我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商晓娜 编

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 友谊
• 成长
• 搞笑
• 日记
• 换座位
• 同桌
• 新版
• 秘密

店铺： 微博图书旗舰店

出版社： 福建少儿

ISBN：9787539544380

商品编码：12056057103

开本：32

出版时间：2012-07-01

基本信息

• 商品名称：我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记
• 作者：商晓娜
• 定价：16
• 出版社：福建少儿
• ISBN号：9787539544380

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-07-01
• 印刷时间：2012-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：114
• 字数：73千字

编辑推荐语

商晓娜编著的《我想换个新同桌》内容介绍：星期六、星期日这两天虽然没有上学，我和黄不耻也没有见到面，可是这并不影响我们把星期五那天没有吵完的架拿到下个星期一来吵。 **一大早，我和黄不耻就因为随意贴的事情争执起来。 黄不耻让我把贴在我这半边书桌上的随意贴撕下来，“因为它很有碍观瞻，井且内容也没什么营养。”黄不耻这么说。

内容提要

商晓娜编著的《我想换个新同桌》内容介绍：我看了看“男生要大度” 这五个鲜花色的字，摇了摇头， 我觉得马老师这句话说得美妙板了，我才不想把它撕掉！ 如果说“撕掉”，我想也应该是黄不耻先撕掉他写的随 意贴才对，那句“对讨厌的女生永远不会大度”才是有碍观 瞻兼没营养呢！ 我指了指黄不耻的随意贴，示意他把它撕下来。
     黄不耻狡猾地笑了笑，说：“一起行动。” 如果事情可以到此为止，那么一定不会发生后面的争执。
    可是现在。我遇上的人是那个讨厌的黄不耻，事情当然也就 朝着*坏的方向发展了。
     **节课，照例要上数学课，米老师让我们做一套期末 考试的模拟试卷。一起来翻阅《我想换个新同桌》吧！

作者简介

商晓娜，女，八十年代出生。辽宁省儿童文学学会会员。1998年开始发表、连载作晶，题材包括青春散文、小说、诗歌、杂文等，累计百万字。2002年起从事儿童文学创怍。 主要作品： 青春散文集：《沉默着尖叫》。儿童小说：《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》(曾在《文学少年》杂志连载半年，获得辽宁省首届未成年人**文艺作品奖)、《苏小麦和他的<草莓日报>》(作品2004年7～12月连载于《文学少年》杂志)、《魔法的听诊器》(春风文艺出版社2005年5月出版)、《我把精灵带回家》(春风文艺出版社2003年9月出版)、《一个豌豆女孩的成长日志》等。

目录

随意贴随意贴
我也有了绰号
写在黑板上的绰号
曼妮不是鳗鱼
鳗鱼的N种吃法
电话里的阴谋
狭路相逢
黄不耻来了
黄不耻的坏主意
黄不耻发高烧
美女和狗熊所见略同
打给黄不耻的电话
擦不掉的绰号
新来的转校生
一张小字条
冯心宇和黄不耻一样
关于秦曼妮的争论
送给冯心宇的礼物
没有结局的争吵
无意中发现

