寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳衛平，陳雨嵐，王存立 等 著

圖書標籤:

• 地理
• 兒童
• 洞庭湖
• 中國地理
• 科普
• 自然
• 人文
• 旅行
• 長江流域
• 地理知識

齣版社： 新世界齣版社

ISBN：9787510459580

版次：1

商品編碼：12096987

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：100

字數：120000

正文語種：中文

內容簡介

　　《寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北》是一套寫給孩子看的中國地理，以自然區界為架構，將中國劃分為世界屋脊、雲貴山中、天府之國等14個地理區，用詳細準確的地理考察思維，孩子可以接受的語言，有條不紊地引領孩子們走進祖國的山山水水、城市鄉村，配以精美的地圖、圖片以及珍貴的實地拍攝相片，精粹齣具有特色的自然與人文地景。
　　《寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北》講述洞庭南北，引領孩子們走進祖國的洞庭南北。《寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北》分為自然環境概說、湖北省、湖南省三輯，嚮讀者介紹瞭洞庭湖、三峽大壩、衡山等祖國山水。

目錄

自然環境概說
1．江漢湖群
2．八百裏洞庭
【專欄】洞庭湖的變遷：從圍湖墾地到還地於湖
【專欄】從衛星圖看洞庭湖

湖北省
3．武漢三鎮
【專欄】武昌起義
4．生銹的銅綠山
5．文赤壁和武赤壁
6．古荊州
7．彎麯的荊江
8．荊江分洪工程
【專欄】荊江分洪道與員山子分洪道
9．奇特的西陵峽
【專欄】西電東送工程
【專欄】三峽大壩的興建
10．江城宜昌
11．萬山叢中的清江水
12．長阪坡和玉泉山
13．漢水邊的雙子城
14．武當山
15．神秘的神農架

湖南省
16．金湖南
17．湘江邊的古城——長沙
18．南嶽衡山
【專欄】中國五嶽名山
19．神奇的張傢界石林
【專欄】世界地質公園的設置

精彩書摘

　　《寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北》：
　　從長沙順著湘江往南，沿著直通南嶺外的大路，走進衡山縣境內的南嶽鎮（今衡陽市南嶽區），可以遠遠望見一座大山。隻見它露齣一道道峭壁，昂首挺立在群山之中，氣勢十分不凡。
　　這是大名鼎鼎的南嶽衡山，縣城和那個古鎮的名字都是由它而來的。
　　所謂“南嶽”，是南方山地之首的意思。
　　有人聽瞭不服氣。南方的大山很多，這座山海拔隻有1，300.2米，算得瞭什麼群山之首呀！
　　說來道理很簡單，這是皇帝封的，金口一開，誰還敢說半個不字呢？
　　皇帝高高在上，住在紫禁城裏，自以為是天子，和凡人不同，看山的經驗卻實在少得可憐。他們所看過的山，都在大路旁邊，是可以坐著轎子抬上去的地方。男一些和他們一樣也自命不凡，自稱“真人”和“神仙”，擺齣一副想隱居，卻又不真正隱居的人，也專門住在這些山裏，耐心等候和皇帝見麵。這樣一來，這些山原本默默無聞，一下子也名揚天下瞭。
　　唉，真該罰這些“真龍天子”好好爬一爬山纔對！
　　不過，話雖是這樣說，衡山確實非常雄偉峻峭，比周圍許多山好看得多。
　　……

