新东方大学英语六级考试核心高频词汇突破 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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梅雪著

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出版社：浙江教育出版社

ISBN：9787553651095

版次：2

商品编码：12136860

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：448

字数：409000

具体描述

产品特色

内容简介

　　《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书将大学英语六级考试的高频词汇按照考频分为25天的学习内容，以词在考试中的频率为纲，词在句中的理解为线，贯穿全书。每一天的学习后还配以词汇练习，并配有答案解析，有助于以时间为单位进行科学合理的巩固练习。本书提供单词录音和索引，读者可登录封面提供的网址下载，方便随时收听和查找单词。温馨提示：微信“扫一扫”有时会屏蔽我们的音频链接，建议使用手机QQ或者浏览器内置二维码扫描工具扫描。

作者简介

　　梅雪，英语语言学士。北京新东方学校优秀培训师、英国剑桥英语等级考试口试考官。

内页插图

前言/序言

　　几乎每个学习英语并想通过各类英语考试的人都在背单词，都希望在最短的时间内掌握考点词汇，但往往顾此失彼。这就要求考生在面对英语考试的时候，要目标明确。《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书给考生提供了有效学习单词的方法，帮助考生有的放矢，高效地掌握必须掌握的词汇，从而顺利地通过英语考试。

　　《大学英语六级考试核心高频词汇突破》一书以词在考试中的频率为纲，词在句中的理解为线，贯穿全书。本书还以时间为单位进行科学合理的巩固练习，进而使广大考生全面、有效地掌握英语词汇在句中的语义及使用。

　　本书的具体特点如下：

　　1. 阐释全面，强调辅助记忆的环环相扣。所选词汇配有音标、大纲释义与例句。值得一提的是，每个例句还配有中文的译文。

　　2. 目标明确，强调应试学习的事半功倍。高频词汇皆从真题中选出，词汇的例句多是从真题的阅读理解等题型中精选出来的，这既能给考生提供真实的语境，又是一种潜在的应试准备与技巧训练。

　　3. 效用词汇，强调频率出现的高低。我们通过计算机软件对历年六级考试真题进行了认真地分析、汇总，准确记录其间出现的全部六级大纲词汇及其出现频率，因此书中所录词汇皆为六级考试中频繁出现而且必须掌握的。

　　4. 主次分明，强调重点记忆的先后。本书词条的编排以单词在历年真题中出现的频率高低为排列依据，频率高的在先，打破以往的编排常规，以便考生最早、最快、最有效地消化那些出现频率高而又重要的词汇。