我想换个新同桌 (新版)/同桌秘密日记 序曲：桌角的悄悄话 初升的太阳，透过教室明亮的窗户，将细碎的金辉洒在课桌上，也照亮了空气中那些细微的尘埃。对于六年级的孩子们来说，教室不仅仅是学习知识的殿堂，更是他们秘密花园、小小战场，以及一切烦恼与快乐的源头。而在这其中，最令人牵肠挂肚的，莫过于那个与你朝夕相处，共享一块课桌的“同桌”。 “我想换个新同桌”，这句话，像一颗小石子，轻轻投入了小雅平静的心湖，激起了层层涟漪。小雅，一个有些内向，但内心却像藏着一本厚厚日记本的女孩。她的同桌，名叫小明。小明是个典型的“问题少年”，上课时喜欢东张西望，课间操时总喜欢挤眉弄眼，有时还会偷偷地在小雅的作业本上画上歪歪扭扭的图案。对于追求安静、喜欢按部就班的小雅来说，小明无疑是她学习生活中的一大干扰。 小雅看着小明又一次趁着老师不注意，将一颗橡皮擦削下来的小碎屑弹向窗外，心中的不满如同涨潮般涌起。她真的好想，好想换一个和她一样，喜欢安静，喜欢认真听讲，甚至能和她一起探讨学习问题的同桌。一个不再让她时时刻刻分心，不再让她觉得头疼的同桌。 第一章：告别旧风景，心怀新憧憬 小雅在心里默默地描绘着她理想中同桌的模样：也许是那个坐在后排，总是认真做笔记的乖乖女；又或者，是那个在课间会主动和她讨论数学题的学霸。她甚至偷偷观察过班上那些文静 Boys，想象着如果和他们成为同桌，学习会是多么的轻松愉快。 “哼，那个小明，迟早有一天我要把他‘请’出我的桌面！”小雅在心里嘀咕着，甚至在脑海里预演了一百种“赶走”小明的方法。她尝试了各种“暗示”：将小明的物品悄悄挪远，上课时身体朝向另一边，甚至故意对他露出不悦的表情。然而，小明似乎总是“视而不见”，依旧我行我素，偶尔还会咧嘴一笑，似乎对小雅的“冷暴力”毫不在意。 有时候，小雅也会感到一丝困惑。明明自己那么努力地想要一个新同桌，为什么这个愿望却如此难以实现？难道，是自己做得不够明显？还是，这件事情根本就不是自己说了算？ 她开始留意班级里关于“调换同桌”的传闻。听说，如果成绩有很大的差距，或者有特殊情况，老师可能会考虑调换。小雅暗暗下定决心，要更加努力地学习，争取在期中考试中取得更好的成绩，以此来“说服”老师，她值得一个更好的同桌。 与此同时，小雅的内心深处，也涌起了一丝小小的慌乱。如果真的换了同桌，那……那她是不是就再也看不到小明那些“奇奇怪怪”的举动了？是不是就再也听不到他偶尔在课间哼唱的走调的歌曲了？这些想法，像小小的刺，偶尔会扎在她的心上，让她感到一丝莫名的失落。 第二章：秘密日记，倾诉的港湾 为了排解内心的烦恼和纠结，小雅开始写日记。这本日记，成了她最忠实的听众，也是她最安全的避风港。在日记本里，她可以毫无顾忌地倾诉对小明的“不满”，记录下他那些让她哭笑不得的行为。 “今天，小明又把他的笔盒当成了‘战鼓’，敲得我脑袋嗡嗡响。” “数学课上，他趁老师背对黑板，给我比了个‘OK’的手势，还朝我吐了吐舌头。我好生气，但又觉得……有点好笑。” “我真希望明天一早醒来，我的新同桌就坐在我的旁边。一个文静、爱干净、和我一样喜欢看书的男孩。” “他今天送了我一颗糖，我没要，但他还是默默地放在我桌角，然后跑开了。奇怪，为什么我会觉得有点开心？” 日记本里的字里行间，流淌着小雅最真实的情感。她记录着她对“换同桌”的渴望，也记录着她对现状的无奈。然而，随着日记越写越多，她开始注意到，自己写下的小明，似乎不再只是一个“麻烦制造者”。她开始留意他的一些小细节：他画的那些奇形怪状的图画，其实有时候也挺有想象力；他上课时的小动作，似乎也并非出于恶意；甚至，他偶尔展现出的，那种男孩特有的，有点笨拙的关心，也让她感到一丝温暖。 日记，就这样成为了小雅梳理自己思绪的工具。她发现，原来，自己并不是真的“讨厌”小明，只是，她不习惯这种“不确定”和“打扰”。她开始在日记里，试着去理解小明，去发现他身上那些不为人知的闪光点。 第三章：意外的插曲，看见的另一面 一天，学校组织了一场“爱心义卖”活动。班级里的小朋友们都积极地准备着自己的义卖品。小雅捐出了一些自己不再看的小人书，而小明，则带来了一堆他自己用纸板和彩笔制作的“变形金刚”。这些“变形金刚”虽然造型粗糙，但充满了童趣和创意。 义卖当天，小明成为了最受欢迎的“摊主”。他的“变形金刚”被同学们争相抢购，他一边高兴地和同学们交流，一边忙碌地包装着自己的作品。小雅远远地看着，心中涌起一股莫名的感动。她从来不知道，原来小明还有这么“能干”的一面。 更让她惊讶的是，在义卖结束时，小明将他所剩不多的“变形金刚”送给了几个家里经济困难的同学。那一刻，小明脸上的笑容，是那么的真诚和灿烂。小雅这才意识到，小明并非如她一开始认为的那样，只是一个只会惹麻烦的孩子。他也有着善良、慷慨的一面，也有着自己独特的才能。 这次义卖，像一道阳光，穿透了小雅心中对小明的“滤镜”。她开始反思，自己是不是太过于以自己为中心，而忽略了别人身上的美好？是不是自己一直以来，都只看到了自己想要的，而忽略了别人正在给予的？ 第四章：桌角的涟漪，情感的悄然变化 从那以后，小雅看小明的眼光，渐渐发生了变化。她依然觉得小明有点吵闹，但她不再像以前那样，一味地想把他“赶走”。她开始会主动地和小明说一两句话，会在他遇到困难时，给予一点小小的帮助。 有一次，小明在数学题上遇到了瓶颈，急得满头大汗。小雅鬼使神差地凑过去，轻声说：“我来给你讲讲。”小明惊讶地看着她，然后，露出了一个大大的笑容。小雅看着他认真的听自己讲解，虽然时不时还是会忍不住发出一些小小的声音，但这一次，小雅觉得，那些声音，似乎不再那么刺耳了。 她甚至开始在日记里，记录下一些关于小明的“正面”信息。 “今天，小明帮我捡了掉在地上的笔，还顺便帮我擦了擦桌子。” “数学老师表扬了小明的画，虽然不是课堂上的，但是，他真的很有天赋。” “放学的时候，小明问我明天要不要一起去图书馆，我……我答应了。” 桌角的涟漪，在悄然荡漾。小雅开始发现，与小明相处，似乎也并没有那么糟糕。有时候，他的“吵闹”，反而给原本枯燥的学习生活，增添了几分色彩。他的“调皮”，也偶尔会让她忍俊不禁。 第五章：秘密的交换，成长的足迹 一天放学后，小雅在整理书本时，意外地发现了一张折叠起来的纸条，上面歪歪扭扭地写着： “小雅，我知道你可能不太喜欢我。但我……但我还是想和你做同桌。因为，你让我想起了我以前的一个好朋友。她也很喜欢看书，也很安静。我……我希望我能和你一样，变得更认真一点。这是我的秘密日记，里面写了很多我的想法。你看完之后，一定要帮我保守秘密哦！” 纸条的背面，赫然写着：“我的秘密日记”。 小雅的心，如同被一只温暖的手轻轻地抚摸着。她颤抖着手，展开了那本厚厚的日记本。里面，记载着小明童稚而真诚的内心世界。他写下了他对爸爸妈妈的思念，写下了他对学习的困惑，写下了他对未来的憧憬，甚至，他还写下了他对小雅的，那种青涩的，默默的欣赏。 原来，小明并不是一个“坏孩子”，他只是一个，渴望被理解，渴望被认同，并且，正在努力成长的男孩。他的“调皮”，或许是他表达自己，吸引注意的一种方式。他的“吵闹”，或许是他掩饰内心不安的一种方式。 小雅看着日记里的小明，忽然觉得，眼眶有点湿润。她合上日记本，默默地坐在桌前。她想起自己曾经写在日记里的“我想换个新同桌”，再看看眼前这个，充满了真诚和秘密的同桌，心中涌起一种前所未有的复杂情感。 她突然觉得，那个曾经让她烦恼的同桌，似乎也没那么可恶了。反而，有一种想要靠近，想要了解，想要帮助他的冲动。 尾声：未完待续的友谊 教室里，夕阳的余晖依旧，但此刻，洒在小雅和小明之间的，却不再是隔阂，而是一种，淡淡的，温暖的光芒。小雅看着小明，他正低着头，认真地看着一本漫画书。他的嘴角，带着一丝不易察觉的微笑。 小雅也笑了。她知道，自己可能再也写不下“我想换个新同桌”这样的话了。因为，她发现，或许，最美的风景，就在身边。最真诚的友谊，也常常藏在那些，看似不完美，却充满着真诚和努力的相处之中。 “我想换个新同桌”，这个念头，早已悄然隐退。取而代之的，是那本被小心珍藏的“同桌秘密日记”，以及，那份在桌角悄然萌芽，尚未完结的，纯真而美好的友谊。

