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本书为面向21世纪课程教材之一，刑法学是高等学校法学教育中的一门主干课程，它按照法学专业主干教材的要求，系统地阐述了我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。本次修订体现了《刑法修正案（九）》等我国刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，具有较好的适用性。内容简介
本教材为教育部组织的面向21世纪的全国高等学校法学专业核心课程教材之一，供高等学校法学本科使用。本教材努力按照高等教育法学专业主干课程教材的要求，正确地阐述我国刑法学的基本原理和基本知识，并注重内容的科学性、系统性、相对稳定性和时代特色。特别是为了适应国家改革开放、建设社会主义法治国家的需要，本教材十分注意阐述研究我国新刑法典颁行以来刑事法治的新进展和刑法理论研究的新成果，以提高教材的学术水平和应用价值。本教材除绪言外，分为上下两编：上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，在论述刑法各论宏观问题的基础上，逐章论述了我国现行刑法典分则规定的十类犯罪之共性问题和每种犯罪的罪刑规范及理论问题，对具体犯罪的论述根据理论与实务的需要有详有略、重点分明。
作者简介
高铭暄，北京师范大学刑事法律科学研究院名誉院长、特聘教授、博士生导师，中国人民大学荣誉一级教授；马克昌，武汉大学法学院教授。目录
绪言上编 刑 法 总 论
第一章 刑法概说
第一节 刑法的概念和性质
第二节 刑法的创制和完善
第三节 刑法的根据和任务
第四节 刑法的体系和解释
第二章 刑法的基本原则
第一节 刑法基本原则的概念和意义
第二节 罪刑法定原则
第三节 适用刑法人人平等原则
第四节 罪责刑相适应原则
第三章 刑法的效力范围
第一节 刑法的空间效力
第二节 刑法的时间效力
第四章 犯罪概念与犯罪构成
第一节 犯罪概念
第二节 犯罪构成
第五章 犯罪客体
第一节 犯罪客体概述
第二节 犯罪客体的分类
第三节 犯罪客体与犯罪对象
第六章 犯罪客观方面
第一节 犯罪客观方面概述
第二节 危害行为
第三节 危害结果
第四节 危害行为与危害结果之间的因果关系
第五节 犯罪的其他客观要件
第七章 犯罪主体
第一节 犯罪主体概述
第二节 刑事责任能力
第三节 与刑事责任能力有关的因素
第四节 犯罪主体的特殊身份
第五节 单位犯罪
第八章 犯罪主观方面
第一节 犯罪主观方面概述
第二节 犯罪故意
第三节 犯罪过失
第四节 与罪过相关的几个特殊问题
第五节 犯罪目的和犯罪动机
第六节 认识错误
第九章 正当行为
第一节 正当行为概述
第二节 正当防卫
第三节 紧急避险
第十章 故意犯罪的停止形态
第一节 故意犯罪停止形态概述
第二节 犯罪既遂形态
第三节 犯罪预备形态
第四节 犯罪未遂形态
第五节 犯罪中止形态
第十一章 共同犯罪
第一节 共同犯罪概述
第二节 共同犯罪的形式
第三节 共同犯罪人的刑事责任
第十二章 罪数形态
第一节 罪数判断标准
第二节 一罪的类型
第三节 数罪的类型
第十三章 刑事责任
第一节 刑事责任概述
第二节 刑事责任的根据
第三节 刑事责任的发展阶段和解决方式
第十四章 刑罚概说
第一节 刑罚的概念
第二节 刑罚的功能
第三节 刑罚的目的
第十五章 刑罚的体系和种类
第一节 刑罚的体系
第二节 主刑
第三节 附加刑
第四节 非刑罚处理方法
第十六章 刑罚的裁量
第一节 刑罚裁量概述
第二节 刑罚裁量原则
第三节 刑罚裁量情节
第十七章 刑罚裁量制度
第一节 累犯
第二节 自首与立功
