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图书介绍


社区心理咨询

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岳晓东,刘义林 著



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发表于2024-12-15


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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302456445
版次:1
商品编码:12127718
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:511
字数:581000
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  李心天教授(中国心理学界泰斗)
  张伯源教授(北京大学心理学教授)
  张吉连教授(北京师范大学心理学院教授)
  支持单位:中国社会工作联合会心理健康工作委员会
  CCTV央视微电影频道
  中国心理网、心教育、跟谁学、柠檬心理、的的心理等机构
  联袂重磅推荐!!!
  *心理咨询不能只留在心理咨询室里,而要走进社会,走进生活,走进社区,走到每一个需要心理疏导的人身边去,只有这样,心理学才能更好地服务于社会基层,促进整个社会的和谐。
  *华语世界杰出的心理专家岳晓东博士继经典畅销书《心理咨询基本功技术》后,与刘义林博士联合推出的又一力作!
  *超全面、超完整的社区心理咨询入门必学读本!

内容简介

  本书由中国著名心理学家、美国哈佛大学心理学博士、香港城市大学研究生院副院长、国际华人心理教育学院学术总监岳晓东博士与中国社区心理援助协会会长刘义林临床心理学博士共同编著,是心理咨询师、社会工作师、婚姻家庭指导师、社区心理援助师、社区心理医生、应用心理学师生、心理学爱好者的必备参考教材和工具书,也是社区心理健康教育的科普书,对促进心理健康与社区和谐有积极的指导作用。该书12章,每章6节,共72节,约37万字,配赠MP3录音和PPT课件,是岳晓东博士继《登天的感觉》、《心理咨询基本功技术》之后的又一佳作,特点是心理学知识和心理咨询技术涉及面广、易于实践操作、适合社区各种心理问题的梳理和修通。
  该书中介绍的48种常见社区心理技术,汇集了国内外心理技术的精华,其中心理咨询基本功技术和综合积极情绪技术,是岳晓东博士和刘义林博士的原创。该书由我国心理学界泰斗、著名心理学家张伯源教授题写书名,CCTV央视微电影中文频道、中国心理网、心教育平台、跟谁学平台、的的心理、柠檬心理联袂重磅推荐,中国社会工作联合会心理健康工作委员会、中科博爱(北京)心理医学研究院等机构为支持单位。