评分☆☆☆☆☆

这本《我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记》的书名，光是听着就让人好奇心爆棚！“同桌”这个词，是多少人青春岁月里最熟悉又最复杂的符号啊。它代表着无数清晨醒来时，目光首先搜寻到的身影；是课间偷偷传递的小纸条；是写满了鼓励和吐槽的演算本旁，那个或许有点笨拙但无比重要的存在。而“新同桌”这个设定，更是瞬间将我拉回了那个小心翼翼又充满期待的年纪。那时候，班级里总有座位调动，每一次换同桌，都像是一次未知的冒险，不知道会遇到一个怎样的灵魂，是会成为知无不言的挚友，还是会带来无尽的烦恼？“秘密日记”四个字，则像是在这冒险的背后，悄悄埋下了一颗颗彩蛋，让人忍不住想一探究竟。日记里会记录下怎样的心事？那些不为人知的暗恋，那些小心翼翼的试探，那些因为同桌而起的啼笑皆非的经历，又或是因为某个细微的变化而产生的巨大情绪波动？我脑海里已经勾勒出了无数个画面：或许是第一次和新同桌说话时的紧张，或许是发现他/她身上某个闪光点时的惊喜，又或许是在某些时刻，因为某种误会而产生的微妙隔阂。这本书，仿佛就是一把钥匙，打开了那扇尘封已久的青春心门，让我迫不及待地想进去，重新感受那段青涩而又闪闪发光的时光。

