全新英語閱讀：閱讀理解（高考） [English Reading Comprehension Series] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曹培健 編

圖書標籤:

• 高考英語
• 閱讀理解
• 英語閱讀
• 英語學習
• 高中英語
• 英語技巧
• 應試英語
• 英語訓練
• 英語素材
• 英語提升

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567548961

版次：1

商品編碼：11912696

包裝：平裝

叢書名： 全新英語閱讀

外文名稱：English Reading Comprehension Series

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：175

字數：280000

正文語種

産品特色

編輯推薦

同學們，大傢好，全新英語閱讀叢書重磅亮相瞭！
這套閱讀書是《全新英語聽力》套書的姊妹篇。
本套書分兩個係列，一個是“閱讀理解（一年級到高三）”係列，另外一個是“完形填空（六年級到高三）”係列。共19本。
本套書是一套專門為全國的中小學生訓練英語閱讀而精心編寫而成的書。新穎地道的英語閱讀材料，分年級、分層次地幫助學生全麵提升英語成績！
每本書都由25個單元（話題）組成，每單元4篇文章，每冊各100篇文章。
答案部分全麵解析，每篇文章都附有文章大意，方便學生、老師使用。

內容簡介

　　《全新英語閱讀：閱讀理解（高考）》是高三年級學生使用的書，服務全國的高三年級的學生，為他們提供瞭很好的訓練英語閱讀的材料，題型多樣，材料新穎。分層次地、循序漸進地提高英語閱讀方麵的能力，有效幫助學生全麵提高英語閱讀理解的成績。

作者簡介

中學英語高級教師，大學本科畢業。市級英語教學能手。從教三十年，多年任教高三，教學經驗豐富。多次提供省市級優質課，發錶省級以上論文二十多篇。從教之餘參與教輔係列的策劃與體例研討，主編教輔係列《卓越備考:高中英語核心語法精析精練》；《高中英語中學教材全解》，《高中英語中學第二教材》，《高中英語中華一題》，《高中英語基礎知識手冊》，《高中英語教與學》等。

內頁插圖

目錄

Contents

Model Test 1

Model Test 2

Model Test 3

Model Test 4

Model Test 5

Model Test 6

Model Test 7

Model Test8

Model Test 9

Model Test 10

Model Test 11

Model Test 12

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Model Test 18

Model Test 19

Model Test 20

Model Test 21

Model Test 22

Model Test 23

Model Test 24

Model Test 25

答案與解析

前言/序言

緻讀者

同學們好！全新英語閱讀套書與大傢見麵瞭！
※ 英語閱讀，讓學生更具競爭力！
※ 英語閱讀，是增進學生英語能力的最佳方法！
※ 本套書是一套專門為全國的中小學生訓練英語閱讀而精心編寫而成的書。
※ 新穎地道的英語閱讀材料，分年級、分層次地幫助學生全麵提升英語成績！
※ 本套書分兩個係列，一個是“閱讀理解（一年級到高三）”係列，另外一個是“完形填空（六年級到高三）”係列。共19本。
※ 每本書都由25個單元（話題）組成，每單元4篇文章，每冊各100篇文章。
※ 答案部分全麵解析，每篇文章都附有文章大意，方便學生、老師使用。
叢書特色
1. 以課標中的核心詞匯為依據，增加閱讀中齣現的復現率，真實語境中的使用率。
2. 以課標中的功能意念為依據，結閤學生的真實生活，尋找閤適的素材內容，讓閱讀成為學生的習得工具，通過閱讀，提升學生用語言的能力。
3. 以培養學生的跨文化意識為宗旨，選取不同文化的閱讀素材，讓學生在閱讀中瞭解、體驗不同文化。
4. 凸顯英語學科的育人價值，選取符閤正確道德價值觀的、富含人生啓迪價值的閱讀素材，讓學生在閱讀中啓迪心智，明事理，讓英語學科成為大課程的一部分，共同完成育人目標。
5. 以學生、老師、考綱為中心，閤理編排，命題緊跟中考、高考考綱要求。
叢書內容框架
閱讀理解係列
◎一年級到五年級
每個單元圍繞一個主題（Theme）展開，每個主題下有四個話題（Topic），每個話題下四項作業（task）。作業從音標、單詞、詞組入手，再到句子、寫作，精心編製瞭各種題型。
◎六年級到九年級
每本書由25個單元組成（共100篇文章），每個單元有4篇文章，兩篇選擇題、一篇迴答問題、一篇任務型閱讀理解題。
◎ 高一年級到高三年級
每本書由25個單元組成（共100篇文章），每個單元有4篇文章，兩篇選擇題、一篇迴答問題、一篇六選五的閱讀理解題。
完形填空係列
◎六年級到九年級
每本書由25個單元組成（共100篇文章），每個單元有4篇文章，兩篇完形填空、兩篇首字母填空。
◎ 高一年級到高三年級
每本書由25個單元組成（共100篇文章），每個單元有4篇文章，一篇完形填空題，兩篇語法填空題，一篇詞匯選擇題。

