编辑推荐

　　本书以浅显易懂的方式来指导学生们学习英语国际音标，让学生在学习过程中把音素融入到字母中，把字母融入到句子中，通过顺口溜的形式复习音素。本书的例词、词组、例句针对性强，并配有汉语释义，便于学生们在学习英语国际音标的同时，熟悉单词、词组，扩大词汇量。

内容简介

　　语音是语言的基础，要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧，不仅有助于提高口语能力，而且对听力能力的提高也有很大的帮助。
　　学习音标不仅要学会发音方法，还要力求发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。基于此目的，我们在编写本书时，对书中内容进行了特别的规划与设计。
　　本书包括4个“Unit”（单元），各“Unit”下以“Lesson”（课）为单位，共22个“Lesson”。每个“Lesson”讲解2~3个相互关联的音素，包括该音素的发音要领、常见字母及字母组合、例词等。为了让学生们在轻松愉快的气氛中积极主动地学习，我们特意在每个音素后面配上了顺口溜；同时，为了方便学生随时检测学习效果、巩固知识结构，我们在每个“Lesson”和“Unit”后分别加入了练习的环节，并在全书讲解内容后设有综合测试卷，全面复习并巩固本书所学知识。
　　此外，本书的最后还特别添加了“英语音标发音表”“容易混淆的元音和辅音”“26个字母的发音”及“26个字母的自然拼”等附录内容。

目录

Unit 1 元音音素（Ⅰ） 单元音
Lesson 1 [i?] [?]…???????? 001
Lesson 2 [e] [æ]… ??????? 004
Lesson 3 [?] [ɑ?]… ??????? 006
Lesson 4 [?] [??]… ??????? 008
Lesson 5 [?] [??]… ??????? 010
Lesson 6 [u?] [?]… ??????? 012
单元练习一 … ????????? 015
Unit 2 元音音素（Ⅱ） 双元音
Lesson 7 [e?] [a?] [??]… ????? 016
Lesson 8 [a?] [??]…??????? 019
Lesson 9 [??] [e?] [??]… ????? 022
单元练习二 … ????????? 025
Unit 3 辅音音素（Ⅰ） 清浊成对
的辅音
Lesson 10 [p] [b]… ??????? 026
Lesson 11 [t] [d]… ??????? 029
Lesson 12 [k] [ɡ]… ??????? 031
Lesson 13 [f] [v]… ??????? 033
Lesson 14 [s] [z]… ??????? 035
Lesson 15 [θ] [ð]… ??????? 037
Lesson 16 [?] [?]… ??????? 040
Lesson 17 [ts] [dz]… ?????? 043
Lesson 18 [t?] [d?]… ?????? 045
Lesson 19 [tr] [dr]… ?????? 047
单元练习三 … ????????? 049
Unit 4 辅音音素（Ⅱ） 单个辅音
Lesson 20 [h] [r] [l]…?????? 052
Lesson 21 [m] [n] [?]… ????? 055
Lesson 22 [j] [w]… ??????? 057
单元练习四 … ????????? 059
综合测试卷 …????????? 061
参考答案及听力原文…????? 063
附录一 … ??????????? 073
附录二 … ??????????? 074
附录三 … ??????????? 075
附录四 … ??????????? 076
附录五 … ??????????? 077

精彩书摘

发音要领
牙床略开着，圆唇应记得。
双唇略突出，舌身向后缩。
舌尖离下齿，舌后够软腭。
注：[u] 表示弱元音，介于[u?] 和[?] 之间。

常见字母及字母组合
u; o; oo; oul
例词 push [p??] 推 pull [p?l] 拉
put [p?t] 放 sugar [???ɡ?] 糖 butcher
[?b?t??] 肉贩 wolf [w?lf] 狼 woman

前言/序言

　　本书以浅显易懂的方式来指导学生们学习英语国际音标，让学生在学习过程中把音素融入到字母中，把字母融入到句子中，通过顺口溜的形式复习音素。本书的例词、词组、例句针对性强，并配有汉语释义，便于学生们在学习英语国际音标的同时，熟悉单词、词组，扩大词汇量。最后，我们希望学生们通过对本书的学习，能在口语和听力方面取得更大的突破。

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