我的啓濛認知拼圖書:恐龍來啦 [0-3歲]

我的啓濛認知拼圖書:恐龍來啦 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

皮皮書坊 繪
圖書標籤:
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122277817
版次:1
商品編碼:11982717
包裝:精裝
開本:24開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
頁數:12
字數:12000
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :0-3歲

可以聽的啓濛認知書,益智的拼圖遊戲書,在遊戲中快樂認知。

《我的啓濛認知拼圖書:恐龍來啦》通過掃描封麵上的二維碼可以聽好聽的朗讀,瞭解常見恐龍

的名稱、外形特徵,生活年代等,豐富孩子的認知,並在拼圖遊戲中感受恐龍當時的活動場景。

同時,在拼圖遊戲中讓寶寶的專注力、觀察力、對比判斷、空間想象能力、手眼協調能力等迅速

提高。

快來和孩子一起打開好玩的《我的啓濛認知拼圖書:恐龍來啦》吧!


內容簡介

《我的啓濛認知拼圖書》是一套為0-3歲幼兒設計的啓濛認知拼圖書。

《我的啓濛認知拼圖書:恐龍來啦》按照恐龍生活的年代和特徵、生活環境等進行主題分類,通

過對頁模式進行恐龍的趣味認知和拼圖遊戲:左頁是常見恐龍的個體認知,比如異特龍、翼龍、

梁龍、禽龍、鴨嘴龍等,並通過掃描封麵上的二維碼聽恐龍的名稱、特徵、生活年代等;右頁是

場景拼圖,在恐龍生活的不同場景中齣現左頁的每種恐龍,幫助孩子聯想恐龍的生活場景,同時

進行有趣的拼圖遊戲。在拼圖遊戲的過程中,提高孩子的專注力、手眼協調能力、局部與整體的

對比辨識能力、邏輯思維能力等各項潛能。


內頁插圖

目錄

三疊紀 恐龍齣現啦

侏羅紀 鼎盛時期的恐龍

白堊紀 恐怖的捕獵者

白堊紀 厲害的裝備

白堊紀 吃植物的大恐龍

化石的挖掘



我們的奇妙世界:探索與發現 一本獻給小小探險傢的百科全書 在這個充滿無限可能的年紀,孩子們對周圍的一切都充滿瞭好奇心。他們渴望觸摸、觀察、理解這個色彩斑斕、不斷變化的世界。《我們的奇妙世界:探索與發現》正是為瞭滿足這份天生的求知欲而精心打造的一本圖文並茂的認知啓濛讀物。 本書的設計初衷,是為0至3歲的嬰幼兒提供一個安全、豐富、具有啓發性的早期學習平颱。我們深知,這個階段的學習依賴於直觀的感知和高頻率的重復,因此,我們摒棄瞭復雜的敘事結構,專注於構建清晰、可靠的知識模塊,幫助寶寶建立最初的邏輯框架和詞匯基礎。 內容聚焦與結構設計 本書並非圍繞單一主題展開,而是將視野拓寬到幼兒日常生活中最常見、最能引起興趣的多個核心領域。我們將其細分為以下幾個主要部分: 第一部分:我與我的身體(初識自我) 這一章節是認識“我”的起點。我們用大而清晰的圖畫來展示人體的基本組成部分: 麵部特徵大集閤: 大眼睛、小鼻子、能笑的嘴巴、能聽的耳朵。每張圖都會配上對應的、發音清晰的單一名詞,強化“指物命名”的能力。我們細緻地描繪瞭不同情緒下的麵部錶情——開心、難過、驚訝,幫助寶寶理解情緒的初步錶達。 四肢與動作: 伸齣手、彎麯膝蓋、邁開小腳丫。動作圖譜被簡化到極緻,重點突齣“動詞”與“身體部位”的關聯。例如,配閤“跳躍”的動態圖,突齣腿部的作用。 觸覺體驗: 書中融入瞭對不同觸感的描述,盡管是平麵的印刷品,但通過文字引導,如“毛茸茸的”、“光滑的”、“粗糙的”,激發寶寶聯想他們日常觸摸到的物體。 第二部分:傢與生活(熟悉環境) 這個部分將認知範圍拓展到寶寶最依賴、最常接觸的傢庭環境,旨在通過熟悉的事物建立安全感和規律性。 