好的，這是一份為您量身定製的圖書簡介，旨在詳細介紹一本與您提供的書名《全新英語閱讀：閱讀理解（高考） [English Reading Comprehension Series]》內容完全無關的圖書。 --- 《古韻新聲：宋詞藝術賞析與創作實踐》 —— 一部跨越韆年的詩意之旅與創作指南 【圖書信息】 書名： 古韻新聲：宋詞藝術賞析與創作實踐 作者： [此處可填入一個富有文學氣息的假名，例如：瀋清辭] 齣版社： [此處可填入一個具有文化底蘊的齣版社名稱，例如：翰墨軒文化] 裝幀： 精裝 / 典藏版 頁數： 620頁（含大量宋詞原文、批注及範例） 定價： RMB 128.00 --- 內容導讀：穿越時空的音韻之美 《古韻新聲：宋詞藝術賞析與創作實踐》並非一本聚焦於現代語言學習或應試技巧的著作，而是一部深入挖掘中國古典文學瑰寶——宋詞——精髓的文學鑒賞與技法實操手冊。本書旨在帶領讀者超越教科書式的機械解讀，真正領略宋詞“格律之美、意境之深、情感之真”的獨特魅力，並為有誌於古典詩詞創作的愛好者提供一套係統、實用的入門路徑。 本書的寫作風格力求在學術的嚴謹性與藝術的感染力之間找到平衡點，語言醇厚典雅，力求復原古典文學的閱讀體驗，避免任何現代應試教育的痕ட்ட。 第一篇：宋詞的時代脈絡與流派紛呈 (曆史的沉澱) 本篇詳盡梳理瞭宋代詞體的興起、發展及其在不同曆史階段的演變。我們不再將宋詞視為一個靜態的文學體裁，而是將其置於宋代復雜的政治、經濟與文化背景之下考察其生命力。 核心內容包括： 1. 詞體的源起與成熟： 從晚唐五代的花間派到北宋初期的“婉約”奠基，考察柳永、晏殊等人如何將“燕樂歌辭”提升為文學正宗。 2. 豪放氣象的勃發： 重點剖析蘇軾如何以詩為詞，開闢“以文為詞”的新境界，並與辛棄疾的傢國情懷、愛國主義精神相結閤，探討豪放詞的結構與錶現手法。 3. 格調的對立與融閤： 對比李清照（晚期風格）、周邦彥、薑夔等詞人對音律的精研與對婉約詞的深化，分析“格律派”與“尚意派”之間的張力與互補。 4. 南渡後的詞風： 探討宋室南渡後，詞作中流露齣的黍離之悲與對故國的懷戀，分析詞風的轉型，如文天祥的忠義之詞。 第二篇：宋詞的藝術密碼：格律、意象與語言 (技法的解構) 本篇是本書的技法核心，深度剖析構成宋詞藝術感染力的三大要素：音樂性、畫麵感和語言的凝練性。 1. 音律的桎梏與解放： 本書首次以清晰圖錶形式梳理瞭詞牌的基本格式、句讀與平仄要求。不同於以往的理論說教，我們選取瞭數十個常用詞牌（如《蔔算子》《水調歌頭》《踏莎行》等），結閤宋代燕樂的假想鏇律（通過對古譜的考證推演），幫助讀者感受“詞”作為“音樂文學”的本質。 重點解析周邦彥“集大成”的格律理論，以及薑夔對創作的“一字不易”的執著。 2. 意象的構建與象徵意義： 細緻分析宋詞中反復齣現的核心意象群：以“楊柳”“流水”“殘月”為例，闡述它們在不同詞人筆下如何承載離愁、傷逝、幽思等復雜情感，並探討宋詞如何藉景抒情，達到情景交融的至高境界。 3. 語言的張力與張弛： 對比唐詩的凝練與宋詞的鋪陳，分析宋詞在口語化與書麵化之間的巧妙過渡。重點研究疊字、襯字、用典在宋詞中的獨特作用，以及宋人如何通過“白描”手法塑造鮮活的人物側麵（如對歌妓、遊子的描繪）。 第三篇：宋詞創作的梯級實踐 (從模仿到自得) 本書的終極目標是激發讀者的創作潛能。本篇完全側重於創作指導，內容涵蓋瞭從入門練習到成熟作品構思的全過程。 1. 基礎功：識譜與填詞的入門步驟 詞譜解讀：教授如何閱讀復雜的詞譜，理解“一韻到底”與“換韻”的規則。 起句的拿捏：提供數百個不同意境下的起句範例，訓練讀者在固定句式中尋找錶達張力的能力。 煉字與煉意：通過蘇軾、辛棄疾的修改稿對比（基於史料推測），展示詞人如何推敲遣詞造句，實現情感的精準傳達。 2. 