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启迪 著

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• 三年级数学
• 同步练习
• 单元测试
• 上学期
• 小学数学
• 课后练习
• 随堂检测
• 基础训练
• 提升练习
• 培优练习

出版社： 上海社会科学院出版社

ISBN：9787552014778

版次：1

商品编码：12027060

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

字数：280000

内容简介

随堂练习与单元测试.数学（三年级第一学期）

《数学启蒙：玩转数字与图形》 内容简介： 本书是一套专为小学三年级上学期学生设计的数学启蒙读物，旨在通过生动有趣的讲解和互动性的练习，帮助孩子们建立扎实的数学基础，培养良好的数学思维能力，并激发他们对数学的浓厚兴趣。本书内容紧密贴合小学三年级上学期的数学课程标准，涵盖了本学期教学大纲中的核心知识点，以条理清晰、循序渐进的方式呈现。 第一章：数与运算的奥秘——探索大数的奇妙世界 认识更大的数： 本章将带领孩子们走进万、十万、百万、千万甚至亿的数字王国。我们将通过生动的图示和生活化的场景，帮助学生理解这些大数的含义和读写方法。例如，我们将用“世界上有多少棵树？”“地球上生活着多少人口？”等问题来引出大数的概念，让学生感受数字的宏伟。我们会详细讲解数位顺序表，并指导学生如何准确地读出和写出这些大数。 数的大小比较： 掌握了读写大数的方法后，本章将重点讲解如何比较不同数的大小。我们会介绍“数位相同比高位，数位不同比数位”的比较规则，并通过大量的实例练习，让学生熟练运用这些规则。例如，我们会让学生比较“123456”和“123465”的大小，理解当高数位相同时，需要逐位向低数位比较。 多位数的加减法： 学习了多位数后，我们自然而然地会接触多位数的加减运算。本章将详细讲解多位数加减法的竖式计算方法，包括进位和退位的技巧。我们会强调对齐数位的重要性，并用图解的方式展示进位和退位的过程，让学生深刻理解其原理。大量的练习题将帮助学生巩固和熟练掌握这些运算。 乘法的初步认识： 乘法是加法的简便运算。本章将引导学生理解乘法的意义，学习用乘法算式表示重复的加法。我们将通过“每个袋子里有5个苹果，3个这样的袋子一共有多少个苹果？”等具体问题，让学生理解“3个5相加”可以简写成“3×5”。我们将介绍乘法口诀，并进行简单的乘法计算练习。 除法的初步认识： 除法是乘法的逆运算。本章将引导学生理解除法的意义，学习用除法算式表示平均分和包含除。例如，我们会通过“12个糖果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几个？”以及“12个糖果，每3个分一份，可以分几份？”来区分平均分和包含除。我们将介绍除法算式中的各部分名称，并进行简单的除法计算练习。 第二章：几何图形的探索——认识平面图形的魅力 认识平行四边形和梯形： 在认识了长方形、正方形、三角形等基本图形后，本章将进一步拓展学生的几何视野。我们将通过观察生活中的物体，引导学生认识平行四边形和梯形，并了解它们的特征，如边的平行关系、角的特点等。我们会用直观的图示和实际操作，帮助学生区分这两种图形。 周长的概念与计算： 周长是图形一周的长度。本章将引导学生理解周长的概念，并学习计算简单图形的周长。我们将通过“围一圈篱笆需要多长？”“跑一圈操场有多远？”等问题，让学生认识到周长的实际应用。我们会讲解计算长方形、正方形、平行四边形和梯形的周长的基本方法，并通过练习巩固。 认识万以内的数： 这一部分与第一章的“认识更大的数”有所呼应，但会更侧重于万以内的数的细致辨析。我们将通过实际情境，如学校人数、商店商品价格、城市人口等，让学生更深入地理解万以内数的构成和意义。我们会重点练习万以内数的读写、数位、数级以及数的大小比较，为后续的加减运算打下坚实基础。 第三章：数据与统计——解读身边的统计图表 认识复式折线统计图： 在简单的条形统计图和折线统计图的基础上，本章将 introduces students to the more complex but powerful複式折線統計圖 (compound line graph). We will explain how to read and interpret data from these graphs, which are used to compare trends over time for multiple categories. For example, we will use examples of student performance in different subjects across multiple tests, or weather patterns in different cities over a period. Students will learn to identify peaks, troughs, and overall trends, and draw simple conclusions from the data. 数据的收集与整理： 统计的起点是数据的收集。本章将指导学生学习如何从生活中收集数据，并学会对收集到的数据进行简单的整理和分类。我们会鼓励学生主动去观察、去提问，并记录下他们的发现。例如，我们可以让学生统计班级里不同颜色铅笔的数量，或者调查家人喜欢的运动类型。 第四章：生活中的数学——解决实际问题的智慧 解决实际问题（一）： 数学来源于生活，并服务于生活。本章将通过一系列贴近学生生活实际的应用题，引导学生运用所学的数学知识解决问题。这些题目可能涉及购物计算、时间规划、测量长度等方面。我们会强调分析应用题数量关系的重要性，指导学生画图、列式，并检验答案。 解决实际问题（二）： 延续上一章的内容，本章将提供更具挑战性的实际问题，引导学生综合运用多步运算、图形知识等解决问题。例如，可能出现需要先计算总数再进行分配，或者需要计算图形周长后再进行实际应用的情境。 认识万以内的数（复习与拓展）： 这一部分是对万以内数知识的进一步巩固和升华。在前面学习了加减乘除和统计图表后，我们将引导学生用更宏观的视角看待万以内的数，例如在解决实际问题时，如何估计数的大小，如何合理地进行估算，以及如何在复杂情境中辨别和运用万以内的数。我们会通过一些具有一定难度的应用题，让学生体会万以内数的灵活性和实用性。 本书特色： 语言生动形象： 全书采用通俗易懂的语言，结合丰富的插图和漫画，将抽象的数学概念变得形象生动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 知识点讲解透彻： 每个知识点都经过细致的拆解和讲解，循序渐进，确保学生能够理解每一个概念的来龙去脉。 练习题形式多样： 包含选择题、填空题、计算题、应用题等多种题型，满足不同层次的学习需求，帮助学生巩固所学知识。 强调思维训练： 不仅关注知识的传授，更注重培养学生的逻辑思维、空间想象能力和解决问题的能力。 联系生活实际： 创设大量与生活息息相关的数学情境，让学生感受到数学的实用性和趣味性，激发学习兴趣。 本书的目标： 本书旨在帮助小学三年级上学期的学生： 牢固掌握本学期数学课程的基础知识和基本技能。 初步培养运用数学知识解决实际问题的能力。 建立对数学的积极态度和浓厚兴趣。 为今后的数学学习打下坚实的基础。 期待与您一起，在数字与图形的海洋中畅游，感受数学的无穷魅力！