第三节 数罪并罚
第四节 缓刑
第十八章 刑罚执行制度
第一节 减刑
第二节 假释
第十九章 刑罚的消灭
第一节 刑罚消灭概述
第二节 时效
第三节 赦免
下编 刑 法 各 论
第二十章 刑法各论概述
第一节 刑法各论与刑法总论的关系
第二节 刑法分则的体系
第三节 具体犯罪条文的构成
第二十一章 危害国家安全罪
第一节 危害国家安全罪概述
第二节 危害国家安全罪分述
第二十二章 危害公共安全罪
第一节 危害公共安全罪概述
第二节 危害公共安全罪分述
第二十三章 破坏社会主义市场经济秩序罪
第一节 破坏社会主义市场经济秩序罪概述
第二节 生产、销售伪劣商品罪
第三节 走私罪
第四节 妨害对公司、企业的管理秩序罪
第五节 破坏金融管理秩序罪
第六节 金融诈骗罪
第七节 危害税收征管罪
第八节 侵犯知识产权罪
第九节 扰乱市场秩序罪
第二十四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
第一节 侵犯公民人身权利、民主权利罪概述
第二节 侵犯公民人身权利、民主权利罪分述
第二十五章 侵犯财产罪
第一节 侵犯财产罪概述
第二节 侵犯财产罪分述
第二十六章 妨害社会管理秩序罪
第一节 妨害社会管理秩序罪概述
第二节 扰乱公共秩序罪
第三节 妨害司法罪
第四节 妨害国(边)境管理罪
第五节 妨害文物管理罪
第六节 危害公共卫生罪
第七节 破坏环境资源保护罪
第八节 走私、贩卖、运输、制造毒品罪
第九节 组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪
第十节 制作、贩卖、传播淫秽物品罪
第二十七章 危害国防利益罪
第一节 危害国防利益罪概述
第二节 危害国防利益罪分述
第二十八章 贪污贿赂罪
第一节 贪污贿赂罪概述
第二节 贪污贿赂罪分述
第二十九章 渎职罪
第一节 渎职罪概述
第二节 渎职罪分述
第三十章 军人违反职责罪
第一节 军人违反职责罪概述
第二节 军人违反职责罪分述
后 记
精彩书摘
《刑法学（第七版）/全国高等学校法学专业核心课程教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材·面向21世纪课程教材》：第二节 犯罪客体的分类
按照犯罪行为侵犯的社会关系的范围，刑法理论将犯罪客体划分为三类或三个层次：一般客体、同类客体和直接客体。三类客体是三个不同的层次，它们之间是一般与特殊、共性与个性、抽象与具体、整体与部分的关系。同类客体是在直接客体基础上的分类和概括，而一般客体又是对一切犯罪客体的抽象和概括。三者之间构成了两个层次的一般和个别的关系，它们虽然具有许多共性，但又不能相互取代，在刑法理论与司法实践中都有其重要的作用。
研究犯罪客体的分类具有重要意义。首先，通过分类可以进一步揭示各类犯罪客体的属性，正确认识犯罪客体在刑事司法中的作用，以解决司法实践中各种定罪量刑的难题；其次，通过分类可以揭示犯罪的共性与个性特征，从更深的层面上认识犯罪、总结规律，以制定正确的刑事政策，选择适当的立法方案，形成可行的司法规则。
一、犯罪的一般客体
犯罪的一般客体，是指一切犯罪共同侵犯的客体，即我国刑法所保护的社会主义社会关系的整体。犯罪的一般客体反映了一切犯罪客体的共性，它是刑法所保护客体的最高层次。因此，是研究犯罪基本特征、一般属性的依据，也是研究其他层次犯罪客体的起点和基础。我国刑法典第2条关于刑法任务的规定，第13条关于犯罪概念的规定说明了犯罪的一般客体的主要内容。研究犯罪的一般客体，就是对刑法保护的所有社会关系作整体性判断和系统性分析，揭示一切犯罪的共同属性，进而认识犯罪的阶级实质，认识犯罪的社会危害性，了解我国刑法惩罚犯罪、遏制犯罪的社会政治意义。犯罪存在一般客体，说明任何犯罪行为都侵犯了刑法所保护的社会关系的整体，犯罪并不仅仅是犯罪人与被害人之间的矛盾，而是犯罪人与国家、社会、人民利益的冲突。