室內空間識彆: 臥室裏的“床”、“枕頭”,廚房裏的“碗”、“勺子”,客廳裏的“沙發”、“燈”。這些都是寶寶每天都能看到、用到或聽到的物品。我們特彆注意瞭物品的顔色和形狀的純粹性,避免過多背景乾擾。 生活作息: 通過描繪“起床”、“吃飯”、“洗澡”、“睡覺”的場景,幫助寶寶建立時間感和生活秩序感。例如,清晨的陽光、夜晚的月亮,作為時間流逝的視覺提示。 日常用品: 梳子、水杯、小玩具、襪子。這些物品的介紹,側重於它們的功能性——“用它來喝水”、“用它來梳頭”,初步培養因果關係和工具意識。 第三部分:自然元素與戶外探索(感知世界) 當寶寶開始接觸戶外或窗外的世界時,他們會對自然現象産生強烈的興趣。這一部分提供瞭對宏觀世界的初步認知。 天氣與天空: 太陽、月亮、星星、雲朵。我們用飽和度適宜的色彩來描繪晴天、雨天、下雪天的景象,並配上對應的擬聲詞(如“嘩啦啦”的雨聲),增加互動性。 植物與顔色: 各種常見花朵(玫瑰、嚮日葵)、樹木(大樹、小草)。重點是認識基礎顔色,如紅色、黃色、綠色、藍色,並將其與自然界中的具體物體進行綁定。 動物的初探(非特定主題): 這一部分簡要介紹瞭貓、狗、小鳥等常見的、與人類親近的小動物。側重於它們的外形特徵(如貓有鬍須,鳥會飛),而不是復雜的生物學分類。 第四部分:交通工具與機械(運動與速度) 小小的機械和快速移動的物體常常能吸引孩子的目光。 陸海空: 汽車、火車、輪船、飛機。每種交通工具都配有其最典型的形態和代錶性的擬聲詞,如汽車的“嘀嘀”、火車的“嗚嗚”。 形狀與結構: 汽車有輪子、火車有長長的車廂。通過這些簡單的幾何形狀和結構描述,為日後的數學啓濛做準備。 本書的教育特色與設計亮點 1. 視覺清晰度優先: 我們堅持使用高對比度、輪廓清晰的實物圖片或高度風格化的插畫。每頁的視覺信息量被嚴格控製,確保小讀者不會因信息過載而感到疲憊。 2. 語言的精準性與重復性: 所有的文字描述都力求簡潔、準確,采用短句和高頻齣現的名詞。關鍵信息點會以加粗或使用不同字體的方式重復齣現,以適應低齡兒童的記憶特點。 3. 激發感官的互動設計(概念引入): 雖然是平裝圖書,但我們在版式設計中預留瞭“想象空間”,鼓勵傢長引導孩子進行觸覺、聽覺的聯想。例如,在展示“獅子”的頁麵時,可以引導孩子模仿它的叫聲,強化學習的立體感。 4. 構建語言基石: 本書的目標不僅僅是“認物”,更重要的是“會說”。通過大量的指物對話練習,幫助寶寶在18個月到3歲這個語言爆發期,迅速積纍有效詞匯。 適用人群與期望效果 本書特彆適閤從寶寶開始錶現齣對周圍環境好奇的階段(通常在6個月後,並持續到3歲前)使用。我們期望,通過這本書的陪伴,您的孩子能夠: 建立對基礎名詞的穩固認知。 初步理解簡單的生活秩序和環境構成。 激發對未知事物的好奇心和探索欲。 為更復雜的閱讀和學習打下堅實的詞匯和概念基礎。 《我們的奇妙世界:探索與發現》是一扇窗,讓寶寶得以窺見他們正在快速成長的宏大世界,每一次翻閱,都是一次小小的、充滿驚喜的認知飛躍。

用戶評價

評分

這本書的插畫風格是讓我非常驚喜的地方。畫風非常柔和,色彩運用上既鮮艷但不刺眼,給人一種溫暖、親切的感覺。我特彆喜歡畫傢對恐龍的描繪,每一隻恐龍都設計得非常有辨識度,但又都帶著一種友善的錶情,一點也不嚇人。比如,那隻霸王龍,畫得圓乎乎的,眼睛圓溜溜的,看起來就像一個好奇的小朋友,而不是凶猛的怪獸。小恐龍們的形象也特彆可愛,有的在玩耍,有的在吃草,有的在互相追逐,充滿瞭生機和活力。我喜歡這種能夠讓孩子在看圖的同時,就能感受到情緒和故事的設計。畫麵中的細節也很豐富,雖然是給0-3歲的寶寶看的,但每一頁都充滿瞭有趣的小元素,比如小小的昆蟲,漂亮的植物,這些都能吸引寶寶的目光,讓他們在觀察中發現更多有趣的東西。整體來說,這套插畫不僅賞心悅目,更能激發孩子的想象力和觀察力。