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重学习效率的家长，给孩子挑选学习用品时，总是希望能够兼顾质量和实用性。这本《随堂练习与单元测试·数学（三年级第一学期）》就是我最近的满意之作。它的设计理念非常现代，紧密结合了新课标的要求，既有针对性的随堂练习，又能帮助孩子巩固所学知识，还有系统的单元测试，能全面检验孩子的掌握情况。我喜欢它的排版清晰，字体大小适中，纸张的质量也很好，对孩子的视力比较友好。更重要的是，书中的题目涵盖了三年级上学期数学的各个知识点，无论是数的认识、计算、图形，还是简单的测量和应用，都有非常全面的练习。而且，很多题目都具有一定的开放性和探索性，能够激发孩子的学习兴趣，培养他们的数学思维能力。每次孩子完成练习后，我都会和他一起对答案，并引导他思考错误的原因，这本书提供了详细的解答，大大方便了我对孩子的辅导。总之，这是一本集知识性、趣味性和指导性于一体的优秀练习册。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《随堂练习与单元测试·数学（三年级第一学期）》真的为我省了不少心。我孩子属于那种需要反复练习才能巩固知识的学生，以前我总是担心他做得练习题不够，或者做得没效率。这本练习册的设计就特别适合他。它里面的随堂练习，紧跟着课堂进度，孩子刚学完一个概念，就能马上做相应的练习，加深理解。而且，练习题的量适中，不会让孩子感到疲惫，但又足够让他熟练掌握。单元测试的部分更是让我欣慰，每次测试完，我都能清晰地看到孩子在哪些知识点上还有欠缺，然后就可以更有针对性地进行辅导。更让我惊喜的是，这本书的题目类型非常丰富，从基础计算到一些需要逻辑思考的题目，都涵盖了，这不仅能巩固基础，还能锻炼孩子的思维能力。孩子现在做数学题越来越有信心了，不再像以前那样畏手畏脚。这本书的出现，让我的辅导工作事半功倍，也让孩子对数学学习的态度变得更加积极。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我家的孩子今年上三年级，数学基础有点薄弱，老师推荐了这本《随堂练习与单元测试·数学（三年级第一学期）》。我刚拿到手的时候，就被它厚实的内容给惊艳到了，完全不是那种敷衍了事的练习册。它的编排逻辑特别清晰，从最基础的知识点巩固，到稍微复杂一点的综合应用，循序渐进，一点点地把孩子的数学能力拔高。每讲完一个知识点，后面紧跟着的随堂练习就非常及时，孩子当堂学的内容，马上就能练习巩固，效果比我之前给孩子报的各种补习班还要好。而且，它的题目设计非常贴合教材，完全不会出现那种课上没讲过、孩子一看就抓瞎的情况。我特别喜欢的是，很多题目都配有详细的解析，即使是错题，孩子也能通过看解析弄明白错在哪里，是怎么错的，下次就不会再犯同样的错误了。这一点对于培养孩子的自主学习能力非常重要，也大大减轻了我辅导的压力。孩子现在做数学作业的积极性都提高了不少，不再像以前那样一看到数学题就头疼了。

