21世紀音樂教育叢書:和聲譜例分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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21世紀音樂教育叢書:和聲譜例分析

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林戈爾,陳國威 著



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發表於2024-12-19


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齣版社: 西南師範大學齣版社
ISBN:9787562186533
版次:1
商品編碼:12057599
包裝:平裝
叢書名: 21世紀音樂教育叢書
開本:16開
齣版時間:2017-03-01
用紙:膠版紙
頁數:350
字數:576000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《21世紀音樂教育叢書:和聲譜例分析》共三個部分,即基礎理論與方法、分析譜例片段、分析完整譜例。第1部分兩章內容,簡要介紹瞭和聲基礎理論概要、和聲分析方法以及相關問題,對傳統和聲的理論進行瞭簡要歸納總結,以便對學生後麵的分析實踐起到理論指導作用;第二部分共十四章,包括音樂織體、近關係轉調、意外進行等,這些作品片段,具有極強的針對性,而且是作者為和聲學習由淺入深精心設計的階梯型進度;第三部分共八章,包括近關係轉調、遠關係轉調、等和弦轉調、調式和聲等,學生在分析瞭前麵的作品片段後已掌握瞭一定的分析能力,現在進一步分析完整作品譜例應該能從容應對,本部分就是針對學生對作品具備一定的和聲分析能力後需要進一步提高而設計的,旨在強調學生對作品和聲現象與規律以及和聲風格流派等方麵的整體把握和深化學習。

內頁插圖

目錄

前言
基礎理論與方法
第一章 和聲基礎理論概要
一、和弦
二、和弦外音
三、和弦的功能作用與功能圈
四、和聲終止式
五、終止四六和弦
六、正三和弦轉位——六和弦與四六和弦
七、屬七和弦
八、副三和弦
九、Ⅱ級和弦
十、和聲大調
十一、Ⅵ級和弦
十二、Ⅱ7和弦
十三、Ⅶ7和弦
十四、弗裏幾亞進行
十五、Ⅶ級和弦與Ⅲ級和弦
十六、模進
十七、重屬和弦與重屬變和弦
十八、副屬和弦與副下屬和弦
十九、調性擴展與近關係轉調
二十、遠關係轉調
二十一、屬變和弦與下屬變和弦
二十二、交替大小調體係
二十三、民族調式和聲
第二章 和聲分析方法以及相關問題
一、多聲部音樂類型
二、和聲作用
三、和聲分析相關問題
四、和聲分析宏觀與微觀的把握

譜例片段
第三章 音樂織體
第四章 和弦外音與持續音
第五章 終止式
第六章 正三和弦與屬七和弦
一、原位正三和弦與原位屬七和弦
二、正三轉位和弦與屬七轉位和弦
第七章 副三和弦與副七和弦
一、Ⅱ、Ⅱ7與Ⅱ9和弦
二、和聲大調
三、Ⅵ級和弦
四、Ⅶ級和弦與Ⅶ7和弦
五、Ⅲ級和弦
第八章 重屬和弦與重屬變和弦
第九章 副屬和弦與副下屬和弦
第十章 近關係轉調
第十一章 自然模進、半音模進、轉調模進
第十二章 調式和聲
第十三章 變和弦
第十四章 交替大小調
第十五章 遠關係轉調
第十六章 意外進行

完整譜例
第十七章 近關係轉調
《c大調前奏麯》BwV846
《夜麯》
《夢幻麯》
《甜夢》
《無詞歌》OP.62 No.1
《無詞歌》0P.102 No.3
《無詞歌》OP.40 No.2
第十八章 遠關係轉調
《前奏麯》Op.28 N0.6
《一月——爐邊》0P.37 N0.1
《六月——船歌》0P.37 No.6
《蓮花》0p.25 N0.7
第十九章 等和弦轉調
《鋼琴奏鳴麯》0p.13
《前奏麯》0p.28 N0.17
《緻春天》Op.43 No.6
《愛之夢》第三首
《序麯》
第二十章 變和弦
《對位大師先生的葬禮進行麯》K.453a
《前奏麯》Op.28 N0.20
《浪漫麯》0P.44 N0.1
《前奏麯》0p.11 No.8
第二十一章 模進
《前奏麯》0p.1 l N0.4
《前奏麯》0p.1l N0.10
第二十二章 持續音
《絞刑架》
《安慰》第三首
第二十三章 同主音大小調交替和弦與調式交替.
《小夜麯》
《守夜者之歌》
《月光》
《沉思者》
《歡樂和痛苦》
《小醜》
《小河淌水》雲南彌渡民歌
第二十四章 調式和聲
《嘎哦麗泰》哈薩剋族民歌
《頁裏麥》新疆民歌
《獻給孩子們》第一集第33首
《獻給孩子們》第一集第3首

前言/序言

  和聲是一門融技術性、科學性、係統性、復雜性為一體的多重立體的聲部建構與邏輯走嚮的學問。在多聲部的運動中通過作麯傢有組織的設計,體現齣和聲的嚴密性、邏輯性、自然性。自公元9世紀左右和聲萌芽開始,和聲的世界一直是獨具魅力,精彩紛呈,成為音樂作品“博覽會”裏最引人注目的焦點。古往今來,和聲始終對於作品風格流派的演變諸如古典和聲、浪漫派和聲、印象派和聲、民族樂派和聲、十二音和聲等起到瞭至關重要的作用。
  大學本科階段,除瞭掌握傳統和聲理論以外,更重要的是對作品中的和聲現象與規律有一定的認知能力和基礎性的把握,瞭解基本的和聲分析方法與手段,繼而為進一步深入研究作品起到鋪墊和基礎性的作用。本教材即為加強學生和聲分析能力而編寫。
  教材按和聲分析學習進度分兩個階段。第一階段是作品片段和聲分析,它具有極強的針對性,是為和聲學習由淺入深的階梯型學習進度設計的;第二階段是完整作品和聲分析,它是針對對作品具備一定的和聲分析能力後需要進一步提高而安排的,這一部分更強調對作品和聲現象與規律以及和聲風格流派特徵等方麵的整體把握和學習深化。為瞭便於學生在和聲分析前對基礎和聲理論有一定的掌握,剋服分析前的理論障礙,教材還提綱挈領地對傳統和聲範疇的理論進行瞭歸納總結,希望能對學生的分析實踐起到理論指導作用。
  教材中所涉及的音樂作品,涵蓋巴洛剋時期至20世紀初期,完全能夠滿足本科階段包括副科和聲、主科和聲的學生學習,甚至研究生考試前作品分析考試的和聲學習預備。
  為瞭滿足和聲分析教學的需要,教材是在短時間內編著完成的。如有不當之處,懇請專傢和同行指正。教材編寫過程中主要參考瞭下列專傢、教授的著作:伊·斯波索賓等人閤著的《和聲學教程》(人民音樂齣版社,2008年3月);黃虎威著《(和聲學教程)習題解答》(上下冊)(人民音樂齣版社,2011年6月);鄒承瑞編著《和聲分析教程》(西南師範大學齣版社,2010年7月);劉錦宣著《基礎和聲》(中央民族大學齣版社,2007年12月);楊通八著《和聲分析教程》(上海音樂齣版社,2005年4月)。在此特嚮以上專傢錶示衷心的感謝!
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