……
前言/序言
用户评价
在学习过程中，我被书中对具体犯罪的分析所深深吸引。无论是侵犯财产类犯罪，还是侵犯人身类犯罪，作者都进行了详尽的剖析。从犯罪的构成要件到不同罪名的区分，再到相关的司法解释和典型案例，无不体现出作者对刑法条文的深刻理解和对司法实践的精准把握。特别是对于一些容易混淆的罪名，作者通过对比分析，划清界限，为我解答了不少困惑。 书中对一些前沿性、争议性刑法问题的探讨，更是激发了我强烈的学习兴趣。例如，关于网络犯罪的定性，个人信息保护的刑法边界，以及新型犯罪形态的出现，作者都给予了及时的关注和深入的思考，并尝试给出合理的法律解答。这种前瞻性和批判性思维，让我看到了刑法学作为一门不断发展的学科的活力，也让我意识到，作为未来的法律人，需要时刻保持对社会变化的敏感，并运用所学的法律知识去应对新的挑战。
评分这本书的文字表达流畅而精准，即使是复杂的刑法概念，也被作者用清晰易懂的语言阐述出来。这对于我这种初次接触刑法学的读者来说，无疑是非常友好的。我常常可以在阅读过程中，感受到作者作为一名资深刑法学家的严谨态度和深厚功底。 书中对于刑法理论的演变和发展历程的梳理，也让我印象深刻。作者并没有将刑法理论视为一成不变的教条，而是展现了其在历史长河中的不断发展和完善。这有助于读者理解刑法学的动态性，以及它如何适应社会变迁和理论进步。
评分这本书在叙述刑法理论时，总是能体现出一种“问题导向”的思维。作者并非简单地陈述理论，而是通过提出一个个现实中存在的法律难题，然后运用刑法理论去一一解答。这种方式极大地激发了我的学习兴趣，让我感觉自己不是在被动地接受知识，而是在主动地探索和解决问题。 例如，在讨论正当防卫的“不法侵害”要素时，书中通过分析一些边界模糊的案例，来引导读者思考如何在司法实践中界定“不法侵害”的范围，以及如何平衡防卫权与被侵害人的权利。这种深入的探讨，让我对法律条文的理解更加深刻，也更加贴近实际。
评分我个人非常欣赏这本书在理论阐释过程中所表现出的批判性思维。它不仅仅是介绍和梳理现有的理论，更是在不断地审视和反思。作者在讲解一些重要的刑法理论时，会引介不同的学派观点，并对它们的优劣进行比较分析，甚至提出自己独特的见解。 这种对理论的开放性和批判性态度，让我认识到法律并非是僵化的教条，而是一门需要不断发展和完善的学科。它鼓励我不仅要学习已有的知识，更要学会独立思考，形成自己的判断，为未来的法律实践打下坚实的基础。
评分我发现这本书的一个显著优点是其理论深度与实践指导的完美结合。在讲解抽象的刑法理论时，作者总是能够引用大量的经典案例和最新的司法解释，让读者在理论的海洋中不至于迷失方向，而是能通过具体的案例来理解和消化理论。这种“理论联系实际”的写作方式，对于我这样的初学者来说，无疑是极大的帮助，能够让我更快地将书本知识转化为解决实际问题的能力。 例如，在论述共同犯罪时，书中不仅详细阐述了教唆犯、帮助犯等不同类型共同犯罪人的构成要件，还列举了多个真实的司法案例，分析了在司法实践中如何准确界定共同犯罪人的责任。这些案例的分析往往非常透彻，不仅指出了案件的疑点，也提供了作者的思考路径，让我受益匪浅。
