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産品特色

編輯推薦

　　超級暢銷書《設計師要懂心理學》姊妹篇
　　涵蓋心理學和神經科學領域先進的研究成果
　　解決網站、應用程序、可穿戴設備和人工智能在新的時代背景下提齣的設計難題

內容簡介

　　國際知名的設計心理學專傢的全新力作，內容麵嚮未來、與時俱進，以創造直觀、易用而又有吸引力的設計為宗旨，在《設計師要懂心理學》一書的基礎上討論瞭設計師必須知道的另外100個心理學問題。每個問題短小精悍，片刻即可讀完，讓人輕鬆地理解設計背後的心理學動機。

作者簡介

　　Susan M. Weinschenk，賓夕法尼亞州立大學心理學博士，行為心理學傢，研究心理學在設計中的應用30餘年。現為谘詢和培訓公司Weinschenk Institute的總負責人，威斯康星大學斯蒂文斯波恩特分校網絡和數字媒體發展專業兼職教授，以及管理谘詢公司The Team W的共同所有人。她還寫作瞭超人氣博客（Whatmakesthemclick.net），並齣版瞭多本著作，如《設計師要懂心理學》《網頁設計心理學》《抓住聽眾心理：演講者要知道的100件事》。

　　蔣文乾，阜陽師範學院外國語學院副教授，主要研究方嚮有：翻譯教學、翻譯理論、翻譯實踐。

目錄

第1章　人如何觀察　　1
1　弧形偏好　2
2　對稱偏好　6
3　第四種視錐細胞　11
4　周邊視覺決定中央視覺觀察的位置　14
5　周邊視覺能夠感知危險並更快地處理各種情緒　17
6　周邊視覺就像低分辨率圖像　19
7　麵部錶情勝過注視方嚮　25
8　直視對方可能適得其反　30
9　人們瞬間就能完成對一件設計作品的判斷　32
第2章　人如何思考，如何記憶　35
10　人有兩種思維模式　36
11　有些記憶很容易改變　41
12　重復可以強化某些記憶　45
13　音樂能喚醒記憶與情感　49
第3章　人如何決策　51
14　人在係統1（感實性）思維狀態下作決策　52
15　人們總是選擇最明亮的産品　57
16　麵對復雜的決策，人們往往跟著感覺走　59
17　作艱難決策時，瞳孔會放大　67
18　信心引發決定　69
19　壓力對決策的驚人影響　73
20　人習慣在某些日子作決定　78
21　人依據對具體事件的記憶來決策　80
22　大腦活動可以預測人們的決策　83
第4章　人如何閱讀和理解信息　87
23　如果文本難以閱讀，文本內容反而容易學習　88
24　名詞比動詞更能有效地刺激人們采取行動　93
25　同音異義詞會誘發人的行為　98
26　人們隻讀一篇網絡文章的60%　103
27　網上閱讀也許並不是閱讀　105
28　紙質圖書帶來的多種感官體驗對於閱讀很重要　109
29　人們已經準備好拋棄“舊”媒體瞭嗎　114
第5章　故事如何影響人　119
30　故事讓大腦更活躍　120
31　戲劇性的故事可以改變大腦釋放的化學物質　123
32　故事可以集中人的注意力　128
33　自我故事會影響人們的行為　130
34　改變自我故事的幾小步　132
35　公開的行為會讓自我故事更堅定　135
36　改變自我故事可以改變人們的行為　138
第6章　人如何與他人互動，如何與技術互動　141
37　情緒具有感染性　142
38　人們不喜歡視頻廣告　144
39　視頻廣告中的驚喜情緒能夠吸引並保持人們的注意力　146
40　鼓勵人們分享的是驚奇而不是震驚　148
41　催産素可以調節人際關係　150
42　人們覺得彼此有聯係時，會變得更加努力　153
43　帶有提醒功能的設備導緻人的認知錶現變差　156
44　放在一邊的手機也會給麵對麵交流帶來負麵影響　158
45　機器具有一些人的特徵纔會得到人的信任　161
46　人會對機器産生同情　165
第7章　創新如何影響設計　167
47　每個人都可以創新　168
48　創新從大腦執行注意網絡開始　171
49　創新需要大腦默認網絡的參與　174