评分☆☆☆☆☆

这本《我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记》，名字本身就充满了叙事感和吸引力。光是“我想换个新同桌”这句话，就足以勾起我无限的遐想。这不仅仅是一个简单的愿望，背后一定隐藏着许多复杂的情绪和故事。或许是发现了现任同桌身上难以忍受的怪癖，又或许是对新的人际关系充满了憧憬和期待，想要打破一成不变的生活。青春期的孩子，总是对周围的一切充满了好奇，对于身边的人，更是充满了探索的欲望。而“同桌秘密日记”这几个字，更是为这本书蒙上了一层神秘的面纱。日记，是内心最真实世界的窗口，里面承载着不为人知的喜怒哀乐，藏着那些不敢轻易示人的心事。我猜想，这本日记里，一定充满了各种关于“同桌”的细节描写：第一次见面时的拘谨，相处过程中的点滴摩擦，以及那些因为同桌而产生的，令人啼笑皆非的误会和惊喜。这本书，似乎在邀请我们一起走进一个孩子的心灵深处，去感受那份属于青春的青涩、敏感和成长。

评分☆☆☆☆☆

“我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记”——这名字本身就像一个故事的开端，自带戏剧张力。我猜想，这不仅仅是关于“换同桌”这件事本身，更重要的是，它揭示了某种隐藏在日常之下的情感暗流。为什么想换？这背后一定有故事。是对方身上有种让人无法忍受的特质？比如，那个总是在你写作业的时候发出怪声的？还是那个总是把你的笔藏起来逗你玩的？亦或是，根本就没有什么直接原因，只是一种莫名的、对“改变”的渴望，一种对潜在可能性探索的冲动？而“同桌秘密日记”这个副标题，就像是给这本书加了一层滤镜，让它充满了窥探的乐趣。我脑海里已经浮现出各种画面：某个偷偷观察新同桌的场景，小心翼翼地记录下对方的言行举止，试图理解他/她的世界；又或者，是在日记里，写下对新同桌的种种幻想，以及对未来关系的憧憬。这本书，一定充满了那种青春期独有的敏感和细腻，将那些看似平凡的校园生活，剖析得淋漓尽致，让人在阅读中，仿佛看到了自己曾经的影子，那些青涩的悸动，那些小心翼翼的试探，那些难以启齿的心事。

评分☆☆☆☆☆

《我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记》这个书名，简直就是青春期心理的精准提炼。首先，“我想换个新同桌”这几个字，就道出了无数人在学生时代都有过的念头。你知道吗？有时候，你可能并没有和现在的同桌闹翻，甚至可能关系还不错，但就是会有一种冲动，一种对未知的好奇，一种想要体验新鲜感的渴望。这种想法，可能源于对课业的厌倦，也可能仅仅是对身边人的一种审美疲劳，亦或是，看到别人家的同桌似乎更可爱，更有趣。而“同桌秘密日记”这个副标题，则瞬间点燃了我想要窥探的心。日记，顾名思义，是个人最真实的情感和想法的记录。那么，这本日记里，究竟记录了怎样的“秘密”呢？是关于那个“想换”的真正原因？是那些藏在心底的，对新同桌的期待和幻想？还是，那些因为和新同桌的相处而产生的，无法与人言说的喜怒哀乐？我甚至可以想象，那个写日记的人，一定是个心思细腻、善于观察的孩子，他/她将那些关于同桌的点点滴滴，那些微妙的情绪变化，都一一记录下来，构成了一段段生动而又充满故事的篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，《我想换个新同桌(新版)/同桌秘密日记》，精准地抓住了那种微妙的心理。你知道吗？有时候，你明明和现在的同桌相安无事，甚至有点小默契，但就是会突然冒出“我想换个新同桌”的念头。这种想法，可能源于对未知的好奇，对新鲜感的渴望，也可能仅仅是因为看到别人家的同桌似乎更优秀，或者只是单纯觉得，也许换一个，生活就会变得更有趣。这种“想换”的心情，本身就充满了青春期特有的迷茫和冲动，有点像是在人生的十字路口，不确定地张望着。而“同桌秘密日记”这几个字，则像是一层神秘的面纱，引人遐想。在日记里，会写些什么呢？是关于那个“想换”的背后，到底藏着怎样的原因？是对方身上的某个习惯让你忍无可忍？还是你偷偷暗恋着某个别人，而现在的同桌成了你靠近那个人的障碍？或者，日记里记录的，其实是那些不敢直接说出口的，对新同桌的期待？我甚至可以想象，那本日记本，一定被小心翼翼地藏在书包的最深处，只在无人之时，才敢轻轻翻开，将那些压抑在心底的情绪，一点一点地释放出来。这本书，一定充满了那种小心翼翼却又跃跃欲试的青春躁动，让人忍不住想要一窥究竟。