儿童恐龙百科全书——海龙与翼龙 [小学生至初中低年级学生。] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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董枝明 著，央美阳光 绘

图书标签:

• 恐龙
• 儿童百科
• 海龙
• 翼龙
• 科普
• 自然科学
• 动物
• 小学生
• 初中
• 恐龙图鉴

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122281838

版次：1

商品编码：12106702

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：铜版纸

页数：80

字数：100000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：小学生至初中低年级学生。
《儿童恐龙百科全书——恐龙探秘》系统地讲述了从地球孕育生命初期，到恐龙出现，再到恐龙繁衍，直到恐龙灭亡，化石的形成与发掘；《儿童恐龙百科全书——植食恐龙》《儿童恐龙百科全书——肉食恐龙》《儿童恐龙百科全书——海龙与翼龙》根据孩子们比较易懂的分类方式进行分类，汇集了来自不同恐龙家族的具有代表性的恐龙，并全方位的对恐龙进行解读。《儿童恐龙百科全书》复活史前100余种恐龙，跟随中国龙王——董枝明的步伐，穿越时光隧道，走进令人震撼的恐龙时代，走近远古时代的恐龙！

内容简介

这是一群令人称奇又感到恐怖的动物，恐龙曾称霸地球长达1.6亿年，在一场未知事件中它们全部离奇死亡、消失，只留下一些残骸断片作为生命的证据，令人浮想联翩。《儿童恐龙百科全书》这套书不仅对恐龙的出现、繁衍及灭亡进行了系统描述，同时详尽介绍了来自不同恐龙家族的颇具代表性的恐龙，并从生活时期、栖息环境、食性、化石发现点、独特事件等方面对恐龙进行了全面、详尽的介绍；全套书采用写实手绘图，全景生动地展现了各种恐龙及其生活环境，更有许多张珍贵的化石和专家考察照片，展现了考古发现场景和手图片资料，是国内著名古生物专家的力作

作者简介

董枝明（1937年1月－），有“中国恐龙之父”之称，古生物学家。1962年毕业于复旦大学生物学系，毕业后师从我国有名的古脊椎动物学家杨钟健先生研究恐龙。现任中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员，云南禄丰恐龙研究中心主任。曾参与对中国自贡和禄丰等地恐龙化石的发掘和研究。1986年，董参与中国-加拿大恐龙科考队，从内蒙古一路前往北极考察。董枝明一共曾为35种恐龙命名，号称命名恐龙多的人。 曾荣获“竺可桢野外奖”；国家自然科学二等奖；中国科学院野外奖；四川省科技进步一等奖；云南省楚雄州文化建设杰出贡献奖等。

内页插图

目录

幻龙科
幻 龙 6
肿肋龙 8
鸥 龙 10
色雷斯龙 12
蛇颈龙科
薄片龙 14
蛇颈龙 16
上龙科
上 龙 20
克柔龙 22
菱 龙 24
滑齿龙 26
短颈龙 28
泥泳龙 30
鱼龙科
鱼 龙 32
狭翼龙 34
大眼鱼龙 36
肖尼鱼龙 38
混鱼龙 40
沧龙科
沧 龙 42
板果龙 44
海王龙 46
浮 龙 47
双型齿翼龙科
蓓天翼龙 48
双型齿翼龙 49
真双齿翼龙 50
喙嘴龙科
喙嘴龙 52
凤凰翼龙 54
粗喙船颌翼龙 56
蛙嘴龙科
蛙嘴龙 58
弯齿树翼龙 60
蛙颌翼龙 61
准噶尔翼龙科
准噶尔翼龙 62
无齿翼龙科
无齿翼龙 64
南翼龙科
南翼龙 66
古神翼龙科
掠海翼龙 68
古神翼龙 70
神龙翼龙科
浙江翼龙 72
蒙大拿神翼龙 74
哈特兹哥翼龙76
风神翼龙 78