内页插图

目录

第一章社区心理咨询基础知识
第一节社区的定义和现状
第二节社区心理咨询的意义和重要性
第三节国家行政部门对社区心理咨询的政策扶持
第四节社区心理咨询的基本条件
第五节积极参与构建和谐社区、健康家庭
第六节社区心理援助师与社会工作师
第二章心理学基础知识
第一节普通心理学知识
第二节社会心理学知识
第三节发展心理学知识
第四节咨询心理学知识
第五节变态心理学知识
第六节教育心理学知识
第三章社区心理咨询的基础技术(上)
第一节社区心理咨询的关系建立技术
第二节社区心理咨询的接待营销技术
第三节社区心理咨询的倾听反馈技术
第四节社区心理咨询的形象管理技术
第五节社区心理咨询的自我披露技术
第六节社区心理咨询的沟通表达技术
第四章社区心理咨询的基础技术(下)
第一节社区心理咨询的洞察分析技术
第二节社区心理咨询的同感共情技术
第三节社区心理咨询的觉察自省技术
第四节社区心理咨询的人格描述技术
第五节社区心理咨询的停顿沉默技术
第六节社区心理咨询的面质澄清技术
第五章社区心理咨询的进阶技术(上)
第一节社区心理咨询的认知重构技术
第二节社区心理咨询的行为重塑技术
第三节社区心理咨询的释梦共解技术
第四节社区心理咨询的深度共情技术
第五节社区心理咨询的催眠对话技术
第六节社区心理咨询的投射分析技术
第六章社区心理咨询的进阶技术(下)
第一节社区心理咨询的主流核心技术
第二节社区心理咨询的快速成长技术
第三节社区心理咨询的沙盘心理技术
第四节社区心理咨询的系统脱敏技术
第五节社区心理咨询的精神分析技术
第六节社区心理咨询的危机干预技术
第七章社区心理咨询的拓展技术(上)
第一节社区心理咨询的精神分析法
第二节社区心理咨询的自我认知法
第三节社区心理咨询的意识行为法
第四节社区心理咨询的人本人际法
第五节社区心理咨询的情商提升法
第六节社区心理咨询的正念静观法
第八章社区心理咨询的拓展技术(下)
第一节社区心理咨询的意象对话法
第二节社区心理咨询的元认知方法
第三节社区心理咨询的适量运动法
第四节社区心理咨询的音乐调适法
第五节社区心理咨询的饮食调养法
第六节社区心理咨询的芳香精油法
第九章社区心理咨询的参考技术(上)
第一节社区心理咨询的望闻问切法
第二节社区心理咨询的塔罗分析法
第三节社区心理咨询的家庭排列法
第四节社区心理咨询的绘画分析法
第五节社区心理咨询的自然催眠法
第六节社区心理咨询的阅读领悟法
第十章社区心理咨询的参考技术(下)
第一节社区心理咨询的幽默宣笑法
第二节社区心理咨询的人生教练法
第三节社区心理咨询的园艺养心法
第四节社区心理咨询的心理剧情法
第五节社区心理咨询的舞动放松法
第六节社区心理咨询的叙事梳理法
第十一章综合积极情绪技术
第一节综合积极情绪技术的入门
第二节综合积极情绪技术的操作
第三节综合积极情绪技术的工具
第四节综合积极情绪技术的特点
第五节综合积极情绪技术的应用
第六节综合积极情绪技术的案例
第十二章社区心理咨询的测量与评估
第一节社区心理咨询测评技能概述
第二节社区心理咨询常用测评工具
第三节社区心理咨询必备测评工具
第四节社区心理咨询测评资格认定
第五节社区心理咨询测评注意事项
第六节中国精神障碍分类与诊断标准
后记
参考文献
鸣谢