评分☆☆☆☆☆

这本《随堂练习与单元测试·数学（三年级第一学期）》完全超出了我的预期。我家小朋友数学基础不算特别好，刚开始接触三年级的数学内容，确实有点吃力。自从用了这本练习册，情况有了显著改善。我注意到，书里的题目设置很有层次感，从最基础的计算题，到稍微有些难度的应用题，难度梯度非常合理，让孩子能够逐步适应。而且，题目形式也很多样，避免了枯燥的重复，让孩子在练习中不会感到厌烦。最关键的是，它的讲解部分非常详细，尤其是那些易错题和难点题，都提供了清晰易懂的解题思路和步骤，孩子自己也能看懂，不需要我时刻在旁边盯着。我曾经尝试过一些其他的练习册，很多题目要么过于简单，要么过于拔高，很难找到一本适合自己孩子情况的。这本练习册就正好解决了这个问题，它能让孩子在巩固课堂所学知识的同时，也能有效提升自己的解题能力。而且，每次的单元测试都能很好地检验孩子的学习成果，为后续的学习指明方向。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始抱着试试看的心态买的这本《随堂练习与单元测试·数学（三年级第一学期）》，没想到它带给我的惊喜远不止一点点。作为一个比较注重孩子教育的家长，我总是希望孩子能学得扎实，而不是囫囵吞枣。这本书在这方面做得非常到位。它不仅仅是简单地罗列题目，而是更注重对学生思维能力的培养。我观察到，书里的题目类型非常多样，有填空题、选择题、应用题，但最让我眼前一亮的是，它还设计了一些需要孩子动脑筋、举一反三的题目，甚至还有一些开放性的问题，鼓励孩子去探索和思考。每次孩子做完练习，我都会和他一起回顾，发现很多题目都能引导他从不同的角度去理解数学概念，而不仅仅是死记硬背公式。单元测试的部分更是像一面镜子，能及时反馈孩子对整个单元知识的掌握程度，方便我们及时发现薄弱环节进行查漏补缺。这本书就像一位经验丰富的数学老师，总能恰到好处地引导孩子走进数学的世界，培养他对数学的兴趣和自信心。

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