　　本书凝结了编著者的多年教学经验与心血，为在摸索中的莘莘学子点亮了一盏前进的明灯。祝广大考生在即将到来的六级考试中取得好成绩！

　　编者

探寻寰宇：一本关于世界历史与文明进程的深度考察书名：寰宇之鉴：人类文明的宏大叙事与微观脉络内容简介：本书并非专注于单一学科或特定地域，而是一部旨在构建人类文明整体图景的恢弘之作。我们试图跳脱出传统的线性史观，以一种更加宏大而又细腻的视角，去审视自史前曙光到信息时代的漫长征程中所涌现出的文化、政治、经济和思想的交织与碰撞。全书共分八个主要篇章，每一章都围绕一个关键的文明转折点或核心驱动力展开深入剖析。第一部分：起源的低语——史前与早期文明的奠基（约 250 字）本部分聚焦于人类从狩猎采集社会向定居农业社会的艰难过渡，探讨“新石器革命”对人类社会结构、信仰体系和技术创新的深远影响。我们将考察美索不达米亚的泥板文字、尼罗河的周期性馈赠、印度河流域的城市规划智慧，以及中国早期王朝的礼乐制度如何为后世的政治组织奠定了最初的蓝图。重点分析了地理环境在塑造早期文明形态中的决定性作用，并对比了不同地理区域内权力集中的不同路径——是从神权走向王权，还是在氏族共治中寻求平衡。我们深入探究了早期法律的雏形，如汉谟拉比法典，揭示了早期社会对秩序和公平的初步构想。第二部分：古典的辉煌与张力——轴心时代的精神觉醒（约 200 字）轴心时代（Axial Age）是人类思想史上一次空前的爆发。本章详尽阐述了古希腊的理性主义如何挑战神话思维，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学体系如何构建了西方政治学、伦理学和逻辑学的基石。与此同时，我们转向东方，考察释迦牟尼的“中道”思想、孔子的“仁”与“礼”对东亚社会伦理的重塑，以及古印度婆罗门教体系的演变。本部分强调，这些看似地域独立的思想流派，在面对人类生存的终极困境时，却展现出惊人的共鸣与互补性，共同构成了人类精神文明的第一个高峰。第三部分：帝国的兴衰与融合——地中海、中亚及东方的权力游戏（约 250 字）本书将罗马帝国的制度遗产、其在军事和法律上的创新，与汉代中国如何通过郡县制巩固大一统进行对比分析。我们不仅关注帝国的扩张与鼎盛，更关注其内部的社会矛盾、财政危机和文化同化压力。更重要的是，本章会详细描绘丝绸之路的意义——它不仅是商品流通的通道，更是技术、宗教（如佛教向东传播）和疾病传播的复杂网络。探讨了波斯帝国对中央集权的精妙管理，以及游牧民族（如匈奴、鲜卑）与定居文明之间持续不断的互动与冲突如何塑造了欧亚大陆的政治版图。第四部分：中世纪的多元宇宙——信仰、知识与地域性的重构（约 200 字）在中世纪的“黑暗”外衣下，实则隐藏着知识的传承与地方文化的勃兴。本章详细考察了拜占庭帝国作为古罗马文明的延续者，在保存古典学问中的关键作用。在伊斯兰世界的黄金时代，我们审视其在数学、医学和天文学上的巨大成就，以及对希腊哲学的系统性继承与发展。而在西欧，封建制度的形成、天主教会的精神垄断，以及大学的萌芽，构成了权力分散但文化统一的独特局面。本部分尤其关注地方性知识的积累和技术创新（如水力、风力利用）如何悄然积累了面向未来的动能。第五部分：跨越边界的冲击——地理大发现与全球化的序曲（约 200 字）地理大发现是人类历史上最剧烈的“连接事件”。本书批判性地审视了欧洲航海技术的进步，以及背后的经济驱动力——对香料、贵金属和新贸易路线的渴望。我们不仅仅叙述探险家的功绩，更着重分析了“哥伦布大交换”带来的生态灾难和文化剧变：新旧世界动植物的交换、疾病的传播，以及跨大西洋奴隶贸易对非洲社会造成的不可逆的创伤。这标志着世界历史开始被单一的、以欧洲为中心的视角所主导，其遗留的结构性不平等至今仍在影响全球。第六部分：理性与革命的时代——启蒙运动与现代性的诞生（约 200 字）本部分探讨了科学革命如何颠覆了传统的宇宙观，牛顿的物理学如何为启蒙思想家提供了新的范式。洛克、卢梭、孟德斯鸠等人关于天赋人权、社会契约和三权分立的思想，如何点燃了美国独立战争和法国大革命的火焰。我们深入分析了现代民族国家的兴起，以及“人民主权”这一概念对传统君主制的根本性挑战。同时，我们也不回避工业革命的阴影：机器对劳动力结构的重塑、城市化的进程以及由此产生的早期社会阶级矛盾。第七部分：冲突、意识形态与全球体系的重塑（约 200 字）十九世纪末至二十世纪中叶是人类社会最具破坏性也最具创造力的时期。本章聚焦于帝国主义的顶峰、两次世界大战的爆发及其背后的复杂经济和民族主义驱动因素。我们详细剖析了社会主义、共产主义、法西斯主义等新型意识形态的兴起，它们如何试图提供超越自由资本主义困境的解决方案。冷战的形成，作为两种截然不同的现代性模式之间的长期对峙，不仅重塑了地缘政治，也深刻影响了全球的科技投入方向（如太空竞赛）。第八部分：数字的洪流与未来的回响——信息时代与全球互联（约 200 字）最后一部分关注二战后，特别是冷战结束后至今的全球化进程。半导体技术和互联网的出现，使信息传递的速度达到了前所未有的水平，这极大地削弱了传统国家主权的概念，催生了跨国公司和非政府组织的兴起。我们探讨了全球化带来的经济繁荣与日益扩大的贫富差距之间的悖论。本章以开放性的姿态，审视气候变化、人工智能的伦理挑战，以及人类社会在面对“人类世”这一新地质时代时，所需要的文化和政治上的新范式。结语：《寰宇之鉴》力求提供一个跨学科、跨文化的历史透镜，它不提供简单的答案，而是鼓励读者去建立历史事件之间的内在联系，理解人类文明的复杂性、矛盾性及其永恒的求索精神。它是一部邀请读者参与思考人类命运的宏大对话录。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是灾难，封面上的字体就已经让人感到一股陈旧的气息，仿佛是上个世纪印刷出来的产品。内页的纸张质量也相当粗糙，摸起来有些涩手，而且油墨的味道很重，每次翻开都要深吸一口气，感觉肺部都要被熏染了。更不用提那些插图和图表了，线条模糊不清，色彩搭配更是令人费解，很多本该清晰展示的语法结构图，看起来就像是孩子随意涂抹的色块，根本无法起到辅助理解的作用。我本来还期待能有一些现代化的设计元素来减轻备考的枯燥感，结果完全是南辕北辙。整个阅读体验下来，不是被信息量压垮，而是被这糟糕的视觉呈现折磨得心力交瘁。如果说内容是骨架，那这设计就是一层病态的皮肤，让人实在提不起学习的兴趣。我甚至怀疑，编辑在审校设计稿的时候是不是眼睛出了问题，或者根本就没有仔细看。对于一本定位在“核心高频”的词汇书来说，这种粗制滥造的态度简直是对目标用户的不尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直像是一团打乱了的毛线球，完全没有遵循任何清晰的学习路径。它声称是“核心高频”，但词汇的呈现顺序似乎是随机的，或者是按照某种我无法理解的字母顺序排列，完全不考虑词汇之间的语义关联性或者难度递进关系。我习惯于按照主题模块（比如“经济金融”、“科技发展”等）来系统性地记忆和内化词汇，这样可以形成一个完整的知识网络，但这本书里，你可能前一页还在背“monetary policy”，下一页就跳到了“ornithology”（鸟类学），这种跳跃性让人感到极其混乱，极大地削弱了学习效率。如果一个词汇书不能提供一个顺畅、合理的学习路线图，那么它存在的意义就只剩下把一堆词塞进读者的脑子里，而无法帮助读者把这些词“组织”起来。我不得不自己拿出一本笔记本，重新按照我自己的逻辑体系来誊抄和梳理这些词汇，这无疑增加了我大量的额外负担。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的练习题部分的失望程度，简直要超过对前面所有内容的负面评价了。它给我的感觉，就是一套为了凑数量而拼凑起来的机械性练习，缺乏真正的针对性和启发性。很多题目都是那种最简单、最基础的完形填空或者词义辨析，但选项设置得极其敷衍，答案之间的区分度非常低，有时候我甚至需要猜测出题者的“隐藏意图”，而不是基于语言知识来判断。最让我气愤的是，对于那些我做错的题目，书后提供的解析简短得像个笑话，通常只有一句话，比如“Because A is the correct synonym for X”，这完全没有解释为什么其他选项是错误的，也没有深入剖析词汇在特定语境下的选择逻辑。对于一个需要突破“核心高频”瓶颈的考生来说，我需要的不是简单的对错判断，而是深入的错误归因和能力提升，这套练习题完全没有提供这种价值。