前言/序言

恐龙是陆地上的霸主，而海洋与天空的霸主是谁呢？瞧，海洋里沧龙和蛇颈龙为了争夺海洋霸主之位进行着血腥厮杀，而天空被更为先进的风神翼龙主宰！
从侏罗纪到白垩纪晚期，随着恐龙在陆地称霸，一些爬行动物因为生存范围减小、食物缺乏，便从陆地迁移到水中生活。经过千万年的进化，它们长出在海洋中呼吸的器官，鼻孔长在高高的头顶上，还有一副鼻盖，并且将身体进化为流线型，它们就是恐龙的“邻居”海龙类动物，它们的游水能力十分出色。
其中，幻龙科动物由陆地动物逐渐演化而来，某些幻龙科动物还长着爪形足，并未完全适应海中生活。到三叠纪晚期，随着幻龙科动物灭绝，海洋被一种巨大的海龙类动物统治，它们就是蛇颈龙科动物！而沧龙科动物是白垩纪时期、成功的掠食者，终成为远古海洋霸主。
而在三叠纪晚期，代脊椎动物从陆地飞上了天空，它们被称为翼龙，意为“有翅膀的爬行动物”，是恐龙天空中的“邻居”。原始的翼龙是喙嘴翼龙，它们有细长的嘴巴，尖利的牙齿，同其他长尾翼龙一样主要以鱼类为食。进入侏罗纪时期，翼龙继续进化，而喙嘴龙类的地位也被更先进的翼龙所取代。进入白垩纪时期，天空依然被翼龙主宰，且翼龙的进化到达，出现了有史以来体形的飞行动物——风神翼龙，而到了白垩纪晚期，翼龙的种类大大减少，仅剩下几种，并终随着恐龙的灭绝而一起灭亡。
本分册由中国“恐龙之父”董枝明教授及写实绘画团队共同完成，以精美的图片，恢宏的场景及生动的文字，再现了恐龙的“邻居”——海龙与翼龙的生存条件与生活环境。如幻龙科、蛇颈龙科、鱼龙科、沧龙科、双型齿翼龙科、喙嘴龙科、无齿翼龙科、古神翼龙科等。其代表动物有幻龙、蛇颈龙、鱼龙、沧龙、双型齿翼龙、喙嘴龙、无齿翼龙、古神翼龙等。
现在，让我们一起走进《儿童恐龙百科全书——海龙与翼龙》，一探海龙与翼龙的奥秘吧！

