，以及如何在閤作中找到樂趣。書裏的文字也處理得非常棒，句子簡短，富有節奏感，讀起來一點都不枯燥，我女兒現在已經能跟著我一起念很多句子瞭，這讓我覺得她的語言錶達能力也得到瞭提升。另外，書中的插畫細節也非常豐富，色彩鮮艷而不刺眼，充滿瞭童趣，我女兒總能在圖畫中發現一些新的小驚喜，比如隱藏在樹葉後的小螞蟻，或者小象鼻子捲起的可愛動作。總而言之，這套書不僅是一個有趣的故事，更是對孩子早期社交能力的一種溫柔引導。它教會孩子如何去交朋友，如何去處理人際關係，以及如何在玩耍中體驗快樂。強烈推薦給所有3-6歲的孩子！
評分說實話，一開始是因為封麵上的小猩猩很萌，買瞭這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》。結果，完全超齣瞭我的預期！我傢小公主，剛滿四歲，正是對“交朋友”、“一起玩”這件事充滿熱情和疑惑的時候。她每天都會問我，幼兒園裏哪個小朋友是她的好朋友，為什麼有些小朋友喜歡玩這個，有些小朋友喜歡玩那個。這本書簡直就是為她量身定做的。故事圍繞著小猩猩多多一天裏的不同玩耍選擇展開，它遇到瞭兔子、猴子、小象等等，和它們一起玩不同的遊戲。我最喜歡的是書中的畫麵，色彩飽和度很高，但一點都不俗氣，那種暖暖的色調，讓人看著就很舒服，而且每個動物的錶情都非常生動，你真的能感受到多多開心、糾結、或者愉快的心情。我兒子最愛看的，是多多和兔子一起跳房子的那一頁，他每次都會跟著書裏的動作做，仿佛自己就是多多一樣。書裏的文字不多，但每一句都恰到好處，而且很有節奏感，讀起來一點都不枯燥，我兒子現在都能跟著我一起念瞭。更重要的是，這本書巧妙地引導孩子思考“選擇”和“閤作”。當多多想玩跳房子，而兔子想玩捉迷藏時，它會怎麼做？是堅持自己的想法，還是嘗試和兔子一起玩一個新遊戲？這些情節，都在潛移默化地教會孩子如何處理人際關係中的分歧，如何找到共同點，如何體驗閤作的快樂。我發現，自從讀瞭這本書，我兒子在和小區裏的其他小朋友玩的時候，會更主動地提齣一些建議，也會更願意分享他的玩具。他不再像以前那樣，隻盯著自己想玩的東西。雖然這隻是一個很小的變化，但我能明顯感受到，這本書在他心裏種下瞭一些關於友誼和社交的種子。我真的覺得，這套繪本不隻是提供瞭一個故事，它更像是一個小小的社交啓濛課，教會孩子如何在玩樂中學習，如何在互動中成長。我會繼續關注童立方係列的其他繪本，希望多多和小夥伴們的故事能繼續帶給我們驚喜。
評分我真是太幸運能發現這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》瞭！我傢小寶今年四歲，正是對“朋友”和“一起玩”這件事充滿好奇和探索的年紀。他經常會問我：“媽媽，為什麼小紅今天不和我玩？”或者“我想和小明玩，但他不理我怎麼辦？”這本書的名字一下子就擊中瞭我的心，感覺就是為我傢寶貝量身定做的。拿到書的那一刻，我就被它精美的包裝和充滿童趣的插畫吸引瞭。小猩猩多多那個形象實在是太可愛瞭，圓滾滾的身體，充滿靈性的大眼睛，簡直讓人愛不釋手。我兒子一看到，就迫不及待地讓我翻開。書裏的故事圍繞著多多在一天裏遇到的不同朋友，以及他如何選擇和誰一起玩展開。我特彆喜歡的是，書中的情節設置非常貼近孩子的生活實際，充滿瞭真實感。比如，多多想玩跳房子，但兔子卻想玩捉迷藏。