评分☆☆☆☆☆

与其他市面上那些注重“记忆技巧”和“速成秘籍”的词汇书相比，这本《新东方大学英语六级考试核心高频词汇突破》显得异常保守和死板，几乎没有引入任何值得称道的学习方法论。它仿佛坚信“死记硬背才是王道”，通篇都是名词、动词、形容词的罗列，最多加一两个简单的联想记忆法，但这些方法本身也极其老套，对于见多识广的当代大学生来说，吸引力几乎为零。我本来期待能看到一些基于认知心理学的记忆曲线应用，或者一些利用碎片时间的高效复习策略，甚至是一些关于如何通过阅读和听力来反哺词汇学习的指导。然而，这本书从头到尾都是一种单向度的信息灌输，完全忽视了现代学习者对于“主动学习”和“效率工具”的追求。它卖的不是方法论，卖的仅仅是一份词汇列表，而获取一份列表的方式有很多，犯不着特地购买一本如此缺乏创新性的书籍来完成这个任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的例句选取水平，怎么说呢，透露着一股浓浓的“翻译腔”和“过时感”。很多所谓的“高频”例句，读起来都像是从上世纪八十年代的英语教材里直接搬过来的，生硬、刻板，完全不符合现代大学生的日常交流语境。比如，关于“sustainability”这个词的例句，竟然还在用“The factory must adhere strictly to the mandated environmental regulations”，这种表达方式在实际的学术论文或者新闻报道中已经很少见了，显得极其书面化和不自然。我更希望看到的是与当下热点话题，比如人工智能、气候变化、社会公平等相关的应用场景，这样才能真正激活我对词汇的记忆和理解。更令人抓狂的是，有些例句的语法结构本身就有歧义，或者在上下文语境下显得非常牵强附会，导致我理解了单词本身的意思，却对它在真实世界中的用法感到困惑。说白了，它只是堆砌了单词，却忘了教我们如何“使用”这些单词。

评分☆☆☆☆☆

词汇很丰富，形式也很好，记起来容易。

评分☆☆☆☆☆

书很好值得购买好好好

评分☆☆☆☆☆

受用受用受用受用受用受用受用

评分☆☆☆☆☆

上午买的下午就到了。包装好

评分☆☆☆☆☆

很好，明天不想去考

评分☆☆☆☆☆

好书没错的。