《深海巨兽与天空霸主：未知的龙之国度》 开启一场跨越亿万年的奇幻冒险，探寻隐藏在史前巨浪与遮天羽翼下的生命传奇！ 很久很久以前，在我们今天熟悉的地球尚未成形，一个充满原始野性与蓬勃生机的时代，生命以我们难以想象的形态繁衍。在那个被称作“龙之纪元”的漫长岁月中，地球的海洋深处孕育着一批拥有惊人力量的庞然大物，它们的身体如同移动的山峦，在幽暗的深海中划破宁静；而广袤的天空中，则翱翔着一群展翅遮日的王者，它们的每一次振翅都搅动风云，成为主宰天空的绝对力量。 本书将带领你穿越时空的迷雾，深入探索这两个史前世界中最令人着迷的群体——那些优雅而致命的海龙，以及那些雄姿勃发的翼龙。这不是一本枯燥的图鉴，而是一次身临其境的探索之旅，一次与古老生命对话的邀请。我们将以最生动、最引人入胜的方式，揭开这些曾经的地球霸主鲜为人知的秘密。 潜入碧波万顷：海龙——史前海洋的静默巨擘 想象一下，你乘坐一艘能够穿越时间的海底潜艇，缓缓驶入那片古老而深邃的海洋。这里的景象将远超你的任何想象： 它们的形体之谜： 我们将为你一一揭示那些令人惊叹的海龙家族成员。从体型如巨鲸般庞大的蛇颈龙，它们拥有长长的脖颈，仿佛史前水域的“天鹅”，能以惊人的速度捕食；到拥有尖锐牙齿、流线型身体的鱼龙，它们是海洋中的“箭鱼”，迅捷而致命；再到那些覆盖着厚重鳞甲、缓慢而强大的滑齿龙，它们是海洋深处的“坦克”，几乎无人能敌。我们将细致描绘它们的骨骼结构，推测它们的肌肉力量，让你仿佛能感受到它们在水中游弋时的震撼。 生存的智慧与策略： 在那个弱肉强食的时代，生存是唯一的法则。我们将探讨这些海龙是如何捕食的？它们是靠速度、力量，还是埋伏？它们的牙齿是用来撕碎猎物，还是粉碎坚硬的骨骼？它们如何应对来自同类和其他海洋巨兽的威胁？通过对它们化石的研究，我们将还原出它们捕食、防御、以及繁衍的生动场景，让你理解它们是如何在这个充满挑战的环境中占据食物链顶端的。 与环境的和谐共舞： 海龙不仅仅是强大的掠食者，它们也是史前海洋生态系统中不可或缺的一部分。我们将探讨它们所生活的海洋环境——当时的温度、盐度、以及其他海洋生物的种类。它们是如何适应不同深度的水域？它们是否会为了寻找食物而进行长途迁徙？我们将还原出它们所栖息的古老海洋世界的壮丽景象，让你明白它们与这个世界是如何相互依存、共同进化的。 消失的痕迹： 它们为何从地球上消失？是气候的剧变，还是资源的枯竭，抑或是与其他更强大的生物的竞争？我们将回顾它们最后的时代，探寻那些可能导致它们灭绝的线索，让你对生命的脆弱与地球变迁的宏大有所感悟。 振翅凌霄：翼龙——史前天空的自由舞者 现在，让我们将目光从深邃的海洋移向无垠的苍穹。在那里，另一群令人心驰神往的生命正在上演着它们的传奇： 飞翔的奇迹： 翼龙，这个名字本身就充满了力量和神秘。我们将带你认识这个多姿多彩的飞行家族。从体型娇小的、如同一只大鸟般灵巧的喙齿龙，到展翅可达十米以上的风神翼龙，它们是天空中的“巨鹰”，足以俯瞰一切。我们将详细解析它们的翅膀结构——并非我们今天熟悉的鸟类羽翼，而是由皮肤与骨骼形成的翼膜，这究竟是如何让它们克服重力，翱翔于天际的？它们的骨骼是怎样的空心结构，才能既坚固又轻盈？ 天空的狩猎者： 翼龙的飞行不仅仅是为了优美的姿态，更是为了生存。我们将为你描绘它们在空中捕猎的场景。有些翼龙会在水面掠食鱼类，它们的锐利爪子如同鱼叉，瞬间锁定猎物；有些则在陆地上搜寻昆虫或小型爬行动物；还有一些，可能以腐肉为食，扮演着史前世界的“清道夫”。我们将探讨它们是如何利用气流、视野以及速度来完成捕食的，感受它们作为天空霸主的凌厉与精准。 不同种类，不同生活： 翼龙并非铁板一块，它们拥有着丰富多样的生活习性。我们将介绍不同翼龙亚群的特点：有长着梳状角的、可能是用于求偶炫耀的梳颌翼龙；有拥有宽大喉囊的、可能用于储存食物的龙王翼龙；还有那些以群居方式生活的翼龙，它们是如何组织协同飞行，共同抵御天敌的？我们将努力还原出它们各自独特的生存哲学。 从地上到天空： 翼龙是如何从陆地上的爬行动物演化而来，最终征服天空的？我们将追溯它们的演化历程，了解它们身体结构上的每一个细微变化，都是为了适应飞行这一艰难的挑战。它们的演化过程，本身就是一部充满智慧与毅力的生命史诗。 飞行的终结： 它们为何也消失在历史的长河中？是与恐龙同期灭绝，还是有其他原因？我们将再次探寻那些可能导致它们退出舞台的因素，让我们更加珍惜眼前这个充满生机的世界，也让我们对生命的延续与循环有更深的敬畏。 不止于此：史前世界的恢弘画卷 《深海巨兽与天空霸主：未知的龙之国度》不仅仅是关于海龙和翼龙的百科全书，它更是一扇开启史前世界大门的钥匙。在探索这些巨兽的同时，你还将： 了解它们所处的时代： 它们生活在中生代——一个远古的时代，这个时代又分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。我们将简要介绍这三个时期的地球面貌、气候变化，以及其他有趣的史前生物，让海龙和翼龙的故事不再孤立，而是融入宏大的生命演化长河之中。 学习科学的探索方法： 我们是如何得知这些早已灭绝的生物的信息的？通过对化石的挖掘、研究和解读。我们将穿插介绍一些古生物学的基本知识，让你了解科学家们是如何像侦探一样，从坚硬的石头中抽丝剥茧，还原出亿万年前的真相。 激发想象与好奇： 史前世界充满了未知与可能，而海龙与翼龙无疑是其中最令人着迷的代表。本书将用生动形象的语言、引人入胜的叙述，点燃你对科学的兴趣，激发你对生命奥秘的好奇心，让你在惊叹于古老生命的同时，也开始思考生命的起源、演化与未来。 致读者： 这是一本献给所有充满好奇心的孩子们的书。我们相信，每一个孩子心中都藏着一个探险家，渴望了解那些未知的、神秘的、曾经统治地球的生命。翻开这本书，你将踏上一段惊心动魄的旅程，见证最壮丽的生命奇迹，开启一段属于你自己的史前探险！准备好了吗？让我们一起，潜入深海，翱翔天际，去探索那个我们从未抵达，却又无比迷人的龙之国度！