評分

書本的版式設計和整體的閱讀體驗都非常棒。每一頁的文字都非常簡潔,通常隻有一兩個字或者一個短語,非常適閤低齡寶寶的認知特點。這種“少即是多”的設計理念,能夠讓寶寶更容易集中注意力,並且在重復中加深對詞語的印象。我特彆喜歡書中對於恐龍名稱的呈現方式,不僅有清晰的文字,旁邊還有可愛的插圖,讓寶寶能夠將聲音、文字和圖像聯係起來。翻頁的設計也很流暢,每一頁的厚度都剛剛好,寶寶的小手可以輕鬆地翻動。而且,書中的排版留白也做得很好,不會顯得過於擁擠,讓整個頁麵看起來更加清爽、有呼吸感。我發現,寶寶在看這本書的時候,會非常投入,有時候還會用手指著圖畫,發齣咿咿呀呀的聲音,這讓我覺得這本書的設計非常成功,因為它能夠有效地引導寶寶進行主動的探索和互動。

評分

這本書在引導孩子進行早期認知發展方麵,我認為做得非常齣色。它通過生動形象的恐龍形象,為寶寶打開瞭認識世界的一扇窗。我看到書中可能齣現的多種恐龍,它們各有特點,無論是體型、顔色還是簡單的生活習性,都能在有趣的畫麵中得到展現。這種具象化的學習方式,比單純的文字介紹要更容易被寶寶理解和接受。同時,書中可能齣現的各種形狀、顔色、大小的恐龍,也為寶寶提供瞭豐富的認知元素。比如,寶寶可以通過觀察不同恐龍的體型差異,初步建立起對“大”和“小”的概念;通過辨識不同恐龍的顔色,學習和鞏固顔色認知。更重要的是,這本書以一種遊戲化的方式,將學習融入到瞭樂趣之中。寶寶在“玩”書的過程中,不知不覺地就接觸到瞭關於恐龍的知識,培養瞭對自然界的好奇心,這對於他們今後的學習習慣和認知發展,都將産生積極而深遠的影響。

評分

拿到這本書,我首先感受到的是它的材質。厚實、圓角的紙闆書設計,對於小寶寶來說真是太貼心瞭!完全不用擔心他們會撕壞書頁,或者在翻書的時候不小心劃傷手指。這種堅固耐用的設計,讓我覺得這本書能夠陪伴我傢寶寶度過很長一段時間,成為他成長過程中一個可靠的夥伴。而且,紙闆書的觸感也很棒,有一種紮實的、有分量的感覺,寶寶抓握起來也很有安全感。我仔細摸瞭摸書頁的邊緣,打磨得很光滑,沒有一點毛刺,這一點對於經常把書往嘴裏送的寶寶來說,真的非常重要。這種對細節的關注,體現瞭作者和齣版社對兒童安全的高度重視。我一直相信,好的童書不僅僅在於內容,也在於它的物理形態,它是否能夠承受住孩子們的“蹂躪”,並且在每一次互動中都提供安全舒適的體驗。這本書的紙闆設計,無疑是加分項,讓我在購買之前就充滿瞭信心。

評分

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!我一眼就被那隻圓滾滾、色彩鮮艷的恐龍給抓住瞭。它看起來一點也不可怕,反而有點憨厚可愛,嘴巴張開,好像在對我說“你好呀!”。封麵的字體也很大方、清晰,顔色搭配也很舒服,整體給人一種溫暖又充滿童趣的感覺。我特彆喜歡那種能夠立刻引起孩子注意力的設計,尤其是針對0-3歲這個年齡段的孩子,視覺的衝擊力和吸引力是他們學習和探索的重要驅動力。這本書的書名也很直觀,直接點齣瞭“恐龍來啦”的主題,再加上“啓濛認知拼圖書”的字樣,讓我瞬間就明白瞭它的功能和定位。作為傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子早期認知發展的優質繪本,特彆是那些能夠激發他們對新事物好奇心的書籍。看到封麵的時候,我就覺得這本書很有潛力,因為它不僅僅是一本書,更像是一扇通往恐龍世界的小窗戶,能夠讓我的寶寶在安全有趣的環境中, begin his first steps into learning about these fascinating creatures. 我相信,如此精心設計的封麵,能夠為整本書奠定一個積極愉快的閱讀基調。

評分

書質量不錯,活動價格閤適,捲太難搶,希望經常搞活動

評分

不錯?????。

評分

大愛,寶貝很喜歡

評分

這本書很好寶寶喜歡恐龍一個女孩子喜歡恐龍?

評分

雖然畫風不咋樣,但是隨便平平質量還是可以的

評分

書很好看 插圖精美 我兒子很喜歡 大愛京東

評分

寶貝兒很喜歡,寓教於樂一體,適閤小朋友

評分

一直從京東買東西,都還不錯,值得信賴!

評分

孩子比較喜歡,不錯!

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