精彩书摘

  第四节社区心理咨询的基本条件
  了解社区心理咨询的基本条件。
  社区心理咨询工作的开展需要相应的时间、空间、材料和人员,即必要的“软、硬件”设施和基本条件。县级以上政府应积极扶持,民政部门应提供专项资金,帮助各地建立社区心理援助中心和开展社区心理咨询活动,为社区心理咨询工作创造有利条件。
  一、开展社区心理咨询活动的基本“硬件”设施及要求
  (一)社区心理援助中心咨询接待室与咨询室
  1�钡氐愕难≡�
  社区心理援助中心咨询接待室与咨询室的地点选择应本着安静方便的原则,一般设在人流少的安静处,并且有窗子的地方,但是也不能太偏僻。有窗的房间,会满足来访者对窗口的心理要求,改善空间的开放性,将来访者引向理想世界,可以向咨询师畅所欲言。标准的社区心理援助中心设咨询接待室、会谈咨询室和心理活动室三部分。咨询接待室用于接待前来咨询的人员,主要有两方面用途:一是为来访人员登记,预约咨询时间;二是为前来接受咨询的人员提供等候的空间。会谈咨询室用于咨询,是正式进行心理咨询的场所。活动室一般用于团体咨询或者开展心理讲座。有条件的中心还可以设置心理测量室和心理档案室。
  2�弊裳�室的室内设计
  社区心理援助中心咨询室一般喜欢用暖色(如米黄色)的色调(包括桌椅、沙发、资料柜、茶几的颜色),使咨询室显得温馨、亲切,以使来访或等候的人员身心放松。咨询室的光线要比较柔和,色彩感觉与光环境应融为一体,以有利于咨询工作的开展为原则,不论是光环境的设计还是灯具的选择和布设,都必须以来访者的行为和心理需求为前提。光线含蓄柔和、色彩温和,创造一种温馨的气氛,良好的咨询氛围,以便使来访者的情绪能够平静、轻松,精力集中,不至于分散注意力。
  无论是咨询接待室、会谈咨询室或是心理活动室,都尽可能在显眼的地方放一些盆栽、花瓶、工艺品、古玩、书画作品等,因为这些美丽的室内设计具有高雅、亲切、宜人的特征,会给空间环境升格定调,可以改善环境气氛,增加美的因素,赋予咨询室丰富的文化内涵和遐想空间,对人的神经产生一种良性刺激,使人的皮肤降温、呼吸均匀、精神放松。
  3�笔夷谏枋┡浔�
  社区心理援助中心咨询室的座椅应该柔软、舒适,这样的话,来访者容易放松。由于认知的恒常性,尽量避免使用一般教室中的座椅作为咨询室的座椅,那样的话,来访者会感到冷漠、紧张,产生防御心理,影响接受咨询的愿望。另外,来访者和咨询师的座椅之间要有一定角度,避免来访者与咨询外的人直接面对面,因为,每个人在与别人交流时(或是咨询师与来访者交流时),围绕交流者身体周围有一个看不见界限而又不受他人侵犯的个人空间,直接的近距离的面对面交流,有些不想要的信息,如面孔、身体、气味等感觉和感性认识,会汹涌地扑面而来,通过视觉、听觉、嗅觉会扰乱或抹杀谈话的内容,直接破坏咨询效果。咨询师要有自己的办公桌椅,咨询室要配备两个单人沙发,一个茶几。
  根据房间的大小确定沙发的大小,摆放时要成约60度角。钟表一个,用来控制咨询时间,同时也能起到装饰的作用。钟表放在来访者的背后,咨询师容易看见的地方。如果咨询师多次看手表的话,容易使来访者不能平静地谈话。另外,在会谈咨询室中,咨询师的旁边要有放笔记用具的地方,可以随时将来访者的住所、电话号码、家庭成员构成等情况记下,以防忘记。准备必要的纸巾、开水,以备来访者使用。办公桌椅、沙发、茶几、资料橱、钟表等室内设施的选择(色彩、质地)要与咨询室的总体环境布局统一和谐,创造一个温馨、人与环境优化统一的心理咨询环境。
  此外,在开展正常的心理咨询中还需配备以下一些器材:电脑,不仅可以作为存放来访者心理咨询材料的工具,并且在心理测试、网上咨询等方面日益呈现出重要性;信箱,在咨询室门外的墙上挂一个咨询信箱,可以为不好意思当面咨询的来访者留一些空间;电话,如有条件,可以考虑开设电话咨询;录音机,不仅可以作为音乐疗法的必要工具,还可以在做必要的咨询记录时使用。
  总之,一个简练、温馨、富有生活气息的、理想的、人与环境优化统一的心理咨询环境,可以使来访者感觉温馨、放松,并有安全感,不必担心“泄露”秘密,以便心情轻松毫无顾忌地讲述有关事情,很安全地谈论个人生活的细节问题,畅所欲言。而心理咨询师可以仔细倾听他们的谈话,并帮助他们认清问题,帮助他们探索解决问题的方法,从而促进咨询工作的开展。
  (二)常用心理测量工具
  心理咨询的重要任务是帮助来访者了解自身心理发展的状况,消除心理障碍,恢复和保持健康心理。为了能“对症下药”,咨询师需要准确地了解来访者的心理发展状况,并分析其产生心理或行为问题的原因,为此,咨询室必须配备相应的心理测量工具,以帮助咨询师准确诊断来访者的心理和行为问题。开展心理咨询工作至少应准备如下几类心理发展与心理健康测查工具。
  1智力测查量表
  智力测查可以帮助来访者了解自己的智力发展水平,帮助咨询师判断来访者在感知、注意、记忆、思维、言语,以及解决问题、动手操作等方面的潜力和局限,更好地制订心理咨询计划。常用的智力测查量表有:比奈智力测查量表、韦克斯勒智力测查量表、瑞文推理测查量表。
  2个性与性格测查量表
  个性与性格测查可以帮助来访者了解自己的个性特点与性格类型,判断自己个性发展的长处与不足,帮助自己在学习和生活中“扬长避短”。常用的个性与性格测查量表有:卡特尔16种人格因素测验(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)、爱德华个人爱好量表(EPPS)、明尼苏达多项个性调查表(MMPI)等。
  3能力倾向测验
  能力倾向测验可以帮助来访者了解自己潜在的能力趋势,预测来访者在将来的学习和工作中可能取得的成就。常用的能力倾向测验有学术能力倾向测验(SAT)、分辨能力倾向测验(DAT)等。
  4心理健康测(筛)查量表
  心理健康测(筛)查量表可以帮助来访者了解自己心理、行为问题的具体表现和严重程度,方便咨询师制定有针对性的咨询策略。常用的心理健康测查量表有:Achenbach儿童行为量表、症状自评量表(SCL��90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、Rutter儿童行为问卷等。
  此外,还有一些综合性的测验,如内田克莱佩林心理测验(UK测验)等,通过一项测验就能获得多方面信息,既能了解来访者的能力水平、个性和性格特征,又能了解来访者的心理健康程度,以及可能出现的心理和行为问题。还有应激及相关问题评估表,如生活事件量表(LES)、社会支持评定量表等。
  ……