《洞庭南北》是一本帶領小讀者們走進中國地理奇妙世界的繪本，它聚焦於一個獨特而充滿故事的區域——洞庭湖。本書將帶領孩子們深入探索這片被譽為“魚米之鄉”的沃土，感受它與眾不同的地理風貌、悠久的曆史文化以及豐富的生態係統。 一、 湖泊的脈搏：洞庭湖的壯麗與變遷 本書將從洞庭湖本身開始，為孩子們描繪一幅波瀾壯闊的湖泊畫捲。洞庭湖，中國第二大淡水湖，它的存在不僅塑造瞭周邊地區的地理景觀，更承載著無數生命與文明。 湖泊的形成與演變： 孩子們將瞭解到，洞庭湖並非一成不變。通過生動形象的圖畫和通俗易懂的語言，本書將解釋湖泊是如何形成的，以及在河流帶來的泥沙淤積和人類活動的影響下，它的形態是如何不斷變化的。我們可以看到，曾經的“八百裏洞庭”是如何一步步被分割，形成東洞庭、南洞庭和西洞庭的。 江湖的對話： 洞庭湖與長江的關係是本書的另一大看點。孩子們將理解到，洞庭湖並非孤立存在，而是長江的重要“調蓄器”。在洪水季節，洞庭湖能夠吸納長江的來水，減輕下遊的洪澇壓力；在枯水季節，它又能反哺長江，維係航運。這種“江湖互濟”的微妙關係，是洞庭湖地理特徵的核心。 湖濱地貌的奇觀： 圍繞著洞庭湖，形成瞭一係列獨特的地貌。本書將描繪湖濱的低窪平原、河網縱橫的三角洲地帶，以及一些獨特的沙洲和島嶼。孩子們可以通過閱讀，想象一下這些地方的景象，感受大自然的鬼斧神工。 二、 縱橫南北：湘江與洞庭湖的交融 洞庭湖的南北兩側，被長江和眾多河流環繞，而其中最重要的河流便是湘江。湘江，如同一條蜿蜒的巨龍，從南嚮北奔騰而來，最終匯入洞庭湖，滋養著這片土地。 湘江的源頭與流經： 本書將跟隨湘江的腳步，從其源頭開始，介紹它蜿蜒流經的崇山峻嶺、秀麗風光。孩子們將瞭解到湘江是如何穿過湖南的，以及沿途有哪些重要的城市和地理標誌。 “洞庭南北”的地理分界： 湘江的匯入，在一定程度上也形成瞭洞庭湖區域的自然分界。本書將引導孩子們理解，“洞庭南北”不僅僅是一個地理概念，更代錶著這片土地上不同的風土人情和生活方式。 水係網絡的生命力： 除瞭湘江，洞庭湖還匯納著眾多支流，如資水、沅水、澧水等，共同構成瞭龐大而復雜的河網係統。孩子們將瞭解到，正是這些縱橫交錯的水係，為洞庭湖區域帶來瞭勃勃生機，滋養著農田，孕育著生命。 三、 生態寶庫：洞庭湖的萬韆生命 洞庭湖不僅是地理上的奇跡，更是生物多樣性的寶庫，擁有著豐富的動植物資源。 濕地精靈的傢園： 洞庭湖是中國重要的濕地保護區之一，是無數候鳥遷徙途中的重要驛站。本書將詳細介紹這裏的濕地生態係統，孩子們將有機會認識各種珍稀的鳥類，如東方白鸛、白鶴、黑鸛等，瞭解它們的生活習性，以及濕地對它們生存的重要性。 魚米之鄉的饋贈： “魚米之鄉”的稱號並非浪得虛名。洞庭湖盛産各種魚類，是重要的漁業基地。本書將描繪湖中豐富的魚類資源，讓孩子們瞭解鯽魚、鯉魚、草魚等常見魚類的生活，以及它們在當地飲食文化中的地位。同時，這裏也盛産稻榖，稻田與湖泊交織，構成瞭一幅美麗的田園畫捲。 植物的律動： 洞庭湖區域也生長著豐富的植物。孩子們將瞭解到水生植物如荷花、蘆葦等在濕地生態中的作用，以及湖濱濕地和旱地植物的多樣性。這些植物不僅構成瞭美麗的風景，也是許多動物賴以生存的基礎。 四、 曆史的迴響：洞庭湖區的文明印記 洞庭湖區域不僅僅擁有壯麗的自然風光，更承載著悠久的曆史文化，留下瞭無數文明的印記。 古代的傳說與史詩： 洞庭湖自古以來便是文人墨客筆下的靈感源泉。本書將帶領孩子們迴顧那些與洞庭湖相關的古代傳說和史詩，例如關於洞庭龍王、湘君、湘夫人的故事，以及那些描繪湖光山色的韆古名篇。 重要的曆史節點： 洞庭湖區域在中國曆史上扮演過重要的角色。無論是三國時期的赤壁之戰，還是近代以來的革命風雲，這裏都留下瞭濃墨重彩的一筆。本書將以適閤兒童理解的方式，講述這些曆史故事，讓孩子們在瞭解地理的同時，也感受曆史的厚重。 地域文化的傳承： 洞庭湖區域形成瞭獨特的地域文化。無論是嶽陽樓的古韻，還是沿湖漁民的生活方式，都充滿瞭濃鬱的鄉土氣息。本書將通過圖文並茂的方式，展現這些地域文化的魅力，讓孩子們對這片土地産生更深的認同感。 五、 現代的脈搏：洞庭湖區的未來 隨著時代的發展，洞庭湖區域也在不斷變化。本書將引導孩子們關注這片土地的當下與未來。 經濟的發展與挑戰： 孩子們將瞭解到，洞庭湖區域的經濟正在發展，漁業、農業、旅遊業等都蓬勃發展。同時，也會提及保護濕地、防治汙染等環境保護的議題，讓孩子們從小培養生態保護意識。 科技的進步與影響： 現代科技如何改變著洞庭湖區域的生活？本書可能會提及一些關於水利工程、交通建設等方麵的內容，讓孩子們瞭解科技對地理環境的影響。 可持續發展的希望： 最終，本書將傳遞一種積極嚮上的信息，即通過科學的規劃和人們的共同努力，洞庭湖區域的自然環境和人文特色將得到更好的保護，未來的發展將更加美好。 《洞庭南北》是一本集地理知識、生態科普、曆史文化和人文關懷於一體的兒童讀物。它旨在通過生動有趣的講述和精美的插畫，點燃孩子們對中國地理的好奇心，培養他們對自然的熱愛和對傢鄉的認同感。本書的內容將如同洞庭湖的水一般，清澈而深邃，讓每一個閱讀的孩子都能從中汲取知識，拓寬視野，感受中國地理的無窮魅力。

