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内容简介

　　《“十三五”普通高等教育本科规划教材 模拟电子技术实验指导书（第二版）》本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共四章，包括模拟电路基础实验、模拟电路仿真实验、常用电子仪器和设备、NI Multisim12使用指南，其中，包含的实验类型有验证型、综合型和设计型实验。 　　本书采用实验报告原始数据便携式设计，学生完成实验可将实验原始数据、实验波形等直接填写在原始数据记录处，然后裁下贴在实验报告中，节省时间，适用性强。

目录

前言
模拟电子技术实验基本要求
第一章模拟电路基础实验
实验一常用电子仪器的使用
实验二共射极单管放大电路
实验三共集电极放大电路
实验四OTL功率放大电路
实验五差动放大电路
实验六负反馈放大电路
实验七集成运放基本运算电路的分析与设计
实验八有源滤波电路的分析
实验九方波—三角波发生器的设计
实验十用集成稳压器组成直流稳压电源
第二章模拟电路仿真实验
实验一二极管V-I特性曲线及应用电路
实验二三极管输出特性曲线的测试
实验三三极管基本共射放大电路的静态分析
实验四三极管基本共射放大电路的动态分析
实验五场效应管共源放大电路
实验六互补对称功率放大电路
实验七差动放大电路
实验八两级负反馈放大电路的分析
实验九有源带通滤波器的设计
实验十RC桥式振荡电路的分析与设计
第三章常用电子仪器仪表
第一节示波器
第二节信号发生器
第三节数字万用表
第四章NI Multisim 12使用指南
第一节NI Multisim 12简介
第二节NI Multisim 12的基本操作界面
第三节元器件库
第四节仪器仪表库
第五节基本分析方法
第六节NI Multisim 12的后处理器
第七节NI Multisim 12的基本操作

附录A常用电子元器件简介
附录B放大器干扰、噪声抑制和自激振荡的消除
附录C电子电路的故障分析与排除
附录DNI Multisim 12中半导体器件模型参数
附录E面包板和万用板
参考文献

前言/序言

　　为贯彻科学发展观，进一步加强普通高等教育教材建设，确保高质量教材进课堂，根据高等院校的教学需要，华北电力大学电子技术课程组总结多年实践教学经验和“十二五”规划教材建设的基础上，编写了一套电子技术基础实践课程系列教材，包括《模拟电子技术实验指导书（第二版）》、《数字电子技术实验指导书（第二版）》、《电子技术基础实验指导书（第二版）》及《电子技术综合实验指导书（第二版）》。本套教材为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本套教材充分体现工程技术教育的特点，力求达到教学与实验相结合、硬件电路与软件仿真性结合、理论与应用相统一，培养学生运用电子技术解决实际问题的工程能力和实践能力。其主要内容覆盖模拟电子技术、数字电子技术、电子电路的测试技术以及计算机辅助分析和设计方法等。 　　《模拟电子技术实验指导书（第二版）》是该套教材中的一部。 　　（1）教材编写背景。“模拟电子技术基础”课程是电气信息类及其他相近专业的一门重要技术基础课程，具有较强的工程实践性，并渗透到各专业教学的环节中，是学生基本素质形成和发展的关键课程。“模拟电子技术基础实验”课程是针对“模拟电子技术基础”课程设置的一门独立的实践课程，目的是通过模拟电子技术实验使学生加深对所学“模拟电子技术基础”理论知识的理解，培养学生对模拟电子电路的实验研究能力，正确使用常用的电子仪器和设备，初步掌握模拟电子电路的测试技术以及计算机辅助分析和设计方法。 　　（2）教材特点。在内容编排上，通过我校电子技术实验层次化教学和实验室管理模式的改革，除了选择学生必做的经典项目之外，还增加了部分综合型、设计型实验内容，实验内容与理论课程紧密相连，即可以培养学生的基本动手能力、基本分析和解决问题的能力，还为具有超前意识、科学态度严谨的大学生创造了实践环境。通过设计性实践教学训练，可激发学生参加各类电子设计竞赛，并为此选拔、培养和输送人才创造了条件。 　　（3）教材内容。全书共包括四章：第一章为模拟电路基础实验，共设置了十个实验项目；第二章为模拟电路仿真实验，共设置了十个实验项目；第三章为常用电子仪器仪表；第四章介绍了NI Multisim 12使用指南。此外，附录部分介绍了电子元器件的基本知识以及在应用中所需的参数和功能，电子电路的故障分析与排除方法，Multisim 12中半导体器件的模型参数，以及面包板和万用板的使用方法等，供学生参阅。 　　（4）课程要求。教学内容从实现方法和内容上分两个层次： 　　1）基础实验的分析与设计，主要是借助模拟实验箱上的资源，使用不同的电子元器件设计、构建模拟电子电路，并使用电子仪器仪表对典型的模拟电子电路进行分析和测试。 　　2）计算机辅助分析与设计，主要是借助NI Multisim 12仿真平台，使用Multisim中的各种元器件、各种分析方法和虚拟仪器仪表构建典型的模拟电子电路，并对电路进行辅助分析和设计。 　　本书仿真实验部分的电路图，元器件符号均采用欧洲标准（DIN），所以为便于学生理解和使用，本书第二章和第四章涉及的电路图均按仿真软件最终显示电路绘制。
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