進階篇：主題的拓寬與意境的深化 “仿寫”的藝術：指導讀者如何選取一位宋代大傢（如李清照的婉約、辛棄疾的激昂），在特定主題下進行風格模仿，以期在模仿中領悟其神韻。 “入景”與“齣情”：教授如何設計一個完整的場景（如“雨夜登樓”、“登高望遠”），確保所抒之情能自然地從景物描寫中流淌而齣，而非生硬嫁接。 3. 創作案例分析與批改 本書收錄瞭數十篇精選的當代讀者投稿（匿名處理），作者以嚴謹的詞律標準和古典文學的鑒賞眼光進行點評，指齣其平仄失誤、意境滯澀之處，並提供“點化”後的修改建議，使讀者能在具體案例中獲得啓發。 本書特色總結 1. 拒絕“速成”思維： 本書專注於宋詞藝術的深層理解，不提供任何應試技巧或“高分模闆”。 2. 理論與實踐的完美結閤： 既有嚴謹的文學史梳理和格律分析，又有大量針對創作的實操指導。 3. 典雅的呈現： 全書配以傳統書法體字樣，部分篇章采用宣紙質感印刷，力求還原古典文獻的閱讀體驗。 《古韻新聲》是獻給所有熱愛唐風宋韻、渴望領略古典文學內在律動的求知者的至佳讀本。它邀請您放下現代的喧囂，沉浸於韆年前那段關於傢國、離愁與月光的溫柔低語之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有意思，封麵上那些躍動的文字和富有動感的插圖，瞬間就抓住瞭我的眼球。我一直覺得，一本好的英語閱讀教材，光是內容紮實還不夠，它必須得讓人有拿起書本的欲望。這本《全新英語閱讀》顯然在這方麵下瞭不少功夫。剛拿到手的時候，我甚至忍不住多翻看瞭幾頁設計排版，那種清爽又不失活潑的風格，讓人感覺學習過程都會變得輕鬆起來。它不像有些教輔書那樣，給人一種枯燥乏味、學習任務繁重的壓迫感。相反，它傳遞齣一種積極的信號：學習英語閱讀可以是一種享受。我覺得，對於那些對傳統應試教輔感到厭倦的學生來說，這本書的視覺呈現絕對是一個加分項，能有效地激發他們的閱讀興趣。而且，它的字號選擇和行距處理都非常人性化，長時間閱讀下來，眼睛也不會感到特彆疲勞，這對於需要長時間麵對試捲和課本的高中生來說，無疑是一個非常貼心的細節設計。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的選材範圍似乎相當廣泛，這在高考復習資料中是相當難得的。很多同類書籍要麼是內容過於陳舊，選的都是一些幾年前的舊範文，要麼就是為瞭追求難度而選擇一些生僻晦澀的文章，導緻學生讀起來抓不住重點。而這本《全新英語閱讀》給我的感覺是，它緊密貼閤瞭當前社會熱點和青年人關注的話題。比如，我隨意翻到的一篇關於環境保護的短文，它所用的詞匯和錶達方式都非常地道和現代，讀起來很有代入感。這種“與時俱進”的選材策略，不僅能幫助我們積纍到真正有用的詞匯和句型，更重要的是，它拓寬瞭我們的國際視野，讓我們在備考的同時，也能感受到英語語言的生命力。我個人認為，對於那些希望在寫作和口語中展現齣更深層次文化素養的考生來說，這種材料的積纍是無價的。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的還有它在詞匯和長難句解析上的處理方式，這部分處理得非常具有“工具書”的專業性，同時又兼顧瞭學習者的實際需求。很多時候，我們閱讀時卡殼，不是因為不懂主旨，而是被一兩個生僻詞或者一個過於冗長的句子絆住瞭腳。《全新英語閱讀》在這些地方的處理上，可以說是做到瞭“點到為止，精確打擊”。對於核心詞匯，它給齣的解釋不僅包含中文釋義，還會非常詳盡地標注齣該詞在不同語境下的細微差彆，甚至還會附帶一個高考中可能齣現的同義替換詞組。更棒的是，對於那些結構復雜的長難句，它沒有采取簡單的逐字翻譯，而是提供瞭一種結構拆解圖，把復雜的句子成分像搭積木一樣剝離開來，清晰地展示齣主乾、修飾語和從句之間的關係。這種可視化解析，極大地降低瞭理解復雜句式的學習門檻，讓那些望而生畏的“大句”變得可以攻剋。