评分最近终于有幸拜读了这本《刑法学（第七版）》，作为一本在法学界享有盛誉的教材，它承担着培养新一代法律人才的重任，同时也肩负着推动我国刑法学理论和实践发展的使命。翻开书页，首先映入眼帘的是其严谨的学术风格和清晰的逻辑结构。作者在开篇就对刑法学的基本概念、研究对象、基本原则进行了系统阐述，为读者构建了一个宏观的认识框架。这种循序渐进的教学方式，使得初学者能够快速把握刑法学的核心要义，而有一定基础的读者也能从中获得更深入的理解。 书中对刑法基本理论的讲解尤为深刻，比如犯罪构成理论、正当防卫、紧急避险等经典问题，都被赋予了新的时代解读。作者在梳理学界主流观点的同时，也大胆提出了自己的独到见解，并以充分的法理依据和社会实践案例进行支撑，极具说服力。对于像我这样还在摸索刑法道路的学生而言，这种理论深度和实践结合，无疑是宝贵的财富，能够帮助我更全面、更辩证地看待法律问题，提升分析和解决问题的能力。
评分我尤其欣赏这本书在理论阐释中所展现出的“大家风范”。它并非简单地堆砌概念和条文，而是深入浅出地讲解每一个理论背后的逻辑和价值取向。例如，在论述刑法的谦抑性原则时，作者不仅仅是罗列其内涵，更是从刑法作为“最后手段”的特性出发，强调了其在社会治理中的作用和局限性。这种挖掘深层原因的分析方式，有助于读者真正理解刑法，而不是停留在字面意思的理解上。 书中对于刑法基本原则的阐释，例如罪刑法定原则、罪责刑相适应原则，都进行了细致入微的解读。作者不仅解释了原则的含义，更着重于分析这些原则在司法实践中的具体应用，以及它们如何保障公民的合法权益，维护社会秩序的稳定。通过对这些基石性原则的深入理解，我感觉自己对整个刑法体系的认识更加牢固，为后续的学习打下了坚实的基础。
评分这本书的语言风格非常具有吸引力。作者善于运用生动形象的比喻和恰当的例证，将枯燥的法律概念变得通俗易懂。在阅读过程中，我常常会因为某个精辟的比喻而茅塞顿开，对某个理论有了全新的认识。 同时，作者在阐释刑法原则时，也极其注重其背后所蕴含的价值理念。例如，在论述刑法的谦抑性时，作者不仅分析了其理论基础，更强调了其对于保障公民自由，避免过度刑罚干预的重要性。这种对法律价值的关注，让我深刻体会到法律的社会意义，也让我对未来的职业生涯充满了使命感。
评分作为一本核心教材，它对刑法学知识体系的构建展现了极强的条理性。从总论到分则，再到一些特殊问题，每一部分都环环相扣，逻辑严密。我尤其喜欢书中在介绍不同犯罪类型时，总是先对其进行宏观分类，然后再逐一细致分析，这使得我的学习过程更加系统化，不容易产生知识碎片化的感觉。 在阅读过程中，我经常会发现，作者在讲解某个具体罪名时，会将其与相关法律规定、司法解释以及重要的学术观点进行对照，并进行深入的分析。这种多角度的审视，不仅加深了我对该罪名理解的深度，也培养了我从不同层面思考法律问题的能力。
评分本书的编排设计也非常人性化。无论是章节的划分，还是段落的结构，都力求清晰明了。重要的概念和理论，常常会用加粗的字体或斜体来突出显示，便于读者记忆和查找。此外，书中还配有适量的图表，用可视化的方式来解释复杂的概念，大大提升了学习效率。 我注意到，在某些章节的结尾，作者会提出一些思考题或案例分析题，这为我提供了进一步巩固和运用所学知识的机会。通过主动思考和尝试解答，我能更好地检验自己的学习成果，并发现自己理解上的不足之处。
评分蛮好哒，超厚的一本，很便宜
评分买这本书来看看四要件说能不能自圆其说。
评分嗯！好书！开始看了
评分此用户未及时评价，系统默认好评。
评分喜欢哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈喜欢哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈喜欢哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈
评分书很好，印刷没问题，包装完整，快递给力！
评分不错，正版的哟，快递小哥也特别有耐心，??
评分这本教材通俗易懂，不错！
评分很厚啊，要好好好看。
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