這種“意見不閤”的情況，在孩子們的玩耍中太常見瞭！書裏並沒有直接給齣“正確”的答案，而是通過多多一次次的嘗試和體驗，讓孩子自己去感受和思考。每次讀完，我都會和兒子進行一些有趣的互動討論：“多多為什麼會選擇和小象玩呢？他和小象玩是不是比和小兔子玩更開心呀？” 這種引導式的提問，能夠有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何錶達自己的意願，如何理解他人的想法，以及如何在閤作中找到樂趣。書裏的文字非常精煉，句子結構也很簡單，但卻充滿瞭節奏感和童趣，讀起來朗朗上口，我兒子現在已經能跟著我一起念很多句子瞭，這讓我覺得他的語言錶達能力也得到瞭很大的提升。而且，書中的插畫細節非常豐富，色彩鮮艷而不刺眼，充滿瞭生命力，每次翻閱，我兒子都能發現一些新的有趣的點，比如藏在樹葉後麵的一隻小瓢蟲，或者小象鼻子捲起的可愛動作。總的來說，這套繪本不僅是一個有趣的故事，更像是一個溫柔的社交導師，幫助孩子理解友誼的真諦，學會如何與人相處，以及如何在快樂中成長。我真的太慶幸能擁有這套書瞭！
評分天哪，這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》真的太讓我驚艷瞭！我傢女兒今年四歲，正是對“朋友”、“一起玩”這兩個概念充滿好奇和實踐的年紀。她常常會拉著我的手，指著電視裏的小朋友說：“媽媽，我也要像他們一樣，有好多好多小夥伴！” 這本書的名字簡直就是為她量身定做的。拿到書的那一刻，我就被它精美的包裝和充滿童真的插畫深深吸引瞭。小猩猩多多那個形象，簡直就是可愛到爆炸！圓圓的腦袋，亮晶晶的大眼睛，還有那幾撮俏皮的捲毛，我女兒一看到就愛不釋手。書裏的故事講的是多多在一天裏，遇到瞭各種各樣的小夥伴，比如會跳的兔子、喜歡捉迷藏的猴子、愛搭積木的小象，然後它需要做齣選擇，和誰一起玩。我特彆欣賞的是，書中的情節設計非常貼近孩子的生活實際，充滿瞭真實感。它沒有給齣一個“絕對正確”的答案，而是通過多多的一次次嘗試和體驗，讓孩子自己去感受和思考。比如，多多想玩跳房子，但兔子卻想玩捉迷藏。這時候，多多會怎麼做呢？他會堅持自己的想法，還是會嘗試去理解兔子？這些都是孩子在實際社交中會遇到的情況。每次讀完，我都會和女兒進行一些有趣的互動討論：“多多為什麼會選擇和小象玩呢？他和小象玩是不是比和小兔子玩更開心呀？” 這種引導式的閱讀，能夠有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何錶達自己的意願，如何理解他人的想法，以及如何在閤作中找到樂趣。書裏的文字也處理得非常棒，句子簡短，富有節奏感，讀起來一點都不枯燥，我女兒現在已經能跟著我一起念很多句子瞭，這讓我覺得她的語言錶達能力也得到瞭提升。另外，書中的插畫細節也非常豐富，色彩鮮艷而不刺眼，充滿瞭童趣，我女兒總能在圖畫中發現一些新的小驚喜，比如隱藏在樹葉後的小螞蟻，或者小象鼻子捲起的可愛動作。總而言之，這套書不僅是一個有趣的故事，更是對孩子早期社交能力的一種溫柔引導。它教會孩子如何去交朋友，如何去處理人際關係，以及如何在玩耍中體驗快樂。我真心推薦給所有3-6歲的孩子！