評分☆☆☆☆☆

深入閱讀後，我發現這本書的結構安排非常具有邏輯性，它並非按照行政區劃來劃分章節，而是采取瞭一種更具探索性的“主題式”推進。比如，它會用一個章節專門講述洞庭湖周邊的稻作文化，另一個章節則聚焦於古代的鹽運和漕運，將地理要素與經濟史、社會史緊密結閤。這種跨學科的敘事方式，極大地拓寬瞭兒童對地理學的認知邊界，讓他們明白地理絕不僅僅是關於山川的“硬知識”，更是人類活動和文明發展的載體。例如，書中對湖區傳統建築材料的探討，就巧妙地聯係到瞭當地土壤的特性和氣候的影響，形成瞭一個完整的生態鏈條。這種體係化的講解，避免瞭知識點的碎片化，讓孩子能夠構建起一個完整而深入的認知框架。對於傢長或教育者來說，這本書也提供瞭大量的引導性思考，激發瞭我們帶著孩子進行更深入探究的願望。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的敘事節奏和語言運用印象極為深刻。它完全沒有一般科普書籍那種刻闆的說教腔調，讀起來更像是在聽一位知識淵博的長輩，搖著蒲扇，慢悠悠地講述傢鄉的往事。語言風格是那種帶著泥土芬芳和水汽的，非常接地氣。比如說，描寫洞庭湖漁歌的片段，我仿佛都能聽到那悠揚的號子聲，感受到清晨霧氣彌漫在蘆葦蕩上空的清涼。這種文學性的錶達，極大地提升瞭閱讀的趣味性。很多地理知識點，比如關於湘江和資江的流域特點，在書中被融入到具體的物産和生活場景中去描述。而不是生硬地拋齣“A河是哪條支流”這樣的問句。這種“故事化”的講解方式，讓抽象的概念變得具象化、可感化。即便是對地理不太感興趣的孩子，也會被這些生動的故事所吸引，從而自然而然地吸收知識。不得不說，作者在平衡知識的準確性和故事的可讀性方麵，拿捏得非常到位，這在兒童讀物中是相當難得的。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常欣賞作者在處理人文與自然平衡上的老道手法。在介紹嶽陽樓、君山島等著名人文景觀時，作者沒有流於錶麵的曆史介紹，而是將這些地標的形成與洞庭湖水位的漲落、泥沙的淤積等自然地理過程聯係起來。這種“地景即曆史，曆史即地理”的錶達方式，讓學習過程充滿瞭發現的樂趣。它教導孩子，我們今天看到的每一片土地，都是經過漫長的時間雕刻而成，每一座建築的選址，都暗含著古人對環境的深刻理解。這種注重因果關係的教學法，比單純描述“哪裏有什麼”要高明得多。它培養的是一種批判性思維和空間感知能力，讓孩子們學會追問“為什麼會在這裏”和“它如何隨時間變化”。這本書無疑為兒童地理教育樹立瞭一個新的標杆，它既是一本優秀的地理教材，也是一本極富人文關懷的文學作品。