50　引齣靈光一閃的時刻　177
51　做白日夢有利於創新　179
52　睡眠有利於創新　181
53　噪聲與音樂有利於創新　184
54　人在一定的約束條件下更具創造力　186
55　正確的閤作方式有利於創新　188
56　完美主義可能會毀掉創新工作　191
第8　章 人的身體如何影響設計　193
57人用身體去思考和感受　194
58　人天生會做手勢　198
59　人的活動受生理限製　201
60　大拇指隻能伸這麼遠　203
61　人與屏幕之間的距離是關鍵　206
第9章　人如何逛街購物　209
62　人們並不會把網上購物和商店購物分開　210
63　使用現金購物時支齣更少　212
64　認知失調讓人對自己的購買行為堅定不移　214
65　認知失調會促使人購買　216
66　人會受任意數字的影響　218
67　網上購物可以提高心理預期　220
第10章　年代、地區和性彆對設計的影響　225
68　每個人都用智能手機看新聞並處理生活中的大事　226
69　不同年齡段的人在智能手機的使用上存在差異　228
70　人們會使用智能手機完成不足5分鍾的任務　230
71　並不是每個手機用戶都用智能手機　231
72　在很多國傢，女性缺少上網機會　233
73　不同年齡和不同性彆的人都會玩遊戲　234
74　視覺吸引力受用戶年齡、性彆和居住地影響　235
75　人的年齡越大，想要的選擇就越少　237
76　不同年齡段的人有著不同的“網上”和“網下”心理模型　238
77　美國65歲以上的人群中有超過一半使用互聯網　240
78　40歲以上的人會有老花眼　242
79　分辨藍色的能力會隨著年齡的增長逐漸變弱　243
80　近1億65歲以上的人存在聽覺障礙　244
81　65歲以後，人的運動技能纔會逐漸衰退　245
82　老年人也許已經記不起那些安全保護問題的答案　246
83　隨著年齡的增長，人們對自己的記憶力越來越沒有信心　248
84　2020年，Z一代將占消費者總數的40%　250
85　三分之一以上的1歲幼兒會用觸摸屏　251
86　幼兒笑的時候，學的更多　253
第11章　人如何與界麵和設備交互　255
87　人們看視頻也想“略讀和尋讀”　256
88　人們會與滾動切換的內容交互　258
89　人們會拉動滾動條　261
90　人們開車時甚至無法與車說話　263
91　使用“遊戲化”元素並不總能提高交互度　265
92　玩遊戲可以提高知覺學習能力　267
93　人們並不需要那麼多選擇　270
94　人們需要設備來監測健康狀況　273
95　人們會更多地使用植入式設備來監測和維持健康　275
96　人們可以用大腦控製電子産品　277
97　人們會適應多模態界麵　279
98　人們會擁抱混閤現實　281
99　超過6．45億人存在視覺或聽覺障礙　283
100　感官信息的加工是潛意識的　285
參考文獻　289

前言/序言

設計師要懂心理學2 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好看，買書一直都喜歡在京東

評分☆☆☆☆☆

現在是互聯網教育內容服務的原年，網上的信息更多的創作不是為瞭學術和教育而是為瞭吸引流量，博得眼球，所以內容並不成體係，更多是碎片化的，更新並不深入也不成係統。所以我們現在能做的事情還是要安心讀書。

評分☆☆☆☆☆

兔兔兔兔傢擦擦擦擦啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

不牢固，容易散掉

評分☆☆☆☆☆

蠻有用的

評分☆☆☆☆☆

奬勵優秀員工的

評分☆☆☆☆☆

可以可以，可以可以，可以可以，

評分☆☆☆☆☆

魔域太上老君本周五圖片看看百分之五兔斯基拉分下雨天時時刻刻本以為圖片世界紀錄推薦

評分☆☆☆☆☆

挺好的，紙張什麼的都還不錯

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