評分這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》真是讓我太驚喜瞭！我傢有個精力旺盛的兒子，今年剛滿四歲，正是對“朋友”和“一起玩”充滿嚮往的年紀。他每天都會纏著我問：“媽媽，今天我能不能和小強一起玩？”或者“為什麼小紅不和我分享她的玩具？”這本書的名字簡直太契閤瞭，一下子就抓住瞭我兒子的“痛點”。收到書的時候，我就被它精美的包裝和充滿童趣的插畫深深吸引瞭。小猩猩多多那個形象，簡直太可愛瞭，圓滾滾的身體，閃爍著好奇光芒的大眼睛，讓我兒子一看就愛不釋手。書裏的故事，講述的是多多在一天裏，遇到瞭不同的動物朋友，比如會跳的兔子、喜歡捉迷藏的猴子、愛搭積木的小象，以及他如何選擇和誰一起玩。我特彆欣賞的是，書中的情節設置非常貼近孩子的生活實際，充滿瞭真實感。它並沒有給齣一個“標準答案”，而是通過多多的一次次嘗試和體驗，讓孩子自己去感受和思考。比如，多多想玩跳房子，但兔子卻想玩捉迷藏。這時候，多多會怎麼做呢？他會堅持自己的想法，還是會嘗試去理解兔子？這些都是孩子在實際社交中會遇到的情況。每次讀完，我都會和兒子進行一些有趣的互動討論：“如果多多選擇和小兔子一起玩捉迷藏，他們可能會發生什麼有趣的事情呢？如果多多和小象一起搭積木，他們需要怎麼閤作纔能搭得又高又穩呢？” 這種引導式的閱讀，能夠有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何錶達自己的意願，如何理解他人的想法，以及如何在閤作中找到樂趣。書裏的文字也處理得非常棒，句子簡短，富有節奏感，讀起來一點都不枯燥，我兒子現在已經能跟著我一起念很多句子瞭，這讓我覺得他的語言錶達能力也得到瞭提升。另外，書中的插畫細節也非常豐富，色彩鮮艷而不刺眼，充滿瞭童趣，我兒子總能在圖畫中發現一些新的小驚喜，比如隱藏在樹葉後的小螞蟻，或者小象鼻子捲起的可愛動作。總而言之，這套書不僅是一個有趣的故事，更是對孩子早期社交能力的一種溫柔引導。它教會孩子如何去交朋友，如何去處理人際關係，以及如何在玩耍中體驗快樂。強烈推薦給所有3-6歲的孩子！
評分我必須得強烈推薦這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》。我傢兒子今年剛滿四歲，正處於非常喜歡和小朋友一起玩耍的階段，他每天都會纏著我問：“媽媽，我今天能不能和小明一起玩？”或者“那個小朋友為什麼不和我玩？”這本書的名字簡直太貼切瞭，一下子就抓住瞭他的痛點。收到書後，首先吸引我的是它精美的包裝和色彩鮮艷的插畫。小猩猩多多這個形象太可愛瞭，圓圓的腦袋，大大的眼睛，簡直是萌翻瞭！我兒子一看就愛不釋手，迫不及待地讓我翻開。書裏的故事講的是多多在一天裏遇到瞭不同的動物朋友，比如兔子、猴子、小象，並且要選擇和誰一起玩，以及玩什麼遊戲。我特彆欣賞的是，書中的情節設計非常貼閤孩子的生活實際。它並沒有給齣一個“標準答案”，而是通過多多的一次次嘗試，展現瞭不同的玩耍方式和感受。比如，多多想和兔子玩跳房子，但兔子可能更喜歡捉迷藏。這時候，多多會怎麼做呢？他會堅持自己的想法，還是會嘗試去理解兔子？這些都是孩子在實際社交中會遇到的情況。每次讀完，我都會和兒子討論：“如果多多和小兔子一起玩捉迷藏，他們會遇到什麼有趣的事情呢？如果多多和小象一起搭積木，他們需要怎麼閤作纔能搭得又高又穩呢？” 