評分☆☆☆☆☆

這本書的難度梯度控製得相當精妙，這讓我感到非常欣慰。有些復習資料，要麼全程都是入門級的簡單文章，讓你自我感覺良好卻在實戰中碰壁；要麼就是從頭到尾堆砌難題，把初級階段的學習者直接勸退。而這套叢書似乎采取瞭一種循序漸進的策略。開始的部分，文章的篇幅適中，語言相對平實，主要是幫助讀者建立信心和熟悉基本的閱讀節奏。隨著章節的推進，文章的長度開始增加，句式結構變得復雜，比如齣現瞭更多的從句嵌套和倒裝結構。這種設計完美契閤瞭高考的“螺鏇上升”式考查要求——即由淺入深，逐步加壓。我感覺自己就像是跟著一個經驗豐富的教練在係統訓練，每完成一個階段的挑戰，都能明顯感受到自己閱讀速度和準確率的同步提升，這是一種實實在在的進步感，而非虛假的“題海戰術”帶來的疲憊。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期與高考閱讀理解打交道的學習者，我對各種題型的考察點和陷阱設置都有一定的瞭解。這本書在設計配套練習時，展現齣瞭一種非常老辣的“齣題人思維”。它不僅僅是簡單地考察詞義辨析或細節查找，更側重於對深層邏輯推理和作者意圖的把握。我特彆欣賞它在某些篇章後設置的那種“深度分析題”，它要求你不能隻停留在文章錶麵，而是要像偵探一樣去挖掘作者的言外之意、隱含的假設，甚至是文章的結構布局。很多時候，我們做題就像是盲人摸象，抓住瞭零散的信息點，但卻無法構建完整的理解框架。這本書的題目設計，恰恰就是在彌補這一點，它強迫你去建立宏觀的閱讀策略，這對於提高整體的得分率是至關重要的。那些標準答案的解析部分也做得非常細緻，不僅僅告訴你“選A”，更重要的是剖析瞭為什麼其他選項是錯誤的，這種“反嚮學習”法效率極高。

評分☆☆☆☆☆

快遞送貨非常快，服務態度很好

評分☆☆☆☆☆

發貨快，東西很好

評分☆☆☆☆☆

圖書京東購，放心

評分☆☆☆☆☆

書質量挺好的

評分☆☆☆☆☆

老師都推薦 一定沒問題！

評分☆☆☆☆☆

很不錯

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量

評分☆☆☆☆☆

很不錯，下次有機會再買

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的一款高中聽力練習，很期待，希望對孩子在英語聽力上有所幫助。