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内容简介

　　合唱编配是一门课，是一门技术。它，需要学过和声：懂得一些复调知识：是给孩子们排练过合唱；同时，谙熟不少合唱曲日。要掌握合唱编配除了要仔细学习教本外，还必须加以练习，进行写作实践以及通过演唱排练自己的习作来调整编配的意图、设想。
　　愿《新课程音乐教育丛书：少年儿童合唱编配指南》能对音乐老师们的创作有些帮助，进而给少年儿童的合唱天地增添些异彩。

内页插图

目录

引言——进行合唱编配前的思考

第一章 少年儿童合唔类型与音域

第二章 二声部合唱的音程、和声轮廓与调性
第一节 二声部的协和与不协和音程
第二节 二声部音程的和声属性
第三节 二声部音程的调性属性

第三章 二声部合唱织体
第一节 主旋律拆分给两声部
第二节 同节奏
第三节 音型
第四节 长音流动长音
第五节 模仿（轮唱卡农）
第六节 衬垫
第七节 声部调换
第八节 自由复调

第四章 三声部的声部组合与和声
第一节 三声部的声部组合
第二节 三声部和声概要
第三节 和弦的选择依据

第五章 三声部合唱织体
第一节 同节奏
第二节 音型
第三节 长音流动长音
第四节 模仿（轮唱卡农）
第五节 衬垫般的复
第六节 自由复调
第七节 二声部、三声部各种织体写法示例
第八节 四声部（五声音）

第六章 编写引子与尾声
第一节 增写人声引子
第二节 增写人声尾声

第七章 合唱声部层次发展、合唱变奏与合唱全曲分析
第一节 声部层次发展
第二节 合唱变奏
第三节 合唱全曲分析

第八章 混声合唱缩编为少年儿童合唱

后记
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