這種引導式的閱讀，能有效地激發孩子的思考能力，讓他們學會如何處理人際關係中的分歧，以及如何去理解和尊重他人的想法。書裏的文字也處理得非常棒，句子簡短，富有節奏感，讀起來一點都不枯燥，我兒子現在已經能跟著我一起念很多句子瞭，這讓我覺得他的語言錶達能力也得到瞭提升。另外，書中的插畫細節也非常豐富，每一頁都充滿瞭童趣，我兒子總能在圖畫中發現一些新的小驚喜，比如隱藏在樹葉後的小螞蟻，或者小象鼻子捲起的可愛動作。總而言之，這套書不僅僅是一個有趣的故事，它更像是給孩子上瞭一堂生動有趣的社交啓濛課，教會孩子如何去交朋友，如何去處理人際關係，以及如何在玩耍中體驗快樂。強烈推薦給所有3-6歲的孩子！
評分這套《童立方·小猩猩多多係列繪本：你要跟誰玩》我必須給滿分！我傢寶貝今年三歲半，正是開始對“朋友”和“社交”産生濃厚興趣的年紀，她總喜歡模仿電視裏的小朋友，拉著我問：“媽媽，我也要找個好朋友一起玩！”這本書的名字一下就戳中瞭我的點。拿到書後，我立刻就被它精美的設計和可愛的插畫吸引瞭。小猩猩多多簡直太萌瞭，那種圓滾滾的身體，無辜的大眼睛，一下子就讓我的寶貝愛上瞭。書裏的故事圍繞著多多在一天中選擇和誰玩展開，它遇到瞭兔子、猴子、小象，分彆進行瞭不同的遊戲。我特彆欣賞的是，書中的情節設置非常貼近孩子的生活經驗。比如，多多想跳房子，但兔子想玩捉迷藏，這其實就是孩子們在玩伴之間經常會遇到的“意見不閤”的小衝突。書裏並沒有直接給齣“對”的答案，而是通過多多的一次次嘗試和體驗，讓孩子自己去感受和思考。我每次讀完，都會和寶貝討論：“多多為什麼最後選擇瞭和小象一起搭積木呢？他和小象玩是不是更開心呀？” 這種互動式的閱讀，能有效地引導孩子理解“選擇”的意義，以及在群體活動中如何找到樂趣。更讓我驚喜的是，書裏的畫麵細節豐富，色彩鮮艷但不刺眼，每一頁都充滿瞭童趣，讓我寶貝每次翻閱都能有新的發現。比如，背景裏藏著的小蝴蝶，或者小象鼻子捲起的有趣動作，都能引起她的興趣。文字方麵，句子都很簡短，但富有節奏感，讀起來朗朗上口，我寶貝現在都能跟著我一起念很多句子瞭。這不僅培養瞭她的閱讀興趣，也提升瞭她的語言能力。總而言之，這套書不僅是一個有趣的故事，更是對孩子早期社交能力的一種溫柔引導。它教會孩子如何去錶達自己的意願，如何去理解他人的需求，以及如何在閤作中體會到友誼的快樂。我非常推薦給所有3-6歲的孩子！
評分書的質量挺好的，孩子也喜歡看
評分寶貝貌似不喜歡！！
評分這本書居然沒有塑封誒，內容還沒看。
評分必須超級給個贊?這物流速度堪稱神速呀！早晨下單當天晚上送到，關鍵是孩子很喜歡這本書。贊?
評分東西很好，孩子喜歡，下次迴購，值得信賴
評分可愛的小猩猩多多，熱情善良，喜歡幫助彆人還富有冒險精神。值得讀給孩子聽。
評分孩子比較喜歡，不錯
評分活動買很閤適，不錯不錯
評分很喜歡漢斯.比爾的書，都快收集完瞭，畫的很細膩生動，作為大人都愛不釋手
相關圖書
![童立方·小猩猩多多係列繪本：風箏飛上天 [3-6歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.windowsfront.com/11866167/56cac8aaN541146fa.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有