前言/序言

  社区心理咨询,能够帮助大家在重大问题上作出独立和正确的抉择,帮助你度过人生各个发展阶段可能出现的挑战和危机,平安顺利地完成自己整个人生的发展任务。
  心理学的研究对象是人类,人是世界上最复杂的研究对象,心理学不仅要研究生物学上的人,还要研究人的主观内心的心理活动。因此,心理学不仅与自然科学中的生物学、医学相交叉,还与社会科学中的社会学、哲学、文学以及人类学等多种学科产生交集与联系。
  社区心理咨询与我们每一个人的生活都息息相关,生活中的偶遇的情感挫折、人际关系不和谐、环境不适应、人格障碍之类的问题,都可以通过心理学的方法来管理好自己的情绪。社区心理咨询可以帮助人们正确认识自我和周围世界,帮助人们恢复爱的能力;让人们学会幸福地生活和工作,幸福地去爱;让人拥有健全的人格,改善其应付挫折的方法和能力。
  几年前央视曾掀起了一次“你幸福吗?”的问卷调查。在“你幸福吗?”的背后,我们看到的不仅有生存压力,还有“亲密关系”、“亲子关系”、“情绪管理”、“压力管理”、“自我实现”等跟心理学非常相关的议题。总的看来,不是我们社会不需要心理学,只是目前心理学在我们国家的发展还停留在初始的发展阶段。
  随着我国社会向更高的目标发展,社区各类群体对心理学的需求必然会不断提高。当年计算机在刚开始的时候,也只是研究人员等高端人群在使用,但经过短短的二三十年时间,计算机已经基本普及到了全部家庭。计算机的应用和智能手机的普及,更是覆盖了人们社会生活和工作的方方面面。
  我想心理学的发展也需要这么一个过程,一方面社会的发展和需求,另一方面心理学也应积极提供社会需要的产品,创造出针对性强的、人们喜闻乐见的、能引导大家更深入了解心理学的手段。因此,心理学绝对不能只留在象牙塔里,而必须走向社会,走进生活,与社会融合,与人们生活密切地结合。
  岳晓东博士是我国著名心理学家,被心理学界的著名权威人士李心天教授评价为“中国心理咨询实战第一人”。刘义林是我的博士生,十分勤奋,善于学习和研究,原本是一位优秀的微雕艺术家,经我的校友沈阳市心理研究所原所长王树茂教授推荐接受我的督导,他的博士学位论文是《神经症的心理咨询与干预》,他十年来积累了大量的成功案例,其中有的个案咨询次数长达125次,可以单独出一本书。
  这次两位博士联合编著了《社区心理咨询》一书,其内容丰富,干货充足,有可能成为心理咨询行业的楷模和榜样,成为心理咨询的行业标兵。为了促进我国心理健康事业的发展,促进构建和谐社会,营造和谐社区与幸福家庭,我很高兴为本书作序。希望大家也和我一样喜欢此书。
  北京大学心理学教授张伯源
  2016年7月12日于北京大学燕东园


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