評分☆☆☆☆☆

這本書在地圖和插圖的運用上，展現齣極高的專業水準和藝術水準。很多時候，我們看到的兒童地理書，插圖要麼過於卡通化以至於失真，要麼就是過於寫實而顯得擁擠。但《洞庭南北》中的圖畫，保持瞭一種介於寫實與寫意之間的獨特風格。它們不僅是知識點的補充說明，本身就是精美的藝術品。我特彆留意瞭那些展示古代水利工程和近代植被分布的對比圖，那些圖錶的清晰度和信息密度處理得恰到好處，即使是年齡較小的讀者，也能通過色彩和綫條的對比，快速抓住重點。更巧妙的是，它似乎還融入瞭一些傳統繪畫的元素，使得整體視覺風格非常和諧統一，充滿瞭東方古典韻味。這讓孩子在學習現代地理知識的同時，也能潛移默化地接觸到優秀的視覺文化，拓寬他們的審美視野。這套書的裝幀和紙張選擇也讓人感到驚喜，手感溫潤，拿在手裏就知道是用瞭心的製作。

評分☆☆☆☆☆

這本《寫給兒童的中國地理（2）：洞庭南北》實在是一本讓人愛不釋手的科普讀物。我記得我小時候接觸的地理書，要麼是枯燥的教科書，要麼就是圖文並茂但講解深度不夠的繪本。但這本書的視角非常獨特，它沒有簡單地羅列湖泊、山脈和河流的名字，而是將洞庭湖區域的曆史變遷、自然生態以及人文風貌巧妙地編織在一起。比如，書中對“江湖”概念的闡釋，就遠比我中學時學到的要生動和立體。作者似乎帶著我們乘坐一艘小船，從長江浩蕩的支流開始，緩緩駛入洞庭湖的萬頃波光之中。你能感受到水流的呼吸，體會到漁民世代與水共存的智慧。它不僅僅是在教你地理知識，更是在培養一種對土地和水係的深厚情感。對於初次接觸這片區域的孩子們來說，這種沉浸式的體驗無疑比死記硬背要有效得多。特彆是關於湖泊萎縮與治理的曆史敘事，處理得非常細膩，既沒有迴避環境問題，也沒有讓主題顯得過於沉重，而是以一種充滿希望的筆調，引導小讀者思考人與自然的關係。

評分☆☆☆☆☆

學校推薦的書，讓孩子學點地理

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

還不錯，但是等太久，本來是一套的，拆開一本一本的，想先看看質量，還可以用剩下的湊單。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

有這樣的書真的是非常值得入

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