评分☆☆☆☆☆

关于排版和用词的选择，我觉得这是决定一本儿童科普书能否成功的关键。如果这本书的文字部分能做到像在和一位博学的、又非常耐心的朋友聊天一样，那就太成功了。我希望它不要使用过于晦涩的专业术语，但同时也不能为了“简单”而牺牲掉科学的准确性。比如，介绍恐龙的骨骼结构时，能不能用一些类比？把复杂的骨骼系统比作现代建筑的支架，或者把它们的捕食策略比作动物世界里的精彩对决。此外，书中的版式设计如果能多使用信息图表（infographics）来展示数据，比如恐龙的身高体重对比、速度比较，那就更直观了。如果能做到图文并茂，相得益彰，让孩子们在阅读文字的同时，眼睛也能在精美的图表中游走，那么阅读体验绝对会大大提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“百科全书”定位，意味着它需要涵盖的知识面很广，但如何在有限的篇幅内平衡深度与广度，是个挑战。我猜想，它在内容选取上一定非常精炼，力求把那些最经典、最能激发好奇心的恐龙故事讲清楚。比如，关于那些体型巨大的蜥脚类恐龙，或者那些极具特色的带羽毛的小型恐龙，都需要有精彩的专题介绍。更重要的是，我希望它能适当地引入一些“前沿动态”，比如最新的化石发现、对恐龙习性的新理论（比如恐龙是温血还是冷血的争论），这能让孩子们感受到科学研究是永无止境的，而不是僵死的知识点。这样的处理，能让这本书的生命力更长久，孩子们在不同年龄段翻阅，都能有新的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本《儿童恐龙百科全书》的封面设计真是太吸引人了，色彩鲜艳，那种史前世界的神秘感一下子就抓住了我的眼球。我记得我小时候就特别喜欢恐龙，每次翻开图鉴，那种对未知世界的探索欲就被点燃了。这本现在的设计看起来比我小时候看的那些书要精致得多，插画的风格既有科学的严谨性，又不失艺术的美感，那些远古巨兽仿佛都要冲破纸面活过来了。尤其是那些细节处理，比如皮肤的纹理、骨骼的结构，都看得出编绘者下了不少功夫。对于小学生和初中低年级这个群体来说，视觉冲击力是至关重要的，这本在这一点上做得非常出色，绝对能让他们爱不释手。而且，这个系列似乎还特别注重将复杂的内容用孩子能理解的方式呈现出来，光看封面就能感受到那种寓教于乐的诚意。我相信，光是抱着这本书翻阅，孩子们就已经开始了一场精彩的史前探险之旅了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名读者，我购买这类书籍时，其实还关注到一个隐性的需求：这本书能否成为孩子与家长之间沟通的桥梁？如果这本书的叙事风格和内容深度设置得当，它应该能引发孩子向父母提出各种“十万个为什么”的问题。我期待这本书的每一章结束处，都能有一个小小的“思考园地”或者“亲子互动时间”的建议，引导家长如何引导孩子深入讨论。比如，当讲到“恐龙灭绝”时，可以提出一个开放式的问题，让孩子去思考地球环境变化的影响，这不仅锻炼了孩子的表达能力，也加强了亲子间的知识分享。如果这本书能超越单纯的知识传授，成为家庭学习的催化剂，那它的价值就不可估量了。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这本书在知识体系构建上的用心。它似乎不是简单地罗列恐龙的名字和图片，而是构建了一个完整的古生物世界观。我猜想，它一定不会像那些老旧的科普书一样，只是干巴巴地介绍“这是什么，它吃什么”，而是会把不同地质年代的生态环境、恐龙的演化脉络、它们之间的生存竞争，甚至是如何被发现和研究的过程，都穿插进去。对于初涉自然科学的青少年来说，建立这种宏观的、系统的认知非常重要。如果它能用生动的叙事手法，比如模拟当时的场景，或者设计一些小小的“科学侦探”环节，引导孩子们去思考“为什么会这样”，那就太棒了。这样的引导，比起直接给出答案，更能培养他们的逻辑思维和批判性学习的能力，让他们从被动接受知识，转变为主动探索知识的快乐。

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

纸张印刷挺精美

评分☆☆☆☆☆

比书店便宜，而且可挑选

评分☆☆☆☆☆

侄子特喜欢。

评分☆☆☆☆☆

书的味道很小，搞活动时买的

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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侄子特喜欢。

评分☆☆☆☆☆

是娃需要的，大爱

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